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幼兒園大班下學期評語怎么寫
評語作為人們在日常生活當中經常使用的一種應用文稿內容，能夠寫好評語的確有很多的用處。下面是小編整理的幼兒園大班下學期評語，歡迎來參考！
1、每一天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類群眾活動，但不太遵守活動規(guī)則，我期望你在學習中能更主動用心一些，使自我各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。
2、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也十分好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。期望你在一年級的各項活動中都能用心主動，成為全面發(fā)展的好孩子。
3、你是一個聰明能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能用心舉手發(fā)言，你愛學，好問勤思考，還能自我整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一齊快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自我，那你就必須是個最棒孩子。
4、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，用心參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫手工做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自我的不一樣意見。期望你在一年級好好學習爭做三好學生。
5、在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自我，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我期望你每一天的生活更加自由愉快，有時能夠調皮一點，鍛煉好自我的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。期望你在一年級做個三好學生。
6、你是個文靜可愛懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很用心主動。此刻你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長飯前發(fā)點心盆筷子等，職責心很強。期望你在一年級認真學習，做個三好生。
7、李培靈你是個即活潑又內向的孩子，你很喜歡和小朋友一齊做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，這學期你的繪畫數學都有了進步，但你有時候也很淘氣，不能管住自我，上課時，注意力也不夠集中，如果你能用心地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干，那你必須會更棒的。加油！
8、每一天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好�？刹蛔⒁赓|量。你喜歡參加各類群眾活動。但不太遵守規(guī)則。期望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。
9、你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，用心舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得個性的懂事了，能自我吃好飯，自我疊好被子，還能主動幫忙老師做力所能及的事。就要上小學了，老師期望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
10、張竹簡：你是個做事認真活潑好問的孩子，每一天早晨都能看到你在教室里忙碌地參加勞動的身影；你尊敬老師，與小朋友們能友好相，當別人有困難時能及時給予幫忙；課堂上你能專注聽老師講課，用心回答問題。這學期你在各方面都取得了很大的進步，老師真為你感到高興！期望你上小學后表現得更自信大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎
11、你文靜可愛有禮貌守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師期望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。
12、穆欣雨：你是個活潑大方很善于與人交往的孩子，雖然你平時言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了完美的印象；你還是個愛群眾，關心班級大事的熱心孩子。知道嗎？老師最喜歡看跳舞，因為你跳舞的時候很陶醉。你學本領時也能做到專心認真，用心舉手。期望上小學后，你能繼續(xù)發(fā)揚自我的優(yōu)點，爭取做個全面發(fā)展的“三好生”��！
13、你是一個聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能用心舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一齊快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自我，就更棒了!
14、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙拼音數學練習都有了必須的提高，生活自理潛力也增強了。課間�？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!老師期望你在一年級能夠自我的事自我做，這樣你就會越來越聰明，對嗎?
15、你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯午睡比以前好，衣服被子疊得很整齊，自理潛力強。你喜歡聽故事音樂自編自演，象個小演員。你的拼音數學較前有進步。課堂上也能動腦子用心發(fā)言了。期望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。
16、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。你的小手很靈巧，學會自我梳辮子疊被子，剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好，但是，老師覺得你的數學練習還需多努力，這樣在一年級你才能學得簡單些呀!
17、你活潑可愛，樂于幫忙別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步,你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理潛力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優(yōu)點,如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊!
18、史浩均：你是一個聰明機靈的小男孩。上課時，喜歡開動腦筋思考問題，并用心舉手回答問題，有必須的分析潛力。每當小朋友們有困難時，你總能熱情地伸出友誼之手。你的管理潛力很強，小朋友都喜歡選你做小班長。你也很要強，喜歡自我的事情自我做。老師期望你上了小學后也能繼續(xù)發(fā)揮自我的聰明才智，取得更大的進步!
19、你尊敬老師，熱愛勞動。能用心參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手潛力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能用心舉手發(fā)言，老師期望你進入小學后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。
20、你是一個聰明能干的好孩子，樂于幫忙別人。在班上你有必須的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象創(chuàng)編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自我的意見。在體育活動中你的用心性很高，是個勇敢的孩子。期望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。
21、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫群眾做力所能及的事，有必須的群眾榮譽感。能用心參加各項體育活動。本學期生活自理潛力動手潛力有所提高。老師期望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步。
22、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，用心參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫手工做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自我的不一樣意見。期望你在一年級好好學習爭做三好學生!
23、你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一齊玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還個性愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
24、你是一位懂事做事有職責心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫忙同伴，小朋友都十分喜歡和你一齊玩。老師個性喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，用心舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。你立刻就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!
25、陸靜原：你是個十足的小男生，有自我的主見，愛讀書愛學習，最讓我們佩服的是你的認真和自覺，這樣的學習態(tài)度相信會讓你在以后的學習方面十分棒。但是老師期望你上了小學之后，上課時要用心舉手發(fā)言哦！加油！
26、你是個做事認真負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自我的意見，較前大方。在體育活動中你的用心性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。期望你在一年級好好學習，爭做三好學生。
27、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一齊玩，你將來必須會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能用心動腦筋，大膽地表達自我的看法，自信心也增強了。你立刻就要上一年級了，高興嗎?老師期望你在一年級做個三好學生。
28、李潤熙你是個討人喜歡的小女孩，每一天來園時能主動的向老師問好，熱情大方，活潑機靈，善于與人交往，能與他人分享自我的東西，老師和小朋友都很喜歡你，并能樂意為群眾服務，值日生工作認真負責，喜歡幫忙老師整理玩具和圖書，你還喜歡唱歌舞蹈等活動，今年的“六一”活動中，你表演的很棒噢！，快上學前班了，如果你能該掉上課喜歡說話的毛病，那會更加棒的！加油喬一橋你是個思維敏捷，喜歡動腦，活潑好動的孩子。你的繪畫比以前有進步，在群眾前面說話時也更大膽了，小手也變得能干了，學會了自我整理圖書疊被子，有時還能主動幫忙老師做好值日工作，進餐明顯進步，老師越來越喜歡你拉，快上小學了，老師期望你在學習時能更主動用心，那會更棒的！
29、你是個聰明能干的好孩子，十分喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自我發(fā)現科學的奧秘。你做任何事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師期望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自我的見解。
30、你是個聰明能干善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手潛力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，，如果你能再大膽自信一點，用心舉手發(fā)言，那就更好了。
31、你是一位聰明可愛勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。期望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。
32、你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能用心動腦筋，大膽地表達自我的看法。你做作業(yè)很快，但質量不高。老師期望你在一年級嚴格要求自我，爭做三好學生。
33、白琳娜：你是一個聰明活潑的孩子，和你在一齊有太多的忘不了：忘不了你和我們做游戲時那機靈的身影，忘不了你優(yōu)美的舞姿；忘不了你幫忙別人時那充滿愛心的表情；忘不了你學習歌曲時流淚的樣貌……當然，你更是一個愛學習的好孩子，所以你在幼兒園里懂得了很多，也學會了很多。此刻快要上小學了，老師期望你做事加快速度，在小學里表現的更出色，好嗎？
34、你是個可愛好動的小男孩，很有禮貌，每一天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙寫拼音都不錯。此刻各項活動你都能用心參加，而且不違反規(guī)則，自控潛力增強了。老師期望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。
35、你是一位活潑能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自我獨特的見解，老師很喜歡;你更喜歡說："我我我",這聲音不好聽，老師不喜歡。你樂意為同伴做事情講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦!老師期望你在一年級嚴格要求自我，爭做一名三好學生。
36、你是一個聰明懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一齊玩;你上課很認真，能認真聽講，個性喜歡唱歌聽故事，如果你能勇敢地在群眾面前表現自我，那就更好了。香香，你能做到嗎?老師相信你必須能做到。立刻要上小學了，高興嗎?繼續(xù)努力吧!
37、鄭艷超你是一個活潑大方的女孩子，與生俱來的領導才能使你成為眾人的焦點，深受小朋友的擁護；喜歡音樂的你能歌善舞，音樂響處，總能看到你翩翩起舞；今年的“六一”活動中，你的表現很棒！。超超，你就要上學了，老師真有點舍不得你，老師期望步入小學的你，能更好地發(fā)揮自我的特長，再接再厲！老師在此送上深深的祝福，愿你擁有完美的明天！
38、你不僅僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也十分好，上課用心思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你入小學后能有更大的進步!
39、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，用心參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也個性棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自我的不一樣意見。期望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學生。liuxue大班下學期畢業(yè)評語
40、張益博：你聰明好學�；叵肴曛心愕淖兓媸呛芏啵河龅絾栴}會開動小腦筋，舉手發(fā)言時有獨到的見解；跟好朋友做游戲時能大膽說出自我的想法；記得嗎？有時老師被你出的腦筋急轉彎都難倒了。期望你進入小學后，不明白的問題必須要多和老師進行溝通和交流，在生活上更獨立，讓自我的學習變得更簡單，好嗎？
41、宋思瑩:你是一個大方的小女孩，喜歡和小伙伴交談，能把自我的玩具與同伴分享。自主游戲是你最快樂的時光，娃娃家小舞臺上都能看見你忙碌而開心的身影，在那里你展現著自我的才能，表現出了有很多值得小伙伴學習的優(yōu)點。你上課時也很認真，眼睛能始終盯著老師。如果老師在提問時，你能用心舉手，進步必須會更快！
42、你是個聰明能干的好孩子，十分喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自我發(fā)現科學的奧秘。你做事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師期望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自我的見解。
43、謝子強：有點淘氣的你在不斷長大，能貼心地依偎老師，能細致地幫阿姨勞動，能大膽的自我舉手發(fā)表意見，還能用快樂去感染身邊的小朋友，你這就是此刻你。可愛的龍龍，老師等待著你戴上紅領巾的那天，等待著你向我們報告小學的學習成績！
44、廖麗源：時間過得真快，轉眼你就要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園內還是在園外，看到老師總能主動的打招呼。你思維敏捷，有自我的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅僅能管好自我也能幫忙他人，深得小朋友的喜歡。望你到小學后，能不斷努力，做個品學兼優(yōu)的學生！
45、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也十分好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自我獨特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!
46、王柯涵：你是個可愛好動的男孩，懂禮貌，愛學習，喜歡和同伴一齊游戲，上課時坐姿端正，認真聽講，動腦思考；你喜歡搭積木，玩拼圖，每次的作品都體現了你自我的奇特創(chuàng)想；老師期望進入小學后的你，能應對優(yōu)勝不驕傲，爭取更好的成績，好嗎？
47、胡依萌：你是個小機靈，平時很會出點子，小朋友都喜歡和你一齊玩游戲，因為會玩得很開心；你數學操作潛力很強，會兩個兩個進行數數，圍棋學得也不錯。只是你不喜歡舉手發(fā)言，有事不能主動與老師交流。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你必須會更棒！
48、在我眼里你像個男孩子，調皮可愛。我喜歡你的活潑，個性是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你的動手潛力很強，剪紙手工都很好。我想在一年級里你必須會好好學習，做個三好生的。
49、曹龍文：你是一個聰明機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說敢問的課堂表現，但你若是能改掉隨便插嘴的毛病，就更好啦！漸漸地，你學會了尊敬老師，與小朋友友好相處,也能對別人帶給幫忙。期望你上小學后能學會控制自我的言行，成為一名出色的小學生！
50、支懿：可愛的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。上課時你用心開動小腦筋舉手發(fā)言，游戲時總能友好地和小朋友玩，立刻就要進入小學了，老師期望你能再獨立一些，自我的事情自我做，個性是要多運動哦！老師為你加油。
51、你是個懂事有主見有個性的小女孩，每次活動你總能用心參加，課堂上你能認真思考，用心舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自我在一邊悄悄地哭。期望在今后你能有獨立解決問題的潛力，更有主見些。立刻要上小學了，高興嗎?
52、你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作潛力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫忙老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自我，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!
53、你是一個靦腆不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。你講禮貌守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲學習活動，你的小手也很能干，折紙畫畫都有了很大的進步，期望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。
54、徐培曄：你是一個有個性的男孩子，堅韌倔強是你最大的特點。老師和小朋友們都覺得你很聰明，很機靈，小朋友也都很喜歡和你一齊玩耍，一齊游戲。你喜歡開動腦筋思考問題，并用心回答問題，有必須的分析潛力。老師期望你能再謙虛一點，上課能認真的聽講，用心發(fā)言，那就更好了！
55、華伊琳：你是個聰明活潑的小女孩，自主游戲時，你的歡聲笑語總能滲透到教室的每一個角落。你喜歡和小朋友一齊游戲，喜歡和老師一齊聊天。課堂上你能較專注地聽老師講課，知道嗎？其實老師最期望看到你高高舉起的小手，聽到你響亮地回答問題的聲音。老師期望你今后在群眾面前表現得更自信些大方些，成為一名勇敢的小學生，好嗎！
56、李懌瑋：你是個能歌善舞的小朋友，上課個性專心，回答問題很用心，你的小手很能干，每一天不僅僅能做好自我的事情，還主動為班級搞衛(wèi)生。小班長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。立刻就要上小學了，期望你在新的學習中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
57、你是個聰明活潑熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，用心舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能用心表達自我的觀點，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好!期望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。
58、劉文圣：活潑可愛的你此刻進步可大了！上課時能認真學好每一項本領，繪畫寫字都十分細心，個性是做數學題也比以前快多了，能大膽地在群眾面前給大家講好聽的故事，老師真為你的這些進步感到高興！進入小學后，期望你能更自信，大膽地表現自我，這樣會有更多人喜歡你哦！
59、你是個做事認真踏實愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒!此刻，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手用心發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。期望你在一年級成為三好學生。
60、你的小手真能干，不僅僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一齊做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你必須會更棒的。
61、朱宇昕：在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發(fā)表自我的見解。你樂于幫忙別人，能主動關心班級體，是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣，能經常幫忙老師整理教室，做事有職責感。你有較強的自制潛力，不僅僅能管住自我，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師期望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生。
62、你是個懂事有主見有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每一天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常常看見你幫忙有困難的同伴。我期望你在學習中能更主動用心一些，使自我各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。
63、你是個聰明活潑熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，用心舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能用心表達自我的觀點，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好!期望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。
64、你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習愛同伴，小朋友們都喜歡和你做游戲，你上課時表現很棒：能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自我的觀點，思維很活躍。在學習新知識時，你興趣很高，能用心表達自我的觀點，敢于向老師提問題。你能用心參加幼兒園組織的各項活動，老師期望你在一年級好好學習，爭做三好學生。
65、王毓康：你是個很聰明的小男孩，在幼兒園里，能和小朋友友好相處，也喜歡幫忙別人；這學期你進步最大的就是上課認真聽講，并能大膽地舉手回答問題，老師真為你感到高興！就要上小學了，老師期望你上課能再專注些，成為一名優(yōu)秀的小學生！66、你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫剪紙，想象力豐富。此刻，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。期望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。
67、你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，群眾榮譽感較強。，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達潛力動手潛力都明顯提高了。老師期望你到小學后要認真學習，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
68、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作潛力也有了提高;唱歌畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的推薦，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!
69、黃祥：你是個活潑好動的小朋友，每一天都能微笑著來上幼兒園，有禮貌地向老師小朋友們問好，并與小朋友能友好相處。升入大班以來，你的進步很大，上課能舉手回答問題，數學作業(yè)也比以前做得好了，老師真為你高興！快上小學了，老師期望你上課時始終專心聽講，爭取更大進步！
70、你是一位懂事做事有職責心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫忙同伴，小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。老師們都很喜歡你上課的表現：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自我的觀點，敢于向老師提問題。你立刻就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!
71、你是個有禮貌懂事喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音數學潛力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，期望你能有獨立解決問題的潛力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自我老是生病，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
72、孔名禹：你聰明活潑，能與同伴友好地相處，這學期你的進步很大：上課時能認真聽講，用心舉手發(fā)言，也能夠表達出自我的見解。你的繪畫和手工也有了進步，動手潛力比以前強了，還能幫忙老師做一些力所能及的事情。如果你能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了！加油哦！
73、你是一個天真可愛的小男孩兒，這學期你的繪畫數學都有了進步，小手也變得能干了，學會了自我整理圖書疊被子，有時還能主動幫忙老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，立刻就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎?
74、周琮林：你是個懂事的孩子，因為你的謙和，所以小朋友都喜歡和你一齊做游戲。你喜歡到建構區(qū)拼插美麗的公園；喜歡到探索區(qū)發(fā)現有關小動物的秘密；你講的故事大家可喜歡聽了！當同伴遇到困難時，你也會主動幫忙他們。老師告訴你一個秘密：一個小小男子漢，遇到困難是從不哭鼻子的，我們相信你必須也能做到！
75、你是個聰明可愛的好孩子。你有禮貌守紀律愛幫忙有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手;你上課能認真聽講，用心舉手發(fā)言，你的學習習慣很好，各種潛力發(fā)展均衡，老師期望你以后多聽多講多看進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。
76、你是一個懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能用心舉手發(fā)言。值日工作認真負責。就要上小學，老師期望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
77、徐皓清：給老師留下的印象就是你每一天都很開心和快樂，個性是和小伙伴們一齊游戲時。這學期你進步很大，個性是圍棋水平提高了很多，這是你不斷努力的結果！你學本領時愛動腦筋，所以各項本領都學得不錯。老師期望你上小學后有不明白的地方能及時問老師，讓自我的學習進步更快，好嗎？
78、陳雅詩：看著你懂事的樣貌，真有些舍不得讓你離開我們。你做事認真，學習努力，愛幫忙朋友。這學期你的進步很大，上課能專心聽講，還能看到你高高舉起的小手，真為你感到欣慰！你是個有自我的思想的孩子，喜歡自我的事情自我做，期望你做了小學生之后，能繼續(xù)持續(xù)！
79、這學期你每一天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作潛力發(fā)展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象創(chuàng)編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的用心性很高，是個勇敢的孩子。期望你在一年級好好學習，爭做三好學生。
80、王奕馳：你是個聰明，好學的孩子，能用心動腦回答問題，下圍棋時也很專心，取得了很大的進步。你有著豐富的想象力，積木搭的很棒！你很誠實，做錯事敢于承認和改正，有上進心；你很樂意幫老師做事情，是老師的小助手！就要上小學了，期望你做每件事情時都能先聽清楚老師的要求，相信你會更棒！
81、你是一個活潑可愛懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現好極了：你能動腦筋想辦法用心舉手發(fā)言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。期望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。
82、你天真可愛，聰明大方。你十分愿意幫忙有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自我的快樂和大家一齊分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好啊!老師期望你進入小學后，能更加努力，更加大膽自信。
83、錢浩軒你是個聰明，能干的孩子。本學期進步較大，喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自我發(fā)現一些問題。你能主動參與各項活動，有自信心，并能主動和同伴進行交往，合作，解決交往中出現的問題。你還個性喜歡和老師交流，這一點老師十分喜歡，因為我們會被你的話逗得笑哈哈，快上小學了，老師期望聰明的你，能增強自我約束潛力，你將會更棒的，加油！
84、何彥秋：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每一天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課認真聽講，用心舉手回答問題。和小朋友相處，你總會是小指揮者，帶領他們一齊有序地游戲。但平時老師更期望聽到你歡快的笑聲。加油吧，老師相信你是最棒的！
85、你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你個性關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!立刻就要上小學了，如果你能上課時能用心舉手發(fā)言，那就更棒了!老師相信你必須能做到!
86、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自我，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，用心舉手發(fā)言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師期望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學生。
87、你是個聰明有禮貌喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手潛力很強，畫畫手工都很好。你的拼音數學練習做得不錯。在慶"六一"演出中，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。期望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
88、李佳慧：你是個活潑大方，善于與人交往的孩子，雖然平時言語不多，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了完美的印象。你還是個愛群眾，關心班級大事的熱心孩子，能用心參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師小朋友的關愛。快畢業(yè)了，老師真舍不得你！期望上小學后，你能繼續(xù)發(fā)揚自我的優(yōu)點，爭取做個全面發(fā)展的“三好生”！
89、李樂菡：你是個聰明活潑做事認真的孩子，平時尊敬老師和阿姨，與每個小朋友都能友好相處。每當別人有困難時，你總能熱情地幫忙別人。學本領時你能專注地聽老師講課，并用響亮的聲音回答問題。知道嗎？你的每一幅圖畫都讓老師贊嘆不已，構思那么新穎，色彩那么協(xié)調！期望你上小學后能在學好基本知識的同時，繼續(xù)加強自我愛好方面的學習。
90、你是一位聰明可愛勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。期望你在一年級做個三好學生。
91、周圣均：提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團結伙伴，常常主動幫忙同伴解決困難，小朋友都愿和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上小學了，老師相信你在以后的學習中必須也是個三好學生。
92、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫群眾做力所能及的事，有必須的群眾榮譽感。能用心參加各項體育活動。本學期生活自理潛力動手潛力有所提高。你上課能認真聽講，老師期望你以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。
93、你聰明可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一齊分享。這學期你的進步很大，兒歌故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學習生活習慣：老師布置的任務你能認真地完成，起床后你能把被子整理好。老師期望你進入小學后更加努力，敢于在群眾面前大膽發(fā)表自我的見解。
94、你是個懂事細心愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師期望你在小學好好學習,成為三好學生。
95、你很愛清潔，每一天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習慣，你很有禮貌，每一天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手用心發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。期望你在一年級認真學習努力進取，多多參與發(fā)言。爭取好成績。
96、朱駿豪：以前那個喜歡哭鼻子的小男孩此刻長大啦，不僅僅個頭高了，身體強壯了，連性格也變得更象男子漢了，能獨自應對并克服遇到的困難，上課時能認真聽講，用心發(fā)言，只是做事情時總喜歡邊講邊做，這樣可不好，老師期望進入小學后的你，能夠改掉這個小缺點，好嗎？
97、唐璇你是個聰明調皮的小男孩，真讓老師有時歡喜，有時憂。喜的是你有思想，上課愛動腦筋，憂的是你有時候太自由，經常管不住自我。老師知道你是我們班聰明孩子中的一個，期望在今后的學習生活里，聰明的你能增強自我約束潛力，對自我要有更高的要求，認真對待每一件事，將會取得更大的進步。
98、邱逸軒：你是個羞澀內向的小男孩，你這學期的進步真大，上課認真聽講，用心舉手回答問題，而且你做事情十分自覺，不論是做數學題還是畫畫做手工，你總是一不聲不響地認真完成，你的善良友善，讓許多小朋友都喜歡和你交往。期望進入小學后的你，能更加活潑開朗大膽自信，好嗎？
99、李靚：你是一個能主動關心幫忙同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡的孩子，你喜歡跟老師交談，能把自我的快樂與老師分享，把憂傷與老師分擔。你做事認真細，對繪畫手工很感興趣；你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲。但你膽子較小，課堂上也很少發(fā)表自我的見解。期望你到小學后能大膽些，做任何事情都要對自我充滿信心，要大膽的表現自我！
100、你是個做事認真負責的好孩子，比以前愛學習會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自我的意見，較前大方。你能用心參加幼兒園組織的各項活動，數學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。期望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。
101、許婧一：大家喜歡你那燦爛的笑容，就象一個開心果一樣感染著身邊的每一個朋友。你會和老師為一個共同關心的話題而談論很久，也會與同伴為一樣新的玩具而琢磨個半天。你喜歡認字畫畫，也喜歡唱歌跳舞。學本領時，老師也常常能看到你高高舉起的小手。期望在未來的日子里，你能好好學習，多多做運動。成為一名全面發(fā)展的好學生。
102、陳梓琦：你是個靦腆的男孩子，說話輕輕的，和小朋友相處從來不起爭執(zhí)。這學期你的繪畫數學都有了進步，還能主動幫忙老師做好值日工作。立刻你就要上小學了，老師期望你上課時能多動腦，用心舉手回答問題。
103、你是個很要好的孩子，誠實有禮貌愛群眾。你的拼音數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋用心發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師期望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
104、榮詩悅：每當提起你的名字時，老師的腦中就會出現你如小鹿般的身影。你的快樂和熱情影響著身邊的每個人。最后一學期也要即將過去，你的點滴進步老師歷歷在目。上課時，你專注仔細，對于老師提出的問題總會用心踴躍地舉手回答；游戲時，你開心活躍，小朋友們都喜歡和你一齊玩；表演時，你大方自信，吸引了大家的目光，大家給你送去了最熱烈的掌聲。立刻要做小學生了，老師期望你繼續(xù)努力，爭做三好學生。
105、你是個做事認真負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自我的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色個性大膽鮮艷，就要上小學了，老師期望你個全面發(fā)展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!
106、王老師貢子穎你是一個聰明伶俐的小姑娘，在學期快接近尾聲時，進步十分大，你喜歡和小朋友一齊做游戲，也喜歡和老師交流，并能熟練地進行數學操作，你還喜歡唱歌舞蹈等活動，這天“六一”中你表演得很棒哦！快上小學了，老師期望你，在遇到困難的時候，要多想一想，動一動腦，學會找到解決問題的好辦法。努力吧，老師相信你能做到！
107、你能干懂事，此刻你能主動和老師談心，和小朋友游戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫剪紙，你的作品經常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音數學較前有了很大的進步。要是你再膽大些自信些就更好了，老師期望你在一年級好好努力，取得好成績。
108、你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還個性愛畫畫。課間能與小朋友一齊開心地游戲，你能用心參加體育鍛煉，主動做好值日工作。立刻就要上小學了，如果今后在做數學作業(yè)時你能認真些，那就更棒了!
109、李心怡：在老師眼里你像個小男孩，調皮可愛。這學期你愛動腦筋了，課堂上有時也能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。知道嗎？老師很喜歡看你跳舞，因為你跳舞的樣貌很神氣，很優(yōu)美。期望你上了小學之后繼續(xù)加油，做一個品學兼優(yōu)的小學生，好嗎？
110、你不僅僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也十分好，上課用心思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你進入小學后能有更大的成績!加油哦!
111、你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時講衛(wèi)生，能主動持續(xù)班級的清潔。平時遇到困難會和老師同伴商量。上課能認真聽講，老師布置的任務能一絲不茍地完成。老師期望你能多吃點飯，用心鍛煉身體，使自我長得棒棒的。
112、你是一位聰明可愛惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎?你有愛心，小朋友都很喜歡和你一齊玩，你將來必須會有更多的朋友的。牛牛，立刻就要上小學了，老師還想給你提一點小小的推薦，就是你要多鍛煉身體做個勇敢自信的孩子，老師相信你會越來越棒的!
113、王佳吟：你是個文靜的小女孩，能尊敬老師，與小朋友友好相處。你每一天都能早早來到幼兒園，參加晨間勞動時可認真啦！課堂上你也能認真思考，用心回答老師的提問。老師期望你上小學后多與小朋友交流，變得更活潑，爭取更大的進步！
114、丁涵鈺：你是個聰明懂事又乖巧的孩子，做事情耐心又有條理，你愛學習守紀律，上課時總能坐姿端正地認真學習老師教給你的每一項本領，是小朋友學習的好榜樣；即將進入小學，老師想對你提出一個小小的期望，期望以后你能夠更大方一點，愛表現一點，把自我一的閃光點都展示出來，好嗎？
115、林子昂：你是個愛勞動會動腦筋的孩子。你十分樂意幫忙老師阿姨做事。平時能友愛同伴，適應新環(huán)境的潛力較強。每次活動你都能用心參加，愿意在群眾面前自然大方地講述簡短的故事；能用優(yōu)美的聲音協(xié)調一致的表情來唱歌表演節(jié)目。你學本領時眼睛能始終看著老師，用心動腦筋，真不錯！期望你進入小學后，你上課時能耐心傾聽別人的發(fā)言，不隨便插嘴，相信你的進步必須會更大！
116、你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯比以前好，更加健壯漂亮了。還學會了自我疊被子，真棒!你在學習感興趣的本領時很認真，能用心動腦筋，大膽地表達自我的看法，自信心增強了。老師期望你在一年級做個三好學生。
117、你是一個聰明活潑大方的小男孩。你喜歡聽故事念兒歌;在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師期望你在進入小學后能再接再厲，爭取更大的進步。
118、你是個活潑可愛懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上經常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長飯前發(fā)點心盆等，職責心很強。期望你在一年級更加認真學習，做個全面發(fā)展的三好生。好嗎?
119、你是一位聰明可愛惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一齊玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的推薦，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!
120、申奧：老師喜歡看你每一天蹦跳著高高興興地來到幼兒園；喜歡瞧你在戶外活動時快樂的身影：喜歡聽你說搞笑的事情；喜歡欣賞你畫的略顯稚拙的美術作品；更喜歡你在課堂上用心動腦，舉手發(fā)言時的模樣。許許多多的喜歡讓老師舍不得與你畢業(yè)后分離。立刻上小學了，老師期望你上課時更加專心，老師等待你向我們匯報好成績！
121、你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。期望你在一年級取得更好的成績。
122、你是個聰明懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛群眾，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的用心性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師期望你在一年級好好學習，做個三好學生。
123、你是一位很有自我想法的孩子，不管做什么事，都有自我的見解，老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫忙小朋友，大家都愿意和你在一齊。你上課表現很棒：能動腦筋想辦法大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自我的見解。老師期望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。
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