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旅游管理畢業(yè)論文

旅游管理專業(yè)課程建設(shè)綜述論文

時間:2022-10-09 08:10:41 旅游管理畢業(yè)論文 我要投稿
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旅游管理專業(yè)課程建設(shè)綜述論文

  一、旅游管理專業(yè)課程建設(shè)途徑

旅游管理專業(yè)課程建設(shè)綜述論文

  (一)深化課程體系改革,加強課程內(nèi)容建設(shè)

  人才培養(yǎng)模式適應(yīng)課程,準(zhǔn)確定位位置和作用,在人才培養(yǎng)中的各種課程的過程中,正確處理好課程改革和課程體系建設(shè)的關(guān)系。按照業(yè)內(nèi)人士的旅游管理知識,能力和素質(zhì)的要求,不斷豐富和完善的過程,并相應(yīng)推出了欄目內(nèi)容管理課程建設(shè)的業(yè)務(wù)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。課程內(nèi)容與先進的,及時反映最新科技成果的學(xué)科,廣泛吸收先進的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗,積極整合優(yōu)秀教學(xué)成果,人才培養(yǎng)體現(xiàn)了新時代的新要求,社會,政治,經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展。

  (二)加大建材的努力,建材音響系統(tǒng)

  嘗試教育國家教育部推薦的教材和教科書,參考或改編溫和的外交原有的雙語教材的優(yōu)秀品質(zhì)。提高他們的教學(xué)材料或施工內(nèi)部講義,鼓勵教師利用各種形式的研究資料多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)模式和課程材料,以適應(yīng)立體聲系統(tǒng)。

  (三)利用現(xiàn)代教育技術(shù),改革教學(xué)方法

  積極利用現(xiàn)代信息技術(shù),教育,改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,注重創(chuàng)新教學(xué)方法和手段。采取有效措施,促進文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性職業(yè)技能培訓(xùn)。旅游管理行業(yè)需要較高的能力,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,要求教師以案例教學(xué)方法的使用,專注于收購企業(yè)管理實踐和合作過程中的實際情況。在課程建設(shè),嘗試使用網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)和管理,相關(guān)的教學(xué)大綱,教案,習(xí)題,實驗指導(dǎo),參考文獻目錄,教學(xué)案例,網(wǎng)絡(luò)課件,教學(xué)錄像等必須打開Internet實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,它的課程建設(shè)帶動其他課程建設(shè)。

  (四)加強實踐教學(xué),實踐教學(xué)體系

  基于位置的學(xué)校性教育在學(xué)校和大學(xué)申請,遵循性愛本身的適用法律,建立相對獨立的實踐教學(xué)體系。實際問題,如增加培訓(xùn)和課外實習(xí)和教學(xué)建設(shè)和管理的學(xué)校,通過培訓(xùn)和實踐教學(xué)提高實踐能力和創(chuàng)新能力。課程主講教師親自主持設(shè)計,形式和改革大力內(nèi)容的教學(xué)實踐,積極調(diào)動大學(xué)生參與科研實踐和相關(guān)研究活動的倡議。

  (五)建立有效的激勵機制,建立學(xué)生的評估平臺

  學(xué)院將采取有效的措施來刺激更高水平的學(xué)術(shù)和專業(yè)技術(shù)職稱,教學(xué)經(jīng)驗豐富,有一定威望的教師和其他教學(xué)人員和管理課程,為學(xué)生的教學(xué)積極參與工程建設(shè)領(lǐng)域,將其帶到了更高級別的課程建設(shè)。

  (六)重點課程建設(shè)的特點,強調(diào)良好的教學(xué)效果

  在課程建設(shè)過程中,要努力實現(xiàn)上述六個方面無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特,并繼續(xù)專注在球場上的特點,根據(jù)這個總結(jié)和提煉主意。定期邀請同行內(nèi)外,特別是在行業(yè)做出科學(xué)的教學(xué)效果,客觀,公正的評價,并注重原材料的收集和評價積累的所有方面。

  二、領(lǐng)導(dǎo)與保障措施

  (一)建立課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  參與人員有學(xué)院各部門主管,外部的專家以及合作企業(yè)建立了課程指導(dǎo)委員會。課程建設(shè)的主體及建設(shè),實施宏觀把握,重點落實和組織課程建設(shè),進行檢查,指導(dǎo)以及驗收,結(jié)果由院領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)評估和檢查,并定期做各種課程的報告。

  (二)提供政策和資金支持

  為了確保效果,保證課程建設(shè)質(zhì)量,學(xué)院應(yīng)參與,并給于政策上的支持,并給于教師在課程建設(shè)的各個方面給于大力協(xié)助。一切有利的課程的教學(xué)行為,有利于課程建設(shè)的方案,學(xué)院應(yīng)始終開綠燈。此外,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供強有力的支持和保障,如:資金等,在課程建設(shè)提供資金。

  (三)建立激勵機制課程建設(shè)

  為了激發(fā)和調(diào)動教師參與課程建設(shè)的積極性,以期取得顯著成效,在旅游管理專業(yè)課程建設(shè)的過程中,學(xué)院應(yīng)采取給予表彰和獎勵不同的形式。力爭積極讓教師參與建設(shè),學(xué)院支付額外工作的報酬,另外,學(xué)院將記錄,給于優(yōu)先職稱聘任和評優(yōu)。

  論文對我國旅游管理專業(yè)課程的建設(shè),從教育、課程建設(shè)和設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)模式、等方面進行了較為全面的總結(jié),并概括旅游專業(yè)課程建設(shè)的基本原則,找出方法,以期更好地促進旅游課程的建設(shè)和發(fā)展。

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