學生期末個性評語模板句子（通用30句）
齊紅蕾：無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。 在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你一直沒有失去斗志。你很懂事，團結(jié)同學，關心集體，老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式？我相信你一定能行。下面是小編為你整理的一些學生期末個性評語模板句子，趕緊一起來看看吧。
1、劉彩怡：你是個很能干又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎？你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣。上課專心聽講，思維敏捷，瞧，回答問題時你的聲音多么響亮，那一口流利的普通話字正腔圓。作為班級學習小組組長，你責任性強，能緊緊依靠全班同學積極開展工作。我們班級取得的好成績里，有你的汗馬功勞。老師和同學都非常感謝你。
2、"世上無難事，只怕有心人"，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
3、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，外表謙遜，內(nèi)心卻帶著堅韌的毅力。以你的刻苦努力和不斷拼搏，我相信，你會實現(xiàn)自己的美好理想，將來成為社會的好人才！
4、王梅：在老師眼里，你是一個聰明活潑，學習上富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人。作為紀律委員，工作中盡職盡責，能知錯就改。但總是跌倒在同一個地方，是否該好好反思一下，找一下原因？其實道理你也明白，關鍵你沒有認真的去做。
5、馬少帥：在班內(nèi)，你勞動積極，學習刻苦，一直受到老師的好評；你團結(jié)同學，樂于助人，令其他同學對你刮目相看。但你的學習成績卻表現(xiàn)為"良"，離"好"還有一定的差距，原因是你的字體太差。望發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，在下學期里更上一層樓！
6、蔡民濤：你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，經(jīng)常丟三落四了。老師希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步，才會更優(yōu)秀。
7、李紅星：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，找到學習的輝煌。
8、這學期老師最欣賞的是你的作業(yè)，作業(yè)本不但干凈整潔，而且字跡工整漂亮，還能按時改錯。這么認真的你，本來學習應該也會有所進步的，但根據(jù)老師的觀察，發(fā)現(xiàn)你課堂上注意力不夠集中，沒有積極動腦。如果你也想取得好成績，一定要改掉這個壞習慣。相信你上課也能像寫字一樣認認真真，你一定能做到的！
9、你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
10、金華豪：虎頭虎腦的你聰明、樂觀、可愛。平時，你在校能尊敬老師、團結(jié)同學。但你身上那懶惰、馬虎，想打電子游戲的壞毛病已經(jīng)嚴重地阻礙了你的進步，甚至后退。如果你趕走它們，把心放在學習上，你一定很優(yōu)秀！
11、潘雪：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績不錯，這又賴于你良好的學習習慣。樂于接受老師交給的任務。但膽子過小，不敢與老師同學交流，有時又不大在意老師的指點，比如寫字總?cè)惫础ＯＭ馨l(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
12、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了"一屋不掃，何以掃天下"的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。
13、你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情，你總是很積極認真去完成，集體的榮譽你時時放在心上。這學期你的成績進步不大，并非你不努力，而是方法上有問題，沒利用好課余時間抓緊學習，平時也不敢發(fā)問。但愿你多學多問，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。
14、你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言，相信你會做的更好。送你一把"金鑰匙"，它將是你開啟知識世界的大門，加油！
15、龐皓天——你是那么帥氣，見過你的人都不�？淠�；你是那么聰明，遇到難題你總會不停去想；你是那么執(zhí)著，認定了寫字就一直這樣練下去……在你的身上，我們要贊美的很多。但是，俗話說"金無足赤，人無完人。"希望你能發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并去改正，讓自己越來越優(yōu)秀，做一個由內(nèi)而外都酷的小帥哥！
16、你以踏踏實實、勤學好問的學習態(tài)度羸得了優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結(jié)同學，工作認真負責。望你加速前進，勇超實驗班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。
17、江浩華：剛到班級的你表現(xiàn)出了自己的積極上進、認真好學。也在很努力的一步步適應新的班級、新的老師和新的同學。看到你認真向同學求教時，老師很欣慰，希望你可以一直帶著學習的熱情和態(tài)度好好努力，雖然目前你的成績不是很好，但只要你堅持，就能取得成功，老師希望你多一些學習的積極主動、多一些對學習的堅持和認真，再多一份對目標的明確，一定可以取得更大的進步，從現(xiàn)在起，為目標不斷加油！
18、你的進步令老師和同學刮目相看。和同學之間的"不愉快"越來越少，完成作業(yè)的速度大大加快，生活自理能力不斷增強。只是書寫還應該更工整流暢，正確率也要進一步提高哦。另外，每個人的學習成長都離不開集體，把3年級12班裝到你的心里去，你會得到更多朋友的。好成績屬于勤奮踏實的人，快鼓足學習的熱情吧！
19、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意學習好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短。好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步。努力吧，不斷提高自己。
20、劉楊君子同學：你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。"人最大的敵人就是自己"，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的勝利戰(zhàn)！
21、李易真：你熱愛集體，尊敬師長，關心同學，紀律嚴明，是個不可多得的好班干；你學習刻苦，積極鉆研，是個名副其實的好學生；你大方持重，才華橫溢，是個德才兼?zhèn)涞亩嗝媸�。相信在明天的拼搏中你一定會取得更輝煌的成績！
22、運動場上你積極的跑動，讓我們由衷地為你加油。但是課堂上你的表現(xiàn)卻不突出，注意力不夠集中發(fā)言不多也算是美中不足吧！孩子，大膽地表現(xiàn)自己，不懈地努力，你將贏得最終的勝利！對了，你的寫字速度如果再快些就更好了！
23、不知從什么時候起，你變得作業(yè)不寫，上課不聽，更重要的是你學會的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變，期末復習的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。
24、杜慧燕：你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的，還有你的紀律也需要加強�。∑鋵嵞阋彩且粋�聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！相信自己，加油吧！
25、你是一個聰明自主、瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時間，認真踏實地完成各項作業(yè)，同時你能主動拓展，做到揚長補短。但是，這個學期你的成績一直不太理想，總讓人覺得欠缺了那么一點，是什么原因呢？心浮氣躁？放松僥幸？目標不明？缺乏競爭意識？老師為此找你談過話，你自己想明白了嗎？須知道，學習上容不得半點僥幸、馬虎、放松和懈怠，只有真正鞏固知識、掌握思維才算學好，才能發(fā)揮好。其實你在學習上很有競爭力，從心底改變自己的態(tài)度，去實踐自己的誓言吧！
26、馬雪霜同學：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。
27、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種"創(chuàng)造"。可是有些課的課堂上卻少能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。你的學習成績良好，卻也一直在原地踏步。為什么會這樣呢？要注意上課專心，不能開小差，同時不要輕易地說"我不行"，要相信自己，"要成功，就得努力！"是克服自己自信心不足的好辦法。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生。不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
28、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能積極回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
29、你給老師的印象是——聰明、穩(wěn)重、細心、做事認真的孩子。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正；每當所有人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩！
30、同學：你為人極有個性，學習上的自覺性很強，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴（這是我的猜測，語言上的些受不了。我是這樣認為的：你是一塊好鋼，我有義務，有責任使你成才。不行春風，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。
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