承擔(dān)責(zé)任作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的承擔(dān)責(zé)任作文,希望能夠幫助到大家。
承擔(dān)責(zé)任作文1
有人說(shuō)人的臉就像是一個(gè)“苦”字,生下來(lái)就是勞碌命,富人每天想著怎樣消費(fèi),窮人每天就想著怎樣掙錢(qián),大人每天是工作工作,孩子每天是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。各有各的任務(wù),每天都如此的忙碌。
地球只有一個(gè),但是人有千千萬(wàn)萬(wàn)種,不同膚色,語(yǔ)言,但是我們有共同的任務(wù)那就是要承擔(dān)責(zé)任。西方有句諺語(yǔ):“人生的價(jià)值在于不斷地承擔(dān)責(zé)任!辈煌哪挲g,不同的身份就有不同的責(zé)任。
我們是祖國(guó)的未來(lái),現(xiàn)在的我們最大的責(zé)任就是“好好學(xué)習(xí)”。為了自己的將來(lái)。承擔(dān)自己所要承擔(dān)的.不要畏縮。
承擔(dān)責(zé)任在其過(guò)程中也是一種享受,因?yàn)槟阕陨淼哪芰Φ榷紩?huì)有所提升。
課堂就像是一個(gè)小小的社會(huì),有認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講的同學(xué)——勤勤懇懇的付出,最終得到的收獲當(dāng)然也是碩果累累了,有時(shí)而聽(tīng)聽(tīng),時(shí)而開(kāi)小差的——“兩天打漁,三天曬王”的,還有根本不聽(tīng)的——不勞不獲在生活中的一分一秒,我們都在為我們所承擔(dān)的責(zé)任負(fù)責(zé),好好學(xué)習(xí),那不是對(duì)機(jī)子負(fù)責(zé)嗎?可是當(dāng)局者迷呀!這樣日復(fù)一日的渾渾噩噩的過(guò)日子,就像是鏈條一樣,一節(jié)不好,其他都不會(huì)好。一位高中三的學(xué)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)不為自己負(fù)責(zé)的人,沒(méi)有人會(huì)為他負(fù)責(zé)。”因?yàn)樽约憾挤艞壸约毫,這樣的人如何挽救呢?
這是在學(xué)校里,作為學(xué)校的一員,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),其他的想法不要有,那么作為國(guó)家的一份子,我們又應(yīng)該對(duì)什么負(fù)責(zé)呢?
每一個(gè)人在這個(gè)世界上都不是孤立的,我們有各自屬于的家,工作等。國(guó)家,一個(gè)“國(guó)”字,一個(gè)“家”字,對(duì)于家我們要對(duì)父母負(fù)責(zé),因?yàn)槭撬麄兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大的,對(duì)于國(guó)我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)中華人民共和國(guó)所賦予我們的責(zé)任。
明代有顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)!爆F(xiàn)代有我們的“我們的國(guó)家,我們的責(zé)任!
在這個(gè)世界上,我們扮演著各種各樣的角色,同時(shí)我們也承擔(dān)的不同的責(zé)任。古人說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下!弊钇鸫a,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以不要白白的浪費(fèi)時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧。
承擔(dān)責(zé)任,就像是魚(yú)和水,因?yàn)轸~(yú)在水里,所以更加快樂(lè)的活著,同樣,因?yàn)槲覀儽池?fù)著責(zé)任,所以我們或得更加充實(shí)。
我們的世界是彩色的,因?yàn)樨?zé)任與我們同行,行動(dòng)起來(lái),不要逃避你的責(zé)任,因?yàn)樗鼤?huì)使你更加精彩!
承擔(dān)責(zé)任作文2
何謂責(zé)任?責(zé)任就是對(duì)自己和身邊的人負(fù)責(zé),使其不受到傷害。責(zé)任也是對(duì)人們行為的一種約束。
責(zé)任有很多種,父母對(duì)子女有著撫養(yǎng)的責(zé)任;子女對(duì)父母有著孝敬的責(zé)任;老師對(duì)學(xué)生有著教育的責(zé)任;每個(gè)人對(duì)國(guó)家都負(fù)有應(yīng)盡的責(zé)任。由此可見(jiàn),我們應(yīng)做一個(gè)有責(zé)任的人!
有位名人說(shuō)過(guò):“治人者必先自治,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必先自成!边@句話說(shuō)的極有道理。做人,首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),如果對(duì)自己都負(fù)不了責(zé),又拿什么對(duì)別人負(fù)責(zé)。就拿菜斯.布朗來(lái)說(shuō)吧。他一出生就被父母拋棄,還被列為智障兒童,但因?yàn)樗麑?duì)自己負(fù)責(zé),他沒(méi)有放棄自己,明白自己的前途掌握在自己手中,奮發(fā)圖強(qiáng).終被評(píng)為俄亥俄州議員,并成為了作家。如今,更是杰出的勵(lì)志演說(shuō)家。試問(wèn),假如布朗沒(méi)有一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,那么,現(xiàn)在的他又會(huì)是怎樣一種狀態(tài)?如果他沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé),而是任由自己沉淪,那他怎么會(huì)成為著名的作家、議員和勵(lì)志演說(shuō)家?不會(huì)的,如果他不懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),那今天,他將是個(gè)無(wú)名小卒。正因?yàn)椴祭手溃荷钪杏行┦虏⒎莻(gè)人所能左右,但我們能控制自己的思想和行動(dòng),我們必須為自己的人生負(fù)責(zé),這是做人的本分。所以,他才不會(huì)去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
責(zé)任,不分大小,但一定要負(fù)責(zé),否則后果就不堪設(shè)想。1982年5月28日,一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的'行駛途中,因?yàn)殍F路工把起道機(jī)放在線路上沒(méi)有拿下來(lái),就擅自離開(kāi)自己的崗位,結(jié)果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節(jié)車廂報(bào)廢,3名乘客死亡,給國(guó)家造成了119萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失。責(zé)任,不分大小,假使這位工人沒(méi)有擅離職守,有良知的責(zé)任感,那悲劇怎會(huì)發(fā)生?一定不會(huì)。因?yàn)闆](méi)有責(zé)任感,釀成慘禍,的確值得人們?nèi)ド钏肌?/p>
讓我們勇敢擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,走向明天!
承擔(dān)責(zé)任作文3
整潔的地面與醒目的餐巾紙,這是擺在杭州一所學(xué)校新生面試途中的考題。8人的彎腰撿起,232人的視而不見(jiàn),這是240名考生共同上交的答案。
一張紙也許無(wú)法代表什么,然而我們不得不承認(rèn),97%的“國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚簜儭睂?duì)它的忽略甚至視而不見(jiàn),無(wú)不預(yù)示著當(dāng)今時(shí)代下人們?nèi)狈Φ呢?zé)任感。因?yàn)椴灰云錇橐阎?zé)任,所以選擇忽略,因?yàn)橐云錇樗酥?zé)任,所以選擇視而不見(jiàn)。究其根源,人們還未清醒地明白何為責(zé)任,何為承擔(dān)責(zé)任。
我們活著,可以說(shuō)是享受了一種權(quán)力,然而,權(quán)力與責(zé)任相輔相生,我們不免也需承擔(dān)各種責(zé)任。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我想我們對(duì)自己的人生怎能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?否則這唯一一次的人生不將被荒廢虛度嗎?正如歌德所說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。因?yàn)檫@種愛(ài)讓責(zé)任不再空洞、森冷,而是讓人從中體會(huì)到心靈的充盈與滿足。
承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),同時(shí)也要對(duì)所處的`環(huán)境負(fù)責(zé)。也許,就是從彎腰檢起門(mén)內(nèi)2米處那張餐巾紙開(kāi)始,也許就從扶起路邊倒地不起的老人開(kāi)始,從拒絕文化人表演文
化、寫(xiě)作者表演寫(xiě)作開(kāi)始。自覺(jué)地承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
看到書(shū)店里多的是生活被物化,精神被外化的“寫(xiě)手”們筆下已淪為商品的書(shū)籍;吃到口中的多的是被明目張膽擺上餐桌的地溝油,瘦肉精與蘇丹紅;聽(tīng)到了多的是那些手臂溫柔懷抱缺少腦子的嬰兒而對(duì)天哭泣的父母責(zé)任感的缺失讓我們的生活變得混亂、畸形,我相信以人情味、以禮儀之邦著稱的中國(guó)人不可能無(wú)動(dòng)于衷。
“真的感情,真的人性則難能可貴的,那是社會(huì)組織的基本成分。”林清玄對(duì)社會(huì)中最美成分的詮釋。我想,一定包含了“責(zé)任”二字。唯有真正認(rèn)清自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任并完美地履行,讓無(wú)論是政府公務(wù)人員,還是大學(xué)教授,甚至一名學(xué)生都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,我想缺乏責(zé)任的嚴(yán)冬來(lái)過(guò),滿載責(zé)任的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
承擔(dān)責(zé)任作文4
我國(guó)法律規(guī)定人們?cè)诼男辛x務(wù)之前必須,責(zé)任與義務(wù)兩者是相輔相成,缺一不可的,自覺(jué)承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,否則法律會(huì)強(qiáng)制你去承擔(dān)的。
小悅悅事件震撼全亞洲。在20xx年10月13日,小悅悅被兩輛車輾壓,7分鐘內(nèi),18個(gè)路人都視而不見(jiàn),默然而去,這些人的良心都去哪了?他們?cè)趺纯梢赃@么冷漠無(wú)情?小悅悅最終由一名拾荒阿姨救獲,但當(dāng)阿姨扶起小悅悅的時(shí)候小悅悅的身體想一張紙一樣軟,扶起來(lái)一下子就扒到地上。這讓人們看到都心痛。最終在十多天以后小悅悅因搶救無(wú)效離開(kāi)人世。是什么讓這個(gè)小小的生命再也看不到將來(lái)美好的世界?是什么導(dǎo)致小悅悅的父母痛苦百般?是什么導(dǎo)致18個(gè)路人要接受法律的責(zé)任?是因?yàn)檫@個(gè)世界有太多不負(fù)責(zé)任的人了。這件事告誡我們做人做事都不要違背道德違背法律。也許你的舉手之勞就能挽救一個(gè)生命。
魯迅,中國(guó)偉大的文學(xué)家和教育家。之前魯迅是在日本學(xué)醫(yī)的,后來(lái)魯迅感到國(guó)內(nèi)同胞的愚弱,認(rèn)識(shí)到改變國(guó)民的重要性,便毅然棄醫(yī)從文,邁出了人生道路上具有重要意義的第一步,選擇了文學(xué)藝術(shù),以筆作為自己救國(guó)救民的戰(zhàn)斗武器。他拯救了中國(guó),拯救了中國(guó)人民的思想。這就是魯迅的付出與收獲。他所承擔(dān)的責(zé)任真的很大,它關(guān)系到國(guó)家,并不是一般人能承擔(dān)的起的。魯迅的偉大告訴我們不單單行動(dòng)上,應(yīng)在的`同時(shí)盡自己的最大努力去完成這項(xiàng)工作。
真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波戰(zhàn)爭(zhēng)中做出了讓人震驚的事。在希波戰(zhàn)爭(zhēng)中雅典人民獲得反侵略的勝利,為了讓故鄉(xiāng)人民盡快知道勝利的喜訊,菲迪皮茨承擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任,他用了兩天的時(shí)間跑完了200公里的路,當(dāng)他跑回雅典時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣,激動(dòng)地喊道“我們……勝利了”說(shuō)完就倒在地上死了。這件事發(fā)生在希臘一個(gè)叫馬拉松的小鎮(zhèn),后來(lái)人們紀(jì)念菲迪皮茨便設(shè)下了馬拉松長(zhǎng)跑賽事。所以真的很重要。能夠讓菲迪皮茨愿意付出生命。
能讓世界更完美,所以我們要自覺(jué)。
承擔(dān)責(zé)任作文5
今天,我讀了《做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)責(zé)任》這篇文章之后,深受感觸。這篇文章的作者劉墉先生是一位電視記者,有一次,他接到一個(gè)任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)讓他到外國(guó)采訪。當(dāng)他好不容易辦完所有出國(guó)手續(xù)之后,把文件交給電影協(xié)會(huì)一位先生。
當(dāng)劉墉再次回公司準(zhǔn)備出國(guó)事宜的時(shí)候,公司卻告訴他少了一份文件。劉墉聽(tīng)了很感意外,立馬找代辦事情的先生,而這位先生卻表示沒(méi)有接到他的文件,兩人發(fā)生了不愉快的爭(zhēng)執(zhí)。對(duì)方口氣強(qiáng)硬而且肯定地說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到劉墉要的文件,氣得劉墉渾身有些發(fā)抖。吵歸吵,劉墉知道,事到如今多說(shuō)也無(wú)益。
盡管重新辦理文件是一件復(fù)雜而又困難的工作,劉墉還是無(wú)奈的準(zhǔn)備重新補(bǔ)辦文件,正當(dāng)劉墉著手重新準(zhǔn)備文件時(shí),接到那位先生的'電話,原來(lái)是剛才那位先生打電話過(guò)來(lái)道歉的,說(shuō)文件找到了,并解釋說(shuō)當(dāng)時(shí)由于他的粗心大意,把文件放到別人的文件夾去了。并連聲說(shuō)自己不是人,還表示馬上要把文件送還劉墉。這使劉墉很是感動(dòng)。
我讀完這篇文章之后,感觸與啟發(fā)并存,想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件往事。很久以前的一天,表弟向我借一盒拼圖,那可是我最喜歡的拼圖啦。面對(duì)表弟,我不好意思拒絕他。一個(gè)星期后,表弟把拼圖還給我的時(shí)候,還說(shuō)了一句:“這拼圖太難拼了,我真佩服你能把它拼完。”
我聽(tīng)了,很是得意,為了證明我的拼圖速度和準(zhǔn)確率高,我馬上給表弟來(lái)一個(gè)“實(shí)戰(zhàn)教程”?墒,拼了很長(zhǎng)的時(shí)間,老是覺(jué)得不對(duì)勁。仔細(xì)一清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)少了幾塊拼圖。我馬上朝表弟發(fā)火,責(zé)怪表弟把我的拼圖弄丟了不少。表弟卻顯得一臉委屈和無(wú)奈,再來(lái)一個(gè)沉默不語(yǔ),之后悶悶不樂(lè)的表示回去找找。
見(jiàn)表弟一副可憐摸樣,我有些不忍心,平時(shí)活潑可愛(ài)的他讓我發(fā)了一頓火,馬上就變了樣,再想到他那委屈的表情,難道其中有什么原委。我想這里,急忙整理一下柜子,發(fā)現(xiàn)那“丟失”的幾張拼圖隱藏一本小人書(shū)下面,當(dāng)我那開(kāi)小人書(shū)的一瞬間,那幾小塊拼圖仿佛在嘲笑我自己粗心大意還冤屈了表弟。我馬上給表弟打了電話,向他表示道歉。表弟聽(tīng)了如釋負(fù)重地說(shuō):“是人都會(huì)有疏忽的時(shí)候,別太自責(zé),有在就好!
我覺(jué)得,犯錯(cuò)誤不可怕,怕的是死不承認(rèn)錯(cuò)誤才可怕,我們要做有責(zé)任感的人,要勇于承擔(dān)責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任作文6
我長(zhǎng)高了幾厘米,跑去問(wèn)媽媽我是不是長(zhǎng)大了呢?我上了初中,又跑去問(wèn)媽媽我是不是長(zhǎng)大了呢?我臉上長(zhǎng)了幾“!鼻啻憾,再一次去問(wèn)媽媽,我是不是長(zhǎng)大了呢?可是,媽媽每次都說(shuō):“不,孩子,你還沒(méi)有長(zhǎng)大!钡悄且淮,我卻一下子成長(zhǎng)了。
那天,我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去打籃球,一路上我們有說(shuō)有笑,忽然,不知誰(shuí)提議要來(lái)玩接球,就一窩蜂的把球在路邊丟來(lái)丟去。球不知不覺(jué)中傳到我的手里,我立馬接過(guò),把它往小夢(mèng)身邊丟去……
“砰”,我們往小夢(mèng)那個(gè)方向望去,只見(jiàn)她手中沒(méi)有球,球已經(jīng)在碎了窗戶的房子里啦!“怎么辦,怎么辦?”我們幾個(gè)一時(shí)不知所措,雙腿就不自覺(jué)得往旁邊的草坪里去。我們幾個(gè)“犯人”偷偷摸摸地蹲在那七嘴八舌地討論這件事。我們的心砰砰直跳,臉也開(kāi)始發(fā)燙,手上也起了密密麻麻的雞皮疙瘩。有人說(shuō):“要不裝作什么都不知道?”還有人說(shuō):“不行,有監(jiān)控的!看來(lái)注定要死定咯!蔽乙宦(tīng),汗水已經(jīng)像掉了線的珠子一樣,眼眶也又濕又熱,淚水就快要掉下來(lái)了。我哽咽地說(shuō):“要不,我們偷偷的湊錢(qián)幫這個(gè)房子的主人修窗子?”大家聽(tīng)后,半信半疑地同意了我的意見(jiàn)。但大家個(gè)個(gè)都皺著眉,好像正在腦補(bǔ)“自己的`100種死法”。
在湊錢(qián)的這些天,一想到好吃就想起要省錢(qián);一到睡覺(jué)就翻來(lái)覆去地想辦法湊錢(qián);一看到爸媽就好怕他們知道后我就死定了!唉——誰(shuí)叫我要承擔(dān)責(zé)任呢?
終于熬過(guò)了!我們幾個(gè)小心翼翼地來(lái)到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,害怕地走了上去說(shuō)道:“對(duì)……對(duì)不起,這是給……你的補(bǔ)償!蹦莻(gè)人收了錢(qián),把球還給了我們,但并不像我們想的那樣,大罵我們一頓,只提醒我們下次要注意安全。我們終于可以如釋重負(fù)地回家了。
回家后,我不清楚媽媽是怎么知道的。是有人告了密,還是被屋主投訴?也罷,誰(shuí)沒(méi)挨過(guò)打呢?咬緊牙就過(guò)去了?蓜∏閰s來(lái)了個(gè)180°轉(zhuǎn)變。媽媽慈祥地看著我,溫柔地說(shuō):“孩子,我真高興,你成長(zhǎng)了,會(huì)承擔(dān)責(zé)任了。”我微微抬頭,看見(jiàn)了媽媽欣慰的目光正看著懷里的我。
現(xiàn)在,我終于明白了,原來(lái)媽媽口中的長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的意思。每個(gè)人都需要成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的歷程中,你需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),一步步成長(zhǎng)為不怕風(fēng)雨的茁壯大樹(shù),為你愛(ài)的人遮風(fēng)擋雨!
是。〕砷L(zhǎng)需要承擔(dān)責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任作文7
有一只貓,總愛(ài)尋找借口來(lái)掩飾自己的過(guò)失。
老鼠逃掉了,它說(shuō):;我看他太瘦,等以后養(yǎng)肥了再吃不遲。
到河邊捉魚(yú),被鯉魚(yú)的尾巴打了一下,它說(shuō):;我不是想捉它---捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。
后來(lái),他掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說(shuō):;你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……。
話沒(méi)說(shuō)完,它就沉沒(méi)了。
;走吧,同伴們說(shuō):;它又在表演潛水了。
這是一只可憐又可悲的貓,看了這個(gè)小故事,你有何感想?相信每個(gè)人都會(huì)有不同的啟悟吧!
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中很多人也和這只貓相似。對(duì)自己沒(méi)有完成的事情,總是找各種理由,自己錯(cuò)了還要為自己的錯(cuò)誤尋找各種借口,結(jié)果搬起石頭砸了自己的腳,受傷害的總是自己。
要知道,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì),必須付出巨大的努力才能夠成為卓越的人,但是如果只是找個(gè)借口搪塞為什么自己不全力以赴的理由,那真是不用費(fèi)什么力氣。
所以要想成功,就要懂得;借口是你事業(yè)與生活的拌腳石。請(qǐng)看下面的一個(gè)例子:
一個(gè)被下屬的;借口搞得不勝其煩的'經(jīng)理在辦公室貼了這樣一個(gè)標(biāo)語(yǔ):;這里是無(wú)借口區(qū)。
他宣布,九月是;無(wú)借口月,并告訴所有人:;在本月我們只解決問(wèn)題,我們不找借口。這時(shí),一個(gè)顧客打來(lái)電話抱怨該送的貨遲到了,物流經(jīng)理說(shuō):;的確如此,貨遲了。下次再也不會(huì)發(fā)生了。
隨后他安撫顧客,并承諾補(bǔ)償。掛斷電話后,他說(shuō)自己本來(lái)準(zhǔn)備向顧客解釋遲到的原因,但想到9月是;無(wú)借口月,也就沒(méi)有找理由、
后來(lái)這位顧客向公司總裁寫(xiě)了一封信,評(píng)價(jià)了在解決問(wèn)題時(shí)他得到的出色服務(wù)。
他說(shuō):;沒(méi)有聽(tīng)到千篇一律的托辭令他感到意外和新鮮,他贊賞公司的無(wú)借口運(yùn)動(dòng);是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)。
通過(guò)這個(gè)例子相信每個(gè)人都會(huì)明白:
借口與責(zé)任是相關(guān)的,高度的責(zé)任心才能產(chǎn)生出色的成果。
很多人遇到困難不知道努力解決,而只是想到找借口推卸責(zé)任,這樣做事一輩子都不會(huì)成功的。一旦領(lǐng)悟了全力以赴的工作是通往成功之路的秘訣,就掌握了獲得成功的原理。
讓我們勇于承擔(dān)責(zé)任與借口說(shuō)再見(jiàn)吧!
承擔(dān)責(zé)任作文8
如果有一天,你因上課遲到耳背班主任批評(píng)一遍,你是否會(huì)埋怨舍友沒(méi)有早點(diǎn)叫你起床?如果有一天,你因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè)而被組長(zhǎng)舉報(bào),你是否會(huì)抱怨組長(zhǎng)沒(méi)有人情味,冷血?如果有一天,你因?yàn)榘涯承┲匾臇|西落在家里,你是否會(huì)埋怨母親沒(méi)有幫你收拾整理?
也許,有些人確實(shí)是這么做了,可確從來(lái)沒(méi)有想過(guò),別人為什么需要幫助你做這些事情?別人是你的“仆人"?
或者可以這么說(shuō),朋友之間的幫助,也許是出于友誼,而父母對(duì)你的幫助,是出于對(duì)你的愛(ài)。但是,把他們對(duì)你的幫助當(dāng)作是理所應(yīng)當(dāng),這便是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
記得在初中的時(shí)候,班里有一位女同學(xué),把作業(yè)本落在家里,然而老師在那天又準(zhǔn)備要課前檢查。這一個(gè)女同學(xué)便跑到學(xué)校的電話亭,把電話打給了她的母親,頭一句話便讓我和同學(xué)們驚呆了。因?yàn)樗龓缀跏呛鸪鰜?lái)的:媽,你昨晚沒(méi)收拾我的書(shū)包嗎,為什么我的`作業(yè)本沒(méi)有在里面?這個(gè)過(guò)程說(shuō)明了什么我們不知道,只記得她氣得臉紅紅的,腳不停的跺地,手不停的抓著頭發(fā)。爾后,她母親并沒(méi)有送作業(yè)本過(guò)來(lái),而是她的奶奶拄著拐杖一瘸一拐地走過(guò)來(lái)送本子,因?yàn)樗母改付荚谏习,沒(méi)辦法因?yàn)檫@點(diǎn)小事而請(qǐng)假。為了這件事,這個(gè)女同學(xué)還和她的父母冷戰(zhàn)了好一段時(shí)間,不禁讓我們唏噓一番,對(duì)她的行為表示鄙視。
請(qǐng)別把父母對(duì)你的幫助當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),更別肆無(wú)忌憚的放縱自己的行為。在這個(gè)社會(huì)里,也沒(méi)有人會(huì)為你永遠(yuǎn)義務(wù),因?yàn)樯淖罱K意義還是你自己,也沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買單,因?yàn)槲磥?lái)是靠自己過(guò)的。
對(duì)自己負(fù)責(zé),承擔(dān)自己的責(zé)任。如果你真的上課遲到了,你只能抱怨自己為什么不早點(diǎn)起床;如果你真的沒(méi)有完成作業(yè),那么你只能抱怨自己沒(méi)有時(shí)間觀念,沒(méi)有把玩游戲的時(shí)間花在作業(yè)上;如果你真的把課本落在家里,那只能抱怨自己太懶,沒(méi)喲喲整理書(shū)包,并為自己的行為買單。
這些,本來(lái)就是自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé),將來(lái)才能做到對(duì)社會(huì),對(duì)他人負(fù)責(zé)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心,不懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,往往不能成就一番大事業(yè)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們從生變的小事做起,自己的事情自己做,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。
承擔(dān)責(zé)任作文9
最近,在關(guān)注韓國(guó)沉船時(shí),看到了一則新聞:“‘歲月’號(hào)船長(zhǎng),69歲的李俊錫在發(fā)出求救信號(hào)之后徑自先逃。也有好些乘客證實(shí),看到船長(zhǎng)從甲板上伺機(jī)逃命。這名船長(zhǎng)僅受一點(diǎn)擦傷,被送往醫(yī)院治療。他在接受治療時(shí)說(shuō)自己只是一名船員,什么也不知道,這種行徑引發(fā)了韓國(guó)國(guó)內(nèi)民眾的憤怒。”
還有報(bào)道說(shuō),這位船長(zhǎng)在行駛時(shí),只有一個(gè)三副在駕船,而船長(zhǎng)卻不知在哪。船只出事后,他不僅不安排乘客撤離,反而成為第一批離開(kāi)船只的人員,他這樣的行為已經(jīng)引起了公憤。顯然,他不是語(yǔ)文書(shū)上恪盡職守的哈爾威船長(zhǎng)。他的行為已引起了公憤,會(huì)背上“不負(fù)責(zé)”的千古罵名。
責(zé)任是人人都有的,但在關(guān)鍵時(shí)刻負(fù)責(zé)又能給一個(gè)人帶來(lái)什么呢?
能夠承擔(dān)責(zé)任的.人,往往會(huì)給人一個(gè)靠譜的印象,從而獲得許多信任和友誼。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)。有一次他組織同學(xué)晚上在宿舍打牌,被老師抓到了。他就主動(dòng)去找老師認(rèn)錯(cuò)、道歉,承擔(dān)下了這個(gè)錯(cuò)誤的責(zé)任。當(dāng)然,晚上在宿舍打牌非常不好,但是他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的行為給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,大家都覺(jué)得他很靠譜,做什么都很信任他,他的朋友也特別多。
承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,往往能獲得他人的尊重。沙林博格機(jī)長(zhǎng)可能做夢(mèng)都不會(huì)想到,一趟起飛不到10分鐘的航班讓他成為了全世界都尊重的英雄。他駕駛的飛機(jī)遭到了飛鳥(niǎo)的撞擊,兩個(gè)引擎都熄火了。他沉著地完成了水上迫降。并且,留在機(jī)上疏散乘客。最后,這位老人還在被冰冷的河水淹沒(méi)中的機(jī)艙中做最后檢查。在確保沒(méi)有乘客留下后,他才離開(kāi)飛機(jī)。從此,這位全身濕透的老機(jī)長(zhǎng)成為了全球各大報(bào)刊的頭條,他的鎮(zhèn)定、負(fù)責(zé)也會(huì)永載航空史。
一位船長(zhǎng)和一位機(jī)長(zhǎng),在英文里同樣是Captain,年齡也相仿,但在事故面前,一位成了萬(wàn)眾矚目的英雄。所以,想讓人生精彩,就先學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任作文10
自記事以來(lái),我就是家中最小的一個(gè),因此備受長(zhǎng)輩疼愛(ài),但這一切,卻因我的小侄女的到來(lái)而打破。
內(nèi)心總是有種不平衡的感覺(jué),因?yàn)樗肿吡藡寢尨蟛糠值奶蹛?ài)與關(guān)注。那是個(gè)晚上,小侄女才剛滿五個(gè)月,一舉一動(dòng)都吸引著全家人的'視線。我對(duì)這個(gè)才認(rèn)識(shí)五個(gè)月的小朋友也充滿歡喜。她很小,像一個(gè)糯米團(tuán)子一樣,眨巴眨巴著大眼睛似有星星在閃爍,“咿呀咿呀”的軟萌的童音直戳人弦。媽媽因?yàn)橐匆路,讓我照看一下小侄女,我欣然同意了?/p>
將娃娃給她后我就坐在一旁看電視,時(shí)不時(shí)的用余光關(guān)注著她,小孩就是小孩,只是一個(gè)布娃娃就可以吵嚷嚷的擺弄上半天。我看著看著便入了神,突然聽(tīng)見(jiàn)她“哇”的叫了一聲,原來(lái)是她的娃娃掉到了地上,她有點(diǎn)慌張起來(lái),立刻向我“求救”起來(lái),她哼了一聲,雖然不會(huì)說(shuō)話,但皺著眉的小眼睛眨巴著似乎是想讓我?guī)退龘炱饋?lái)。
我笑著看著她,似是在跟她作對(duì),并沒(méi)有要幫她的意思。漸漸的她焦急起來(lái),肥嘟嘟的臉頰脹的通紅,她攥緊了拳頭,似是要哭出來(lái)。我看著她十分好笑,但在下一秒她卻趴在了沙發(fā)邊上往下夠,半個(gè)身子已經(jīng)懸在了外邊,我驚呼一聲,可卻已經(jīng)來(lái)不及阻止悲劇的發(fā)生。砰的一聲,她重重的摔在了地上。
她立刻張大嘴巴哭了起來(lái),媽媽尋聲趕來(lái),將小侄女抱起來(lái),摸著她的頭便訓(xùn)斥我道:“不是叫你好好帶著她嗎,就么就摔倒了。你又不是小孩子了,這點(diǎn)事情都做不好嗎!彪m然有些愧疚,但卻感到十分不滿:“那就別讓我?guī)О!闭f(shuō)著便摔門(mén)而去。從那以后,我總是對(duì)小侄女“避而遠(yuǎn)之”,媽媽似乎是明白了什么,總有些話想說(shuō)卻說(shuō)不出口。
后來(lái)小侄女回?fù)P州了,我就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她,媽媽在她生日那天向我打來(lái)了電話:“你應(yīng)該祝俏俏生日快樂(lè)的,你是她的姑姑啊!蔽矣悬c(diǎn)語(yǔ)塞,似是有什么話想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)!澳阒绬,剛才問(wèn)俏俏第一塊生日蛋糕要給誰(shuí),她說(shuō)要給你。她可喜歡你了!蔽冶惑@到了,感覺(jué)有點(diǎn)后悔。是啊,我是她的長(zhǎng)輩,不管怎么樣,都應(yīng)該去愛(ài)護(hù)她,照顧她,而不是幼稚的跟她爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非。
每個(gè)人只有不斷的成長(zhǎng),才會(huì)明白自己的責(zé)任所在,成長(zhǎng)才會(huì)變的強(qiáng)大,保護(hù)那些你想保護(hù)的人。
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