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論文范文

學年論文提綱

時間:2022-10-05 21:01:09 論文范文 我要投稿

學年論文提綱范文

  學年論文的選題要求是一人一題,主要由教師指導學生完成,也可由教師指定,選題要新穎,具有一定的深度、難度與工作量。

學年論文提綱范文

  學年論文提綱范文【1】

  關于論文中的問題、標題、提綱及論文格式:

  提綱要圍繞論點(標題,即所提出的問題以及對問題的分析)

  例:

  大標題(中國人口現狀淺析)

  (正文)

  一級標題(中國人口發(fā)展過程)

  二級標題(清初人口遷移)

  三級標題1、(人口遷移的成因)

  2、(人口遷移對中國人口增長的影響)

  二級標題(解放后人口增長高峰)

  1、

  2、

  二級標題(現在醫(yī)學發(fā)展對人口增長的作用)

  -------------------------------------------------------------

  標題,是結構層次的必須。

  每一級的內容,層層為上一級內容服務,是上級內容的分解細化。

  要準確理解論文要求和想說明的問題,收集足夠的素材。

  在論述上,要特別注意層次性和邏輯性,由個性,到共性,由共性,到全面。

  有問題,有看法,有分析,有建議。

  ------------------------------------------------------------

  標準的論文格式:

  1、論文格式的論文題目:(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。

  2、論文格式的目錄

  目錄是論文中主要段落的簡表。

  (短篇論文不必列目錄)

  3、論文格式的內容提要:

  是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。

  字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。

  4、論文格式的關鍵詞或主題詞

  關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。

  關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。

  每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

  主題詞是經過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

  (參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

  5、論文格式的論文正文:

  (1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。

  引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。

  引言要短小精悍、緊扣主題。

  〈2〉論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。

  主體部分包括以下內容:

  a.提出問題-論點;

  b.分析問題-論據和論證;

  c.解決問題-論證方法與步驟;d.結論。

  6、論文格式的參考文獻

  一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。

  參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

  中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

  英文:作者--標題--出版物信息

  所列參考文獻的要求是:(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

  (2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

  學年論文提綱范文【2】

  適用專業(yè):英語

  學 時 數: 一周

  主要撰寫人:殷定芳(執(zhí)筆) 左進 潘其軍 編寫日期:2006年9月20日

  一、學年論文的性質與目的

  課程性質:學年論文是英語專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和科研能力的重要手段。

  實習目的:培養(yǎng)學生做學問的嚴謹和規(guī)范,學生用所學的外語進行實際操作和研究,可使學到的基礎知識和技能得到理解和強化。

  語言是工具,工具的使用只有在運用過程中才能更加熟練。

  學生用所學語言對本學科或相關學科進行實際工作和研究,不僅操練了所學的語言,而且有助于培養(yǎng)學生獲取知識的能力和分析、概括總結的能力。

  學年論文的寫作過程是一個發(fā)現問題、分析問題、收集資料、解決問題的過程,經過這個過程學生學會獨立提出問題并努力解決所提出的問題。

  學年論文的撰寫也為畢業(yè)論文的寫作打下一定的基礎。

  學年論文一般安排第四學期和第六學期。

  二、學年論文的基本要求

  (一)選題要求

  學年論文的選題要求是一人一題,主要由教師指導學生完成,也可由教師指定。

  選題要新穎,具有一定的深度、難度與工作量。

  選題可從以下幾個方面進行。

  (1)闡明本學科理論在實際應用中的一些問題;

  (2)探討本學科中某些觀念、熱點問題或研究歷史進程、預測其發(fā)展趨勢;

  (3)闡述本學科領域發(fā)展進程中的重大事件和重要問題;

  (4)對專業(yè)課程中的某一部分內容進行討論或研究。

  (二)學年論文要求

  (1)系統、完整地闡述論題所包含的問題,明確表達作者自己的觀點與結論;

  (2)綜合應用已學的專業(yè)理論與知識,融會貫通所掌握的資料;

  (3)學生通過結合幾年的學習經歷進行思考、選題、查閱資料最后寫出論文。

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