猜謎語(yǔ)的作文

時(shí)間：2022-07-15 03:47:02 謎語(yǔ) 我要投稿

【必備】猜謎語(yǔ)的作文集錦9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的猜謎語(yǔ)的作文9篇，歡迎大家分享。

【必備】猜謎語(yǔ)的作文集錦9篇

猜謎語(yǔ)的作文篇1

　　鈴鈴鈴”上課了，林老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們將在這節(jié)語(yǔ)文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì)，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲，等一下再在班里進(jìn)行。”

　　游戲開(kāi)始了，我們先在小組里進(jìn)行�！拔蚁葋�(lái)問(wèn)，”明輝自告奮勇地對(duì)我們說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)‘高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)哪_、鄭爺爺?shù)亩洹鞘裁醋�？”我想了想，大聲地回答：“�?jiǎn)單，是‘郭’！”“對(duì)了”明輝說(shuō)。然后，又輪到我來(lái)提問(wèn)。我慢手慢腳地站了起來(lái)，說(shuō)：“‘守門(mén)員’，打一字。”“‘守門(mén)員’？組長(zhǎng)家亮皺著眉頭，不解地問(wèn)�！笆亻T(mén)員！”我重復(fù)了一遍。小組里的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考，可怎么也想不出來(lái)。于是，我賣(mài)了一下關(guān)子，說(shuō)：“想不想放棄�。俊薄昂冒�，你說(shuō)答案吧�！奔伊链娲蠹艺f(shuō)。看見(jiàn)他們都想不出來(lái)，于是我說(shuō)：“你瞧！一個(gè)門(mén)里面有一個(gè)人在擋，不就是‘門(mén)+人=閃’嗎！”等我提問(wèn)完，又排到曉賢提問(wèn)了。只見(jiàn)黃曉賢一本正經(jīng)地說(shuō)：“‘四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)’打一字�！蔽乙宦�(tīng)，發(fā)現(xiàn)這條字謎我在網(wǎng)上看過(guò)，不假思索地回答：“是個(gè)‘器’字，對(duì)吧！”黃曉賢豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后，老師又讓我們?cè)诎嗌线M(jìn)行問(wèn)答。黃紫鈺先行舉手，進(jìn)行提問(wèn)。只見(jiàn)“菜鳥(niǎo)”慢吞吞地站了起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“‘點(diǎn)心’是什么字？”“點(diǎn)心”，什么意思，我們都疑惑不解，像一群迷失方向的'小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著。見(jiàn)此情形，林老師急中生智，在黑板上寫(xiě)了“點(diǎn)心”這兩個(gè)字，并引導(dǎo)我們思路。這時(shí)，俊斌站了起來(lái)，說(shuō)：“點(diǎn)的中心是個(gè)口字吧！”“菜鳥(niǎo)”對(duì)俊斌說(shuō)：“答對(duì)了！”接著，奕楷又上前提問(wèn)：“‘大于小于等于’是什么字？”這下可難了，同學(xué)一連猜了好幾個(gè)，可都被奕楷一一回絕了。我們沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái)，就連老師也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是個(gè)‘互’字�！蔽倚睦锵耄骸皩�(duì)了，‘<、>、=’合起來(lái)就是一個(gè)‘互’，我怎么就沒(méi)想到這個(gè)！”緊接著……

　　“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課，讓我體會(huì)到了：祖國(guó)漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。

猜謎語(yǔ)的作文篇2

　　今天，我們班舉行了猜謎語(yǔ)大賽，最后冠軍是魏子雅。

　　我共準(zhǔn)備了四個(gè)謎語(yǔ)，可是老師只讓每位同學(xué)出一個(gè)，所以我選的謎語(yǔ)是“上下難分”，后來(lái)被劉夕溪同學(xué)猜出來(lái)了。通過(guò)這次猜謎語(yǔ)大賽我又認(rèn)識(shí)了大蒜的“蒜”、淡水的“淡”等等很多字，我還可以背下來(lái)幾個(gè)別的同學(xué)出的謎語(yǔ)呢，比如：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋兩棵樹(shù)種在石頭上。

　　我非常喜歡今天的'猜謎語(yǔ)活動(dòng)，李老師說(shuō)以后還會(huì)有這種猜謎語(yǔ)比賽，下次我要多準(zhǔn)備一些謎語(yǔ)，讓同學(xué)來(lái)猜；要多看一些謎語(yǔ)，多猜出一些別人的謎語(yǔ)。加油!

猜謎語(yǔ)的作文篇3

　　今天晚上，我和媽媽、姐姐和哥哥一起猜謎語(yǔ)。

　　我們猜謎語(yǔ)的規(guī)則：有搶答、有舉手回答，搶答對(duì)了加20分，搶答錯(cuò)了減10分。媽媽拿著書(shū)讀謎語(yǔ)，我們幾個(gè)開(kāi)始搶答。我們搶答的熱火朝天。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的哥哥分?jǐn)?shù)最高。到了最后，我們的規(guī)則改變成了舉手回答，誰(shuí)不按規(guī)則答題就減10分。

　　哈哈...... 我哥哥一會(huì)兒就扣了50分.到了最后，我姐姐的分?jǐn)?shù)是70分，我的'分?jǐn)?shù)是50分，我哥哥的分?jǐn)?shù)是30分，我感覺(jué)這個(gè)游戲很有意思。以后我們有時(shí)間還會(huì)玩猜謎語(yǔ)游戲。

猜謎語(yǔ)的作文篇4

　　六一節(jié)到了，上午媽媽帶著我去圖書(shū)館猜謎語(yǔ)，到了那里人山人海，謎語(yǔ)都寫(xiě)在紅紙上，掛在一排一排的繩子上，下面還有一個(gè)序號(hào)，你要是猜對(duì)上面的`謎語(yǔ)，就可以把序號(hào)摘下來(lái)，拿到門(mén)口領(lǐng)獎(jiǎng)品。

　　我東瞅瞅西瞧瞧，終于找到了我會(huì)猜的謎語(yǔ)，我快速把謎語(yǔ)的序號(hào)撕下來(lái)到門(mén)口領(lǐng)獎(jiǎng)品，我等啊等啊，終于輪到我了，我把序號(hào)給了阿姨并說(shuō)了謎語(yǔ)答案，阿姨說(shuō)我猜對(duì)了，獎(jiǎng)給我一個(gè)自動(dòng)鉛筆，我拿著獎(jiǎng)品高興極了，以后要是還有這種活動(dòng)我還要來(lái)參加。

猜謎語(yǔ)的作文篇5

　　今天下午我們舉行猜謎語(yǔ)比賽，我準(zhǔn)備的謎語(yǔ)是“守門(mén)員——閃”，這個(gè)謎語(yǔ)被孫佳怡猜出來(lái)了。

　　同學(xué)們說(shuō)的謎語(yǔ)我一個(gè)也沒(méi)有猜中，我很遺憾。這次猜謎語(yǔ)比賽讓我認(rèn)識(shí)了好多生字，比如要、扔等字。我很喜歡猜謎語(yǔ)這個(gè)比賽，以后我要多練練猜謎語(yǔ)，下次在謎語(yǔ)比賽中可以猜中。

猜謎語(yǔ)的`作文篇6

　　謎語(yǔ)，在古代稱為叟辭、隱語(yǔ)，燈虎，燈謎等，它是我國(guó)特有的一種雅俗共賞的奇特文字聯(lián)想游戲。今天，老師就神神秘秘地走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上大聲說(shuō)道：“這一節(jié)課，我們來(lái)猜謎語(yǔ)！”

　　一聽(tīng)這一喜訊，同學(xué)們都興高采烈打起十二分精神預(yù)備作戰(zhàn)。老師一看同學(xué)們的神色，使轉(zhuǎn)身拿起白板筆在黑板火速寫(xiě)下一行字：“紅口袋，青口袋，有人怕，有人愛(ài)�！苯淌依锩嬉幌伦泳桶察o下來(lái)了，紛紛低頭拿著筆，抓著頭，開(kāi)始作答。幾分鐘過(guò)后，同學(xué)們齊聲叫道：“是辣椒！”老師的臉上露出了滿意的微笑。

　　可是，這是剛開(kāi)始，后面就難了。當(dāng)我們猜的`好好的，一下子就殺了一個(gè)攔路虎，謎題是這樣的：小小的燈籠紅彤彤，白白珍珠里面藏。輕輕掀開(kāi)白紗帳，胖胖餃子甜心頭。同學(xué)們抓早撓頭，絞盡腦汁也沒(méi)能想出來(lái)。同學(xué)們的答案五花八門(mén)，有人說(shuō)是蘋(píng)果，有人說(shuō)說(shuō)紅石榴，還有人說(shuō)是火龍果。這時(shí)，沉默不說(shuō)話的老師開(kāi)口了，她為我們一一講解，從“白白珍珠里面藏”到“胖胖餃子甜心頭”，我們第一排除了蘋(píng)果，還從“胖胖餃子甜心頭”知道不是紅石榴也不是火龍果，就在同學(xué)們埋頭苦干時(shí)，一位同學(xué)大叫：“我知道了，是——橘子！”，老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，謎底就是橘子！”

　　時(shí)間像一匹小馬，飛奔離開(kāi)草地。這堂有意思的作文課也該結(jié)束了。這節(jié)課我不僅收獲了知識(shí)，還收獲了快樂(lè)。

猜謎語(yǔ)的作文篇7

　　今天，田老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓大家回家準(zhǔn)備謎語(yǔ)。放學(xué)回家，我上網(wǎng)搜了三條謎語(yǔ)，寫(xiě)在紙上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的快樂(lè)情景。第二天，我來(lái)到了學(xué)�？吹矫總€(gè)人準(zhǔn)備的各不相同。有拜年(猜一個(gè)作家名)，有古宅子(猜一個(gè)作家名)，還有什么酒不能喝……我埋怨自己準(zhǔn)備的少，可是已經(jīng)來(lái)不及改了。時(shí)間過(guò)得真慢，好像是掛鐘也放慢了腳步似的。

　　午飯后，猜謎語(yǔ)活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)是丁麗紅，她把自己準(zhǔn)備的紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫(xiě)滿了謎語(yǔ)。第一個(gè)回答的是王琦，他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說(shuō)

　　我也不甘落后，專(zhuān)心致志地看了一遍又一遍，才想到一個(gè)題目的答案，立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來(lái)，問(wèn)：“你要回答哪一個(gè)”我迫不及待地說(shuō)：‘什么魚(yú)不能吃’這個(gè)應(yīng)該是‘美人魚(yú)’�！彼�?fù)u了搖頭說(shuō)：“錯(cuò)�！蔽乙苫蟛唤�，想：怎么可能錯(cuò)呢!后來(lái)我隱隱約約的聽(tīng)到程風(fēng)瑤說(shuō)是木魚(yú)，結(jié)果還真對(duì)了。由于丁麗紅寫(xiě)的謎語(yǔ)又多又難猜，而且時(shí)間也過(guò)了一大半。田老師也猜中一個(gè)“紙老虎”成語(yǔ)是“外強(qiáng)中干”。其他得實(shí)在猜不出，最后只好公布答案。

　　下一個(gè)是我寫(xiě)的`謎語(yǔ)，我心里還沾沾自喜，想：這么難的題目看誰(shuí)能猜出來(lái)�？墒菍O緯楠偏偏答對(duì)了，我就好像剛做美夢(mèng)時(shí)，就被人給吵醒了，有些遺憾。

　　接下來(lái)是蔣涵靖的謎語(yǔ)，其中有一個(gè)最難的是：“什么字母能喝”我想了半天都沒(méi)有想出來(lái)。全班幾乎每個(gè)人都試了一次，差不多把26個(gè)字母都說(shuō)另一個(gè)遍。就連平時(shí)默默無(wú)聞的肖煜，也積極舉手搶答。可是，仍然沒(méi)有猜中。就在大家都覺(jué)猜不出時(shí)，突然有個(gè)人說(shuō)蔣涵婧高興地直拍手說(shuō)：“對(duì)了!因?yàn)閠ea是茶葉，可以喝�！本瓦@樣，興趣盎然的猜謎語(yǔ)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。

　　我想：做一件事要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考，不能莽撞行事，否則將會(huì)失敗。

猜謎語(yǔ)的作文篇8

　　今天上午第四節(jié)課，在我們班舉行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。課上我們都專(zhuān)心的`聽(tīng)肖老師講課，開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，教室很熱鬧同學(xué)們回答問(wèn)題都很積極。我也拿起準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)，很幸運(yùn)被老師選到講臺(tái)上舉起手中的謎語(yǔ)讓同學(xué)們猜，你猜猜，我猜猜，大家都很高興。

　　一堂快樂(lè)的謎語(yǔ)課很快結(jié)束了。

猜謎語(yǔ)的作文篇9

　　今天中午第四節(jié)課，我們?cè)诎嗬锱e行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，全班的同學(xué)都準(zhǔn)備了謎語(yǔ)，老師說(shuō)哪個(gè)同學(xué)的.謎語(yǔ)寫(xiě)得好，就發(fā)給一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，我們班有的同學(xué)得到了獎(jiǎng)?wù)拢袥](méi)同學(xué)沒(méi)得到。

　　輪到我們?nèi)诵〗M猜的時(shí)候，我拿的四張謎語(yǔ)他們只猜出了謎底是瓜子的那個(gè)，其它的都沒(méi)猜出來(lái)，這一節(jié)課真高興�。�

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