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勵(lì)志作文

人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-01-26 07:56:23 勵(lì)志作文 我要投稿
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人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)質(zhì)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)質(zhì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)質(zhì)

人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)質(zhì)1

  堅(jiān)強(qiáng)的人像一顆金子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不放出光彩;而脆弱的人又像一顆頑石,即使放在耀眼的金盤中也不會(huì)得到別人的重視。

  堅(jiān)強(qiáng)的的人不畏風(fēng)霜,不畏冷雨!來(lái)到北海,總會(huì)想起一位堅(jiān)韌不屈的英雄蘇武。十九載的歲月,他在北海放牧,從黑發(fā)熬成了白發(fā),在冰天雪地的北海,有著他孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的腳印,面對(duì)匈奴的誘惑,他詮釋了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的真正含義。正是因?yàn)樘K武的堅(jiān)強(qiáng)才被后代世人所牢記,倘若他經(jīng)不住誘惑,折節(jié)投降,那么中國(guó)歷史上就會(huì)減少一位頂天立地的男子漢,他又怎會(huì)名傳千古呢?

  曹操,治世之能臣,亂世之奸雄。曾經(jīng)敗宛城失將喪子,他沒(méi)有灰心喪志,堅(jiān)強(qiáng)地招兵買馬,以致?lián)戆偃f(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,從弱者變?yōu)閺?qiáng)者。下江南,折戟沉沙于赤壁;討西涼,棄袍割髯于潼關(guān)。但他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),他的堅(jiān)強(qiáng)就像一桿旗幟,豎起了那個(gè)年代激血沸騰的靈魂。不論順境逆境,不論成功失敗,他揚(yáng)鞭策馬,一往無(wú)前,盡顯英雄本色!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!闭撬麩o(wú)所畏懼,勇往直前的最好寫照。

  堅(jiān)強(qiáng)的人自信樂(lè)觀,歷風(fēng)雨陰霾!無(wú)臂鋼琴師劉偉,就自信樂(lè)觀,他曾說(shuō)過(guò):“我的生命只有兩條路,要么趕緊死去,要么精彩的活著!彼x擇了活下去,十歲那年,他雖失去了一對(duì)美麗的翅膀,卻為自己插上了一雙隱形的`翅膀,用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年后他成為一位鋼琴師,讓世界見(jiàn)證了他的奇跡,見(jiàn)證了他努力飛翔的軌跡。而有的人,因?yàn)槭ルp腿卻不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。就有一位女老師,因失去雙腿,從此沒(méi)有再上過(guò)講臺(tái),沒(méi)有出去過(guò),精神頹廢,在床上躺了一年半,最后因想不開(kāi),自殺死亡。

  蘇武堅(jiān)強(qiáng)不屈,流芳百世;曹操堅(jiān)強(qiáng)不屈,平定中原;劉偉堅(jiān)強(qiáng)不屈,見(jiàn)證奇跡。

  正所謂:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”因此就讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),帶著堅(jiān)強(qiáng)去拼搏,去奮斗,而綻放生命的光彩。

人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)質(zhì)2

  雨淅淅瀝瀝地下著,天陰沉沉的,我的心也陰沉沉的。

  剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏,八十六分回家一定有臉色看。

  因?yàn)樾那椴缓,我漫無(wú)目的地走著,突然“撲通”一聲,污水從我面前調(diào)皮地飛過(guò),形成一道美麗的弧線,轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)女孩子跌倒在水坑里,旁邊躺著一把紅雨傘,那肯定是她的,雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖!我的心頭怦然一怔:難道她是……這時(shí)我才發(fā)覺(jué),女孩子的右腿是空的,這證實(shí)了我的猜測(cè):她是殘疾人!

  我驚呆了。這時(shí),女孩子已慢慢爬起來(lái),那白凈的衣服上早已布滿污點(diǎn),可她那純凈的臉上卻露出天使般的笑容。她試著向前艱難地走了幾步,準(zhǔn)備去撿雨傘。可是,在她毫無(wú)防備的情況下,她又跌倒了。這次,她雖然用手撐住了,但是左手擦破了一大塊皮,鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來(lái)。

  我連忙上去扶她,沒(méi)想到她倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭,說(shuō):“不!謝謝!我出院時(shí),醫(yī)生說(shuō)我過(guò)幾天會(huì)漸漸習(xí)慣的。蠶要吐絲破繭,經(jīng)過(guò)不懈努力,才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你,不用幫我,我能行!”

  我又一次驚呆了,只好默默地退到一邊。只見(jiàn)女孩子用右手撐在地上,努力向上站,可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把,可都被她婉言謝絕了。女孩子咬著牙,衣服被雨水沖刷地濕漉漉的,額頭上不知是雨水還是汗水,但是她的`臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然,她一下子站了起來(lái),搖搖晃晃地險(xiǎn)些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖,自豪地對(duì)我說(shuō):“你瞧!我終于站起來(lái)了!”臉上露出勝利的喜悅,我微微一笑。女孩子撐著紅雨傘,像一只紅蝴蝶,慢慢消失在了雨幕中。

  女孩子那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去,我的心靈受到了無(wú)比大的震撼。同時(shí),也讓我懂得了:從哪里跌倒,就從哪里爬起。那樣我才會(huì)變成一只真正美麗的蝴蝶,向雨后的彩虹飛去,到達(dá)成功的彼岸!

人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)質(zhì)3

  人生的旅途中,充滿了荊棘與坎坷。雖然面對(duì)著充滿危險(xiǎn)的荊棘,但是在穿過(guò)一片荊棘后,傷痕累累的我們總會(huì)看見(jiàn)一束沖破黑暗的陽(yáng)光,促使我們繼續(xù)直行。這束陽(yáng)光,總會(huì)以一種形式,教會(huì)我們一些道理。而那件事,那束陽(yáng)光,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  那一天,單元考試的試卷發(fā)了下來(lái),原以為勝券在握的我一見(jiàn)試卷就心灰意冷---試卷上鮮紅的“87.5分”貌似在嘲笑我似的,紅叉叉也仿佛在對(duì)我耀武揚(yáng)威。下午放學(xué)后,我坐在校外的籃球場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上,望著黃昏時(shí)期的晚霞,思緒萬(wàn)千。

  我拿著那張考得不咋地的試卷,心想:“父母看到了這張?jiān)嚲頃?huì)怎么想呢?會(huì)不會(huì)覺(jué)得,我給他們丟臉了呢?會(huì)不會(huì)懷疑,我以前考得不是很好的嗎,怎么這次會(huì)考得如此的不理想呢?他們會(huì)怎么做呢?把我罵一頓?或是進(jìn)行那煩人的思想教育?”

  我望望試卷,又望望天空,“不如把它藏起來(lái),不告訴父母?或是撒個(gè)謊?”我心中十分懊惱。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)在裂縫中的小草,它面對(duì)著風(fēng)壓倒性的力量,被吹得東搖西晃,在風(fēng)的摧殘下?lián)u得死去活來(lái)的,有幾次還差點(diǎn)面臨被連根拔起的.危險(xiǎn)。可是,它竟又抓住風(fēng)喘息的機(jī)會(huì),挺直了起來(lái),昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地與風(fēng)對(duì)抗---它面對(duì)生命中的荊棘而不臨陣退縮,盡管身上傷痕累累,也仍勇往直前。

  一株小草都可以如此堅(jiān)強(qiáng),而我呢?

  “不幸,是天才的進(jìn)升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無(wú)底深淵。”面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),只有做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者,才能立于現(xiàn)實(shí)中而不倒?荚医虝(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……

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  8歲那年,我去了大連,不僅欣賞了美麗的風(fēng)景,同時(shí)也讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  在去往大連的路上,一個(gè)姑姑問(wèn)我:“你會(huì)游泳嗎?”我不好意思地回答:“會(huì)用游泳圈游” “哦,是這樣呀,那我教你吧?”姑姑和藹地說(shuō)!昂冒!”我的眼睛里閃爍著喜悅的光芒,對(duì)大海充滿了向往。

  到了海邊,姑姑給我拿來(lái)游泳衣,我迫不及待地?fù)Q上后,急忙跳進(jìn)海水里,在水里試著游游?蛇@并沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單,‘咕嘟咕嘟’我一下子就喝了好幾口水,嗆得我大口地喘氣,胃里翻江倒海般地難受,我真想放棄,馬上到岸上去。姑姑看見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再試試!笨粗霉霉膭(lì)的眼神,我順從地穿上姑姑給我拿來(lái)的救生衣,有意思!我竟慢慢浮在水面上,真神奇!接著,她又教我蛙泳,從最基本的動(dòng)作教起。功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了這些最基本的動(dòng)作,心里有說(shuō)不出的喜悅。

  在大連的最后一天,姑姑和我比賽游泳。由于求勝心切,我加快了速度,但是由于手腳配合不恰當(dāng),一個(gè)浪打過(guò)來(lái),我立即翻了過(guò)去,一頭扎進(jìn)海中,心想:“這下完了”冥冥中,我感覺(jué)有一雙手抓住了我,把我抱到岸上,一會(huì)兒,我那一雙還微微感到澀的眼睛緩緩睜開(kāi),我知道是姑姑救了我,我的眼淚流了下來(lái)。姑姑一直陪著我,告訴我:“做事情只要堅(jiān)持到底,不退縮,就會(huì)成功!”這些話在我幼小的心靈中刻下了深深的`印記,稍微好了一些,我又投入了大海的懷抱,并將自己與海水融合在一起,充分享受到了海的魅力。

  轉(zhuǎn)眼間,事情已經(jīng)過(guò)去很久了,我已經(jīng)忘記了姑姑的名字,但我清晰地記著,記著她的容貌和親切的話語(yǔ)。她不但教會(huì)我游泳,還教給我什么叫做堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)一切困難。

人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)質(zhì)5

  挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。

  —題 記

  這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái),那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。

  無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上,昏暗的燈光下,只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí),我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。

  我認(rèn)出了這棵樹(shù),因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫,媽媽來(lái)不及阻止我,一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到,這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少,甚至比它們還要高出一些。

  一剎那,我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼,我下意識(shí)用手擋了一下,又仿佛覺(jué)得,我是在向它敬禮。

  我的手久久沒(méi)有放下,為了那棵樹(shù),也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害,也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而,在我面前呈現(xiàn)的,卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。

  而我,作為世間萬(wàn)物的主宰——人類,卻常常為了一點(diǎn)微不足道的.挫折而軟弱,它是否也在笑我?

  厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵,已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。

  堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿志。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí),那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前。

  我知道,沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步,面對(duì)壓力和失敗,我一定會(huì)微笑面對(duì),面對(duì)前途和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。

  經(jīng)過(guò)一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次挫折,我告訴自己,不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言,斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔?人生的路還很長(zhǎng),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

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