(精品)實用的青春的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
對于我們，成熟、青春，好像不太遠了，但又不近。初一了，青春的腳步向我們靠近，我們在承受壓力的挑戰(zhàn)時，又發(fā)現(xiàn)青春在號召著我們……
在某時某刻，我們可能會產(chǎn)生一些難以解答的問題，譬如，長這么大了，什么時候才能夠成年呢？人生的道路還有多長呢？飛向深邃藍天的通道有多遠……不能解答的問題始終不能解答，關于這個問題，只能等到以后的人生慢慢地去領悟。青春的腳步靠近，意味著我們已經(jīng)長大了，在成熟期了。
在處于這種時期的我們，各種方面的技能也漸漸提高了，可心理素質也萌生著一些成熟的念頭。在學習方面，我們的壓力、知識也隨著增多了，有時，在成熟的心理狀態(tài)，我們會感嘆，人生的觀念真是很艱難哪…少年時愛追夢，說明了我們喜歡無拘無束地生活，喜歡在時尚的世界中追隨，還喜歡尋找心靈的那份純真。
清晨的第一絲陽光，射在心中的那一片湛藍的天空，心里在感嘆：為什么生活總是千篇一律呢？這樣的青春，到底是什么樣的？是什么樣的顏色呢？現(xiàn)在的我們，心中隱藏著的那份掌聲和鼓勵。“莫等閑，白了少年頭，空悲切“，這正是在提醒著我們，要把握住現(xiàn)在！我們在朝陽的光輝下，一路走向成長，我們要耕耘自己的成功，鞭策和鼓勵自己。
在蝴蝶飛飛的季節(jié)里，我們要體會成長的樂趣，在這里，這是一場華麗的夢，演繹著青春的劇本。青春的我們，想象著飛向藍天的'欲望，想象著走向成功的道路有多長？想象著青春的色彩有多艷……我們?yōu)榍啻憾炔�，在青春靠近的腳步中佇立自己“長大”的念頭。青春的百花園里五彩繽紛，開滿了青春的快樂與期望！
有人說：“青春的時期很懵懂，很深沉�！笨墒�，我卻說：“青春是幸福的，因為有我們存在！”這種原因的導致，是青春，在號召著我們前進，走向成熟的道路，走向人生漫長的征程……
青春的作文 篇2
青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候，有無數(shù)激情，無數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時光，我們內心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實現(xiàn)的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢！
青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現(xiàn)在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖！
青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍，就是未來中那些未知的夢！
我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰(zhàn)！青春，這個充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的.動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長；青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢；青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……
青春啊，這個充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰能阻止，讓我們去尋找青春的色彩，迎接青春的考驗！
青春的作文 篇3
極端了，又一次無話可說。
一次次的厲聲嚷嚷，像把我從赤道甩到了兩極，又給揪回了赤道，無法忍受。
我起身離開，朝著窗戶躊躇著走去。窗外雪花紛飛著，柔嫩的陽光穿過一道道阻礙，頑強地從雪團里擠出來。雪花也不示弱，蜂擁而落只為了擋住陽光的瀉入。為了展示自己是最美的，是耀眼的，他們競爭著。不斷拼搏的毅力在沸騰著，充斥著整個天空。
我看好這股沖勁，坐到椅子上，自我安慰著：
“我知道青春期是這樣子的，您就不能再牽就我三五個月嗎?也許到了那時候我會突然變得成熟，變得更明白事理，然后再給您賠禮道歉不行嗎?”自語著，揣摩著，或許又應該說：
“我知道更年期是這樣的，我就在牽就您三五個月，也許到了那時候，您會突然醒悟，然后在也不那樣對我就可以了!”
恩，心情有所好轉了�？墒侨绻@樣跟媽媽說話，該冒著多大的危險啊!
大人會因為孩子某件事做的不好而耐心教導，也會嚴厲批評。作為生活中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，有的人想拋棄它，做生活的主角，追求更完美的生活�，F(xiàn)實嗎?我認為不。大多數(shù)的人對于親子矛盾，要么不敢去面對，要么努力去學會，學會怎樣去解決這一并不可怕的矛盾。
從自己的'“人生詞典”里翻出這么一段話，就會想要對號入座。但是再怎么假扮，再如何掩飾，也覺得自己就是不敢去面對的那一類，縱使我很想成為另一類，扮演者偉大而又成熟的角色。
但事實就算一塊鋼板，打不破，敲不碎。青春期支配著我的身體，并且正一步步侵蝕我靈魂陽光的那一面，剩下一小塊積極蓬勃的向日葵，擁有著微弱的陽光，在陰霾無邊的空間里殘喘。
對于媽媽的呵斥，我也是保持沉默，不作多余的解釋，在我看來我沒有做錯的情況下，我會堅持我的想法，也許有時候大人與孩子的看法會隨時間的滑過而慢慢畫上約等號，最后，媽媽會不得不承認，我坐得沒錯!我也不得不理解，媽媽的良苦用心。畢竟，這些都是“也許”，也許沒有“也許”，事情會發(fā)展成什么樣子，誰也冥想不到，占卜不來。
我打開抽屜，拿出漂亮的相冊，一頁頁地翻開，投射入眼的，是小時候的自己與爸媽的合影，每一張都記錄著歡笑。我想，那時候，在我看來，媽媽的微笑是我唯一的依靠，就像溫暖的陽光毫無保留地涌入我心底，給我愛的力量，給我向日葵般的活力與生機。
哽咽了，一滴眼淚打在照片上。我那時糊涂，從未留意過親情，不知道親情對我竟然如此重要。現(xiàn)在，我明白了，什么是親情。
我跑向廚房，媽媽正在做飯，慈祥的背影不在硬朗。一直以來，我都把媽媽當做我的寄托。我以后要成為媽媽的寄托，永遠愛她。遍體鱗傷的向日葵一定會更加堅強，不畏黑暗，勇敢地撐下去。該死的青春，我以后再找你算賬!
極端了，再一次無話可說，跑去緊緊抱住媽媽，任眼淚肆意的揮灑。
青春的作文 篇4
人一天天的老去，不，一天天地留下青春的印跡；人天天地成長，不，經(jīng)歷風花雪月，喜怒哀樂！不停的經(jīng)歷著經(jīng)歷，不斷地細品生活，不斷地感悟著人生。 一天又一天，一個輪回又一個輪回。當彎月悄悄地爬上樹梢，當太陽懶懶地伸腰。輕聲地問問自己，我在哪里，我在做什么。一個個為什么突然喚醒那個沉睡的我。很不經(jīng)意的`一瞬間發(fā)現(xiàn)我還是原來的自己�；氐阶约旱奈恢茫龌刈约旱氖虑�。我還是我，以前的我！開朗自信的我！當百靈鳥一大早出來覓食，花兒羞澀張開小臉，一片枯老的樹葉依依不舍離開……周圍的人與物或許已經(jīng)細微地變著，或已被遺忘，或一片和諧的景象。我還是我自己，經(jīng)歷著一步步的印跡。
回首望望，感嘆至深！我高興，我回到自己的位置；我欣慰，我擁有過；我不悔，我曾經(jīng)很努力；我期望，明天留下開心，深深的印跡。經(jīng)歷是成長，成長是成熟，成熟是理智，理智是印跡。
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