勵(lì)志作文（精選20篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的勵(lì)志作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　勵(lì)志作文 1

　　那是一個(gè)秋雨綿綿的日子，除了九年級(jí)的學(xué)生，其余的年級(jí)都排隊(duì)向電影院出發(fā)，一會(huì)兒我們來(lái)到了目的地。

　　感恩祖國(guó)是鄭老師講的第一個(gè)話題，聽了鄭老師的演講，我更加熱愛我的祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的每一塊土地。是祖國(guó)給了我一個(gè)溫暖的家，讓我感到父母的關(guān)愛，讓我擁有一個(gè)美好的童年，擁有一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，么多的好朋友，所以我要好好讀書報(bào)效祖國(guó)。

　　感恩老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這些都是來(lái)贊美老師那辛苦工作的精神，自古以來(lái)，老師就是一個(gè)光榮網(wǎng) ，神圣，而又背負(fù)重?fù)?dān)的職位。由于他們的出現(xiàn)，為國(guó)家培育出一批又一批的人才，有部分老師為了教育事業(yè)的，而投身到貧困山區(qū)去為那里培育人才。而最終將生命奉獻(xiàn)在那里，就好像鄭老師所講的那個(gè)老師，所以我們要感恩老師，不辜負(fù)老師的`期望。

　　感恩父母，父母給了我們生命，而且又把全部的愛都給我們，他們的一生是為我們?cè)诒疾▌诳啵瑸榱宋覀兡軌蜃x書，吃飽而拼命的去工作，有些父母甚至?xí)�為了孩子承受巨大的痛苦，或者付出他們的生命。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不都在關(guān)心我們，看見我們出門，便跟我們說(shuō)：“小心路有車，要早點(diǎn)回來(lái)吃飯等等”這些話有時(shí)我們都會(huì)聽煩，而他們卻不厭其煩的一遍又一遍的提醒我們，所以我們要感謝父母，不要讓父母操心，要體貼父母，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就和父母吵，讓他們傷心，或許我以前并沒有這件事。可聽了這堂課，我相信我一定能做到孝敬父母。

　　我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)他們。

　　勵(lì)志作文 2

　　烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺得頭暈乏力。

　　結(jié)果，只有一個(gè)——不及格。

　　我大口喘著氣，隱約中聽見老師說(shuō)的話：“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹模　?/p>

　　我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了�。〖偃缈�200米，我還可能滿分呢！我耐力本來(lái)就很差，這可怎么辦��！我想離開，我想逃避，離開這個(gè)令我恐懼絕望的地方。

　　在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的'意志！

　　霍金在他二十一歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤�。但霍金依然沒有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗�有著�?jiān)強(qiáng)的意志！

　　想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺小！跑步是可以鍛煉的，困難是可以克服的，我只不過(guò)缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志！

　　給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì)被困難打敗，我不是生來(lái)就是失敗者！

　　每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節(jié)體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。

　　“給我一點(diǎn)霍金的意志！”我在心中喊著。

　　閉上眼睛，想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫面，我笑了，一種從未有過(guò)的感覺油然而生。

　　勵(lì)志作文 3

　　少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。

　　——題記

　　“我們半世相逢，依舊少年如風(fēng)”

　　我們的青春里有秘密，我們的青春正如這摩天輪隨著它一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的青春花蕾也隨之綻放，慢慢成長(zhǎng)，驚艷眾人，伴著滿滿的幸福感洋溢在少年的心中。

　　青春總是刻骨銘心的，我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想，達(dá)到那個(gè)被賦予厚望的自己，就是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，到處漂泊流浪，忍受著孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)，也絕不放棄，遠(yuǎn)處飄著優(yōu)美的音符，你坐在長(zhǎng)椅上，吹著涼爽的晚風(fēng)，抬頭仰望星空，感嘆道：“他是一束光，好像只要他一出現(xiàn)，整個(gè)世界就亮了”

　　“人在少年時(shí)，不能遇到太過(guò)驚艷的'人，那就意味著你往后的一生，及其平淡”

　　人們常說(shuō)：“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華。”沒有人在年少時(shí)想成為普通人，一個(gè)人就算再普通也不應(yīng)該碌碌無(wú)為，但也遇到過(guò)坎坷，失敗，即使這樣也不能放棄，可能很多事不能自己掌控，即使再孤獨(dú)再寂寞，也要堅(jiān)持走下去。

　　少年的征途應(yīng)是星辰大海，是詩(shī)和遙遠(yuǎn)的田野，更是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們有大好的前程，不應(yīng)該虛度年華。你不可能預(yù)知未來(lái)，但你可以把握今天，不斷的努力去擁抱你想要的生活。

　　春來(lái)秋往，我們依舊來(lái)日方長(zhǎng)，蒼蒼人間，并不寂寞。青春也不過(guò)是一場(chǎng)電影，結(jié)局的最后也能因禍得福。

　　在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方，在落日下，我沖著天空大喊，少年啊，自由肆意，永遠(yuǎn)平安。

　　因?yàn)�，他說(shuō)，彼方尚有榮光在!

　　勵(lì)志作文 4

　　關(guān)愛在生活中無(wú)處不在。關(guān)愛就像星空中璀璨的星星，為我們照路；關(guān)愛就像一把神奇的鑰匙，輕輕插入我的心間；關(guān)愛就像一種奇妙力量，使萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　那是一個(gè)昏沉的下午，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，它們放肆的打著我的臉，冷風(fēng)吹在我的身上，不由的打顫。一切都是那么的朦朧，我著急的跑回家，沒看見一塊石頭，呼的一聲摔倒在地。腿摔得很疼，我倚在旁邊的`墻上，看了看腿，呀！流血了。我的眼睛不由得紅了起來(lái)，非常的想哭。有沒有人�。∥倚睦镆恢痹谙�。我一直控制著我的眼淚，可還是沒忍住流了下來(lái)。

　　突然，一個(gè)小女孩打著傘走了出來(lái)。我看見了她，覺得她是出來(lái)玩的或者扔垃圾的，我就沒叫住她�？墒撬�看見我之后，跑了過(guò)來(lái)，幫我打傘。當(dāng)時(shí)我并不知道她在為我打傘，以為雨停了，就抬起頭，看見了她一直在喘氣。她注意到我看見她。

　　“姐姐，你沒事吧？”小女孩擔(dān)憂的問著我。

　　我的心不由的溫暖了起來(lái)，感覺自己的腿一點(diǎn)也不痛了，我愣住看著她。披散這頭發(fā)，可能是剛才跑的原因有一些亂，不過(guò)還是能看見她的容貌，一雙又黑又大的眼睛，小巧的嘴巴。見我沒回答她，又問了我一遍

　　“姐姐，你沒事吧？”

　　“我沒事，謝謝你！”

　　“不客氣，這是應(yīng)該的嘛！”小女孩微笑的對(duì)我說(shuō)。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，我記不清她的名字了，但還是記得她在我遇到困難時(shí)的幫助。

　　大家讓我們變成一朵花吧！芬芳他人也美麗自己！大家我們讓我們成為一盞燈吧！照亮他人也溫暖自己！

　　勵(lì)志作文 5

　　青春短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，但青春是人生最美好的時(shí)期，我們年輕，所以我們激進(jìn)，我們敢于嘗試，毫不猶豫地追求我們的夢(mèng)。我們年輕，所以我們自信，我們從不向命運(yùn)低頭，那些挫折和挫折。我們年輕，所以我們美麗，我們有最迷人的迷人的臉龐。這個(gè)世界不一定有美好的結(jié)局，沒有纏綿青春的遺憾！無(wú)論快樂還是不快樂，青春都是用來(lái)懷念的！沒有對(duì)與錯(cuò)，只是一個(gè)人的一點(diǎn)心意！這是最好的結(jié)局。

　　正如電影臺(tái)詞所說(shuō)，成長(zhǎng)的恐怖在于把自己變成你曾經(jīng)不喜歡的人的樣子。增長(zhǎng)的代價(jià)是失去一些那些東西，那些你覺得不珍貴的東西，不過(guò)是幾年的時(shí)間后來(lái)，當(dāng)你經(jīng)歷了很多事情，你會(huì)意識(shí)到這些意愿在你以后的生活中不會(huì)再出現(xiàn)。但沒關(guān)系，每個(gè)人的成長(zhǎng)小路就是這樣。珍惜你現(xiàn)在擁有的，因?yàn)槟切┦乔啻�，以眼淚和心碎作為回報(bào)。在接下來(lái)的日子里，過(guò)去的.記憶會(huì)溫暖你的心。我說(shuō)，青春是不朽的，快樂和痛苦都是不朽的見證你年輕的證據(jù)。

　　生命是非常奇妙的，人類了解大自然的能力是有的限制，你永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讓自己陷入絕望。通往成功的道路充滿變數(shù)，也許成功只是一種可能性。也許，我們會(huì)度過(guò)一生努力，走到生命的盡頭，最終沒有成功，但是我們沒有后悔，因?yàn)槲覀兣�力了。我們�?yīng)該做的是珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并學(xué)會(huì)成為心存感激，展望未來(lái)。為你的夢(mèng)想而戰(zhàn)！

　　勵(lì)志作文 6

　　沒有狂暴的風(fēng)沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。

　　常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹”，在大家生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂”;面對(duì)困難，大家不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。

　　別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對(duì)自己?jiǎn)适�信�?沒有過(guò)不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的.!

　　雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，大家難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機(jī)，他們的成功都是白來(lái)的嗎?當(dāng)然不是，他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。古往今來(lái)，那些功成名就的大人物那個(gè)沒有經(jīng)過(guò)困境呢?偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，大家應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，大家就可以說(shuō)大家沒有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮斗之后，便是絢麗的人生!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時(shí)，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!

　　勵(lì)志作文 7

　　在人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到：時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現(xiàn)。這微笑絕不是人對(duì)愉快事物產(chǎn)生的簡(jiǎn)單的'條件反射，他更能真切地反映出一個(gè)人的愛心與胸懷。

　　我們生活在世上，總希望自己的存在能為周圍的人帶來(lái)美好。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實(shí)的。隨著年齡與閱歷的增長(zhǎng)，我們拋開了幼年時(shí)想播種太陽(yáng)把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受，那就是展現(xiàn)你的笑容。

　　有一個(gè)笑容可以給對(duì)方一些勇氣，而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時(shí)你已變得成熟。對(duì)給一個(gè)什么樣的人展現(xiàn)笑容也是個(gè)問題。當(dāng)你對(duì)著父母笑，對(duì)著朋友笑，再到對(duì)著老師笑，最后對(duì)著你不一定認(rèn)識(shí)，或不一定和他友好的人笑，這說(shuō)明你已經(jīng)成熟了。

　　我認(rèn)為展現(xiàn)笑容是對(duì)人的一種愛和寬容或忍讓，而學(xué)會(huì)展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會(huì)對(duì)人的愛和寬容或忍讓嗎?因此，當(dāng)你的兩個(gè)嘴角上翹，眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠(chéng)的。而這就是愛的一種展現(xiàn)，所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。展現(xiàn)愛的微笑就是成熟的標(biāo)志。

　　勵(lì)志作文 8

　　那一年，我要去參加全市電子琴大賽。

　　為了獲獎(jiǎng)，我要好好地練琴，要苦練。開始時(shí)為了獲獎(jiǎng)，我每天放學(xué)

　　都要練上個(gè)1小時(shí)多，找準(zhǔn)錯(cuò)音，反復(fù)地彈。

　　但是后面，我厭倦了枯燥的彈琴，我不再認(rèn)真彈了，回到家就是一陣亂彈，隨便練幾遍就完事了，然后就錯(cuò)音連出。換在以前，我肯定認(rèn)真地反復(fù)去練�？涩F(xiàn)在，我連管都不管，彈了一首曲子錯(cuò)音多得是。我根本不想練了。時(shí)間也由一小時(shí)縮短到了二十分鐘。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你這樣練，一點(diǎn)用都沒有，反倒會(huì)幫倒忙，有什么用呢？”“嗯。”我心不在焉地回答著。

　　“你是要去參賽的人了，你練的這么差，難道想在臺(tái)上出丑嗎？”

　　媽媽笑了。出丑？這個(gè)詞一下子震撼了我的.心。不行，我難道要在臺(tái)上出丑嗎？讓選手們嘲笑嗎？不行，我要認(rèn)真練！

　　于是，我又苦練起來(lái)。不再懶惰了。手都磨出了繭子，我卻全然不顧，繼續(xù)練琴。

　　到了比賽的時(shí)候了，我閉上眼睛，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音彈出來(lái)時(shí)，我就好像獲得了巨大的力量，輕松地彈了下去。音符就像一只只歡快的小精靈，在大家周圍飛舞，旋轉(zhuǎn)。

　　最后，我成功了。我獲得了三等獎(jiǎng)，雖然只有三等獎(jiǎng)，但這還是勵(lì)志的結(jié)果！因?yàn)橛辛诵判�，有了前進(jìn)的勇氣。我成功的獲得了三等獎(jiǎng)。

　　勵(lì)志，讓我得獎(jiǎng)了。有句話叫；“人的一生不僅僅在于美好的生活，還要在于奮力拼搏�！�

　　勵(lì)志作文 9

　　我躲在斷墻后面，偷看兩個(gè)少年徒手摘光，星星印在了他們眼睛里，光卻撒在我身上。 ——題記

　　撒野，這是一個(gè)愛與救贖的故事，是我的朱砂痣，也是我的白月光。

　　故事的開始是被退養(yǎng)，學(xué)霸蔣丞獨(dú)自來(lái)到了破敗頹廢的鋼廠，初來(lái)乍到的他帶著年輕人獨(dú)有的鋒芒，顯得格格不入，鋼廠少年顧飛帶著少女心的媽媽和精神上有問題的妹妹，冷漠的把自己縮成一團(tuán)。就是這樣處在不同環(huán)境的人，因顧飛的妹妹顧淼使他們相遇。

　　“學(xué)不下去想蔣丞，活不下去想顧飛�！蔽恼轮袥]有什么跌宕起伏的情節(jié)，僅僅是兩個(gè)男孩子互相救贖的故事，卻撒了我一身光，他們靠自己的努力沖破枷鎖。我很佩服蔣丞選手，是他把處在深淵中的顧飛一點(diǎn)點(diǎn)拉出來(lái)，他一無(wú)所有，才十七歲就扛起了三個(gè)人的未來(lái)，沒有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡；人往前走的.時(shí)候，未必會(huì)數(shù)著一二三，但無(wú)論多少步，都是一、二、三積累起來(lái)的。人這一輩子啊，可能會(huì)放棄很多東西、很多人，但最可怕的就是放棄自己，顧飛的一句“算了吧”要了蔣丞半條命，蔣丞知道他放棄了，但他仍不放手，死命拉住他，還是把他從黑暗中拉出來(lái)了。“有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而你是我意料之外的意外�！�

　　如果害怕，就閉著眼走吧，再睜開眼，也許就是光呢。

　　勵(lì)志作文 10

　　生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你面對(duì)，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會(huì)遇上狂風(fēng)暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去逃避困難，而應(yīng)該勇敢迎接挫折，就像進(jìn)行有趣的航行。

　　歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘，著名文學(xué)家，雖然不幸雙目失明，但他沒有屈服現(xiàn)狀，專心研究，最終留下著作《國(guó)語(yǔ)》;音樂家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運(yùn)所折服，發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼，最終為后世留下許許多多的作品，為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國(guó)，但他沒因此喪失志氣，而是因此而更加奮起，臥薪嘗膽，終于復(fù)國(guó)。歷史告訴我，只有迎接困難的'勇者才能有希望獲得成功，膽小懦弱者難以成大器。

　　我以前也曾遇到一些困難。說(shuō)一個(gè)比較大的一個(gè)，那是中考前一段日子，天氣是相當(dāng)炎熱的，上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來(lái)，我們學(xué)校條件不好，我們班甚至電風(fēng)扇都沒有，有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵?jǐn)_，怨天尤人，抱怨聲不斷傳出，在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打擾，學(xué)習(xí)確實(shí)比較辛苦，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為真的很累，后來(lái)，我自己自細(xì)想想：這只是小小困難，如果連這都克服不了，以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵(lì)自己，之后，中考我雖然沒考到自己理想成績(jī)，還是達(dá)到父母的期望了，至少也沒讓他們失望�，F(xiàn)在想想還挺懷戀的，畢竟是次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　勵(lì)志作文 11

　　草，一種平凡的植物，卻有著一種不平凡的精神。小草隨處可見，但繁多并不代表它們脆弱。正好相反，當(dāng)人們踩在小草上，它們并不會(huì)枯萎，而會(huì)重新豎立起來(lái)；當(dāng)狂風(fēng)呼嘯刮過(guò)小草，它們并不拔地而起，而是緊緊地抓住大地。假如你觀察小草的根，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根須非常長(zhǎng)，它把長(zhǎng)長(zhǎng)的根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的精神就是‘頑強(qiáng)’。

　　小草會(huì)迎擊所有的'困難，頑強(qiáng)地挺過(guò)每一次災(zāi)害；它沒有華麗的外表，但會(huì)剛強(qiáng)不屈地生活。人雖然也很渺小，但假如努力克服所有困難，就會(huì)變得頑強(qiáng)；小草扎根肥沃的土地，不會(huì)被狂風(fēng)吹倒，人有堅(jiān)定不移的意志，不會(huì)被崎嶇所屈服。小草被人踩倒，只有站立起來(lái)才能繼承生存；人被挫折所挫敗，只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強(qiáng)耐人尋味！是什么使小草如此剛強(qiáng)？是那生存下去的意志；是什么使人如此堅(jiān)毅？是那走向成功的信念。人，只有心存信念，剛強(qiáng)不屈，克服萬(wàn)難，才能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去。在被崎嶇挫敗后，永不放棄，勇敢面對(duì)，像小草一樣，用頑強(qiáng)的毅力挺過(guò)每一次災(zāi)害！

　　疾風(fēng)知?jiǎng)挪�。只有風(fēng)才能感受到小草的頑強(qiáng)。千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出，才能從容地走出險(xiǎn)境。小草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在這片土地上，那頑強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

　　勵(lì)志作文 12

　　當(dāng)一個(gè)年輕人總是埋怨自已太窮，沒有機(jī)會(huì)獲取更多財(cái)富的時(shí)候，他可以聽聽下面的故事。

　　一個(gè)須發(fā)皆白的老人問一個(gè)愁眉不展的青年：“小伙子，你為什么不高興？”

　　小伙子說(shuō)：“因?yàn)槲沂种袥]有錢，買不來(lái)房子和汽車�？粗鴦e人岀入高級(jí)消費(fèi)場(chǎng)所，我這心里就越發(fā)不平衡�！�

　　“我覺得你很富有嘛！”老人笑著說(shuō)。

　　“您不要拿我開涮好不好�！毙』镒诱f(shuō)。

　　于是老人問：“假如我現(xiàn)在砍掉你一根手指頭，給你一萬(wàn)元錢，你干不干？”“當(dāng)然不干！”小伙子回答的很干脆。

　　“好。那么，我給你十萬(wàn)元錢，要你的左腿，你同意嗎？”小伙子猶豫了一下，然后搖搖頭。

　　“讓你的雙眼瞎掉、雙耳變聾，給你一百萬(wàn)，怎么樣？”“不行，我不干！”小伙子回答。

　　“再問你一個(gè)問題，給你二百萬(wàn)，讓你變成比我還要老的一個(gè)老人，這可不可以？”“當(dāng)然不可以。”

　　“下面你回答我最后一個(gè)問題，假如讓你馬上死掉，給你一個(gè)億，你干不干？”“兩個(gè)億也不干！”小伙子大叫。

　　“瞧你現(xiàn)在擁有兩個(gè)多億的.財(cái)產(chǎn)了，怎么還說(shuō)自已窮呢？”老人說(shuō)。

　　其實(shí)，毎個(gè)人在年輕時(shí)都擁有兩個(gè)億以上的財(cái)產(chǎn)，可惜，我們很多人沒有很好的把它們開發(fā)岀來(lái)，更不會(huì)用它們投資，而是坐在原地慨嘆，任由自已手中握著的黃金嘩嘩流走，等他們老了以后，再說(shuō)自己一無(wú)所有時(shí)，他們就真正是一無(wú)所有了。

　　勵(lì)志作文 13

　　有一位年輕人叫小明，他出生在一個(gè)貧困的家庭，生活一直困頓不堪。盡管環(huán)境對(duì)他不利，但他內(nèi)心卻執(zhí)著地相信"世上無(wú)難事"這句名言。他決心通過(guò)勤奮和智慧來(lái)改變自己的命運(yùn)。

　　小明從小就明白，只有通過(guò)教育才能改變自己的命運(yùn)。于是，他每天早起背著沉重的書包去上學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)。他認(rèn)為"世上無(wú)難事"，只要努力就能取得成績(jī)。

　　然而，在進(jìn)入大學(xué)后，小明遇到了一個(gè)前所未有的難題。他的學(xué)習(xí)壓力巨大，感覺自己無(wú)法應(yīng)付。他陷入了困境中，開始懷疑"世上無(wú)難事"這個(gè)看似簡(jiǎn)單的理念。

　　就在他陷入迷茫的時(shí)候，一位老師給他講了一個(gè)溫馨的故事。這個(gè)故事告訴他，即使面對(duì)困難和挫折，也不要放棄。"世上無(wú)難事"并不是說(shuō)一切都能輕而易舉地做到，而是要有信心、堅(jiān)持和勇氣去克服困難。

　　小明深受教育，決定重新審視自己。他改變了學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教老師，花更多的時(shí)間進(jìn)行思考和實(shí)踐。他逐漸攻克了一道道難題，取得了優(yōu)異的`成績(jī)。

　　如今，小明已經(jīng)成為一名成功的職場(chǎng)人士，他的勵(lì)志故事激勵(lì)著很多人。他明白，"世上無(wú)難事"不僅是一句口號(hào)，更代表了一種樂觀的人生態(tài)度。只要我們有堅(jiān)定的信念，積極面對(duì)困難，就能勇往直前，突破自我，迎接生活的挑戰(zhàn)。

　　勵(lì)志作文 14

　　"終生努力變成天才"此話出于俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才與勤奮之間密切關(guān)系，至今還被多人當(dāng)作座右銘。我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人夸他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說(shuō)明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會(huì)取得那么大成就的。即使絕頂聰明的`人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉到他的身上。馬克思寫《資本論》時(shí)花了整整40年時(shí)間才寫出著名的作品，他為了搜集資料，光日記就有1300多篇。

　　由于經(jīng)常思考，竟把他踱出一條深深的印痕。偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥的性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，踏遍了祖國(guó)山山水水，訪問了成千上百的農(nóng)民、樵夫、漁夫，終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》。

　　知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮，這是千真萬(wàn)確的真理。 有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總是認(rèn)為自己頭腦笨，沒有天賦，于是失去上進(jìn)心。這種人還不知道天才與勤奮的道理，他不了解努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，是永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的；相反，只要你樹立遠(yuǎn)大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)，那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

　　勵(lì)志作文 15

　　一為“理所當(dāng)然”。

　　和這個(gè)詞結(jié)緣的人，大都有好的出身，家族背景優(yōu)越，父輩鋪平了孫輩的路，因此，這種人面對(duì)自己喜歡的人、喜歡的事物都以強(qiáng)勢(shì)的自信心面對(duì)，認(rèn)為自己做成這些事如探囊取物，他們把凡事都看得容易，認(rèn)為自己的得到是理所當(dāng)然的。

　　二為“旗鼓相當(dāng)”。

　　和這個(gè)詞糾纏的人，多半平庸，身邊和自己水平相像的人眾多，這類人沒有過(guò)高的追求，沒有太大的夢(mèng)想，只想著在自己的安樂窩里打打自己的“小算盤”、過(guò)過(guò)“小日子”就夠了。他們忘了一句話，一個(gè)人往往太容易知足，并不一定輕易企及幸福，而是很容易跌跤而輸。

　　三為“一馬當(dāng)先”。

　　和這個(gè)詞聯(lián)姻的人，凡事想在別人前頭，做在別人前頭；日子永遠(yuǎn)有盼頭，生活永遠(yuǎn)有奔頭。在耕耘夢(mèng)想的道路上仿佛永無(wú)止境，永不知滿足。也正是這樣的保“先”欲，這樣的進(jìn)取心，讓他們永遠(yuǎn)走在命運(yùn)的'前面，領(lǐng)跑生命的整個(gè)征程。

　　此三“當(dāng)”，貫穿著生命的整個(gè)過(guò)程，也概括著林林總總的心靈。生命如一條河流，“理所當(dāng)然”的人用欲念活在生命的上游；“旗鼓相當(dāng)”的人用手腳掙扎在生命的中游，稍不小心，還有“沉底”的危險(xiǎn)；“一馬當(dāng)先”的人無(wú)論是順流還是逆流，都暢游在生命寬闊的水面上，不滿在他的心間裝上了一只動(dòng)力十足的“馬達(dá)”！

　　勵(lì)志作文 16

　　夢(mèng)想是希望，希望是我前行路上的燈塔，是指引我走向成功的動(dòng)力。我們每個(gè)人都有童真和夢(mèng)想，每個(gè)人都在為夢(mèng)想而努力拼搏。那么，就讓我來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勎业膲?mèng)想吧！

　　那是一個(gè)晴朗而明媚的星期天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣格外清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的樹形成了一片綠色的海洋，大街上的小孩們興高采烈地玩耍著，嬉戲著，大聲呼喊著，熱鬧極了。老人和年輕人有的在鍛煉身體，有的在跟著音樂跳舞，有的在互相聊天……真是一個(gè)熱鬧而美麗的小鎮(zhèn)。

　　歡樂、祥和在進(jìn)行著，當(dāng)人們忘情的`時(shí)候，就在村邊的紅綠燈旁，發(fā)生了一起交通事故，一輛大卡車和一輛帶電動(dòng)車相撞，場(chǎng)面真是慘不忍睹。有很多熱心的市民在打急救電話，救護(hù)車匆匆趕來(lái)，穿白大褂的醫(yī)生從救護(hù)車上下來(lái)，把受傷的人抬上救護(hù)車。撥通親屬電話后，親屬快速趕到醫(yī)院，見到眼前的一幕，有的悲傷地哭了起來(lái)，有的則坐在病房旁邊，說(shuō)著安慰話，有的悲憤不已，責(zé)怪他們的家人……看到這樣的情景，讓我感觸頗深，我想當(dāng)一名交警，維持交通秩序，讓親人不再傷心，讓道路更加文明，讓和諧的場(chǎng)面永存，讓這樣的事情不再發(fā)生。

　　我們對(duì)自己的夢(mèng)想要有信心，勇敢地向自己的夢(mèng)想而努力，不斷拼搏進(jìn)取，勇往直前。終有一天，我們的夢(mèng)想一定會(huì)是實(shí)現(xiàn)。

　　勵(lì)志作文 17

　　第四棒、第三棒、第二棒……

　　我站在4*0米的最后一排，心里一邊默念著倒數(shù)，反復(fù)祈求“戰(zhàn)友”不要掉棒，一邊擦著手心里的汗。

　　“快跑!”小A大叫一聲，同時(shí)將手中的接力棒傳給了我。隨后，我右腳向后一蹬，一個(gè)箭步?jīng)_出飛去。

　　0米，0米，80米......隨著我離終點(diǎn)越來(lái)越近，我的腳也越來(lái)越沉，像有千斤鐵一樣。我簡(jiǎn)直難以控制自己的`步子。我呼吸急促，汗如雨下，簡(jiǎn)直要癱倒了�！皥�(jiān)持住，馬上就要贏了!”我咬咬嘴唇默念道，然后奮力加大步子，向前沖去。突然，我感到腳下一絆，隨即失去了重力，竟直直撲了出去!一瞬間，我腦子空白，接著來(lái)的是我雙手辣辣的疼，隱約看見一個(gè)身影從我旁邊過(guò)去。

　　“十一班加油!”是班主任的聲音。

　　“堅(jiān)持住，還有贏的機(jī)會(huì)!”我在心里也這樣對(duì)自己說(shuō)。電光火石間，我屏住呼吸，手向后一撐，像兔子一樣躥了出去。

　　60米，50米，40米......盡管手中的疼猶存，盡管雙腳如注了鉛，但我顧不得太多，心中只有一個(gè)信念:“堅(jiān)持!”“十一班加油!十一班加油!”是“戰(zhàn)友”為我加油助威。這時(shí)，我又充滿了力量，繼續(xù)加大步子沖向前方。

　　米，5米……我沖過(guò)對(duì)手，沖過(guò)終點(diǎn)線，第一個(gè)登上了獎(jiǎng)臺(tái)。是的，我沒浪費(fèi)自己的努力，更沒浪費(fèi)“戰(zhàn)友”的努力。

　　人生有很多事情都贏在堅(jiān)持。

　　勵(lì)志作文 18

　　寬容是一種美德，寬容是愛的表現(xiàn)，寬容可以讓冰雪融化，寬容可以……

　　學(xué)校似乎快了幾分鐘，我很早回到家中，“咚”我丟下書包，“今天的作業(yè)真多，我得快點(diǎn)做。”我馬上掏出筆，在本子上寫著。

　　“篤篤篤”一陣陣敲門聲傳來(lái)，是表弟!媽媽熱情地招待他，令的心情煩躁的我十分不滿。

　　過(guò)了約莫一刻鐘，廚房傳來(lái)媽媽的聲音：“吃飯了，吃飯了�！薄安怀�!”我的筆一晃，寫錯(cuò)了個(gè)字，埋怨地出來(lái)了。我不理會(huì)媽媽，盛了一碗飯，吃了起來(lái)。媽媽沒說(shuō)什么，也給表弟盛了一碗飯。這時(shí)，表弟一不小心將菜打潑在地上，我一看，對(duì)表弟呵斥了一番。媽媽見了，先關(guān)切表弟，又呵斥我。我十分生氣，摔門走進(jìn)了房間。

　　好一會(huì)時(shí)間過(guò)去了，不知是愧疚，我停下筆，天色漸漸暗下來(lái)了�！按蟾趴彀它c(diǎn)了。”我喃喃地說(shuō)。媽媽一走，耳根到也清凈了不少，空空的房間中，散發(fā)出侵入骨髓的寒意�！昂V”門關(guān)了，表弟回去了。過(guò)了許久，一陣敲門聲在我耳際響起，媽媽小心翼翼地推開門，手中端了一碗熱氣騰騰的飯：“還在生氣?”“嗯，沒�！蔽也桓抑币晪寢尩哪抗�，有點(diǎn)愧疚。“哎，表弟還小不懂事，但是你也要學(xué)會(huì)寬容�！眿寢屨f(shuō)著。一想到脾氣暴躁的我和媽媽縷縷斑白的頭發(fā)，我的鼻子一酸。

　　媽媽說(shuō)的.有道理，我也要學(xué)會(huì)寬容，媽媽用行動(dòng)寬容了我，也讓我學(xué)會(huì)了寬容!

　　寬容是一種美德，寬容是愛的表現(xiàn)，寬容可以讓冰雪融化，寬容是愛的起點(diǎn)，也是愛的終點(diǎn)!

　　勵(lì)志作文 19

　　一個(gè)人出門，在空蕩蕩的大街上游走，沒有人的喧囂與嘈雜，唯有雨水“刷刷”打在樹葉上的寂寞。冷風(fēng)吹來(lái)，吹走了最后一絲溫?zé)帷Ａ粝�，無(wú)情與灰暗……

　　“嗒嗒”鞋子與陸地的碰撞聲，每一腳都是那么踏實(shí)嗎？不，直到有天，我一腳踏空，踩到的是空虛，我就要飛起來(lái)了。我向上是迷茫，我向下聽見你說(shuō)這世界空蕩蕩一一墮落。

　　你說(shuō)一、二、三，抬眸，眼里好像有太陽(yáng)，伸手、觸碰，打碎了過(guò)往，消亡。有風(fēng)吹過(guò)，破了的歸途在那里停留。陽(yáng)光在眼角邊波動(dòng)著，由淺至深。你說(shuō)一、二、三轉(zhuǎn)身，你聽被抹掉的慌張。上帝總像頑皮的孩童，把人當(dāng)做是自己的玩具，毫無(wú)忌憚的.玩耍，人生的過(guò)程總愛卡在這樣的痛苦之中。人的墮落只有一綠色種拯救那就是救贖。而我的救贖是撒野奔放。

　　沒有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。

　　我想，抬頭，看那暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱。

　　我想，踩碎了迷茫，走過(guò)時(shí)光，睜開眼就會(huì)聽到笑聲朗朗。

　　我想，左肩有你，右肩微笑。我想，在草地，撒野奔跑。

　　我想，一個(gè)眼神滿滿陽(yáng)光……

　　人就是這樣的，想來(lái)想去，猶豫來(lái)猶豫去，覺得自己沒有準(zhǔn)備好，勇氣沒攢夠，其實(shí)只要邁出去了那一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)所有的一切早就準(zhǔn)備好了。

　　希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢。

　　希望你的眼里有太陽(yáng)。

　　希望你能自由自、在撒野奔跑，這也是一種美好吧……

　　勵(lì)志作文 20

　　在我們的成長(zhǎng)道路上，會(huì)遇到各種各樣的事物和人，也許我們和他或是她只是擦肩而過(guò)，亦或是走進(jìn)你的生活里增添一份難忘的回憶在轉(zhuǎn)身離開。不論怎樣，這些在成長(zhǎng)中是不可缺失的。

　　在我的心中，除了親人之外，最重要的莫過(guò)于朋友了吧，當(dāng)然也包括那些在記憶中非常深刻的陌生人。相信大部分人都是這樣，也正因如此我們才會(huì)獲得多姿多彩，才會(huì)成長(zhǎng)和收獲。

　　當(dāng)然了，這些人來(lái)到你的生活里，也自然會(huì)有會(huì)去的那一天，到那時(shí)候也就是他們說(shuō)再見的時(shí)候了。我想每個(gè)人到時(shí)心中都會(huì)有不舍、留戀，也不排除是一些怨恨，怨上蒼為何要帶走他們，怨命運(yùn)為何如此多變。但是等到頭腦清醒過(guò)后，又會(huì)仔細(xì)的搜索著曾經(jīng)的畫面，像放映機(jī)一樣展現(xiàn)出來(lái)，那時(shí)你就會(huì)煥然大悟，似乎明白了一切。

　　明白了他們來(lái)到你的世界的意義，明白了他們?yōu)槟闼�做�?每一件事，甚至是明白了一些你根本無(wú)法參透的人生道理。

　　他們雖然離你而去，但實(shí)際上他們也永遠(yuǎn)都在你的身邊，永遠(yuǎn)的烙印在你的心里。告別其實(shí)并不意味著分離，告別更像是一種儀式。它宣告，舊的已然過(guò)去：告別也是一次蛻變，它意味著新的生活即將開始：告別更是一股動(dòng)力，它催促著你我炒著新的目標(biāo)不斷前行。

　　正因如此，我們沒有理由去逃避。

　　正因如此，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)。

　　在一次次的告別中，我們學(xué)會(huì)了許多，我們收獲了成長(zhǎng)，我們有青澀走向成熟。

【勵(lì)志作文】相關(guān)文章：

青春勵(lì)志作文-勵(lì)志作文09-30

勵(lì)志抒情作文-勵(lì)志作文09-30

勵(lì)志作文 勵(lì)志與信仰10-09

高中優(yōu)秀勵(lì)志作文-勵(lì)志作文09-30

勵(lì)志高三勵(lì)志作文09-30

【精選】勵(lì)志的作文06-20

勵(lì)志的作文06-13

勵(lì)志作文05-16

勵(lì)志的作文10-04

勵(lì)志的作文10-01