語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)530句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)有助于提高被評(píng)價(jià)對(duì)象工作的積極性和創(chuàng)造性。那么要怎樣才能寫得出好的評(píng)語(yǔ)呢？下面是小編精心整理的語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)530句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去。
2、你回答問題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。
3、你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
4、你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。
5、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
6、如果你能聽課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。
7、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!
8、你的作業(yè)做的認(rèn)真，書寫有進(jìn)步，但仍需加油喲!
9、你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。
10、你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。
11、你的文章充滿了真情實(shí)感，文筆優(yōu)美，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采摘生活中的多多浪花，讓自己的更個(gè)更趨完善！
12、你的習(xí)作再也不像白開水了，現(xiàn)在開始有一點(diǎn)甜甜的味道了，繼續(xù)努力啊！我們會(huì)為你加油的！
13、文如其人，你的文章和你的微熱一樣純樸、豁達(dá)，你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶，希望你在以后的學(xué)習(xí)過程中寫出更好的文章。
14、你的文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，能將事情的過程描述得非常的詳細(xì)，相信你能寫出更好的文章，期待著哦！
15、你的書寫很認(rèn)真，寫的內(nèi)容也很多，運(yùn)用了許多的好詞佳句，語(yǔ)句生動(dòng)形象，是一篇不錯(cuò)的文章哦！
16、你的字很端正，但內(nèi)容有點(diǎn)少，能不能將你的真情實(shí)感真實(shí)地和我們分享一下呢？希望你的文章字?jǐn)?shù)越來(lái)越多哦！加油！
17、你的字寫得好潦草啊，字?jǐn)?shù)也不多，我認(rèn)為你的肚子里還有好多的好內(nèi)容沒和我們分享，希望你下次的作文能將那些美好的東西表現(xiàn)出來(lái)，加油哦！
18、你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧!
19、你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來(lái)的你說不定是一位有名的書法家呢?
20、你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因?yàn)橹型咀鰟e的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還
21、記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法。
22、你忠厚、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。
23、瞧!你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來(lái)能
24、成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。
25、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
26、掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
27、聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!
28、你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一
29、個(gè)好的開端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來(lái)。直起腰，相信自己能行
30、語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會(huì)更愛讀。
31、老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
32、老師看到你的字寫得越來(lái)越好，真為你高興。
33、你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
34、這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了。(陳浩
35、你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
36、加油!未來(lái)的書法家!
37、我喜歡你的認(rèn)真勁兒。
38、對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。
39、老師相信你能學(xué)好
40、就這樣做下去，孩子！
41、你在努力，老師感覺的到。
42、只要你肯努力，成功一定屬于你。
43、加油！超過別人。
44、有進(jìn)步了啦！我為你高興。
45、經(jīng)過你的努力，你寫的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲！
46、這次作業(yè)，你寫的有進(jìn)步，望你下次寫得更好！
47、你要不驕不躁，戰(zhàn)勝自己。
48、你是班里的希望，再進(jìn)一步就是勝利。
49、我相信你一定能行，離優(yōu)秀還有一步之遙。
50、你是最有前途的學(xué)生，努力吧！
51、我面對(duì)你的試卷笑了，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。
52、終于看到了你的進(jìn)步，真高興。
53、只要堅(jiān)持不懈的努力，勝利一定會(huì)屬于你的。
54、成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，前進(jìn)吧。
55、終于看到你的笑容，我真替你高興。
56、看到你的這次成績(jī)，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你！
57、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。
58、你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢？
59、你的語(yǔ)文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。
60、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會(huì)做得更好。
61、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！
62、相信你能把作業(yè)做的更好。
63、看到你的字，我感到非常得舒服。
64、別人能做好，你當(dāng)然也能做好。
65、寫字時(shí)要注意，大小一致，行款整齊。
66、不要放寬要求，因?yàn)槟隳茏龅煤芎谩?/p>
67、真棒，你進(jìn)步了!
68、作為組長(zhǎng)，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。
69、字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫得很帥的
70、認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。
71、你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情，謝謝你。
72、每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。
73、書寫越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀!
74、希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
75、書寫比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。
76、書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
77、你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請(qǐng)你把字寫工整點(diǎn)，好嗎?
78、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。
79、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!
80、如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。
81、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!
82、書與天觀，做題止傭，有你的作業(yè)具是一神導(dǎo)覺。
83、你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
84、雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。
85、這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書寫特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”
86、你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓
87、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。
88、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。
89、孩子，老師相信你能行，再加把勁！
90、你的作業(yè)做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。
91、你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲！
92、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧！
93、你的作業(yè)做的認(rèn)真，書寫有進(jìn)步，但仍需加油喲！
94、恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會(huì)更棒。
95、你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請(qǐng)你把字寫工整點(diǎn)，好嗎？
96、你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”
97、書寫認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。
98、你的書寫有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。
99、凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說呢?
100、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀?
101、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!
102、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的!
103、你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。
104、你是最有前途的學(xué)生，努力吧!
105、你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真。
106、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮!
107、你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的。
108、你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。
109、看到你的這次成績(jī)，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你!
110、你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢?
111、孩子，老師相信你能行，再加把勁!
112、真棒，你進(jìn)步了！
113、你可要繼續(xù)努力啊！
114、看到你認(rèn)真聽講的樣子，老師真高興！
115、你今天不但把作業(yè)都做對(duì)了，而且書寫也大有進(jìn)步。
116、你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色��？
117、你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你
118、孩子，優(yōu)異的成績(jī)需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你！
119、認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快！把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。
120、你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記�。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的！
121、看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好！
122、你很聰明，如果把字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了！
123、你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
124、你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。
125、今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來(lái)只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對(duì)嗎？
126、老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫得工工整整。
127、你是一個(gè)愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢？
128、這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟銓懙煤冒�！字好、端正、整潔、認(rèn)真；格式好，就像課本習(xí)題下載的一樣；內(nèi)容好，觀點(diǎn)標(biāo)新立異，敘述有理有據(jù)。看得出，這次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎
129、你最近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功。“作業(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。
130、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。
131、你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
132、你的問題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。
133、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。
134、你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠�，部署在田字格中的擺放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
135、你聯(lián)系的實(shí)際非�，F(xiàn)實(shí)，說明你是個(gè)愛觀察，善動(dòng)腦的好孩子，老師特別喜歡你一點(diǎn)。
136、你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn)，那樣會(huì)更好，你說對(duì)嗎？
137、這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題，但與以前相比，你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少。
138、你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實(shí)力！
139、你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。
140、你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭(zhēng)做最棒的！
141、你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。
142、你真聰明！看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。
143、棒！真是太棒了！你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的！
144、你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。
145、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的！
146、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。
147、你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會(huì)更高興！
148、你每次作業(yè)都完成的那么出色！我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
149、你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。
150、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊！
151、勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。
152、你積累的詞語(yǔ)真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
153、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。
154、真棒！看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功！這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來(lái)的你。
155、哈！你長(zhǎng)的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲！你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
156、你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。
157、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。
158、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。
159、努力吧，成功就在你眼前
160、你的書寫是班里最棒的，要再努力。
161、我相信你能行，因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來(lái)越近了。
162、你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì)成功。
163、你終于趕上來(lái)了，老師真為你高興。
164、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來(lái)。
165、你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力
166、你的作業(yè)書寫正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無(wú)二。
167、終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。
168、加油！未來(lái)的書法家！
169、有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前！
170、把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。
171、你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
172、繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫得更好，老師期待你的進(jìn)步。
173、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
174、你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀！給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀！
175、你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力！
176、你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范。
177、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲啊！
178、寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲
179、書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲！
180、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧！優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名
181、你的書寫有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生
182、凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說呢？
183、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀？
184、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！
185、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的！
186、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮！
187、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受
188、只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的！加油！
189、今天的欣喜，就是來(lái)自于你的進(jìn)步！
190、再細(xì)心些，會(huì)更好��！
191、明天會(huì)更好，相信自己沒錯(cuò)的！
192、你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章！
193、謝謝你讓我知道還有這么好的書法！
194、可要細(xì)心呀！
195、老師相信你肯定有高招！
196、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！
197、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
198、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”“練”結(jié)合，才會(huì)有效！
199、對(duì)于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的！
200、分步解決，可以更好地理清你的思路！
201、繼續(xù)努力，你很有潛力！
202、好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績(jī)，你盡力了嗎？
203、認(rèn)真是你走向成功的敲門磚！
204、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對(duì)嗎？
205、最近有很大進(jìn)步，繼續(xù)努力！
206、記�。郝斆魇悄阕畲蟮膬�(yōu)點(diǎn)，懶惰是你最強(qiáng)的敵人。
207、能看出你的作業(yè)，是用心在做，用頭腦進(jìn)行了認(rèn)真的思考。并能把老師課上講的內(nèi)容靈活運(yùn)用，很好。你一定會(huì)取得更大成績(jī)！
208、你不缺少認(rèn)真，也有端正的明確的態(tài)度；但一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ǜ鼮橹匾谂σ幌�，�?jiān)持一下，也許會(huì)有美好的驚喜出現(xiàn)。
209、希望你趕快調(diào)整心態(tài)，提高課堂利用效率，認(rèn)真聽棵，不要使成績(jī)下滑，不進(jìn)則退。
210、你的作業(yè)沒有論述徹底，你的作業(yè)給我的感覺有點(diǎn)亂，老師批改比較累；你一定要聽老師講課，不能白白浪費(fèi)上課時(shí)間，否則沒有收獲。
211、你作業(yè)沒答完就放棄了，就不能堅(jiān)持一下，再努力一下，去問一下；少一下就少多少東西啊？
212、望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
213、你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績(jī)一定會(huì)有所提高。
214、要提高學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
215、要管好別人，先要管好自己。
216、知道龜兔賽跑嗎？千萬(wàn)別學(xué)驕傲的小兔子�。�
217、懶惰會(huì)使你的一生蒙上陰影。
218、懶惰是魔鬼，千萬(wàn)別把它放出來(lái)偷走了你的心。
219、你的字如能做到橫平豎直就會(huì)更加好看。
220、最近你的作業(yè)讓人擔(dān)憂，愿意找老師交交心嗎？
221、送你一言：知識(shí)+方法+訓(xùn)練=成功。
222、從今天起每天仿寫字貼練字吧！
223、每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。
224、作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。
225、作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
226、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
227、每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
228、老師很喜歡你那寫得端端正正的字。
229、那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。
230、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
231、每次作業(yè)都完成得很出色。
232、作業(yè)書寫整潔，成績(jī)良好。
233、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
234、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。
235、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。
236、作業(yè)每次都完成得很好、作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。
237、作業(yè)一次比一次整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良。
238、學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好。
239、基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。
240、老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。
241、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
242、你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。
243、你能按時(shí)完成作業(yè)，但時(shí)常用膠條粘字改錯(cuò)，說明你寫作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真。
244、當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。
245、你聽寫字詞總是不過關(guān)，說明你沒有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。
246、你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。
247、要認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。
248、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”！
249、不可以對(duì)自己降低要求！因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>
250、加油！超過別人！
251、放飛夢(mèng)想，突破渴望！
252、讓大伙兒看到更出色的你！
253、相信你能做得更好！
254、加油！加油！加油！
255、對(duì)，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些！
256、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會(huì)做得更好！
257、下次要拿第一哦！
258、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
259、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
260、失敗乃成功之母，別泄氣！
261、一份耕耘，一份收獲！
262、對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平！
263、你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)！
264、別人能做到的，你也能！
265、不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望��！
266、你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做？
267、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成！
268、方法太好了，可要細(xì)心呀！
269、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
270、搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)！
271、思路開闊，思維清晰，方法靈活，具有綜合利用知識(shí)解決數(shù)學(xué)學(xué)問題的能力
272、解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強(qiáng)
273、是不是還可以嘗試另外一種解法？
274、愛動(dòng)腦筋的你肯定還有其它路子！
275、希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友！
276、再細(xì)心一些，準(zhǔn)行！
277、你與眾不同的見解，真讓人耳目一新，你真棒！老師還沒想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)！
278、你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強(qiáng)多了！
279、該給老師配個(gè)放大鏡啦�。ㄗ痔〉膶W(xué)生）
280、讓你的字站直了！
281、你的字伸胳膊伸腿，管管它，讓它規(guī)規(guī)矩矩，方方正正！
282、愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。
283、你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫好字吧，老師期待著!
284、只要你靜下心來(lái)認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢!
285、“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。
286、看到你的進(jìn)步，老師真高興。
287、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?
288、如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮!
289、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
290、你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。
291、分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你。
292、爭(zhēng)取一次把字寫好，你的速度一定會(huì)提高。
293、今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮!
294、你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的
295、你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!
296、你最近學(xué)得真棒！
297、相信自己，一定沒問題!
298、不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。
299、聰明肯學(xué)，人見人愛!加油!加油!
300、注意書法/語(yǔ)法，老師相信你會(huì)更出色!
301、書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長(zhǎng)，再簽上字呢!
302、作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，請(qǐng)愛惜它!
303、加油!書寫再工整些，會(huì)更好!
304、作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí)，繼續(xù)努力!
305、功夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步，繼續(xù)努力!
306、聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!
307、你近期表現(xiàn)棒極了!
308、家長(zhǎng)簽字不能忘，成績(jī)提高有保障!
309、再努力一些你會(huì)變得更好，你會(huì)是我的驕傲!
310、你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!
311、你是一個(gè)聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
312、人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
313、希望你的成績(jī)能更上一層樓!
314、只要你付出，就會(huì)有收獲!
315、小句號(hào)可不要忘了哦，否則它會(huì)哭的!
316、我對(duì)你充滿了信心，加油!
317、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過來(lái)。
318、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
319、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
320、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。
321、你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的！老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。 你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧！
322、大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕！
323、你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。
324、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)！
325、你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
326、你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的！
327、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的
328、你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。
329、你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的。
330、其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽，你認(rèn)真寫字，寫出來(lái)的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛，老師相信你會(huì)認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，假如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來(lái)。
331、上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!老師期待著你更大的進(jìn)步!
332、你是個(gè)聰明,活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)
333、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。
334、你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
335、在老師心目中，你是一個(gè)非�？蓯鄣哪泻�。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠(chéng)。你上課總能認(rèn)真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)更加出色的。
336、你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景，能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。不過，在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。
337、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
338、你很關(guān)心集體，班級(jí)里的事總是搶著干，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)雖然做了，可是字也默來(lái)出來(lái)，不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動(dòng)那樣起勁，你也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，老師希望你努力學(xué)習(xí)。
339、你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。
340、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
341、純真可愛的小姑娘，對(duì)待同學(xué)熱情大方，關(guān)心集體,樂于助人，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲，看到你學(xué)校、家庭作業(yè)的認(rèn)真工整。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力!
342、你是個(gè)踏實(shí),上進(jìn)的好學(xué)生同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),成績(jī)穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步
343、其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績(jī)將會(huì)名列前茅，如果你放松的話，成績(jī)就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
344、你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生
345、你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn)，那樣會(huì)更好，你說對(duì)嗎?
346、你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實(shí)力!
347、你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭(zhēng)做最棒的!
348、你真聰明!看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。
349、棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的!
350、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的!
351、你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會(huì)更高興!
352、你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!
353、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受!
354、優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊!
355、每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!
356、勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你要繼續(xù)努力啊!
357、你的作業(yè)真好，我百看不厭。
358、你最近學(xué)得真棒!
359、就這樣做下去，孩子!
360、加油!超過別人。
361、有進(jìn)步了啦!我為你高興。
362、經(jīng)過你的努力，你寫的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲!
363、這次作業(yè)，你寫的有進(jìn)步，望你下次寫得更好!
364、你可要繼續(xù)努力啊!
365、看到你認(rèn)真聽講的樣子，老師真高興!
366、書寫認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。
367、你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真
368、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮
369、好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？
370、通過這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
371、你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!
372、你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力
373、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊!
374、寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!
375、書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
376、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名!
377、你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
378、真棒!看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功!這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
379、哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
380、怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
381、你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因?yàn)橹型咀鰟e的事情把作業(yè)給忘了。語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會(huì)更愛讀。
382、你忠厚、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一-些就更好?了。
383、瞧!你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一-筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來(lái)能
384、你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
385、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。你的作業(yè)總是那樣整潔，都快成為一副風(fēng)景畫了。
386、我忍不住要多看兩遍，真好!
387、你真棒!最近學(xué)得真棒!
388、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!
389、祝賀你每次都考一百分!
390、喜歡你的認(rèn)真勁兒!
391、你努力，你收獲，你勤奮，你成功!
392、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!
393、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!
394、孩子，你在努力!我能感覺到!
395、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
396、有進(jìn)步啦!
397、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!
398、字跡美觀，頁(yè)面整潔!老師為你驕傲!
399、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
400、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持!
401、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你!
402、你沒有認(rèn)真完成!
403、放松要求了吧……
404、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!
405、這不是你的水平!
406、認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!
407、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”!
408、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁?
409、詳略不得當(dāng)!
410、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!
411、語(yǔ)言可以更活潑些!
412、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!
413、字要寫正，不出格。
414、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
415、眼到，心到，手到。你能做到!
416、沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確!你能做到!
417、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
418、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!
419、向你學(xué)習(xí)!
420、我們一起努力，共同進(jìn)步!
421、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注，它能影響我!
422、從你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗!
423、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，是不會(huì)寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
424、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受！
425、真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。
426、你的作業(yè)是那么認(rèn)真，字又寫得那么好，真讓人羨慕�。�
427、你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫得更工整一些，會(huì)更好！
428、你真棒！你的字寫得太漂亮了！
429、優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊！
430、每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲！
431、你能認(rèn)真書寫，但要注意個(gè)別字的結(jié)構(gòu)！
432、你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真，字體正規(guī)。
433、書寫越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀！
434、希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事！認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
435、書寫比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。
436、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克 作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。
437、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧！
438、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
439、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
440、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
441、對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
442、通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
443、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
444、字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧？
445、錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢？
446、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)？
447、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘？
448、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
449、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫的字呢？你的字典是不是在睡覺？
450、詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。
451、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。
452、整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯(cuò)。
453、這篇文章總體來(lái)說寫的還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。
454、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
455、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
456、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
457、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
458、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
459、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
460、運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
461、簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
462、語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開篇吸引人
463、開篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
464、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境
465、開頭直奔主題也是一種寫法
466、開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
467、反問句開頭吸引讀者
468、雖然寫作對(duì)你來(lái)說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，對(duì)峙寫作，從不輟筆。你的精力著實(shí)使人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
469、太棒了！你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝！
470、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
471、外形描述十分搞笑，突出了的可愛介紹中融入了自己的思想，有感染力。
472、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
473、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而就應(yīng)以用心的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記載下自己的心路歷程。
474、文如其人，你的文章以及你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。期望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過程中，用心感觸感染以及體味生活，開具更加感人的好文章。
475、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫，一氣呵成。
476、文章的語(yǔ)言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。
477、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味文章開頭引人入勝，吸引讀者點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
478、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整
479、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人，開頭出手不凡
480、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
481、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想
482、作者對(duì)…觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意
483、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)
484、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折，生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙，本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)，具體段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂
485、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯，托手法運(yùn)用得好
486、文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫龍點(diǎn)睛的作用
487、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思
488、借景抒情，托物詠志，很有特色。
489、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。
490、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
491、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
492、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
493、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
494、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
495、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
496、觀察細(xì)致，想象力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。
497、你能運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫的手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)，真不錯(cuò)。
498、你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)！你眼中的景美像一幅畫！如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫上，那該多好！
499、你給爸媽炒的菜真好，有機(jī)會(huì)讓老師也一飽口福，好嗎？
500、“你把拔河比賽中的“長(zhǎng)繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功！如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！
501、你是一個(gè)多么重情的孩子��！你多么善于感悟生活中的情，盡管你對(duì)作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。充滿真情實(shí)感的文章，我們都喜歡。
502、在你的筆下，秋天是多么美�。±蠋煆哪愕淖魑闹锌吹搅四歉哌h(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。
503、當(dāng)老師打開你的作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎？
504、你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個(gè)善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天！
505、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”
506、“老師曾經(jīng)對(duì)你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書寫，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的，相信你會(huì)做到的！”
507、很喜歡你這篇作文，風(fēng)趣幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎？
508、小姑娘，別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長(zhǎng)著呢？如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個(gè)你，多遺憾呀！
509、細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的巴金！”
510、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
511、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
512、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
513、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
514、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
515、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
516、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
517、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
518、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
519、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
520、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
521、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
522、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
523、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
524、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
525、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
526、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
527、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
528、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
529、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
530、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自己對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
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