青春的作文通用(9篇)
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的青春的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
自始至終,我媽媽都是跟我站在一條小船上,一直為這條小船掌著舵。
我對她時常懷有怨氣,尤其是在手機這件事兒上。
從小學開始,我就想擁有一部自己的手機,看到大人和身邊的同學拿著手機,打電話看微信聽音樂玩QQ,覺得特羨慕,尤其是看到一些同學耳朵上再塞那么個耳機,長長的線兒從耳朵根兒垂下來,神情陶醉忘我,覺得特別有范兒。于是,就跟媽媽要。她也覺得我該隨身帶個聯(lián)絡工具了,就上網淘了一個。我日日盼著,想著手機有多氣派,想著同學們羨慕的眼神……
貨終于送來了,我媽當著我的面拆開了那個小盒子,然而,我卻驚呆了,一個帶鍵盤的諾基亞!“什么玩意兒?”我拿過盒子仔仔細細前前后后一頓翻,想看看里面有沒有別的什么了,“怎么樣?不錯吧?”媽媽問我。我頓時火冒三丈,把盒子甩到床上,跑回自己的屋,“砰”的一摔門,一屁股坐在床上,生起了悶氣:這什么過時的破東西啊,這跟其他同學怎么比啊,這拿出去多丟人。≡僬f憑什么爸媽的手機都是蘋果,怎么我的就是一個破鐵殼子!
過了好一會兒,我媽推開門,探頭進來,看見我躺在床上,輕輕帶上門,坐在我身邊,拿出那個“諾基亞”,她說:“孩子啊,我知道你想要個什么樣的手機,你現在處于學業(yè)的關鍵階段,那種智能手機雖好,但會分散你的精力,影響你的學習。再說,這個又能打電話,又能發(fā)短信,夠你用的了!甭牭竭@樣的解釋,我就更氣了,一個高兒跳起來,大吼著把自己的`想法傾倒出來:“憑什么同學都可以有,憑什么你可以有,憑什么我就不可以有?”
幾天之后,我放學回家,我驚奇地發(fā)現我媽手上也拿了這么一個諾基亞牌子的鐵殼子,她看見我回來了,走過來,晃了晃,說:“看,我跟你用一樣的。”“你不就用這么一陣嗎?等我把那個東西接受了,你不就不用了嗎?”我心里想著,嘴上叨咕著,但還是不得不接受了“鐵盒子”。
一個周過去了,她用著,我也用著。一個月過去了,她還用著,我也還在用著。我們倆就這么耗著,一直用到現在。
我佩服媽媽的耐力,為了我,她真的能夠堅持住。我知道,那個“鐵盒子”她用起來是多么的不方便,她一個成年人,隨時隨地的工作,信息的瀏覽,文件的處理,很多很多的事情,都可以在智能手機上得以解決,但她就為了陪我,硬是用著破“鐵盒子”,不去顧及那么多了。
在很多孩子上網成癮網癮難戒導致學業(yè)荒廢的時候,我媽媽就是用這樣極端的手段,斷了我的心思使我不得不成為一個“落伍”于同齡人的學業(yè)還過得去得人。
這就是我媽,她很矮小,很瘦弱,做不出什么驚天動地的大事,她所能做的,就是以她的方式,拼盡全力幫助我,保護我,帶我順利的涉過這充滿著誘惑的青春之河。
感謝媽媽,無論手段對錯,您給我指引的航向,沒有錯。
青春的作文 篇2
別錯過芬芳年華,要把握青春年華。
——題記
最美的花季,最好的時間,最叛逆的我們,最負責任的老師,最和諧的同學,剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開的季節(jié)里,升上了初中,記得從剛來時的打打鬧鬧到現在的和睦相處,兩年來,我們互相見證了彼此的成長。從第一節(jié)課見到我們親愛的.老師,便知到我們未來的日子不好過。但我不怕,因為你們,我的青春不迷茫。
看過這樣一句話;年華是最好的老師,教會世上所有孤單的孩子不再孤單,教會所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝,我們要好好珍惜,不要等到失去才后悔,后悔之后才想珍惜。我不會讓我的青春年華留下遺憾。
我的青春有閱讀相伴,所以我不迷茫。青春歲月,你陪我同李白銷萬古愁;青春歲月,你陪著我看名人的孤傲風骨,青春歲月,你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月,閱讀讓青春更加精彩。
我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源,是一名00后。與我們一樣是與時俱進的青少年,我敬佩他并不是因為他帥氣的外表若是因為他那優(yōu)美的聲音和勵志的歌曲。青春歲月,偶像讓青春更加精彩。
我的青春有同學相伴,那年盛夏我們相遇,轉眼就兩年了。我們在一起打鬧的日子也兩年了,也只剩下一年了,但我不遺憾,有你們相伴的日子里,我過得很開心。
別錯過芬芳年華,要把握青春年華。時光不老,我們不散。
青春的作文 篇3
春草初生,春水初盛,春風十里。伴隨著花香和隨風飄揚的歡笑,我們高舉班旗,昂首迎風,開始了一場不同尋常的春行。18歲,正如同這個季節(jié),生機盎然,充滿活力。我們都一樣,充滿希望。
隨著韓校長的一聲令下,我們出發(fā)了。有風有陽光的天氣,行走在清潩河畔,花香,綠樹,藍天,紅旗,同學們高昂、富有激情的歌聲,讓我感到了一種小幸福。作為高四生,很難有機會像這樣放松;叵肴ツ晷凶咴谶@條路上時,不同的同學和不同的心情,不禁讓我想到“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”這句詩,很慶幸,我又收獲了一些很真摯的朋友,還有,這個陪在我們身邊一直不停給我們拍照的可愛的老班。如果你問我:幸福是什么?那么我想告訴你:“幸福是正擁有的青春,是身邊的人陪伴和朋友的掛念,是頭頂的這片藍天白云和漲滿河岸的河水,是現在!
一路歡聲笑語,期待著目的地的到達。路雖遠,卻沒有一個人掉隊。我一直擔心那些身體虛弱的.同學走不下來,但他們也都堅持了下來。一路上大家其樂融融,向好朋友訴說自己的感受。時間一分一秒的向前走。我們到達了目的地:飛虹橋。
聽從安排,我們到指定位置觀看節(jié)目。場地放著歡快的音樂,大家享受著微風吹拂。主持人的隆重介紹,第一個節(jié)目開始了。優(yōu)美的舞姿,快節(jié)奏的音樂,把觀眾情緒帶上高潮。之后,琵琶彈奏,相聲,歌曲串燒和我們的大合唱《IFYOU》,一系列精彩的表演,消除了我們路途的疲憊。人才濟濟的一高,藏龍臥虎的一高,讓我大開眼界。
還記得這首《IFYOU》,我當時寫的中文版歌詞,獻給青春,也獻給日夜陪伴我們的老師和同學。今天,我把它唱了出來。合唱團每個同學都折了百合花,要獻給最喜歡的人。我在結束后,迅速跑到我的會利女神跟前,謝謝她的辛苦付出,謝謝她的細心呵護。她笑得像個孩子,也像個天使。我們每個人的青春,一定都會有一個重要的人在心里,想說什么,但卻不好意思開口,但卻心靈相通,她知道,你想說什么。
返程途中,班里在玩兒接歌游戲,氣氛很歡樂,不覺得疲憊。傍晚微涼的風,遠處的夕陽,路上的我們。在離高考71天的日子里,對未來充滿信心,大家相互鼓勵加油。這次遠足,我收獲頗多,作為班長,我為翱翔3班的每一位同學的團結友愛和超強的集體觀念感到自豪。作為即將高考的考生,我更加堅定了前行的腳步。
我們都一樣,年輕有希望……未來的路多漫長,我們一起攜手同行。
靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖;
我們的小小的心,總是被彼此填滿;
簡簡單單的快樂,充滿了溫暖的時光。
——后記
青春的作文 篇4
青春,你像花一樣,把芬芳散布。青春,你像小草一樣,在風中堅強挺拔。青春,你像大樹一樣,在自然界里茁壯成長。青春,你像小鳥一樣,在天空中自由翱翔。青春,我要把最動聽的歌獻給你,還要把最美的詩文送給你。
青春,我想對你說:是你,給了我們快樂。每個人都擁有過你,或正擁有你,或即將擁有你——青春。青春,雖然你停留的時間是短暫的,但留給我們的卻是快樂。是的,青少年一向是被看做快樂的代表。繁華的大街上,人群熙熙攘攘,我么騎著自行車,穿梭在馬路上,聽著流行音樂,看著一閃而過的霓虹燈。哦,這是一座多么美麗的城市!在家里,我們看著最新上市的小說,遨游在網絡世界里,那是多么的愜意!青春,這些快樂都是拜你所賜,是你給我們帶來了快樂。
青春,你也給我們帶來了煩惱。隨著年齡的增長,我們的學習任務也越來越重,每天有做不完的作業(yè),有背不完的功課,每天要學習到深夜。唉,這樣的日子真是叫青少年們叫苦不堪!難道,這就是所謂的美好的青春嗎?青春,你看到了嗎?這一切都是你造成的。
青春,你也給予了我們自由。青少年的自由是無人能否定的。青少年就如和平鴿一般,是祖國未來的希望。所以,必須要飛上藍天,所謂的藍天,就是外界,我們只有到外界去了解更多的東西,才能建設祖國。
青春,你給我們帶來的,還有迷茫。很多時候,我們都曾悲傷過,哭泣過,有時是因為考試考砸,還有時是因為別人的欺騙。因此,我們常會彷徨失意,猶豫不決而感到迷茫。這一切都是因為我們太年少無知而造成的。
青春,你也曾帶給我們憧憬。為什么這樣說呢?因為,我們是初出茅廬的“新手”,對于未來和世界,我們充滿好奇,總想一探究竟。所以,我們憧憬著未來,憧憬著世界,憧憬著一切。
青春,你給我們的,還有夢想。青少年的夢想是遠大的,也是美好的。愛唱歌的夢想是音樂家。愛跳舞的夢想是舞蹈家。愛研究的夢想是科學家。愛寫作的夢想是作家?纯,這些夢想難道不夠遠大美好嗎?對,青少年正是追求自己的夢想的'時候,不要放棄這個大好機會。
青春,你給予我們的實在是太多太多了,有美好的,也有悲傷的,但更多的是回憶,是我們一生中最美好的回憶。青春,或許有些人并不懂得去珍惜你,也沒有意識到你的價值是何等的寶貴。是的,你停留的時間是如此短暫,但又有多少人留戀你呢?現在的我,也正擁有你,不過,我不像別人那樣,去揮霍你,浪費你,相反,我會好好珍惜你,利用你賜予我的東西去追求我的夢想;蛟S,有的人認為你只停留在了青少年的身上,不,他們錯了,有些人表面看似老了,但他們心里同樣擁有你,這便叫:人老心不老。
青春,你帶給我們的美好實在太多太多了,青春,愿你在每個人心中長駐!
青春的作文 篇5
窗外的知了在聲嘶力竭地聒噪,環(huán)顧周圍,同學們有的奮筆疾書,像激情昂揚的戰(zhàn)士;有的勢在必得,像胸有成竹的軍師;還有的埋頭沉思,像運籌帷幄的將軍……在中考這場戰(zhàn)役中,大家都想拔得頭籌,用激情在青春的征途上留下濃墨重彩的一筆。我的思緒不禁回到了初一入學那天,那個夏末,那抹橄欖綠。
“稍息,立正,向右看齊……”,在教官鏗鏘有力的口號聲中,我們一個個極不情愿地轉動著身體,有的同學甚至還在小聲嘀咕:“這種簡單的動作,天天練,有什么意思?”“居然還要訓練半個月?”我在內心也不禁附和:現在都什么年代了,軍訓早就過時了。但是,教官卻像是故意和我們作對似的,同樣的口令一遍又一遍的重復,炎炎烈日之下,那抹橄欖綠映襯著教官黝黑、兇惡的面孔。
午后,終于到了我們最喜歡的項目——射擊,我們一個個興奮的像是脫韁的.野馬,聽完講解之后,迫不及待地趴在草叢中,開始瞄準,十分鐘……十五分鐘……三十分鐘過去了,教官還要求我們一動不動的趴著,蚊子不停地搔動著我的腳踝,心里也像是有萬千只螞蟻在爬,但是聽同學說,部隊里訓練時有時甚至要趴一下午,一股佩服之情油然而生,教官的面目也似乎沒有剛才那么可憎了。
結束了一整天的訓練,坐在營前,我們開始了夜晚的聯(lián)歡!叭,來一個!”“來一個就來一個!一、二、三……‘你問我什么是戰(zhàn)士的生活……’”在教官不很標準的起調中,我們吼起了這首《送你一枚小彈殼》,聽著我們嘹亮的歌聲,教官露出一排白牙,白天訓練的疲倦、不滿,都隨著歌聲消散在風中……看著充滿激情的大家,在這一刻,我突然愛上了軍訓,愛上了這抹橄欖綠。
青春的激情和斗志映襯著身上的橄欖綠,軍訓讓我突然懂得了,青春不僅僅是志在遠方,不僅是“收取關山五十州”,而是應該在每一件小事中,用激情和活力鋪滿青春的整個征途。
思緒回到考場,我拿起筆,埋下頭去……
青春的作文 篇6
時光一點一滴流逝,許多美好的事物我們都已淡忘了,可是不管是誰,都不曾忘記那一段我們流光溢彩的青春年華。 ——題記
青春,這是一個我們很熟悉的字眼,但是,我們卻很少會去關注它,更不用說去欣賞它······
青春是美好的,在那一段年華里,我們揮霍著屬于我們的青春,綻放著屬于我們的光芒。也許,青春有時候就如同笑容一般······笑靨如花,可以感染我們身邊的每一個人,是他們與我們一樣綻放出如花般的微笑。
青春是張揚的,就如同火焰一般,熊熊燃燒著,明亮,熱情!但是,火焰也總有熄滅的一天,如同青春,總會有逝去的那么一天,可是,盡管它會逝去,但是它卻在我們每個人心中,生命中留下了永不磨滅的痕跡。
青春是苦澀的,它曾讓我們潸然淚下,它曾讓我們傷心難過。當時的我們,都覺得那一段年華是痛苦的,是無奈的,甚至是無助的。但是,現在回頭想想,其實那又何嘗不是一段特別而溫暖的回憶。當時的'那些淚水,到現在回想起來,又何嘗不是一段青澀的回憶。
青春的我們充滿朝氣,我們敢于拼搏,我們熱愛冒險,我們自信,我們自強。也許,有時候的我們有些叛逆,有些固執(zhí),但這正是我們青春的體現。
青春的我們懷抱著夢想,即使那真的如一個夢一般,但依舊美好。世上,越是得不到的東西,越是達不到的目標,越是飄渺的夢想,就越是美好,越是讓我們向往。
青春······有笑,有淚,張揚過,拼搏過,也曾放棄過,各種各樣的經歷,構成了青春。
我想,不論過多久,我們都不會忘記那一段青澀卻讓我們流光溢彩的青春年華。
青春的作文 篇7
這是一個異常溫暖的冬季,陽光那么耀眼。
有些時候,會恍惚覺得回到三年前的夏天,會看見到那些人,那些事。曾經以為三年會很漫長,漫長到我們可以一路走下去。
在這熟悉的地方,看了很久,轉了很久,一切的一切,都與三年前不同了。我坐在操場的看臺上,望著進進出出的學生們,陽光鋪灑在他們臉上,嘴角的笑容一如三年前的我們。物是人非,陽光不銹,時光非永駐。
悠揚的鈴聲在上空飄蕩,我收回思緒,和著那縷陽光收入心底。朝著來時的路,背對他們,三年前的我們,毅然的邁開步伐,昂首挺胸的走出這個如今讓我如此留戀的地方。
七月的別離只有那不銹的陽光敢恣意的明媚。三年,來的及讓我們遇見,而后形影不離,卻無法讓我們的美好繼續(xù)。這三年中的五味雜陳只有每個走過其中的孩子才能深深的體會。在放下筆的那一剎那,欣喜充滿頭腦,疲倦包圍身心,而別離充斥我們之間。這是一場用言語表達不出的狂歡,全部記在不銹的陽光之中,分發(fā)給一起走過三年的我們。
花開荼蘼,那個夏天,梔子花卻開得異常絢爛奪目。我們摘下一朵朵潔白的小花,拋灑上天,向青春宣誓。沒有哪一個夏天能讓我快速成長,唯獨這個夏天。當我發(fā)現自己獨自掉隊高考落榜時,我明白這個夏天注定無常。
當曾經一起瘋鬧的伙伴坐上不同的火車開進了不同的城市,走進了不同的校園,踩上了不同的人行道,一切都似乎將我隔離我好遠好遠。華燈初上,再次回到這個熟悉的校門終究壓抑不住自己的`思緒。小心翼翼的將心底那份青春拿出重溫一遍,想念著仿佛分開了很久很久的我們,想念著那時我們那么想逃避卻又如此懷念的三年。
紀念是一朵溫馨的花,每一個燦爛的今天都是老去的昨天,陽光不銹,每一天,都像昨天一樣降落在我們身邊,我相信,今年之后的我,再次回首時,定會像如今的我懷念過去的三年一樣的去懷念這無與倫比的一年。
我們既然選擇遠方,便只顧風雨兼程,不去想身后是否襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。前方的路一站一站,遇見、分離不可避免,過去的終究是過去了,再懷念也回不到昨天。深埋心里的那縷不銹陽光,是提醒我昨天的存在,而不是羈絆我去再次起航,追逐明天。
收回留戀的目光,投向遠方。過去是如此的熟悉,未來也有著萬分的誘惑,相同的是心中的那份夢想依舊在閃光。
春天會如期而至,明媚的陽光在微冷的空氣中顯得更加讓人感動。它將我與這個校門的距離漸漸拉遠,讓今天漸漸成為熟悉的昨天。如今,在每一個清晨日落,陪伴在我身邊的,是高考愈來愈近的步伐,當然,還有三年前的你們,現在的我們。
又想起電影里所說:請相信,那些偷偷溜走的時光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因為那些年輕時光,而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛,不怕去夢想。請相信,青春的逝去
并不可怕,可怕的是失去了勇敢地熱愛生活的心。
無論是以上大學的你們,還是還在向大學沖刺的我們。最終,我們都會長大,致敬青春,致敬歲月,致敬在我身邊走走停停的人們,致敬還在奔跑的自己。
青春的作文 篇8
有人問我,這樣做值不值的?我微笑著搖著頭,沒有值不值,只有愿不愿。
老班對我說,暫時什么都不要想,也不要跟后面的那些人鬼混,專心學習。我答應了,可我自己心里清楚,就算我答應了,我也不會專心學習的,我只會在那無聊的課上繼續(xù)發(fā)呆而已。老班說他這幾天一直在觀察我,我聽過之后的這幾天里,就一直翹課往網吧里跑,不想葬身在把悶熱的教是里,也不想讓自己成為課本的俘虜。
有一次在網吧里遇見一初中好友,問我為什么會在上網,我說沒心情就逃課來了,她說我現在應該抓緊時間好好學習了,我拒絕了。說等心情好了再說,她叫我別太自信了。我呆了,思緒被封住了,或許我真的是太過于自信了吧?我自問。
毛菜和我算是徹底迷失了,我們一起逃課上網,我依然沉浸在他的勁舞世界里,而我特依然對cs情由獨鐘,在cs的暴力世界里,我找到了自我,他也在勁舞世界里找到了一絲的.安慰。我卻不知道自己是為何而迷失的,或許的為了學校的黑暗,又或許是為了老師的言行,總之,我過的,我習慣。
我承認我是一個沒心沒肺的人,我不會去刻意的記住過去,也不會去懷念過去。對于我來說,過去的事沒有什么值得懷念的。有時候我甚至會很快的忘卻,有時候在路上遇見以前的同學,彼此不說話,只是笑著點一下頭,有時甚至會因為忘記對方的名字假裝看不見。我的記性是很差的,記不住什么事,自我感覺還是蠻好的,就是有點對不起朋友。
眼鏡?不知道是我拋棄了它,還是它拋棄了我,已經很久沒有去碰它了。喜歡上了模糊的看世界上的人的和事。有些事看的太清楚了,反而會讓自己受到傷害。就像做人一樣,凡是都不要太執(zhí)著,過于執(zhí)著到最后只會在傷害了別人的同時傷害到自己。
朋友問我為什么會這么傷感,害的他現在也變的傷感了。一個人要是連心都死了,剩下的那沒有靈魂軀殼是不會有快樂的。
青春的作文 篇9
課桌上堆積如小山的卷子和練習冊,抽屜里還溫熱的豆?jié){與油條,腳下還沒有來得及去撿的紙屑,以及在教室里隨處可見的勵志語這一切的一切,都在為青春做代名詞。
雨季的我們,總是有極細膩的情感,也隱隱伴隨著絲絲莫名的感傷。前幾日,忽的發(fā)現,窗邊探出了一抹粉色,在陽光下顯得極嬌媚。陽春三月一抹粉色的桃花已綻開在窗口,它搖曳,仿佛在向我炫耀它的春禮服。伸手輕觸花瓣,嫩嫩的,似嬰兒的肌膚,即刻,它冰涼的體溫蔓延至我全身,冰涼且溫和。
這一抹粉色已悄然綻放,可是,最先迎接春天的那點嫩黃卻已耷拉著腦袋,似乎頂不住這三月的陽光。雖如此,那抹嫩黃的在陽光下,也是格外的美好,可為何,不能讓美好共存于著人世間呢?一個新的美好的.到來總會代替了已經習以為常的舊的美好,這又是一種怎樣的悲哀與幸福的交替。
籃球場上,有少年們肆意揮灑的汗水,有一場籃球賽過后勝利的呼聲,還有那徹夜釋放出來的壓力與難過。我喜歡一個人經過籃球場,不是因為我對籃球有多大的興趣,而是那些拿著籃球肆意奔跑的少年們。
因為他們正青春,他們愿意也敢拿自己的汗水甚至血水去守護自己的熱愛。他們的熱血,不過就是那小小的籃球;他們的信仰,也不過是籃球。為了熱血與信仰,他們不斷地去模仿科比、詹姆斯的動作,去觀看那一場場激動人心的球賽。這一切,不過是正值青春罷了。
晚上十點的校園,依然燈火通明,每個人都在朝夢想而靠攏。書上、本子上、甚至手上都寫著喜歡的大學和未來想定居的城市。上海、南京、浙江、西安、連云港每個人都在為這遙望可期的目標而咬牙堅持。窗外,依然安靜到聽不到一絲聲響,偶爾會聽見遠處的一兩聲的狗吠。遠處的山上,點點燈光終于讓光禿禿的,頹然的,沒有一絲美感的山多了一絲欣慰,那點點燈光下,是否也有一群孩子在為了走出大山而咬牙堅持?答案是未知的,或許是武山這個地方太小了,四周都是山想個大圍墻,想要把我們緊緊的包圍在其中。我們都想趁著年輕走出去,去看看,山的那邊,會不會有海。
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