論文摘要翻譯成英文時(shí)

　　又到一年論文季，小伙伴們是不是為摘要的英文翻譯搞得很是郁悶?zāi)?小編今天就教大家如何輕松的搞定論文的摘要翻譯。

　　論文摘要翻譯的原則

　　1時(shí)態(tài)方面

　　時(shí)態(tài)發(fā)揮著傳達(dá)信息的作用。

　　通過(guò)時(shí)態(tài)的選擇和在同一篇論文摘要中不同時(shí)態(tài)的搭配使用，譯者可以很便捷地表達(dá)出各個(gè)研究行為間的時(shí)間先后次序以及相互之間的影響與聯(lián)系。

　　然而。

　　在許多論文摘要翻譯中存在著時(shí)態(tài)運(yùn)用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，這樣會(huì)嚴(yán)重影響讀者對(duì)論文的理解也會(huì)降低科技論文的水平。

　　科技論文摘要的英譯常選用的時(shí)態(tài)有一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。

　　這三種時(shí)態(tài)適用于以下的不同情況：

　　1)一般現(xiàn)在時(shí)用來(lái)敘述研究的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及研究結(jié)果等，通常表示現(xiàn)在存在的狀態(tài)、客觀事實(shí)或普遍真理。

　　2)一般過(guò)去時(shí)則往往用來(lái)說(shuō)明過(guò)去尤其是論文撰寫(xiě)之前某一時(shí)間的發(fā)現(xiàn)、研究過(guò)程或最終試驗(yàn)結(jié)果。

　　此時(shí)態(tài)用來(lái)表示過(guò)去某一時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

　　3)現(xiàn)在完成時(shí)用來(lái)介紹已經(jīng)完成的研究和試驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)其對(duì)現(xiàn)在的影響。

　　此時(shí)態(tài)將過(guò)去時(shí)間發(fā)生的事情與現(xiàn)在的情況聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)過(guò)去對(duì)現(xiàn)在的影響和作用。

　　Theresult has been proved that⋯⋯

　　2語(yǔ)態(tài)方面

　　在科技論文摘要翻譯中，最常采用的語(yǔ)態(tài)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

　　如：Anew approach is put forward in the paper that⋯⋯/Conclusion can bedrawn from the experimentthat⋯⋯通過(guò)體會(huì)這些被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的例子，我們不難發(fā)現(xiàn)：較之主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，被動(dòng)式在科技摘要翻譯中有著如下的優(yōu)勢(shì)：

　　1)科技論文常常需要介紹客觀的、不以人的意志為轉(zhuǎn)移的研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等方面內(nèi)容。

　　使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可以更好地突出科學(xué)研究的客觀性。

　　2)使用被動(dòng)式也可避免提及動(dòng)作的施動(dòng)者，這樣反而使研究動(dòng)作有了更廣泛的普遍性。

　　3)由于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的特殊結(jié)構(gòu)，使其在句子結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)方面有著更大的靈活性，有利于在添加短語(yǔ)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)充句子信息的同時(shí)保持句式的平衡、工整。

　　論文摘要翻譯常見(jiàn)問(wèn)題

　　句長(zhǎng)：摘要最多最大的弊病，是句子太長(zhǎng)，比如中文中說(shuō)：“本著…，在…的基礎(chǔ)上，本文分析了…”， “立足于…，在分析了…的基礎(chǔ)上，作者聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際…”。

　　這些中文表述本來(lái)就不好，如翻譯成英文還是照搬：Based on…, andaccording to…那看的人就會(huì)非常費(fèi)勁，卻掌握不了文章的內(nèi)容和重點(diǎn)。

　　英語(yǔ)如果一般，那么還是把句子寫(xiě)短一點(diǎn)好。

　　最好一句話一個(gè)意思，如果兩句話沒(méi)有邏輯關(guān)系，不要硬扯到一塊。

　　比如“本著對(duì)…的分析，本文提出了…的模型”，這里本來(lái)就說(shuō)了兩件事，第一，你的文章分析了一些文獻(xiàn)(或其它內(nèi)容)，第二，你的文章又提出了一個(gè)模型。

　　在文章結(jié)構(gòu)上這是兩件事，為何不說(shuō)成：Thispaper starts with an analysis of… It then proposes…不要從句套從句、疊床架屋，套得讓人不知所云，看到后面忘了前面，除非你能夠明確各個(gè)概念之間的邏輯關(guān)系，并能用英文準(zhǔn)確表述出來(lái)。

　　當(dāng)然英文作者有時(shí)候也寫(xiě)長(zhǎng)句子，但是一般他們對(duì)自己的語(yǔ)法還是比較有把握的，句子雖長(zhǎng)但是前后連貫。

　　如果實(shí)在掌握不好，可請(qǐng)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生或?qū)�業(yè)翻譯去翻或把關(guān)。

　　語(yǔ)法：建議多審查幾回，同時(shí)還要用Word的SpellCheck功能查一下拼寫(xiě)，避免一些低級(jí)錯(cuò)誤，有的作者交上來(lái)的稿子很馬虎，拼錯(cuò)的詞很多，給編者、讀者印象不好。

　　有一些語(yǔ)法問(wèn)題屬搭配不當(dāng)。

　　有一些說(shuō)法在中文中好像問(wèn)題倒不是很大，比如有人說(shuō)“持續(xù)性創(chuàng)新”，這個(gè)中文好像沒(méi)有什么大問(wèn)題，但是翻譯成英文后就讓人有些費(fèi)解，如sustainedinnovation.因?yàn)閯?chuàng)新一般是對(duì)一個(gè)持續(xù)很久的產(chǎn)品、模式、觀念的一種反撥，在語(yǔ)義上它有短暫性(被廣泛應(yīng)用后就不再是innovation)而非持續(xù)性，說(shuō)它出現(xiàn)了，被采用了倒是可以理解，sustainedinnovation 讓人費(fèi)解。

　　作者可能是想說(shuō)“可持續(xù)的創(chuàng)新性”，那么應(yīng)該說(shuō)sustainablecreativity，或者sustainable innovativenss.

　　還有一些語(yǔ)法問(wèn)題屬句子殘缺。

　　有人在中文摘要中說(shuō)“勇于探索”。

　　英文摘要說(shuō)成have the courage toexplore. 然后到此戛然而止，沒(méi)有賓語(yǔ)，不知道探索的是某個(gè)理論， 某個(gè)學(xué)科，某個(gè)問(wèn)題，還是北極的冰川。

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