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勵志作文

青春的作文

時間:2024-12-09 10:37:51 勵志作文 我要投稿

青春的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的青春的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的作文

青春的作文 篇1

  假如我是一位畫家,我將用世間最美麗的顏色畫出青春;但愿它美麗永久!

  假如我是一位作家,我將用世間最動人的語言描述青春;但愿它感人肺腑!

  假如我是一位雕刻家,我將用世間最昂貴的'玉石刻出青春;但愿它永垂不朽!

  ……

  青春是蔚藍(lán)的天空,我們是天空中的云彩,載著夢想,飄蕩,飄蕩;青春是浩瀚的海洋,我們是快樂的的海鷗,舞動翅膀,飛翔,飛翔!

  青春是一杯濃濃的咖啡,香甜中帶有苦澀;青春是一株嫩嫩的小草,風(fēng)雨后仍然挺拔!

  青春是手中的細(xì)沙,漸漸漏去,悄無聲息;青春是一道彩虹,悄悄逝去,美麗無比。

  青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

  允許我為你高歌吧,以后日日夜夜都不能入睡;允許我為你哭泣吧,在眼淚里我能自由的飛!

  我贊美青春,因為我擁有青春,我擁有青春,所以我贊美青春!

  贊美它香甜中帶有苦澀;贊美它風(fēng)雨后仍然挺拔!

青春的作文 篇2

  夜,靜如水;窗外,雨淅淅瀝瀝下,風(fēng)席卷我們的思想,帶來了夢,卻吹散了青春。

  當(dāng)我們最初無憂無慮望著天空放聲歌唱,當(dāng)我們心懷夢想走在路上,當(dāng)我們奮筆疾書當(dāng)我們最后咬牙堅持著所謂的人生原來,所有人都逃不掉,所有人都會長大,淚水,唰唰順著臉頰就往下流。

  但我們?nèi)匀粫x擇擁抱青春因為我們知道,只有擁抱青春,才是擁抱了理想,我們才擁抱了永恒。

  青春就在筆尖觸及書本的時刻悄悄溜走,一陣紙與筆的摩擦聲中,我們告別了青春,我們說出了人生的第一聲再見?墒牵覀?nèi)栽趽肀啻,我們用一生?努力去奠定屬于我們的青春。我們擁抱了青春,青春也擁抱了我們。

  青春,是什么?是聽著年少的歌嘴角會悄悄上揚,是看著以前的電影會感同身受,是看到無憂無慮的孩子心中會泛起漣漪,眼淚在眼眶無盡的打轉(zhuǎn),但卻流不下來。

  人生來,是張白紙。當(dāng)我們擁抱完青春,這張紙已經(jīng)五彩斑斕,這就是人生,這即是永恒。當(dāng)記憶撞擊著青春,當(dāng)天空落下酸甜的雨,一轉(zhuǎn)身,我們身邊又是另一番風(fēng)景。

  轉(zhuǎn)眼青春,一秒。擁抱青春,逝去。

青春的作文 篇3

  春天是綠色的,它是希望的代名詞。而青春卻是青色的春天,青澀、懵懂,它是蛻變的代名詞。

  青春不像那綠色的春天,洋溢著歡樂、幸福,也不像童年,充滿著無憂、無慮。它更像調(diào)味劑,有喜、有怒、有哀、有樂,酸甜苦辣味味俱全,變化無常;蛟S上一刻你站在頂峰、受人羨慕;下一刻卻跌入谷底、被人嘲諷?梢赃@樣說,青春是殘忍、痛苦、悲傷的適應(yīng)期。所以,倘若你不能掌握好良好、積極樂觀的心態(tài),去任性妄為,就不能做青春的主人。

  青春的旋律,也許并沒有我們想像得那么歡快,但其中的高揚、低沉,各種起起落落,都能讓我們在逆境中蛻變、成長,在順境中沉穩(wěn),不驕不躁。

  論班上能進(jìn)三A的學(xué)生,我絕對是其中一個了。這是六年級快小升初考試時我的想法、老師、同學(xué)對我也報以很大的期望。但當(dāng)成績單發(fā)布下來時,我第一次知道什么叫落差,2A1B,數(shù)學(xué)沒上A。老師遺憾的目光,同學(xué)驚詫的目光聚集在我的身上,一種說不上的感覺涌上心頭,鼻子酸酸地,眼眶的眼淚已有些抑制不住地打轉(zhuǎn)。我那高傲的頭,不希望讓老師、同學(xué),甚至是外面的家長看到我這副模樣。終于,難熬的時間過去了,我急忙沖向廁所,害怕那淚水流下。把水龍頭用力地擰開,水流濺起的水花拍打在我的臉上,混雜著淚水滑過臉頰、滴落。很想放聲哭泣卻沒有那個勇氣,只能默默地在一個角落里悲傷,這真是老天制造的一個天大的玩笑。憑什么?憑什么僅僅一個2A1B 就能將我打挎?難道我就不能站立起來嗎?這樣消沉、哭泣,有用嗎?在兩天的失落中,我發(fā)現(xiàn)了這些問題。不,不可能會打垮我的',我才沒有那么脆弱,我要重新站立起來,面對更大的人生挑戰(zhàn)!

  青春就是這樣,用青色的春天為背景,放下一個個誘餌,再布上一個個陷阱,一不小心便會永遠(yuǎn)掉入其中再也出不來。所以,青春也是一個讓我們堅強的時段。那么,如此重要的青春到底由誰做主呢?如果在以前童年的時候,我們會想到父母?墒,已逐漸有了自己的想法、主見的我們,難道就不應(yīng)該學(xué)會獨立,自己的青春自己做主嗎?但有一點不可忽略,那就是可以適當(dāng)?shù)穆犎「改傅绕渌L輩的意見,因為他們的人生經(jīng)驗會更加豐富。

  如果說,人生是一本精彩的史冊,那么青春便是那最單純、最亮麗的插畫。讓我們隨著青春的旋律在人生的舞臺上邁出最優(yōu)美的舞步。

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