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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-12-26 15:17:34 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文5篇(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的青春的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文5篇(經(jīng)典)

青春的作文 篇1

  青春是一只任性小獸,他沉悶的低吼在喉間不滿徘徊,放肆張揚(yáng)地?cái)噥y整個(gè)世界。然而當(dāng)你委屈大哭時(shí),他又乖巧地趴在肩頭,伸出粉紅色的舌頭為你拭去淚水,呢喃著許多溫柔甜蜜的話語(yǔ)。

  未來(lái),有多遠(yuǎn)?有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò),時(shí)間會(huì)告訴我。而對(duì)于未來(lái),我憧憬又迷茫著,祈禱它能有完美的結(jié)局。我的青春。

  我的身體里,從此住著兩個(gè)“怪物”,一個(gè)幼稚任性,隨性天真,十足的愛(ài)哭鬼;一個(gè)老氣橫秋,悲觀漠然。

  就這么突如其來(lái)毫無(wú)征兆,他得意的帶著兩個(gè)怪人窩在沙發(fā)上,一副儼然準(zhǔn)備長(zhǎng)期居住的無(wú)賴(lài)不講理。

  我無(wú)奈地望著兩個(gè)怪人進(jìn)出無(wú)礙,間或打破花瓶,砸穿玻璃。

  他們未經(jīng)同意就直接用我的身體放肆他們的喜怒。我看著“自己”開(kāi)始專(zhuān)注于相貌,為這副略顯臃腫的身材感到不滿,異樣于男女相處關(guān)系并懷揣著少女的`懵懂,為那男子低沉磁性的聲音悸動(dòng)不已。我看著“自己”沉浸在幻想中不肯走脫,為那網(wǎng)絡(luò)里的陌生人整夜抱膝哭泣。

  我不懂愛(ài),卻把精神寄托當(dāng)作全部,我不懂愛(ài),卻為此瘋狂跌宕,哭著宣泄無(wú)端的傷感。像一只發(fā)瘋的鳥(niǎo),拼命撕扯羽毛,想要掙脫父母的庇護(hù),拋開(kāi)一切,遠(yuǎn)離一切。

  我自以為能獨(dú)立做好一切,離開(kāi)這里,冰冷的面孔,心里莫名的抵抗,尖銳刺耳的話語(yǔ)。砰!重重摔門(mén),我聽(tīng)到門(mén)后母親的嘆息,那么輕,卻又那么重的壓在心頭。

  我的世界,從此絕望灰澀,被陽(yáng)光遺棄。

  然而時(shí)隔一年,我漸漸學(xué)會(huì)放下、釋?xiě)选T?jīng)不切實(shí)際的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我還是留在父母身邊;曾經(jīng)沖動(dòng)的想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我還是沒(méi)能漂洋過(guò)海去到他身邊。當(dāng)我決定掩埋往事,當(dāng)我想起那無(wú)數(shù)個(gè)哭著跑過(guò)操場(chǎng)的漆黑夜晚,當(dāng)無(wú)意間觸到熟悉的記憶,無(wú)意間回到那年初三,同樣的場(chǎng)景同樣的我,卻再也找不回當(dāng)初的感覺(jué)。

  兩個(gè)“怪物”提著行李輕輕掩上門(mén),留下一間破碎的小屋,他們的痕跡隨過(guò)往的風(fēng)悄悄逝去,終于我能微笑地看著過(guò)去的我,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有絕望。

  我想我已走過(guò),走過(guò)年少曾經(jīng),走過(guò)偏激尖銳。我的生活,是陽(yáng)光包裹的溫暖。我的世界,有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,彼此相視而笑,繼續(xù)前行。

青春的作文 篇2

  微風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),天空清澈如洗,柳絮漫天飛舞,飄灑在悄然萌動(dòng)的大地,年輕的生命在土壤里蠕動(dòng),優(yōu)美的樂(lè)曲在心窩里流淌。我們,擁有不變的是青春……

  青春舞動(dòng)著,那一顆顆跳躍奔放的`心。人們歌唱,贊美她,使她成為一份份愛(ài)的禮贊。啊,這如花似玉的年華!

  青春令人驚羨。她為我們支撐起一片片蔚藍(lán)的天空;為我們開(kāi)墾出一塊塊神奇肥沃的土地;從此我們青春美麗,幸福成長(zhǎng)。

  青春是一筆財(cái)富。無(wú)論生老病死,貴賤貧富,上帝都給我們相同的一份,有的人珍惜,有的人唾棄,唾棄了才有“白了少年頭,空悲切……”的嗟嘆。

  朋友啊,即便你不稱(chēng)心,不如意,你都不應(yīng)拋棄你的青春年華,不應(yīng)放棄你的理想和追求,不應(yīng)消極對(duì)待未來(lái)。因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)年輕美麗的青春。擁有青春,便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,便擁有了一份希望和陽(yáng)光;擁有青春,便擁有了一份激情和幸福;擁有青春,便擁有了一份燦爛和輝煌……

  青春啊,多么美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛,比花草芬芳,比天空晴朗。她使我們生命中的每一天都添上了亮麗的色彩。請(qǐng)讓我們?yōu)榍啻何鑴?dòng),為青春喝彩吧!

青春的作文 篇3

  每當(dāng)我在午后,我輕輕翻開(kāi)你,裊裊墨香伴隨著時(shí)光的味道纏繞在鼻尖,如絲般纏綿而悠長(zhǎng)。暖黃色的陽(yáng)光親吻著你白皙的面頰,端莊正氣的字體便撲入眼中,一次又一次的驚艷了我的歲月。

  我認(rèn)識(shí)你已經(jīng)十年了,從帶卡通圖畫(huà)的幼稚的你到現(xiàn)在承載著先人的期望,歷史的厚重的你,你慢慢的成長(zhǎng),正如我的成長(zhǎng)一樣。我們同歲,你卻比我浩瀚,如我的老師,像是汪洋大海,翻涌知識(shí)的波濤,推著我去擁抱世界。

  因?yàn)槟,我擁住了堂吉訶德的破劍,那真是把滑稽的劍,銹跡斑斑,卻劃傷了我的臉頰;因?yàn)槟悖覔碜×饲苗娙顺舐哪橗,那張臉如此丑陋,他?眼睛卻意外清亮;我擁住了克里斯多夫那稚嫩的樂(lè)章,那般幼稚,卻讓我不能相忘;在你的帶領(lǐng)下,我旁觀了高爾基的童年,那世界有名文豪的童年竟如此凄慘涼薄。但你講述時(shí)那生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),在我心中升起了一輪太陽(yáng)

  我在這時(shí)與先人的思維碰撞,在他們寬厚的肩膀上眺望斗轉(zhuǎn)星移,在與他們的談話中自我生活,在傾聽(tīng)時(shí)了解世界的曼妙與多嬌。當(dāng)時(shí)間從我的指縫間偷偷鉆過(guò),我也依舊會(huì)記得這場(chǎng)酣暢淋漓的旅行,浪漫多變地方風(fēng)光。

  是你,你為我筑出一條渡河的橋,讓我不必去那未知的遠(yuǎn)方尋找。是你,你為我幻化出人生風(fēng)雨,來(lái)告誡我三思而行,告誡我學(xué)會(huì)取舍,告誡我不可驕狂。教會(huì)我容忍豁達(dá),教會(huì)我真心待人。

  讀你,我懂得了微笑;看你,我懂得了靜好;思你,我懂得了沉淀。每讀一本書(shū)都是一次旅行;每讀一本書(shū)都是與一種思想的擁抱,與過(guò)去的自己的一次擁抱。

  謝謝你,我的朋友。因?yàn)槟,我的心中已有小溪流淌;因(yàn)槟,我的心中已有太?yáng)高懸;因?yàn)槟,我的心中永遠(yuǎn)灑落午后的那片陽(yáng)光,因?yàn)槟,我的青春與世界正溫暖相擁。

青春的作文 篇4

  悠揚(yáng)綿長(zhǎng)與尖銳刺耳的笛聲此起彼伏。我拉著媽媽的手,心臟止不住地狂跳。穿過(guò)如小蛇般蜿蜒的木道,我們走進(jìn)十級(jí)笛子候考室。

  候考室的考級(jí)生,或神色嚴(yán)峻,或陶醉投入;或神色緊張、四處張望,如我一樣,此刻卻被緊張干擾得無(wú)心練習(xí)。我無(wú)奈地沖著身后的玻璃長(zhǎng)呵一口氣,看到自己緊張通紅的面孔一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在一片迷蒙的白霧中。驀然,一股勇氣涌上心頭,我努力拾起笛子,閉上眼練習(xí)。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴在空氣中流逝,就像這個(gè)考級(jí)的節(jié)奏,輕巧而決絕!翱忌10號(hào)!到你了!”一聲尖細(xì)的女聲穿透耳膜而來(lái),我深吸一口氣走進(jìn)考級(jí)的房間。兩道黑眉,一對(duì)鷹眼細(xì)長(zhǎng)而嚴(yán)厲,一股與生俱來(lái)的冷傲而不近人情的氣息撲面而來(lái)。我不禁打了個(gè)寒噤,感到自己的指尖在被這冷漠一點(diǎn)一絲侵蝕……不!我不想放棄!我甩了甩手,淡定地抓起放在身后椅子上的竹笛。“請(qǐng)吧!”考官不屑地看了我一眼,目光又落回手機(jī)上,仿佛我如前幾個(gè)考生,會(huì)演奏得糟糕無(wú)比。

  “考官好,我是10號(hào)考生,考級(jí)歌曲《秦川抒懷》!痹捯粢宦,我開(kāi)始了第一段的演奏。我將腹部的氣息全部注入笛孔內(nèi),指尖隨著腦中反復(fù)聽(tīng)了數(shù)遍的樂(lè)曲音符彈跳,時(shí)重時(shí)輕,口風(fēng)時(shí)而放松,時(shí)而緊起。

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)進(jìn)入演奏最困難的部分,考官“不經(jīng)意”地抬起頭,與我的目光相沖。我蹙起眉頭,指尖和嘴唇不知為何一直發(fā)顫,不聽(tīng)使喚。頭頂?shù)目照{(diào)倏爾打出一陣?yán)滹L(fēng),凍得我手臂發(fā)僵,腦內(nèi)的“樂(lè)譜”在這“寒風(fēng)暴雪”中漸漸空白……也是在此刻,樂(lè)譜進(jìn)入最“凄涼”的片段,手指要不停地敲打笛孔,發(fā)出顫抖的聲音,這是我往日最頭疼的.片段。誰(shuí)能料到,這正好因手指顫抖而發(fā)出了極佳的聲音!“”真是天助我也!”我一陣竊喜,已模糊成殘影的樂(lè)譜逐漸又浮現(xiàn)出來(lái)。

  在最后一小節(jié)漸弱的顫音中,一曲終了,我的喉嚨又干又痛?脊僮旖茄_(kāi)一抹欣慰而認(rèn)可的笑容,對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剎那間,我激動(dòng)不已。

  與竹笛相伴三年的青春時(shí)光,于我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而美好的。我可以坦然地對(duì)自己說(shuō),這段青春我出彩了,因?yàn)橹竦,也因(yàn)槲业呐Α?/p>

青春的作文 篇5

  人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。光陰的寶貴就在于它無(wú)法倒流,而青春的寶貴在于它無(wú)休止的拼搏,期間夢(mèng)想與喜悅同在。——題記

  有人說(shuō),青春是那詩(shī)人案邊吟誦的陶醉;有人說(shuō),青春是那畫(huà)者筆下?lián)]毫的壯美;還有人說(shuō),青春,是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里,卻感覺(jué),青春是包裹著青澀的外衣,卻懷揣著斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅(jiān)定著自己的腳步,和著或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)、工作的波瀾,有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛,但唯有努力的拼搏,才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中!

  青春不是激情。

  可,青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道光照射到的身上,青春便被賦予拼搏的新生機(jī)與無(wú)限動(dòng)力;當(dāng)穿梭在為生活奔波的人群中,雖然渺小,卻是激揚(yáng)青春中不可或缺的一分子;當(dāng)埋頭于文字與數(shù)據(jù)的題板上,新穎與奇想在工作的旋律中積極跳躍;當(dāng)樂(lè)哉于游覽山水田園之間,大聲地吶喊,我的青春我做主。此刻,夢(mèng)想就在拼搏的路上。不管面對(duì)工作還是生活,青春就是擁有著激情與夢(mèng)想,去燃燒時(shí)代。

  青春不是炫耀。

  但,青春需要張揚(yáng)。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的.一種資本,一種與生俱來(lái)的資本。但,親愛(ài)的我們要記住,請(qǐng)不要揮霍這短暫的青春,更不要刻意的炫耀。青春的張揚(yáng)與吶喊,是拼搏對(duì)夢(mèng)想的宣戰(zhàn)。其實(shí),夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只差一步,關(guān)鍵是我們是否用拼搏去踏出這一步。這個(gè)世界永遠(yuǎn)不存在天才,每個(gè)人都是普通人。不要說(shuō)為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先,做人做事都要有絕對(duì)自信,深信拼搏成就夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時(shí),去宣揚(yáng),去宣戰(zhàn),你,已經(jīng)踏出了第一步。

  青春沒(méi)有界限。

  在青春這場(chǎng)盛宴里,我們都哭過(guò),我們也都笑過(guò)。我們也都無(wú)奈徘徊過(guò),我們也激情澎湃過(guò)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì)準(zhǔn)確的定義青春的年界,更不會(huì)有人去劃分拼搏的征程。少年意氣構(gòu)成了我們的青春交響曲與格律詩(shī),那是心與靈的交響曲,靈與魂的格律詩(shī)。在那一動(dòng)人的旋律中、韻味中,我們奮進(jìn)的工作,成熟,成長(zhǎng),一路上,我們會(huì)有人生的另一半,會(huì)有自己的家,會(huì)有愛(ài)子。或許,感覺(jué)年輕已不在,但青春的樂(lè)曲,會(huì)在決心與信心的拼搏中,相攜甚遠(yuǎn)。

  拼搏不是盲戰(zhàn)。

  “有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!泵棵勘贿@恢宏的語(yǔ)句所感染,總會(huì)熱血沸騰。但,人生中真正的智者,是擁有激情,卻能夠不被浮華與激情迷失方向,始終明著自己目標(biāo)的人。在處于拼搏拼搏的時(shí)代,我們保持清醒,時(shí)刻讓我們認(rèn)識(shí)到自己的水準(zhǔn),定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo),但生活卻不會(huì)將人生的試題布置的那么簡(jiǎn)單,總會(huì)有人生之路上出現(xiàn)的岔路。青春就是戰(zhàn)斗,滿腔熱血,唯有投準(zhǔn)方向,才能更加穩(wěn)重的踏入多彩的成功之殿。

  拼搏不是吶喊。

  青春是在拼搏中吶喊。歲月流水般而逝,年華無(wú)息地飛躍,平凡的我們終會(huì)吶喊,向著天空一望無(wú)際的湛藍(lán)。青春的轉(zhuǎn)身,看得到的是需要充實(shí)拼搏的生活。若是你從心底里佩服尊敬那具有堅(jiān)韌不拔的毅力、具有頑強(qiáng)拼搏的精神、具有永不言棄的生活態(tài)度的勇敢者,那么,我們也堅(jiān)信:吶喊、喧囂過(guò)后的彷徨,需要用持之以恒的拼搏去瓦解消沒(méi)。號(hào)角會(huì)伴隨著行動(dòng),在青春的行程中,變堅(jiān)強(qiáng),變獨(dú)立,更加勇敢的去面對(duì)生活與工作。無(wú)論怎樣,這一輩子所遇到的所有,會(huì)是青春拼搏后的財(cái)富,你我會(huì)更加得珍惜。

  拼搏沒(méi)有止境。

  青春象征著你我還年輕,那么你我該如何安放這段少有的青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著,追求自己的夢(mèng)想,去真正的實(shí)踐,去真正的總結(jié),我想這才是青春真正的意義——拼搏。拼搏就是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折。

  我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”而結(jié)尾,因?yàn),我也在路上。因(yàn),青春的拼搏沒(méi)有止境。

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