家長寫給老師的評語

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，不斷地改進(jìn)提高。那什么樣的評語才好的評語呢？以下是小編為大家收集的家長寫給老師的評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　家長寫給老師的評語1

　�。�1）老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。

　�。�2）你是一個知識豐富的老師。

　�。�3）你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

　�。�4）你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂成長。

　�。�5）你布置作業(yè)的形轉(zhuǎn)式多樣，興趣強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。

　�。�6）老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！

　�。�7）老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。

　　（8）你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

　�。�9）你真是個細(xì)心的老師，孩子的`一言一行你都觀察到了。

　�。�10）老師沒有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪里有我孩子的今。

　　（11）老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。

　　（12）老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

　　家長寫給老師的評語2

　　你的課堂氣氛民主，活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。

　　你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

　　xx老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

　　xx老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　xx老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子！

　　xx老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

　　xx老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！

　　xx老師，你真是個好老師。

　　孩子交到你手中，我很放心！

　　你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。

　　你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　x老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。

　　注意以學(xué)生為主，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

　　你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　不但教給學(xué)生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你！

　　xx你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。

　　家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　x老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　從孩子點滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。

　　你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。

　　你真是個細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

　　你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　孩子的點滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。

　　孩子交給你，我們放心！

　　你是個優(yōu)秀的老師。

　　老師你用殷紅的爐炭般的`心，給了孩子們無限的愛。

　　在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

　　你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。

　　你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。

　　老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠(yuǎn)感謝你。

　　老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感激，并銘記于心。

　　老師沒有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪里有我孩子的今。

　　老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。

　　老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

　　老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

　　老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。

　　你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。

　　天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　家長寫給老師的評語3

　　1.自從小妮子入園以來，我發(fā)現(xiàn)小妮子比以前規(guī)律多了，早上起得很早，晚上晚點就要睡。會自己穿鞋，自己穿衣服，孩子總是要長大的，從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，要學(xué)會自己的事情自己做，在幼兒園里如果有什么事，小妮子能夠做得了的，可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事，也一定要給她講明白，要讓她知道自己做錯了，讓她學(xué)會向?qū)Ψ降狼福�千萬不能縱容。前天接到周老師的電話，說小妮子感冒發(fā)燒了，接小妮子回家的路上，聽小妮子說老師一直抱著她，還唱歌給小妮子聽，聽到這些，我的心里有種說不出的感激。作為同行，深知教師的艱辛，你們帶了一天的孩子，一定很累，請注意多休息，保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護(hù)下，健康快樂的成長！

　　2.女兒一歲多時，我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當(dāng)我把孩子交給老師時，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話要對老師說。

　　3.老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。

　　4.老師授課有條理，有重點，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

　　5.老師上課有時非常幽默，有時非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！

　　6.老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲；半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué)�？傊�，段老師是一個不可多得的好教師。

　　7.老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

　　8.課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。

　　9.教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。

　　10.老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。

　　11.我們李老師授課時生動形象，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識。

　　12.老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

　　13.最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。

　　14.老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實際，課上穿插實際問題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　15.李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

　　16.上課時，李老師能夠從學(xué)生實際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。

　　17.李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。

　　18.信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。

　　19.課堂中，李老師是一個富有經(jīng)驗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的指導(dǎo)。

　　家長寫給老師的評語4

　　1、你的課堂氣氛民主，活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。

　　2、你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

　　3、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的.機(jī)理學(xué)深

　　4、xx老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

　　5、xx老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子！

　　家長寫給老師的評語5

　　1.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　2.你的品質(zhì)，你的心靈樸實無華，真是動人。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那刻苦勤奮的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的涌起，確實讓同齡人佩服。

　　3.是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

　　4.您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的'羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。您教給我們孩子“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。

　　5.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

　　6.您托起了明天的太陽照耀人類的未來，今天是您的節(jié)日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師，但我相信您付出的決不比任何老師少，老師您辛苦了！

　　7.現(xiàn)在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年，要是能再有個三年五載，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了！

　　8.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　9.您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

　　10.老師您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

　　11.教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

　　12.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　13.農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè)；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影，您用生命的火炬照亮了孩子前進(jìn)的道路！

　　14.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　家長寫給老師的評語6

　　1、謝謝您，老師！您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

　　2、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導(dǎo)，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您！

　　3、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！

　　4、如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿求知欲，自己樂學(xué)善思，積極要求上進(jìn)，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘，要你迎難而上去戰(zhàn)勝。嚴(yán)以律己，超越自我吧，我們期待著你的精彩！

　　5、老師都是經(jīng)過專門系統(tǒng)學(xué)習(xí)的教育專業(yè)人才，又有著豐富的教育實踐，在評價孩子方面一般是比較準(zhǔn)確到位的，這對我們家長了解自己的孩子，科學(xué)開展家庭教育是有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義的。但我們也應(yīng)該想到，任何事情都不是絕對的，老師也是普通人，受很多因素的制約，在評價孩子時同樣可能出現(xiàn)許多不正確的時候和方面。這就需要我們家長進(jìn)行再評價，引導(dǎo)孩子辯證的分析理解老師的評價，避免孩子身心受到傷害。從這個意義上說，家長要充當(dāng)好孩子的“保護(hù)神”。

　　6、最好的教育結(jié)果應(yīng)該是讓孩子成為他自己。在這方面，家長應(yīng)該擔(dān)負(fù)起主要的責(zé)任，因為你最了解自己的孩子。從這個意義上說，家庭才是實施因材施教的主陣地。

　　7、你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　8、胡老師以“愛心、耐心、苦心”去換得他們的真心，深得家長和孩子們的喜愛。

　　9、老師在百忙中，“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”定期進(jìn)行家訪，這都是第二次來我家家訪了，我使老師和家長更深入地了解了孩子，共同配合，讓孩子更全面的發(fā)展。

　　10、開學(xué)后，有一天他高興的回來說他的物理考了70分，我對他說：“不錯，不錯”，他說：“好郁悶，老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差，當(dāng)然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會相信的。不久，又考物理了，他回來說考了80，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進(jìn)步，繼續(xù)努力哈。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說：成績有假，我們班不可能考到的，還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復(fù)習(xí)物理。

　　11、老師，你辛勤的.耕耘，換來了桃李的絢麗。

　　12、你是一個知識豐富的老師。

　　13、有個學(xué)生成績不好，老是感覺老師和自己過不去，犯錯的事往自己頭上安，很是苦惱。家長就打印了一張紙條，貼在孩子的房間里。紙條的內(nèi)容是這樣的：不喜歡老師，最愚蠢的辦法是不學(xué)習(xí)，讓自己破罐破摔，而聰明人的做法，就是更好的學(xué)習(xí)，用實力證明自己。你沒資格不喜歡老師，老師甚至也不在乎你是否喜歡他，只有成績上去了，成了班級的頂梁柱，老師就會努力與你改善關(guān)系。結(jié)果還真管用，很短的時間，孩子就有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

　　14、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！

　　15、我要感謝您多年給我們的教育和培養(yǎng)，是您這樣的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。

　　16、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。

　　17、謝謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照顧，請多指教。

　　18、你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂成長。

　　19、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

　　20、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！

　　21、程老師從一年級到三年級，一直是我孩子的班主任，對孩子們管理得“嚴(yán)，細(xì)”，從學(xué)習(xí)到生活，到孩子的思想無一不操心的。所帶的班級班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃厚，多次被評為“為明之星班級”。對孩子們的點滴進(jìn)步在班上表揚，樹立孩子的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的勇氣。

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