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小學生親情作文5篇【必備】
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生親情作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生親情作文 篇1
親情的定義是什么?
我用很多的事物去詮釋它,但似乎都不是很恰當。
我是一個孩子,是爸爸媽媽的乖孩子。有人說:“父愛如山,母愛如海!”但我卻很少從我父母身上感受到如此磅礴的愛,他們的愛很平凡,寧靜得似一面無塵的鏡子。
我的爸爸,在我眼中是個老小孩。小時候,他總喜歡把我舉起來,舉過他的頭頂,然后把我拋起來,再落回他的懷抱。每逢這個時候,我會被嚇得一驚一乍,而他,卻咯咯地笑著,那聲音總讓我覺得,像一只愛唱歌的.鴨子在練聲。漸漸地,我長大了,他不再向我開那樣危險地玩笑,但仍是整天嘻嘻哈哈。有時,媽媽一出門,他立刻會把正在寫作業(yè)的我拉到電視旁,和我一起看動畫片。媽媽有時責備他,他還是那樣嬉哈地說:“我這叫開放教育!
比起“老小孩”,我的媽媽則是一位沉穩(wěn)、能干的“全職媽媽”。干家務那是一行通,而且,對我的學習,可是有“老母雞孵蛋”的認真勁兒的。從小,她就是我的家教,一但我有時思想開小差兒,她又會苦口婆心地對我說:“現(xiàn)在學好了,將來才不會受苦呢!”我還最喜歡聽媽媽講我小時候的事兒。每當媽媽講的時候,她就會瞇著眼睛,不時地笑著,嘴里念叨著:“你那時候啊……”而我,則眼睛里發(fā)著光,傻傻地笑著,心里想著:“我小時候……”有時,我正聽在興頭兒上,媽媽會突然回過神來,皺起眉頭說:“趕快寫作業(yè)去!”而我,又會像小時候,撒起嬌來,嗲嗲地說:“哎呀,媽媽,再講一會兒嘛!”
我的父母,他們很平凡,他們的愛也很平凡,但他們,總是會給予兒女最好的,因為,他們覺得,給予兒女是最理所當然的。實際上,他們的愛不平凡,他們的愛,是這世上最偉大、最純潔的愛。
真正愛的付出,就像刮在這個世間的和風,它不會因為受惠者不向它致意而停下腳步,正所謂:“和風不語,至愛無言!
親情的定義到底是什么?父母的耐心、細致、關(guān)愛、付出,就是對此最好的詮釋。
小學生親情作文 篇2
家,猶如空氣中透明的線。不同的人被不同的線牽著,家人在線的兩端,無論走到哪里,心總有牽掛,人總被牽掛。一個家一些人就是在這樣的牽掛中幸福著。
親情是一種本能。自然而然地,就像爸爸不會忘記自己是父親,媽媽銘記著自己是母親,我,無論多高多大依然是他們的小女兒。
爸爸是我們家的“心情陰晴計”。他心情好的時候,面帶笑容,嘴里哼著歌,鍋里炒著菜。還沒回到家就被這種愉悅的感覺感染,學校里有關(guān)學習的東西早就一掃而光,一進門就呼喚道:“爸爸,要不要幫忙?”“不用,老爸下廚房,什么都搞得定。只管坐在旁邊等開飯!蔽液蛬寢屩皇菨M足地坐在一邊,媽媽不忘數(shù)落一下,“這是你爸心情好才肯幫忙,平時都是我在忙前忙后的!薄鞍萃,媽。你老公表現(xiàn)得這么好你就別抱怨啦,這是很多老婆沒有的`待遇哦。再說,我爸不敢還有我?guī)湍惆!眿寢屢残。這真是一個晴天,陽光明媚。
好啦,若是老彭工作不順心,或是人員調(diào)配沒有協(xié)商好,爸爸就一改平時幽默風趣的性格,擺出領(lǐng)導般嚴肅的臉色,一回家就開始氣呼呼地向媽媽抱怨。我只有在一旁默默地聽著,說不上話(小孩嘛,不能多嘴)。只是靜靜地為爸爸倒一杯茶,心情莫名其妙也不好。
我們一家就是一體,只要有人不高興,全家都開心不起來。
媽媽是家里的內(nèi)務大臣兼財政大臣。權(quán)力最大,但干的活也最多。
媽媽的細心體現(xiàn)在她對季節(jié)變換的敏感上。她會像服裝店老板娘一樣,總在季節(jié)轉(zhuǎn)換之際及時地更換衣柜里的衣服,把該季的衣服一次放在我和爸爸的衣柜里;她會在下班之后,連脫下的鞋還來不及放好就把剛買來的菜一股腦的搬進廚房,“啪”地把廚房的門一關(guān)上,開始她的另一方天地;她會半夜靜靜地溜進我房間幫我關(guān)上睡前忘記關(guān)的廣播(我有睡前聽廣播的習慣),然后第二天不忘對我一番碎碎念。
這就是媽媽,母親的身份賦予了一個女性神圣的責任和義務。其實我有時針想幫他分擔一下。
周末一般來講應該是由我洗完拖地干家務的,那是從六年級就定下來的。上了高中之后,媽媽什么家務都攬在自己身上,我也不甘示弱,努力地爭取最快吃完飯,然后捧著已經(jīng)空了的盤盤碗碗就往水槽處奔,開始洗了起來。等到爸媽吃完飯,餐具基本上已經(jīng)干凈了一半。這時,毫無疑問,媽媽肯定會讓我把事情做完,她經(jīng)常說,做事要有始有終。
因為周六上課,媽媽在周末還要早起為我準備早餐。其實不需要,早餐這種小事根本難不到一個高中生嘛。我想媽媽多次提到這個問題,她總是漫不經(jīng)心。明明晚上說好了,第二天一開房門還是看到了桌子上冒著熱氣的牛奶和雞蛋。媽媽強詞奪理,“我睡不著就起來啦!薄芭叮桥!睕]辦法,天下母親都這樣,我還能說什么呢?
小學生親情作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
也許,我只有用這種方式來向你傾吐我心中的話語;也許,我只有用這種方式來細數(shù)我心中的點點滴滴;也許,我只有用這種方式來更好的與你作心與心的溝通……
每當看到你日漸憔悴的面孔,我的眼淚總是忍不住要往下掉,因為我知道,你為我已操碎了心,有多少皺紋是因為我才悄悄爬上你那本來十分秀美的臉頰;有多少銀絲是因為我才悄然出現(xiàn)在你那原本烏黑的秀發(fā)上;又有多少血汗是為我而付出的……
我知道,你的心靈曾經(jīng)受到多大的創(chuàng)傷,我也知道,你曾經(jīng)受到了別的母親所沒有、所不能接受的打擊,我還知道……你經(jīng)歷了太多的大風大浪,正因如此,你才是特別的。姐姐的病故,是你承受了太大的壓力,你是堅強的,在風雨中將我撫養(yǎng)長大,將全部的心血和希望都傾注在我的身上,將全部的愛都給了我。你還記得嗎,幾年前的一個嚴冬,一場突如其來的大雨將毫無準備的我們淋了個正著,我們無處躲避,我在此時已嚇得哭了起來,身上也冷得發(fā)抖,你看見了,便將身上的一件大衣披在我身上,并用自己的身軀為我擋住那狂風驟雨,還一個勁的安慰我,讓我的心情平靜下來。我們走著走著,此時正是水霧連天,更覺得路無盡頭。突然,我一不小心,踩進了一個水坑,身一滑,人一傾,眼看就要摔倒了,你眼疾手快,撐住了我,而你自己卻重重的摔在了地上,小水坑也染紅了……就這樣,我們到了家,我卻安然無恙,而你,嘴唇凍紫了,渾身濕淋淋的,像個“水人”似的',最嚴重的是腳上的傷口,原本已較嚴重了,再加上如此的寒冷,你……直到現(xiàn)在,你的腳上仍留有那次留下的疤痕。寫到這里,我已抑制不了我的情感,淚水不住地往下流……
媽媽,我的好媽媽!當我每次回想起你是如何教導我的,而我卻是這樣……哎,我有時還會有一種莫名的犯罪感,……我,做了太多太多不該做的事,而你,一次又一次的教育我,一次又一次的叫我如何做人,如何做好一個人。我有時也會想,我為什么如此不爭氣,為什么總是要惹你生氣、要讓你傷心呢?你無論做什么事都那么的細心,猶如春風化雨般的滋潤著我的心田。記得有一年,還特地為我準備了一本筆記本,取名《春雨》,每天寫一句溫柔的話,送給我。不正像綿綿春雨滋潤幼苗一樣嗎?就是這一本小冊子,就是這么幾個字,建成了溝通你我的橋梁,成了你我之間心與心的交融……
千言萬語,是在這幾張信紙中寫不下的;千絲萬縷,是在著這短短的文字中理不清的;千千萬萬,萬萬千千,代表了我對你的愛,抒發(fā)了我對你的親情啊!
祝
身體健康,萬事如意!
你的女兒:xxx
20xx年**月*日
小學生親情作文 篇4
親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽,讓饑寒交迫的人看到生命的美好;
親情是什么?親情是天上閃閃發(fā)光的北極星,指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;
親情是什么?親情是一顆仙丹,為疲憊不堪、無力前行的人注入無窮的動力。
其實,親情無需如此復雜,它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我,也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!
那是在上次國慶節(jié)放假時發(fā)生的事情。在那之前,我一直對我的媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。
那天,我正沉迷于網(wǎng)絡世界中,我的媽媽突然走了進來,叫我先把電腦關(guān)掉,然后看著她。我照做了。接著,她語重心長地對我說:“我知道你們對我很不解,認為我天天只知道喝酒玩樂,但是,我實在工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且,我和朋友應酬,也不全是為了自己,我是在為你們打好關(guān)系,讓你們?nèi)蘸蟛粫龅嚼щy時無人相助……你放心,我絕對不會讓人說你我的媽媽是個怎樣不好的人,你們放心!”
聽我的媽媽說完這句話,我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了,腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然,那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心,這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個動人的故事——有一個登山運動員,他有80歲的老母親,他認為母親老了,沒有用了,便將她帶來雪山上,想將母親仍在那兒。可是,在登山的.途中卻遇上了一只饑餓的雪狼,在這生死關(guān)頭,母親挺身而出,用自己的血肉之軀,換回了兒子的命。
是呀!這就是親情,親人們的愛如涓涓細流,滋潤著我們干涸的心靈。就像我的我的媽媽,他寧可自己被誤解,也要為我們的前程做好打算。那么,我們該為他們做些什么呢?我不由得陷入了沉思……
小學生親情作文 篇5
上完《第一次抱母親》這篇課文,學生們個個深有感觸,他們寫下了很多對母親的肺腑之言。
我逐一批閱,孩子們寫得情真意切,句句感人。不經(jīng)意間,幾句不起眼卻扣人心弦的話映入我的眼簾:“親愛的媽媽,你們平安到達廣州了嗎?我很想你們,你們過年回來嗎?我很聽外婆的話,專心學習,還能幫她做家務。你們放心的去打工吧!我會照顧好自己的。”讀完它,我的心為之一震。是方菊鳳,那個性格內(nèi)向,很愛學習,成績卻不算好的小女孩。我把她叫到身邊,輕聲問她:“你爸爸媽媽不在家嗎?”才問完,她眼里已經(jīng)噙滿了淚水,哽咽地說:“老師,我爸爸媽媽到廣州打工了,我……我想他們!”我也屬于多愁善感那類人,見不得別人流淚。我的心酸酸的,淚也差點流下來。鎮(zhèn)定了自己,我安慰她:“別哭,有老師在呢!你是個很懂事的孩子,要勇敢、堅強。你爸爸媽媽是去賺錢讓你和妹妹生活得更好,他們會平安回來的。有什么困難來找老師,好嗎?”她使勁點了點頭,淚,卻在一直流淌。
這孩子內(nèi)向木訥,不善言辭。由于種種原因,她家生活很困難,穿著是班上最樸素的,平時沒少受同學的.欺負。忙于教學,我平時對她的關(guān)注很少,對她的關(guān)心也不夠。如今,沒有了爸爸媽媽的呵護,她顯得更加孤獨和無助。唉,我真是粗心的老師!
孩子是媽媽的心頭肉,媽媽也是孩子最溫暖的依靠。我想今后,我會用更多時間去關(guān)注每一個孩子,特別是那些弱勢群體。多給他們一些關(guān)愛和呵護,讓他們在遠離了家的時候,也能感受到家的溫暖,也能感受到母親濃濃的愛!
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