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勵志作文

青春敘事作文

時間:2025-01-24 08:20:35 勵志作文 我要投稿

【優(yōu)選】青春敘事作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的青春敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】青春敘事作文

青春敘事作文1

  我不是愛折騰的人,但有時我也喜歡看熱鬧,或許真的沒有原因,只是覺得青春這場戲演得太過精彩,我還沒有上場,歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。

  王程是一個天才,我覺得像“二次函數(shù)”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數(shù)字排列,他都能解得開,神人啊這是!

  王勇呢,帥得不像話,有時我會從他身上看到什么叫差別啊,我倆同年同月同日生,他一身秀氣,我卻一身土氣!

  最可恨的是朱英俊啊,長得不帥還討人愛,就因為取了個好名字,讓人咬牙擠淚水的是,憑什么那么多女孩就追她一人啊,就像割麥子一樣,一茬一茬地?fù)Q!

  崔慧成這個小胡子最精明,凡是總不吃虧,最讓人羨慕的是,他上課壓根兒不聽,卻門門都能滿90,天理何在!

  徐倩文,地地道道的才女啊,不知呢,是她靠王勇火了,還是啊,王勇靠她出了名,總之,這里面的關(guān)系挺復(fù)雜的!

  崔涵雨是個不折不扣的“母老虎”,曾經(jīng)連老班的面子都不讓三分,郁悶的是,她居然還是,那些年,我班男生一起追過的女孩(除了我以外)!

  王蓉是典型的中國傳統(tǒng)教育下的淑女形象,清純的90后,更加生動地詮釋了中國女性的端莊舒雅(根據(jù)朱英俊語錄改編)!

  陳靜的最大特點(diǎn)就是——黑得胡鬧,就好像在開玩笑,但她卻是比較開放的時代少女的典范,彰顯了21世紀(jì)的蓬勃與朝氣!

  要說每一個故事里都應(yīng)該有一個胖子的話,那我就是這個故事中的“熊貓級(如今,胖子也稀有了。钡呐肿,哈哈!

  故事的開端很簡單——升學(xué);故事的結(jié)局也很簡單——升學(xué)。

  故事從十四歲的雨季開始講起,為了學(xué)習(xí),為了父母之命、老師之言,我們這一號人走到了一起。照個面,就算是認(rèn)識了;笑一下,就表示默認(rèn)了;極簡單、極原始的交往方式。最初的時間里,我們都忙著互相認(rèn)識,嗓門大的,自然樂于自報家門嘍,嗓門小的,就保持著矜持與距離,不過,很快就被融合了。這是一個小小的集體,我們是演員,青春是舞臺,老師就是督促我們完成節(jié)拍的導(dǎo)演。

  七年級,對于我們來說,是一個沒有書的年代,我們不去打架、不去看小說、不去談戀愛,我們卻以數(shù)以千計的“罰抄”來填補(bǔ)我們的等待。我們的等待,有時會演變成走廊外的一排排,亦或是,老班辦公桌前烏壓壓的一片,或許也會是高聲吟唱著“我挨罵,我驕傲”的`豪語走出教室。我們將“好好學(xué)習(xí)”寫在紙上,折成飛機(jī),從一樓飛向二樓再接著飛回來。也許,青春的序幕早已拉開,我們卻不舍地躲在幕后,不愿承認(rèn)罷了。

  八年級,這是熱鬧繁現(xiàn)的一學(xué)年,除了那些拼命死學(xué)的“頑固派”以外,其他的人都去了九霄云外。我們開始看大大小小的熱鬧:有的人被表揚(yáng),有的人卻挨批,被表揚(yáng)的人或許不會得意,但挨批的人卻總是憤憤不平,這就是明顯的“好”與“壞”。有時候,竟連老師都分不清,是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”,還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開始探索,嘗試著涉水過岸,有些人卻還是等待,在原地徘徊。

  九年級,真真正正是熱線騰飛的時代:我們拼搏、我們學(xué)習(xí),有些人也在談戀愛;我們努力、我們奮斗,有些人也在搞破壞;我們搖旗、我們吶喊,其實都在看比賽。

青春敘事作文2

  青春是一道明媚的憂傷!碑(dāng)我第一次看到這句話時,感覺有東西在慢慢走遠(yuǎn),我卻無能為力。只是站在離地平線不遠(yuǎn)的地方盯著它留下的一絲痕跡,直到眼睛生痛。

  不經(jīng)意中看見一句話:“最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來換取!”我笑了,笑得無奈,笑得憂傷。

  夢的破碎

  我是一個叛逆的孩子,我厭惡循規(guī)蹈矩的生活。我總是桀驁不馴地捧著《三重門》,聽著耳塞里傳來的JAY撲朔迷離的歌聲,上課時睡覺,下課時東逃西跑,走過大片浮云樣的時光。

  我不屑于老師的教誨,父母的關(guān)愛。我執(zhí)著于自己的“快樂”,倔強(qiáng)到夢的破碎-中考的失!

  當(dāng)中考結(jié)束后收拾書桌時,看見那些幾乎全是新的書,突然就十分的后悔和愧疚。對家人,對老師,對自己。那么多那么多愉快燦爛的日子,轉(zhuǎn)眼間就被我放肆地?fù)]霍。直到那天考完了,我才后悔了。那些兒時的夢想,似乎在一步步地遠(yuǎn)離我。

  我懷念那些可以睡覺可以講話可以搗亂可以畫畫可以背英語可以做數(shù)學(xué),甚至可以發(fā)信息可以打手機(jī)更是可以好好學(xué)點(diǎn)知識的日子,那些悠閑美麗我卻未曾珍惜的日子。人總是這樣,擁有的時候回毫不留情地?fù)]霍,而失去了才想起當(dāng)初應(yīng)該好好的珍惜。

  我站在15歲的路口,悲傷地看著時光的洪流轟轟烈烈地卷起我,一路橫沖直撞。顧盼間,我感覺到沿路鋒利的巖石劃過肌膚的冰涼,我在難過,迷茫的不斷反復(fù)中。

  奔跑的.季節(jié)

  時間就像一個魔法師,拿著手里的魔棒,任意地改變一個人。

  歷經(jīng)失敗后,我知道,我必須為自己的未來去打拼,為自己的理想去奮斗,我必須堅持下去,哪怕自己真的已經(jīng)不堪重負(fù)。

  為了自己的夢想,我選擇了文科;為了自己的興趣,我選擇了文科;為了證明自己,我選擇了文科。但文科的學(xué)習(xí)并不像我想的那樣是一種幸福。上課,下課,做作業(yè),這仿佛是我生命的全部。我放棄了我最熱愛的文字,我放棄了我最熱衷的音樂。我不再對世界大喊無奈,而是充實自己,最大限度地?fù)]發(fā)自己的才能,拼命干好每一件事。我朝著那個有微弱光芒的目標(biāo)奔跑,頭也不回。

  青春拐彎的地方

  我17歲了,我上高二了,還有一年我就將站在成人儀式的典禮上了。我知道我要和我的童年和我的少年說再見了,那些玩具那些卡通那些游戲不再屬于我了,我再也沒有資格騎上旋轉(zhuǎn)木馬對著父母傻笑著拍照片了,我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小床上,蒙著頭大睡一覺,醒來有父母關(guān)心的問候,安慰……我看到自己的淚水滴了下來,滴在地上,潤濕了一點(diǎn),又迅速干掉。

  繁華落盡,如夢無痕。原來過去只屬于過去,可以把它當(dāng)作最純凈而溫馨的記憶收于心底最柔軟的地方。那些華麗的,憂傷的,懵懂的,苦澀的,關(guān)于青春,關(guān)于夢想,關(guān)于幻想,悠忽之間,就在生命里徒然蛻變。

  “高三意味著中國孩子青春的結(jié)束”我一直相信這句話。曾經(jīng)的曾經(jīng),覺得一切離我還是那么遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在,在不知不覺中我已經(jīng)站在青春拐彎的地方,站在一段生命與一段生命的罅隙。帶著一個蒼白如紙的夢,我又開始前行。我知道,我會在未知的道路上一直走下去,無論曲折抑或是平坦。一步步走向遠(yuǎn)方,沿著夢想的軌跡,走向我未知的未來……

  后記:這是這次創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽時我寄出的參賽作品。很遺憾的是,我沒能被認(rèn)可,沒能憑借自己的實力去那個我夢想中的城市。這是我第一次參賽,也許也是我高中階段最后一次參加的比賽。

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