親情作文10篇（精選）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的親情作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情作文 篇1

　　“哧——”！201路公共汽車穩(wěn)穩(wěn)地停在了站臺(tái)旁，我一掃剛才等車時(shí)的無(wú)精打采，一個(gè)箭步跨上汽車啊，隨便找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。疲憊又爬上來(lái)了，于是我便瞇起了眼睛，打起了盹。車內(nèi)很亂，我只是瞇著眼，任由那亂七八糟的聲音從耳畔飛過(guò)。

　　突然，一陣輕快優(yōu)美的音樂(lè)飛入耳中，“客心洗流水”說(shuō)的大概就是這種感受吧！我不由得睜開(kāi)眼睛，向周圍瞟了一圈:原來(lái)那是一位年輕女孩的手機(jī)鈴音！我心中不禁一嘆:在流行歌曲充斥的今天，選用如此輕盈美妙的音樂(lè)充當(dāng)鈴聲，可見(jiàn)主人品位不凡!而眼前的她也正是如此:衣著簡(jiǎn)單而得體，淡雅而美麗，可謂不俗也！

　　或許是被這美好的音樂(lè)所打動(dòng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞇著眼，心中竟有一種說(shuō)不出的愜意!可卻有一個(gè)不和諧的聲音硬是塞進(jìn)了耳中：“干什么呀?我不是給你說(shuō)過(guò)讓你接我的嗎！”無(wú)奈的扭頭一看，呵，竟是剛才那位雅致不俗的麗人！

　　不知是誰(shuí)惹她如此不悅。細(xì)細(xì)一聽(tīng)，電話那端傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“平，你現(xiàn)在在哪��？”估計(jì)是她的母親。“在車上，在車上，拿了許多東西，快來(lái)接我！”很有一點(diǎn)生氣的樣子�？赡苁菍�(duì)方?jīng)]聽(tīng)清，又問(wèn)了一次。她不耐煩地重復(fù)了一遍�；蛟S是車內(nèi)噪音真的太大了，那位焦急的母親還沒(méi)聽(tīng)清，又“羅嗦”了一次。她真的怒了，對(duì)著話筒狠狠道：“在車上，快點(diǎn)接我……”我也無(wú)法得知那位母親聽(tīng)到了沒(méi)有，或許是“怕”了女兒吧，她沒(méi)再問(wèn)，而那位女孩則氣勢(shì)洶洶地掛斷了電話。

　　我沒(méi)有注意車內(nèi)其他人的反應(yīng)如何，也不只車內(nèi)其他的母親會(huì)有何感慨，或許習(xí)以為常地苦笑一下吧！反正我內(nèi)心是有一種傷感和痛楚的！

　　可憐天下父母心！也許是如今與父母分開(kāi)的緣故吧，竟有些懷念昔日與他們?cè)谝黄鸬?那些再平常不過(guò)的日子了，特別地懷念那份溫暖與快樂(lè)！

　　此時(shí)見(jiàn)此情景，也讓我不由得回憶起了與父母在一塊的日子：自己又何嘗不是如此呢?!從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地去體味父母的殷殷關(guān)懷，對(duì)他們的關(guān)心總是那么理所當(dāng)然地接受!對(duì)待他們苦口婆心的勸慰，全然不放在心上，有時(shí)還覺(jué)得他們羅嗦，竟去反駁幾句�，F(xiàn)在想來(lái)“那時(shí)真是太聰明了！”對(duì)父母的辛勤工作，從未給過(guò)一句的感謝，一絲的安慰……太多的情景撞擊著我的心靈，有些酸澀，有些隱痛……

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。既然已經(jīng)體會(huì)到了父母的苦心，那我想我就應(yīng)該加倍的努力去報(bào)答他們!其實(shí)他們也不求你搞的多么隆重，多么奢華，他們需要的只是你的一句問(wèn)候，一份關(guān)懷，只要讓他們知道我們這些兒女心中記著他們那就夠了！

　　車到站了，那位在站臺(tái)上焦急等待的母親臉上浮出了微笑……

　　我想那位母親此刻一定是幸福的，我也在心中默默地為那位女孩祝福：但愿她好好享受親情，也愿她早日學(xué)會(huì)回報(bào)父母！

親情作文 篇2

　　星期三的上午有兩節(jié)作文課，可秋她作文寫(xiě)的不怎么好，經(jīng)常被老師批評(píng)。

　　這不她又在心不在焉了，她閉著眼睛，等待著老師的到來(lái)，她的老師是黃老師。今天又有什么題目呢？今天的作文題目是《親愛(ài)的我的`媽媽》，內(nèi)容要寫(xiě)媽媽怎么樣愛(ài)你。可秋，可怕了，坐在位子上，想呀想。別的同學(xué)都快寫(xiě)完了，但她卻沒(méi)動(dòng)筆。黃老師的臉上露出笑容。突然，她看見(jiàn)了正在發(fā)愣的可秋，她走過(guò)去，問(wèn)：“可秋，為什么不寫(xiě)呀？”可秋說(shuō)：“老師我不懂寫(xiě)！”老師驚訝了，就說(shuō)：“為什么不懂寫(xiě)了？你母親沒(méi)有愛(ài)過(guò)你嗎？沒(méi)幫你做過(guò)一點(diǎn)事嗎？”可秋低下了頭，小聲地說(shuō)：“我媽媽常年躺在病床上，都是我?guī)退�做事的。”黃老師嚇著了，后悔自己不知道可秋的媽媽生病了。黃老師說(shuō)：“可秋呀，那么這次的作文你不要寫(xiě)，等幾天后在寫(xiě)吧！”可秋高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，黃老師叫可秋去辦公室，同學(xué)笑到：“哈哈！一定又沒(méi)寫(xiě)作文，笨蛋！”她默默地走向辦公室。只見(jiàn)黃老師笑著看著可秋，可秋紅著臉地問(wèn)：“老師，有什么事嗎？”“別害怕！”說(shuō)完，黃老師從抽屜里拿出一個(gè)香梨，對(duì)可秋說(shuō)：“你媽媽常年有病，這個(gè)香梨就算老師的一種心意吧！”可秋慢慢地?fù)u搖頭。但她心里想：這個(gè)梨黃澄澄的呢，一看就知道是好香梨，可是我卻沒(méi)吃過(guò)，誰(shuí)叫我媽媽一年四季都躺在病床上呢？黃老師見(jiàn)她沉默了，就問(wèn)：“怎么了？拿呀！”可秋突然抬起頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我要自己長(zhǎng)大賺錢買給我媽媽吃！”黃老師摸著她的頭說(shuō)：“乖孩子！這個(gè)就當(dāng)作你借老師的好不好？長(zhǎng)大你再還給老師�！笨汕稂c(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，老師問(wèn)：“你媽媽吃了嗎？”可秋搖搖頭，說(shuō)：“她不肯吃！”老師問(wèn)：“為什么？”可秋說(shuō)：“不知道，她一定要我吃�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你回家告訴你媽媽說(shuō)，這是老師的一定心意，叫她一定要吃�！边^(guò)了幾天，可秋來(lái)到學(xué)校，老師問(wèn)：“你媽媽吃了嗎？”可秋說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋熡謫�(wèn)：“為什么？”她說(shuō)：“媽媽說(shuō)你一定是騙我的，你吃吧，她是這樣說(shuō)�！崩蠋熣f(shuō)：“再試試！”又過(guò)了幾天，老師問(wèn)：“呵呵，你媽媽一定沒(méi)吃，對(duì)吧？”可秋說(shuō)：“恩。”又說(shuō)：“她一直讓我吃。”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你知道你媽媽為什么不吃，讓你吃呢？”可秋說(shuō)：“我……沒(méi)想過(guò)�！�

　　老師說(shuō)：“你知道你媽媽怎么樣愛(ài)你了吧？”可秋點(diǎn)了點(diǎn)頭，用力地咬住嘴唇。

親情作文 篇3

　　親情如一縷陽(yáng)光，溫暖脆弱的心靈；親情如涓涓流水，滌蕩模糊的雙眼；親情如落花，雖已枯敗卻持久彌香。

　　——題記

　　清晨的細(xì)雨，密密地斜織著。太陽(yáng)似乎童心未泯，藏在云層里玩起了躲貓貓。窗外，霧蒙蒙一片，時(shí)間好像過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼，已入深秋。喜愛(ài)睡懶覺(jué)的我，窩在被子里，被第四次鬧鐘驚醒。揉著惺忪的睡眼，瞟了一眼鬧鐘，已經(jīng)六點(diǎn)二十了。此刻，睡意全無(wú)，抓起衣服，套在身上，沖出臥室，才發(fā)現(xiàn)，媽媽依舊在睡夢(mèng)中。即刻，嗓音提高了八度，大聲喝道：“幾點(diǎn)了，還不起床，我還吃飯嗎？”語(yǔ)音未落，只見(jiàn)媽媽披上棉衣，跑出臥室，奔進(jìn)廚房，開(kāi)始為我準(zhǔn)備早餐。媽媽做著飯，口中念念有詞，什么“不起床怨誰(shuí)啊”，什么“愛(ài)睡懶覺(jué)，弄到現(xiàn)在這步田地”等等，諸如此類的話。聽(tīng)到這，原本心情就煩躁的我，心中更是涌起了一股怒氣，用尖銳的聲音朝媽媽吼道：“煩不煩啊，你就會(huì)說(shuō)我，你不也是起晚了嗎？還好意思說(shuō)我，都賴你，你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，飯還沒(méi)做好，就知道嘮叨�！绷�點(diǎn)三十五分，剛剛洗漱完畢的我，抓起書(shū)包就要跑。與此同時(shí)，媽媽也端著剛剛煮好的熱騰騰的餃子，走出廚房，問(wèn)我要不要吃早飯。我只回了一句：“你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”便跑出門。

　　雨依舊淅淅瀝瀝地下著，手中握著冰冷的雨傘，走在上學(xué)的路上。風(fēng)再次肆虐，不自覺(jué)將衣服裹緊了些，心中的煩躁仍未消退，心中憤憤不平：都怨他，害我連早飯都沒(méi)吃上，她要早起五分鐘就好了。深秋的雨水，冷得刺骨，雨濺在手上，不覺(jué)打了個(gè)寒戰(zhàn)，想去拿水杯暖暖手，才忽然發(fā)覺(jué)水杯落在了家里。此時(shí)，已快到學(xué)校，時(shí)間已經(jīng)很晚了，回家已經(jīng)來(lái)不及，只好硬著頭皮往學(xué)校去。經(jīng)過(guò)小賣部，想買個(gè)饅頭充充饑，手剛剛伸到口袋里，卻又悻悻的說(shuō)了回來(lái)——口袋里沒(méi)有錢�；蛟S是剛剛急著走，忘記了帶錢。此刻，困難雙雙向我逼近，自己已無(wú)助到了極點(diǎn)。

　　雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在臉上，才意識(shí)到要面臨挨渴挨餓的現(xiàn)實(shí)。

　　第一節(jié)課，在渾渾噩噩中度過(guò)。下課之后，跟同桌閑聊，說(shuō)起了今天的慘狀，同桌回我一句：“你媽不可能就這樣放棄�！�

　　第二節(jié)課剛上不久，自己還沉浸在饑餓的苦難中時(shí)，一陣敲門聲傳來(lái)，全班同學(xué)不約而同的望向門口，數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)身指向我：“賀曉，出來(lái)一下�！辈幻魇乱虻奈�，耷拉著腦袋，走出教室，看到了令我終身難忘的一幕：媽媽帶著我的水杯，手中捂著兩個(gè)熱騰騰的`包子，站在教室門前。雨順著她的頭發(fā)，滑向了臉頰，流進(jìn)了略帶微笑的雙唇。也許是剛剛爬完4樓的緣故，媽媽的手有些顫抖。那滿是老繭的雙手，將滿滿熱水和飯遞給我，塞給我兩元錢。對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“早上起晚了，沒(méi)吃飯，忘記了帶錢、帶水，剛剛看見(jiàn)，就給她帶來(lái)了，希望還不晚�！闭f(shuō)完，朝我笑了笑，轉(zhuǎn)身下了樓梯。望著媽媽漸行漸遠(yuǎn)的身影，淚已浸濕了雙眼……

　　親情是任何東西都無(wú)法替代的，它就像那獨(dú)一無(wú)二的月亮，永駐心間。愛(ài)有千萬(wàn)種，情僅一份濃。

　　——后記

親情作文 篇4

　　有人說(shuō)：親情，是沙漠中的一眼清泉；有人說(shuō)：親情，是冬日里的一縷陽(yáng)光；有人說(shuō)：親情，是桌子上的一杯牛奶。但我說(shuō)，我的親情有四種味道。

　　橘子的酸：我小時(shí)候暈車，每次乘車都會(huì)吐得稀里嘩啦，難受極了。奶奶知道后，每次都會(huì)為我準(zhǔn)備一袋剝好的橘子。說(shuō)來(lái)也怪，我?guī)�上橘子后，便沒(méi)有再暈車過(guò)。

　　水果茶的甜：自從升入五年級(jí)，作業(yè)便多了起來(lái)。每天都要做到晚上七八點(diǎn)，當(dāng)我疲憊地在紙上演算時(shí)，父母就會(huì)為我端來(lái)香甜的水果茶，在我耳邊附上一句“加油”，我瞬間覺(jué)得動(dòng)力十足。

　　中藥的苦：那年冬天，我的手腳總是冰涼冰涼的。媽媽擔(dān)心不已，上網(wǎng)查病因，又馬不停蹄地去買中藥，自己炮制，為我熬藥。我每次喝完藥，都去勸媽媽一句：“媽媽，歇會(huì)兒吧！”而媽媽總是揮著手說(shuō)：“沒(méi)事的！”

　　辣椒的辣：我很愛(ài)吃辣，可以說(shuō)是無(wú)辣不歡，但父母卻不愛(ài)吃重口味的菜肴�？墒牵�每天的餐桌上，都有一份辣的小菜在等著我。

　　親情，像橘子的酸，像水果茶的甜，像中藥的'苦，像辣椒的辣，這四種味道是幸福的味道，融成一首歌，歌頌著家人之間的那種濃濃情意，那種親密無(wú)間。謝謝你們，我親愛(ài)的家人，感謝你們?yōu)槲易龅囊磺校�感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，感謝你們陪我度過(guò)快樂(lè)的童年……

親情作文 篇5

　　今天下午最后一節(jié)課時(shí)，我呆呆地望著窗外嘩嘩而下的大雨，對(duì)老師的講課充耳不聞。我幻想下課后會(huì)有奇跡出現(xiàn)：那穿著雨衣，伏在摩托車上的人是來(lái)接我的爸爸;那打著雨傘，握住自行車車把的人是來(lái)接我的媽媽……

　　“丁零零……”下課的`鈴聲打斷了我的思緒。我覺(jué)得這堂課似乎比 以往長(zhǎng)了許多。我看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被早已守候在教室門口的父母接走，直到空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人。我默默地等待著，卻始終不見(jiàn)我渴望的身影出現(xiàn)。終于，期盼的淚水模糊了我的雙眼。

　　我覺(jué)得世上再也沒(méi)有像我這樣可憐的人了。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母此刻也許正在為幾毛錢的生意和別人討價(jià)還價(jià)，也許正在為豆腐賣不出去而心生焦急。在他們心里，壓根兒就沒(méi)有我的存在，更不用說(shuō)關(guān)心我、照顧我了。

　　有人說(shuō)：父母的愛(ài)是最偉大的�？晌覐男〉酱蟾�本沒(méi)有享受過(guò)父母的愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)媽媽的乳汁是最甜 的，可我卻是奶奶用奶粉喂大的。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸媽媽為了掙錢，在我剛滿月時(shí)就將我留給了年邁的爺爺奶奶。每年，只有到了春節(jié)，我才能和父母匆匆見(jiàn)上一面。新年的第二天，當(dāng)我還在沉睡時(shí)，他們又走了……

　　記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我突然發(fā)起了高燒。年邁的爺爺奶奶冒著風(fēng)雨將我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，看到別的孩子都在媽媽的懷里得到呵護(hù)，我的心里有說(shuō)不出的難受。有時(shí)我甚至懷疑自己根本就不是爸爸媽媽親生的，而是爺爺奶奶抱養(yǎng)的。在節(jié)假日，看到別的同學(xué)都跟著爸爸媽媽去逛商場(chǎng)、游公 園，我更是羨慕不已……

　　我要媽媽，我要爸爸，我要一個(gè)溫暖的家!

親情作文 篇6

　親情是什么？親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞燈；為我們找到前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣中的一把火，為我們驅(qū)除寒冷；親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，讓我重新找回我自己。

　　記得今年的一個(gè)雨天，恰逢是期末考試公布成績(jī)的那天，也許是考試時(shí)的馬虎，也許是平時(shí)不努力，總而言之，我破天荒地考了年級(jí)一百七十七名。我無(wú)顏面對(duì)期盼中的父親，更無(wú)法面對(duì)每天為我辛勤付出的母親，回家的路上，淚水伴著雨水傾瀉而下，我沒(méi)有勇氣按響家中的門鈴，在雨中徘徊著，瑟瑟發(fā)抖。猛然間，一個(gè)熟悉的身影映入我的視線，我再也控制不住自己的感情，跑過(guò)去，緊緊地抱住媽媽，媽媽擦了擦我額頭上的雨水，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話，我的淚水再一次奪眶而出。俗話說(shuō)，知子莫若母，此刻，我才發(fā)現(xiàn)，母親是那樣的了解我，理解我，支持我，愛(ài)護(hù)我，我沒(méi)有理由不振作。我重新擦干淚水，一字一句地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，相信你的女兒，一定是最出色的！”

　　還有一次是發(fā)生在高一那一年，記得那是在星期一的早晨，母親讓我多穿一點(diǎn)衣服和別忘了帶傘，可我看了看陽(yáng)光明媚的天氣，說(shuō)什么也不愿意穿個(gè)掛子還沖母親埋怨了一頓，大熱天的你讓我穿褂子想把我熱出痱子來(lái)�。�我連看都沒(méi)看一眼褂子和傘，就上學(xué)去了．可是天有不測(cè)風(fēng)云，到了第四節(jié)課，天空就烏云密布了，天空黑的好似晚上，心想糟了，早知道就聽(tīng)母親的話了吧！也不知道是什么原因，突然感到寒風(fēng)刺骨，凍的牙齒都打哆嗦．眼看著別人的父母都來(lái)接自己的孩子，心想母親可能不來(lái)了吧！可是正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，看到了一個(gè)熟悉的身影，啊，母親您怎么會(huì)來(lái)接我呢，她說(shuō)一堆話可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，看到母親雙鬢的白發(fā)和爬上臉的'皺紋，心里突然有說(shuō)不出的滋味，母親把滿頭的黑發(fā)給了我，只留下兩鬢斑白；母親又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背；母親還把他們自己的美麗容顏給了我�！�…這些不都是親情嗎？不都是父母對(duì)我的感情嗎？

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

親情作文 篇7

　　今天，作文課上老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲“心路旅程”。

　　首先，我們寫(xiě)出了心里最重要的5個(gè)人�？墒窃谖倚睦镏匾�的何止5個(gè)呢？我的手顫抖了一下，“到底要寫(xiě)哪5個(gè)！”5個(gè)人的名字寫(xiě)完了，可是老師竟要我們劃掉一個(gè)人，我的內(nèi)心受到了巨大的打擊，回想到這5個(gè)人曾給我?guī)��?lái)的美好時(shí)光，沒(méi)辦法我稍稍猶豫了一下，閉著眼狠心劃掉第一個(gè)人的名字，可老師第二次還要我們劃掉一個(gè)人，我的手徹底僵硬住了，還要?jiǎng)澮粋�(gè)人？該劃誰(shuí)��？那美妙的聲音伴隨著老師倒計(jì)時(shí)的聲音顯得格外冷峻！不管了只能劃她了！我朝夕相處的好朋友對(duì)不起！

　　第三次老師竟說(shuō)還要?jiǎng)澋魞蓚�(gè)人只留下一個(gè)人，我真不敢相信自己的耳朵，寧愿自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)，寧愿花我自己，也不要?jiǎng)澋羲麄�！教室格外�?安靜，但我的心怎么也安靜不下來(lái)，想起了這3人給我?guī)��?lái)的美好時(shí)光，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我仿佛看見(jiàn)它們離我遠(yuǎn)去，在跟我揮手說(shuō)再見(jiàn)，我狠下心，拿起筆劃了兩個(gè)人，我心里的不舍又一次涌現(xiàn)出來(lái)。

　　通過(guò)這次游戲我明白，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩！因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我的人！同時(shí)也是我最親的人！

親情作文 篇8

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽的愛(ài)始終伴隨著左右，替我們遮風(fēng)擋雨，給我們鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)。

　　說(shuō)到媽媽，不就是那個(gè)每天為我們做飯，洗衣，接送我們上學(xué)的那個(gè)普通而又平凡的人嗎？的'確，母愛(ài)仿佛一杯淡淡的純凈水。不過(guò)，只有當(dāng)你去細(xì)細(xì)品味時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甘甜的，是滋潤(rùn)的，這不正像平凡而偉大的母愛(ài)嗎？

　　每天早上，媽媽都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，端上熱氣騰騰的飯菜，并為我準(zhǔn)備好一瓶熱水帶到學(xué)校。出門前，還一再叮囑我外面冷，多穿件衣服。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)嫌?jì)寢屘珕�嗦，但出家門后，在凜冽的寒風(fēng)中，我慶幸自己多添了件衣服時(shí)，才想到媽媽那不厭其煩的叮囑，是對(duì)我深深的愛(ài)。

　　媽媽總是不停的為我操勞。記得有一次，我生病了，可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒給我喂藥吃，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒又怕我難受，就念故事給我聽(tīng)。忙的一刻都停不下來(lái)。

　　每天我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總是提醒我：“抬起頭，姿勢(shì)坐端正。”我看電視時(shí)，媽媽又嘮叨：“少看一會(huì)兒電視，對(duì)眼睛不好，坐遠(yuǎn)點(diǎn)兒……”媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在。它在熱騰騰的飯菜里，它在干干凈凈的衣服里，它在每天不厭其煩的嘮叨里，它在……它平凡中透著偉大。

　　有了媽媽的愛(ài)，我們才這么幸福、快樂(lè)。

親情作文 篇9

　　問(wèn)世上有幾多愛(ài)，流露無(wú)限美善，象世間舐?tīng)偾樯�，永不改變，令我面�?duì)一切，回復(fù)無(wú)盡信念，人類親情中，系有真愛(ài)見(jiàn)，日日夜夜獻(xiàn)種種關(guān)懷，親情無(wú)處不現(xiàn)，就象春風(fēng)吹遍身心，去我滿懷倦。

　　親情無(wú)處不在。在我小的時(shí)候親情是最能體現(xiàn)出來(lái)的，自從有了弟弟妹妹，爸爸媽媽的全部心思都放在了弟弟妹妹身上，在我小的時(shí)候。

　　還記得有一次，我特別的調(diào)皮，我拿彩筆在我爸爸的臉上畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槟且惶煳野职謰寢屗麄儙�我去了�?dòng)物園，那一天我們玩得非常開(kāi)心，非常的也非常的累，我們先去看了大象，我爸爸喂了喂大象之后，我爸爸讓我去摸它，我就摸了一下它的鼻子，后來(lái)我就不敢接近它，因?yàn)楫吘惯�小嘛，也是害怕那種龐大的動(dòng)物的。我摸她的時(shí)候也是害怕的，所以我爸爸就抱著我去摸的，也許這就是親情吧。

　　后來(lái)我們又去看了長(zhǎng)頸鹿，喂長(zhǎng)頸鹿吃樹(shù)葉啦。我覺(jué)得長(zhǎng)頸鹿很好看。很喜歡長(zhǎng)頸鹿，后來(lái)又去看金絲猴等。我爸爸也是抱了我一天，他比我和媽媽都累多了。這就是親情吧。

　　回到家之后我爸爸倒頭大睡。我就開(kāi)始了我調(diào)皮的旅程。先去拿上顏料筆，然后挑出幾個(gè)顏色有紅色，青色，黃色，綠色。開(kāi)始在我爸爸臉上畫(huà)畫(huà)。往嘴巴上涂了紅色，眼睛那里有綠色，青色，黃色。臉蛋上也有一些顏色。之后我覺(jué)得好好笑，我就急忙跑開(kāi)了。媽媽看到了之后趕緊叫醒我爸爸說(shuō)你臉上這都是些什么?我爸爸他急忙去照照鏡子

　　“這是誰(shuí)干的�！卑职謿鈶嵉�'說(shuō)。

　　“除了你閨女還有誰(shuí)呀?”媽媽大笑著說(shuō)。

　　然后我們就都開(kāi)始笑了起來(lái)。這就是親情吧。

　　這世界有許多愛(ài)。我覺(jué)得最珍貴的就是親情友情。親情，爸爸媽媽的愛(ài)是親情，朋友的愛(ài)是友情。經(jīng)歷了這么一天去動(dòng)物園兒給我爸爸化妝。都能體現(xiàn)親情的重要，這就是親情，親情是多么美好啊!

親情作文 篇10

　　到了高三，爸爸媽媽對(duì)我更是寵愛(ài)，無(wú)論多貴，只要對(duì)我有好處，買！我開(kāi)始喜歡上吃一種蘋(píng)果，只有在大超市才買得到，且價(jià)格不菲，然而蘋(píng)果好啊，所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛(ài)我。

　　不知從什么時(shí)候起，爸爸每次買蘋(píng)果回來(lái)總會(huì)被媽媽罵，原因是十個(gè)里面總有四五個(gè)是碰壞了的，這么貴的東西還不買好一點(diǎn)兒的，媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃壞的我媽吃，每次都這樣，因?yàn)閶寢寪?ài)我。

　　慢慢地我開(kāi)始疑惑，爸爸又不笨，為什么每一次都買幾個(gè)不好的蘋(píng)果回來(lái)呢？那一次一個(gè)不小心，被我知道了，那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸真的聰明了，每一個(gè)蘋(píng)果都很好，肯定不會(huì)被媽媽罵，然而當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸，我才看到原本媽媽的蘋(píng)果又有幾個(gè)碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個(gè)蘋(píng)果時(shí)，我才知道原來(lái)是他故意的，偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會(huì)兒，媽媽來(lái)拿“壞蘋(píng)果”吃。

　　靜靜地看著這一切，我有些不知所措，心里又酸又甜，原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)媽媽，我是這樣被愛(ài)的。我明白了，徹底明白了。貴蘋(píng)果當(dāng)然好吃，如果都是好的，全都由我吃，壞的蘋(píng)果出現(xiàn)了，媽媽就會(huì)吃。原來(lái)這才是爸爸的真正用意，爸爸媽媽之間的愛(ài)，我看到了。

　　有些感動(dòng)，又有些自責(zé)，于是決定以后有好東西，一家人一起分享，蘋(píng)果一分為二，我不能永遠(yuǎn)被愛(ài)，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然，我也要學(xué)會(huì)去愛(ài)，愛(ài)我的爸爸、媽媽，愛(ài)所有愛(ài)我的人。就這樣，這樣一份靜悄悄的，沉甸甸的愛(ài)在我家傳遞著，以前、現(xiàn)在、將來(lái)，綿延不已，生生不息。

　　那天我作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到不止是我的小家中每個(gè)人手中有一個(gè)蘋(píng)果，全中國(guó)，全世界每一個(gè)人手中都有一個(gè)蘋(píng)果。原來(lái)愛(ài)到了大家中傳遞，一個(gè)和諧社會(huì)。兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了，相距不過(guò)幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？每次去奶奶家，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

　　奶奶八十了，然而眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動(dòng)，總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。相隔不過(guò)幾米，奶奶過(guò)幾分鐘，便會(huì)放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這個(gè)死老頭子，人家喊了也不睬�！�

　　這樣的事天天發(fā)生。我很好奇。是奶奶悶嗎？沒(méi)有人說(shuō)話？那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢？喊爺爺做什么呢？還這么不停地喊？我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的，滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫(huà)面閃爍著溫暖的光輝。

　　是不是只要有人答應(yīng)便好呢？我好奇地繼續(xù)想。那好。再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來(lái)，無(wú)論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真�！凹�(xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的.手會(huì)輕拍我，以示責(zé)備。微微笑。

　　奶奶依舊。我的好奇心不減反增。算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老這么喊來(lái)喊去做什么呢？也不嫌煩�！蹦棠炭次�，寬容地笑：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安的�！�

　　心，被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來(lái)如同小蟲(chóng)一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。你在，就心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊？年華老去有什么要緊？你在，就心安。我想，所謂愛(ài)，便是如此。就是我所愛(ài)的人，我惦念的人，必得在我看得見(jiàn)的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛(ài)。我知道了，那聲聲呼喚是在說(shuō)，有你在，整個(gè)世界，都在。

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