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本科畢業(yè)論文開題報告范文
在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用報告的人越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的本科畢業(yè)論文開題報告范文,希望對大家有所幫助。
一、畢業(yè)論文開題報告注意事項(xiàng)
開題報告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報告提綱。
報告提綱包括:
1.課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;
2.研究對象、研究內(nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法;
3.大致的進(jìn)度安排;
4.準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、 設(shè)備等);
5.尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、 數(shù)量、價格等);
6.經(jīng)費(fèi)概算;
7.預(yù)期研究結(jié)果;
8.承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。
即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
二、如何撰寫畢業(yè)論文開題報告?
開題報告中最核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。
在撰寫時可以先寫這一部分,以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。
具體要求如下:
1.論文擬研究解決的問題
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。
明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果……
評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法,簡述初步理由。
你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。
開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題,可以是一個大問題下的幾個子問題,也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述。
基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
3.論文研究的目的與意義
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有所重復(fù)。
4.論文研究主要內(nèi)容
初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容,而是論文的目的與核心。
畢業(yè)論文開題報告提綱:
一、開題報告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師;
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況;
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容;
四、研究條件和可能存在的問題;
五、預(yù)期的結(jié)果;
六、進(jìn)度安排。
本科畢業(yè)論文開題報告范文【1】
題目:論汪國真詩歌的特點(diǎn)
系(部):中文系
專業(yè):漢語言文學(xué)
學(xué)科:中國現(xiàn)代文學(xué)
學(xué)生:XXX
指導(dǎo)教師:XX
一、論文研究的來源及意義
對于20世紀(jì)90年代初才紅遍大江南北的著名詩人汪國真來說,青年人尤其是在校的大中學(xué)生,可謂耳熟能詳,汪詩因此有一大批忠實(shí)的讀者。
汪詩不僅有青年人的生活和那種明白曉暢的表達(dá)方式,而且汪詩更有一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度,這種人生態(tài)度來自于詩人汪國真對中國宋元以來傳統(tǒng)詩歌的那種豁達(dá)、飄逸和灑脫的人生哲學(xué)的二次創(chuàng)造。
詩人汪國真的這種人生態(tài)度被現(xiàn)今社會稱為"汪國真式的人生態(tài)度"。
毋庸置疑,它是可以激勵一代又一代人的,能夠讓廣大的青年人在復(fù)雜的生活中得到極大的啟迪,堅(jiān)實(shí)理想信心。
本篇論文通過對汪國真詩歌的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行研究探索,旨在為廣大的文學(xué)研究者提供一些膚淺的價值理論,讓更多的人廣泛地認(rèn)識并認(rèn)同這位上世紀(jì)盛名卓越的抒情詩人及其詩歌特點(diǎn),明確汪詩在詩壇上的地位,從而期望有更多的讀者和文學(xué)愛好者對汪國真及其詩歌添加關(guān)注的眼神。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
汪國真作為當(dāng)代一位抒情詩人,他完全不同于聞一多、徐志摩、顧城、舒婷等這些早期中國詩壇上的領(lǐng)軍人物,汪國真的詩歌創(chuàng)作階段比較晚,將近不惑之年才功成名就。
值得注意的是,在他的詩歌中沒有一絲一毫的政治色彩,用平凡的語言抒發(fā)著平凡的人、事、物,樸實(shí)無華卻雋永深刻,在某種意義上來說,他的詩風(fēng)是難能可貴的,因此其詩歌在廣大的讀者中有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
盡管如此,現(xiàn)今中國文學(xué)界對其詩歌的研究屈指可數(shù),缺少廣泛而有力的學(xué)術(shù)性的研究和探索,而在國外這塊廣褒的文學(xué)土地上,依然沒有他光輝的影子。
當(dāng)然,這種現(xiàn)狀的產(chǎn)生,尤其多面原因,一是汪詩的影響力幾乎只局限于青年人這一層面上,詩歌內(nèi)容通俗易懂,不需深入體味,因此在創(chuàng)作上不必進(jìn)行權(quán)威的學(xué)術(shù)解析;二是現(xiàn)今文學(xué)界里,詩歌這以文學(xué)形式的地位每況愈下,已經(jīng)處于文學(xué)的低潮階段,其發(fā)展受到各方面的制約。
所以,對于汪國真詩歌的研究,我覺得應(yīng)該著力加強(qiáng)。
三、論文研究目標(biāo)
本論文研究目標(biāo)是:對汪國真詩歌的特點(diǎn)進(jìn)行探究,凸現(xiàn)汪詩的藝術(shù)魅力,進(jìn)而弘揚(yáng)詩歌在我國文學(xué)史上的價值與地位,使廣大社會認(rèn)同"詩歌來源于生活,卻更深層次地反映生活"的觀點(diǎn)。
四、論文研究內(nèi)容
汪國真是20世紀(jì)90年代至今蜚聲文壇的著名中年詩人兼書畫大家。
汪詩能從平凡的事理發(fā)現(xiàn)偉大,從普通的感受中看出永恒,主題昂揚(yáng),寓意深刻雋永,表現(xiàn)出詩人獨(dú)特的人格魅力和文學(xué)功力。
本文研究的內(nèi)容主要集中在以下幾個方面:
1、汪國真的時代背景;
2、關(guān)于汪國真創(chuàng)作高峰期的分析研究;
3、汪國真詩歌的特點(diǎn)及研究;
汪詩的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在:題材上較有針對性、篇幅短小、明白曉暢、精煉而富有哲理、充滿了音樂美、詩中小我與大我并存,等等;
4、汪國真及其詩歌在當(dāng)代文學(xué)史上的價值與地位。
五、論文研究方法
分析研究、對比研究、研讀歸納研究
六、論文進(jìn)度安排
2009年11-12月,收集材料,建立論文大致的框架模型
2010年1月上旬,完成開題報告并提交導(dǎo)師審批
2010年1月下旬至2月,寫作論文初稿并提交導(dǎo)師審閱
2010年3-4月,根據(jù)導(dǎo)師的意見和建議,對論文進(jìn)行二次修改完善
2010年5月,在二次修改的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,最后定稿
七、論文參考文獻(xiàn)
01、《詩學(xué)原理》,徐有富著,北大出版社
02、《詩歌美學(xué)》,謝利文著,中國青年出版社
03、《詩論》,朱光潛著,江蘇文藝出版社
04、《謝冕論詩歌》,謝冕著,江蘇文藝出版社
05、《中國古代文論精選》,北京大學(xué)出版社
06、《汪國真詩文集》,汪國真著,廣東旅游出版社
07、《從席慕容、汪國真到洛湃》,楊光治著,百花洲文藝出版社
08、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》,高等教育出版社
09、《汪國真抒情詩精選賞析》,王昆編著,中國婦女出版社
10、《尋找詩歌史上的失蹤者》,姜紅偉著,黃河出版社出版
11、《新作家文叢》,若冰主編,中國戲劇出版社出版
12、《現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作論》,薛世昌著,吉林大學(xué)出版社出版
13、《后現(xiàn)代主義視野中的美國當(dāng)代詩歌》,王卓著,山東文藝出版社
14、《中國新時期詩歌研究資料》,郭旭輝編,山東文藝出版社
15、《海子作品精選》,海子著,長江文藝出版社
16、《郭沫若經(jīng)典作品選》,郭沫若著,當(dāng)代世界出版社
17、《徐志摩作品精選》,徐志摩著,長江文藝出版社
18、《語言學(xué)大意》,樂嗣炳著,中華書局1923年出版
19、《中國詩學(xué)專著選讀》,張寅彭著,廣西師范大學(xué)出版社
20、《泰戈?duì)栐娺x》,(印度)泰戈?duì)栔,冰心等譯,中國書籍出版社
本科畢業(yè)論文開題報告范文【2】
題 目:云南省XXXXXXXXX辦公樓設(shè)計(jì)
1.本課題的目的及意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
1.1本課題的目的及意義:
畢業(yè)設(shè)計(jì)是應(yīng)屆生畢業(yè)前的知識、綜合素質(zhì)訓(xùn)練的總結(jié)性的實(shí)踐環(huán)節(jié),是大學(xué)4年所學(xué)知識的綜合性應(yīng)用,同時也是對應(yīng)屆生素質(zhì)和實(shí)踐能力的一種培養(yǎng)。
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是云南省xxxxxxx辦公樓設(shè)計(jì),通過本課題的研究,了解框架結(jié)構(gòu)的適用范圍,掌握框架結(jié)構(gòu)辦公樓的主體構(gòu)造形態(tài)、設(shè)計(jì)程序并且熟悉國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范對于各種參數(shù)的規(guī)定,熟練掌握辦公樓的設(shè)計(jì)程序、方法以及單體建筑的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)深度和建筑施工技術(shù)、施工組織管理,對建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有了更深一步的理解。
同時,在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我們得以把自己在大學(xué)四年里所學(xué)到的知識綜合應(yīng)用,并鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識,提高綜合運(yùn)用這些知識獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力以及鍛煉自己的識圖能力,從而提高自己的專業(yè)技術(shù)素質(zhì),提高熟練操作專業(yè)軟件進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的能力,以及掌握建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
因此我們每一個畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會需要的人才。
1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 :
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人們生活水平的提高、建筑要求的提升鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)在建筑行業(yè)得到了迅速發(fā)展。
隨著建筑造型和建筑功能要求日趨多樣化無論是工業(yè)建筑還是民用建筑在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中遇到的各種難題也日益增多建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建設(shè)工程設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)是保障建筑結(jié)構(gòu)安全、實(shí)現(xiàn)建筑使用功能的靈魂。
鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的建筑物越來越普遍,由于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)相比較具有承載力大、結(jié)構(gòu)自重輕、抗震性能好、建造的工業(yè)化程度高等優(yōu)點(diǎn);與鋼結(jié)構(gòu)相比又具有造價低材料來源廣泛、耐火性好、結(jié)構(gòu)剛度大、使用維修費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn)。
因此,在我國鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是多層框架最常用的結(jié)構(gòu)型式。
近年來,世界各地的鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)的發(fā)展很快,應(yīng)很多。
鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式,具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性和整體性好的有點(diǎn),目前已被廣泛地應(yīng)用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。
隨著社會的發(fā)展,多層框架結(jié)構(gòu)的建筑越來越多了。
但隨著結(jié)構(gòu)高度的增加,水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加,從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸和配筋量增加,增加到一定程度時將給建筑平面布置和空間處理帶來困難,影響建筑空間的正常使用,在材料用量和造價方面也趨于不合理。
一般框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成,能夠承受水平和豎向荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。
在合理的高度和層數(shù)的情況下,框架結(jié)構(gòu)能夠用的承重結(jié)構(gòu)體系。
在合理的高度和層數(shù)的情況下,框架結(jié)構(gòu)能夠用的承重結(jié)構(gòu)體系。
在合理的高度和層數(shù)的情況下,框架結(jié)構(gòu)能夠結(jié)構(gòu)的傳力系統(tǒng)、傳力方式,良好的結(jié)構(gòu)方案是良好結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要前提。
對于本課題的辦公樓均是在特定的歷史、社會、經(jīng)濟(jì)和文化背景下形成和發(fā)展起來的,其建筑布局、空間形態(tài)、環(huán)境氣氛都在不斷的變化。
今天辦公樓作為生產(chǎn)和處理各種商務(wù)活動的信息場所,而正在成為社會生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
為了適應(yīng)這種社會的發(fā)展需求,也要求辦公樓在形態(tài)和功能上要多樣化。
特別是近幾年信息化技術(shù)的快速發(fā)展,更加速了這種變化的趨勢。
在進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時,國際上流行采用“三統(tǒng)一”的原則,即“統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高、統(tǒng)一荷載”的模式設(shè)計(jì)。
統(tǒng)一柱面可使辦公樓根據(jù)人們的需要和功能要求實(shí)行相對任意分割,不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約;統(tǒng)一層高可使樓房采光效果好,空氣流通順暢,布局安排合理,水平運(yùn)輸暢通無阻,有利于使用功能的相互替代;統(tǒng)一荷載,打破了會議室和其他部門之間的明顯界。
圍繞著綠色生態(tài)和節(jié)能的主題,建筑形態(tài)會更加多樣化,功能構(gòu)成會更加豐富,更加強(qiáng)調(diào)人性化和令人身心愉悅的空間環(huán)境創(chuàng)造。
辦公樓設(shè)計(jì)時應(yīng)充分考慮適應(yīng)性、靈活性、高效性和人性化的設(shè)計(jì)理念,以充分展示建筑功能與建筑形象的親和力與開放性,做到人及建筑與環(huán)境的和諧共處、永續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造親切宜人的建筑形象和舒適自然的辦公環(huán)境。
隨著社會的發(fā)展,生態(tài)主義、智能化、人性化、個性化、現(xiàn)代化、功能復(fù)合化辦公建筑的設(shè)計(jì)理念將是今后現(xiàn)代辦公樓的一大發(fā)展趨勢。
隨著城市的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級,辦公樓經(jīng)濟(jì)所占的比重快速增加,辦公樓在城市中的地位與作用也越來越大,人們對辦公樓設(shè)計(jì)使用提出了更高的要求。
具體來說辦公樓發(fā)展趨勢為:綜合化、生態(tài)化、節(jié)能化、專業(yè)化、智能化、靈活性。
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綜合化:如今,由于入住企業(yè)客戶的實(shí)際生產(chǎn)和生活需求,使得僅僅具有單一功能的商用物業(yè),很難滿足國際化企業(yè)的商務(wù)需求,因此,高檔辦公樓的品質(zhì)不僅僅反映在產(chǎn)品上,更加反映在其配套設(shè)施和管理服務(wù)上。
節(jié)能化:節(jié)能化也經(jīng)歷了從自然節(jié)能到系統(tǒng)節(jié)能、科技節(jié)能的發(fā)展過程,在一兩年前,節(jié)能往往和自然生態(tài)聯(lián)系在一起,充分利用自然采光通風(fēng),節(jié)省水電成為節(jié)能的關(guān)鍵詞匯。
隨著寫字樓規(guī)模不斷擴(kuò)大和科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展,節(jié)能已經(jīng)和高端的節(jié)能材料、節(jié)能設(shè)計(jì)息息相關(guān)。
不少寫字樓項(xiàng)目都在節(jié)能方面做不斷做出新的探索。
專業(yè)化:隨著社會分工明確化、細(xì)分化速度的日益加快,辦公樓客戶的行業(yè)特性也更為突出。
因此,某些行業(yè)對辦公樓的特殊需求,為其度身訂造了辦公空間。
辦公樓的出現(xiàn)就來源于各行業(yè)辦公等行業(yè)的特殊需求,其定義的要素包括,高大而開敞的空間,上下雙層的復(fù)式結(jié)構(gòu),空間的流動性、自由性、開放性、藝術(shù)性,通常是業(yè)主自行決定所有風(fēng)格和格局。
智能化:辦公樓的智能化就是通過一系列領(lǐng)先技術(shù)的通訊自動化系統(tǒng)、樓宇自動化系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、保安自動化管理系統(tǒng)等的設(shè)備安裝,使每棟樓都變成一個蘊(yùn)涵有巨大能量的信息化坐標(biāo),而入駐企業(yè)可以隨心所欲應(yīng)用相關(guān)信息轉(zhuǎn)換.這不僅指大廈的水、電、空調(diào)、電梯、消防、安保的精密監(jiān)測與控制,而且通過語音與數(shù)據(jù)的高速通訊接入,使企業(yè)的辦公效率得到全面提升,并在一棟樓里就可以完成全球化溝通。
2.本課題的任務(wù)、重點(diǎn)內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑
2.1課題任務(wù):
對云南省xxxxxxxx辦公樓進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩階段的設(shè)計(jì),能在教師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成所分擔(dān)的設(shè)計(jì)的全部內(nèi)容,包括通過參觀,調(diào)研等實(shí)習(xí)手段,掌握設(shè)計(jì)的各種方案及實(shí)用要求、收集圖紙資料及技術(shù)文獻(xiàn),分析計(jì)算、選擇方案、繪制施工圖、編寫設(shè)計(jì)說明書。
提交一份結(jié)構(gòu)計(jì)算書和一套完整的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。
2.2重點(diǎn)內(nèi)容:
2.2.1建筑設(shè)計(jì):建筑部分完成建筑平面功能劃分,建筑材料選用及建筑尺寸確定,防水、防潮、節(jié)能與保溫等具體構(gòu)造及做法,建筑構(gòu)造等內(nèi)容,包括平面設(shè)計(jì);剖面設(shè)計(jì);建筑體型及立面設(shè)計(jì);樓梯細(xì)部、外墻剖面的節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì);繪制建筑施工圖,包括各層平面圖、屋頂平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖若干、門窗明細(xì)表和設(shè)計(jì)說明。
2.2.2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):本結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)(建筑面積3000至5000平方米,3至5層,層高3600mm至4200mm;地震分組為第三組;設(shè)計(jì)基本地震加速度值為0.15g;場地五;屋面活載為2.0kN/m2;場地類別三)。
設(shè)計(jì)計(jì)算包括確定梁、柱截面尺寸及框架計(jì)算簡圖;荷載計(jì)算;荷載作用下的內(nèi)力分析;荷載組合與內(nèi)力組合;框架梁、柱截面配筋計(jì)算;柱下獨(dú)立基礎(chǔ)設(shè)計(jì);繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
最后繪制設(shè)計(jì)圖和編寫說明書、計(jì)算書。
1、確定結(jié)構(gòu)方案及形式,進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置,并做結(jié)構(gòu)布置施工圖。
2、進(jìn)行現(xiàn)澆板的設(shè)計(jì)計(jì)算,并完成現(xiàn)澆板配筋圖。
3、計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)框架(荷載統(tǒng)計(jì)計(jì)算、承載能力計(jì)算,正常使用極限狀態(tài)驗(yàn)算)。
要求首先取一品橫向框架,手算出內(nèi)力,完成截面配筋,并采用PKPM對手算結(jié)果加以驗(yàn)證。
手算時采用分層法和D值法計(jì)算,驗(yàn)算時采用PKPM系列軟件或廣廈結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件。
手算要求有清晰的計(jì)算書,驗(yàn)算的內(nèi)容要求打印計(jì)算書和相關(guān)的圖形。
4、計(jì)算框架柱下單獨(dú)基礎(chǔ)(地基承載力驗(yàn)算、基礎(chǔ)承載能力計(jì)算等),
基礎(chǔ)采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)或者是樁基礎(chǔ)。
5、計(jì)算一部現(xiàn)澆樓梯(荷載效應(yīng)計(jì)算,承載能力計(jì)算),并做樓梯的施工圖。
2.3實(shí)現(xiàn)途徑:
2.3.1認(rèn)真閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)書,了解工程概況,根據(jù)房屋建筑功能、需要及用途,擬定設(shè)計(jì)方案。
2.3.2嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范說明、充分應(yīng)用有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)和資料、參考國內(nèi)外優(yōu)秀代表作品。
2.3.3 結(jié)合規(guī)范及教師指導(dǎo),進(jìn)行結(jié)構(gòu)手工計(jì)算。
2.3.4在指導(dǎo)老師幫助下,利用CAD、天正、PKPM等軟件工具進(jìn)行設(shè)計(jì)、計(jì)算、出圖。
3.完成本課題所需工作條件(如工具書、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)、調(diào)研等)及解決辦法
3.1所需的工作條件:
1.各種通用圖集和設(shè)計(jì)規(guī)范,以及國家、地方的各種標(biāo)準(zhǔn)圖集和設(shè)計(jì)手冊,以及本專業(yè)的各類專業(yè)課程教材;
2.利用AutoCAD和天正繪圖軟件、天正、PKPM等軟件工具;
3.收集適合課題的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖作為參考,并在大學(xué)城完成與本課題相適應(yīng)的建筑調(diào)研。
4.在設(shè)計(jì)老師的指導(dǎo)下糾正自己的錯誤,在于同學(xué)的交流中減少自己的問題。
3.2解決方案:
1.充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源,查閱相關(guān)的資料及規(guī)范;
2.利用設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師提供或自己購買的相關(guān)軟件;
3.多聽取指導(dǎo)老師和同學(xué)的意見和建議。
3.3主要工具書、規(guī)范:
(1)建筑設(shè)計(jì)資料集(第四版),中國建筑工業(yè)出版社
(2) 同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)等合編《房屋建筑學(xué)》(第四版) 中國建筑工業(yè)出版社,2007
(3)東南大學(xué)等合編.混凝土結(jié)構(gòu)(第三版)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2007.
(4)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB 50011-2010
(5)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB 50010-2010
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