親情的作文

時(shí)間：2023-08-11 08:38:07 親情作文我要投稿

親情的作文[必備4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的親情的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文[必備4篇]

親情的作文篇1

　　親情，沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有自己的親情。如果沒(méi)有了親情，世界就不會(huì)和平，戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)打響，人們中滿矛盾，天下也就不得安寧，鮮血染紅了整個(gè)世界。所以說(shuō)，沒(méi)有親情是很可怕滴。

　　Father·and·mother把我們給生下來(lái)，是很辛苦滴。所以呢，我們要報(bào)恩。媽媽十月懷胎，把我們這樣的人給生下來(lái)，我們還要讓他們生氣。誒，論世間情為何物，只叫人總是裝酷，當(dāng)個(gè)父母不容易啊，可她們不喊苦不喊累，Thisis親情啊！

　　One·Friday，I·come·back·early，suddenly，Isee·my·Mum滄桑有默默的身影。想想她每天為了我忙這忙那。學(xué)習(xí)睡覺(jué)吃飯穿著之類(lèi)的都她來(lái)管。這一想也淚都快出來(lái)了TAT555。

　　吃好飯，她又擦地。

　　我拿溫水倒到盆子里去，然后到沙發(fā)那里，“我來(lái)給你洗腳吧”“好的”他非常詫異，“是不是想要什么東西了？”“沒(méi)有�！碑�(dāng)時(shí)我就感覺(jué)我自己心里圖個(gè)啥，圖啥？“幫助別人，快樂(lè)自己！”

　　呵呵呵，我對(duì)是感動(dòng)萬(wàn)分！

　　那溫暖的'水如情似火！想想這么多年來(lái)飽經(jīng)滄桑的腳。

　　對(duì)你們爸媽好點(diǎn)！

親情的作文篇2

　　一片片橘皮表達(dá)的是關(guān)懷；一縷縷的橙光傳遞的是關(guān)切；一顆顆黃色的乒乓球承載的是深情。

　　片片橘皮載關(guān)懷

　　那時(shí)，正是寒秋之際，我患上了流行性感冒，一天到晚總咳個(gè)不停，吃了藥也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，真是煩透了心。

　　奶奶已經(jīng)70多歲了，住在鄉(xiāng)下，當(dāng)?shù)弥一剂烁忻皶r(shí)，就親自曬了些橘子皮寄過(guò)來(lái)，在電話里支支吾吾的告訴我，一定要用這些橘子皮泡溫水喝，會(huì)好轉(zhuǎn)的。當(dāng)我看到眼前干癟的橘子皮卻裝滿了滿滿一大袋子，散發(fā)出絲絲縷縷的淡淡清香，和著陽(yáng)光的味道，我仿佛看見(jiàn)奶奶那并不高大的微微佝僂的身軀，邁著蹣跚的步子窸窸窣窣地將橘子皮放在樓頂上曬，我的鼻頭頓時(shí)酸了起來(lái)……

　　剪不斷的是親情，放不下的是牽掛，停不下的是思念。輕輕的橘子皮，感覺(jué)是如此的沉甸甸，那片片橘皮承載的是奶奶的關(guān)懷呀！

　　縷縷橙光傳深情

　　近日，作業(yè)繁重，每天夜里都挑燈奮戰(zhàn)。我的母親見(jiàn)我每天如此辛苦，不由得心疼不已，擔(dān)心我的營(yíng)養(yǎng)跟不上。

　　晚上，看書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到廚房里，攪雞蛋的聲音，高壓鍋燉湯的聲音，鍋鏟與鍋磕磕碰碰的聲音一陣陣傳出，我起身從書(shū)房走到廚房的門(mén)口站住，只見(jiàn)橘黃色的燈光下，圍著圍裙戴著橡皮手套的母親，不停地忙活著，黑色的頭發(fā)中摻著一兩根白發(fā)在溫暖的橘色燈光下閃閃的，唉，母親白天忙于上課，在家中又不停地備課，備作文課之后還要給我做營(yíng)養(yǎng)餐，怎能不生白發(fā)？

　　剛感到內(nèi)疚與自責(zé)，母親見(jiàn)了我，滿臉的笑意：“做完作業(yè)了？等兩分鐘就可以吃了，嘗嘗我新學(xué)會(huì)的.幾個(gè)菜？”

　　絲絲縷縷的橘光下，色香味俱佳的一桌子菜肴，將母親對(duì)我的那份深情再一次傳入心中……

　　小小黃球是激勵(lì)

　　小時(shí)候和爸爸一起打乒乓球，爸爸站在地上，我站在球桌上，雖然不太會(huì)，可是亂舞著球拍，甚至在撿球也居然能找到驚喜，找到樂(lè)趣。

　　有一次，我以能夠和爸爸正面交戰(zhàn)，還不處于弱勢(shì)，心中有點(diǎn)小得意，這時(shí)，父親告誡我：“看到這小小黃球了嗎？發(fā)球接球扣都需要掌握好力度，失了分寸，球就不再聽(tīng)你指揮了，你剛有點(diǎn)小收獲就嘚瑟起來(lái)，小心心氣浮躁下次球不聽(tīng)你使喚了！”

　　聽(tīng)到這話，我慚愧無(wú)比，再也不驕傲，球技也日漸長(zhǎng)進(jìn)。

　　小小黃球是激勵(lì)，是鞭策，是父愛(ài)啊。

　　父愛(ài)如山，但我的父親卻把這座“山”都藏進(jìn)了這顆小小的黃色乒乓球里。

　　親情，無(wú)法用豪言壯語(yǔ)去詮釋?zhuān)瑓s能用感動(dòng)來(lái)裝飾；親情，無(wú)法用天平來(lái)稱(chēng)重，卻能用感恩來(lái)承載；親情，無(wú)法用史冊(cè)來(lái)記載，卻能用心靈去傳遞。

　　那片片橘皮，縷縷橘光，小小乒乓球傳遞的親情讓我感到了何為寬闊，何為深沉，何為厚重。

　　生活在橘色的親情之中，我將更濃烈的愛(ài)去感恩我的父親，母親！

親情的作文篇3

　　黃昏中，你的背影在漸漸彎曲，我想這大概是因?yàn)槲野伞?/p>

　　西邊的晚霞像是寶盒里珍藏已久的回憶，不經(jīng)意間被打開(kāi)了，蒼白的記憶猶如一只受傷的鴿子，哀叫著從我眼前飛過(guò)，凄涼，悲苦，觸目驚心……

　　母親的身體一直很虛弱，一次小感冒就要一個(gè)多周的間才見(jiàn)起色。她總是這樣，每次讓她去看醫(yī)生她都拒絕，總是說(shuō)吃吃藥就好，不用擔(dān)心。前陣子又生病了，隔天便被爸爸領(lǐng)去檢查，是個(gè)良性腫瘤，被摘除了。這才使我們松了口氣，回家養(yǎng)病時(shí)，她也從不叫自己困下來(lái)，頂著悶熱的空氣一個(gè)上午都在廚房里忙東忙西，忍著疼痛依舊做著我最?lèi)?ài)吃的飯菜，而自己卻疼痛難忍，吃不下飯，我津津有味地吃著，卻沒(méi)有嘗到飯菜里隱隱的苦澀，沒(méi)有察覺(jué)母親難受的表情。

　　是��！媽媽?zhuān)矣帜転槟阕鲂┦裁茨?只能看你蜷縮在角落里忍受疼痛，為你拭去額上豆大的汗珠，這些，你能滿意嗎?

　　夜晚十分寂靜，我趴在書(shū)桌上發(fā)呆，看到母親房里閃著微弱的光，半掩著門(mén)，悄悄走近，趴在門(mén)縫中偷瞄著房?jī)?nèi)的母親。她的舉動(dòng)，我驚呆了，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，慢慢扯動(dòng)著粘在傷口

　　上的紗布，可它卻像故意做對(duì)似的.，怎么也扯不下來(lái)，她忍著劇痛，用力一扯，隨著幾聲呻吟，紗布被扯下來(lái)了，傷口被扯得發(fā)紅，隨即又不緩不慢地纏上新的紗布，她小心翼翼，疼得眼淚都要流下來(lái)，看到這一幕，我已淚流滿面，內(nèi)心像被利器刺傷般疼痛，母親為什么不讓我?guī)兔δ?她以為我在看書(shū)。頓時(shí)，我心生愧，心如刀絞，親眼看著母親忍受著自己難以忍受的痛，可從頭到尾只是低聲呻吟了幾下，還怕我聽(tīng)見(jiàn)。此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)。

　　是��！媽媽?zhuān)矣帜転槟阕鍪裁茨?親眼看著你為了我忍受的痛，而我卻無(wú)能為力，只能做無(wú)謂的自責(zé)和羞愧，這又能怎樣呢？

　　看著她在燈光下蜷縮的背影，我忍住眼淚，輕輕抱著她：“以后換藥時(shí)讓我米吧我可以的，”母親勉強(qiáng)擠出一絲微笑。我拿來(lái)被子，輕輕地蓋在她的身上，悄悄走出房間，關(guān)上了門(mén)。

　　這些，是我現(xiàn)在唯一能為母親做的。

親情的作文篇4

　　“寒寒”是一個(gè)孤兒，十分悲慘的孤兒，也許上帝太忙了，疏忽了這個(gè)弱小可愛(ài)的小女生，使得她凄凄慘慘的過(guò)了一輩子。

　　寒寒不喜歡說(shuō)話，不喜歡和孤兒院的小朋友一起玩�？墒切〈簝簠s很和善，走過(guò)來(lái)，親熱的碰了碰寒寒，說(shuō)：“你知道什么是愛(ài)嗎？”寒寒搖搖頭。春兒裝作大人的樣子，說(shuō)道：“愛(ài)啊，就是親人對(duì)自己的，朋友對(duì)自己的愛(ài)，老師對(duì)自己的愛(ài)，我們雖然都沒(méi)有了父母，可是我們還有彼此，還有孤兒院的人啊。”寒寒霎時(shí)間懂得了，她們說(shuō)的愛(ài)，到底是什么，也從此和小伙伴們樂(lè)也融融的。

　　寒寒慢慢的長(zhǎng)大了，上了初中，成績(jī)總是位列前茅，是班上，校里的尖子生，不過(guò)因?yàn)榈搅藢W(xué)校的新環(huán)境，依然是不言不語(yǔ)，一言不發(fā)，融合不到集體，老師找了她，問(wèn)道：“你知道什么叫和樂(lè)融融嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，意識(shí)知道。老師卻開(kāi)口說(shuō)道：“你意識(shí)得不夠多，和樂(lè)融融就是樂(lè)也融融，樂(lè)不思蜀，與同學(xué)們一起玩耍，知道了嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“知道了，老師�！�

　　回到教室，同學(xué)們都在喊：“下雨了，下雨了哎，快點(diǎn)回班。”則寒寒卻一個(gè)人走出走廊，嘴唇抿著，眼神漠然的望著外面零零星星的雨滴，伸出白皙的手，接住了往下墜落的雨滴，心里默念：爸爸媽媽?zhuān)蚁肽懔恕?/p>

　　寒寒拿著陳舊發(fā)黃的語(yǔ)文書(shū)，張開(kāi)薄唇，一聲聲的'念著，一絲不茍的念著，朗朗的讀書(shū)聲傳出教師。母親，我親愛(ài)的母親，我只能用清晰的想念記住你慈祥的微笑，原諒我的不孝順，希望你在遠(yuǎn)方，能好好的照顧自己。

　　眸子里閃過(guò)一絲內(nèi)傷，一縷縷的牽掛勾纏著心頭，心里清楚的寒寒，是知道世界上沒(méi)有所謂的童話，一切都只是人們寫(xiě)出的虛偽，只是用來(lái)填補(bǔ)灰暗的世界的，根本不存在。

　　下課了，同學(xué)們都急匆匆的往外沖，則寒寒只是慢悠悠的想著事情，出了校門(mén)，一輛車(chē)急速?zèng)_來(lái)，寒寒看到了，卻沒(méi)想到躲開(kāi)，坦然的面對(duì)眼前的一切。

　　寒寒離開(kāi)了，帶著和父母的思念走了，被天使?fàn)恐吡耍蠹叶荚跒樗上�，成�?jī)優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，長(zhǎng)得也是亭亭玉立，就這樣被上帝帶走了，多可惜啊�？蛇@對(duì)寒寒來(lái)說(shuō)，是一種解脫，還可以去見(jiàn)父母了，多好啊。

　　這就是造成悲劇的原因，世界上許多美好的事物，都抵不過(guò)兩個(gè)字，父母，世界上許多感情，都比不過(guò)兩個(gè)字，親情。慈祥和藹的父母。骨肉至親的親情。

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