親情的可貴作文

時(shí)間：2024-03-28 18:15:35 親情作文我要投稿

[精華]親情的可貴作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的親情的可貴作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精華]親情的可貴作文

親情的可貴作文篇1

　　親情最可貴

　　人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下方，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。

　　512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙能夠看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。

　　在她的身體下方躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的`看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的信息“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，必須要記�。何覑�(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到信息的人都落淚了。

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫忙和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

親情的可貴作文篇2

　　我從小偏愛(ài)水果，身邊的水果更是從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，然而我卻始終找不到有什么水果能讓我在喚回出那種幸福、滿足、開(kāi)心的回憶。

　　小時(shí)候，我曾最喜歡去姑姑家，因?yàn)楣霉眉矣袃深w櫻桃樹(shù)，而我每次去則是奔著那紅紅的、大大的櫻桃，我記得春天的時(shí)候書(shū)上粉紅色的桃花一朵朵映入我的眼簾，夏天的時(shí)候一片片花瓣隨風(fēng)飄下，我的心情似乎也低落到了山谷，蛋隨之伴來(lái)的是櫻桃長(zhǎng)出的季節(jié)。秋天來(lái)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小東西長(zhǎng)了出來(lái)，誘人極了，我嚷著要吃，姑姑抱著我來(lái)到樹(shù)下，可是我的身高還是夠不到，姑姑就把哥哥叫了出來(lái)，哥哥帶著梯子爬上樹(shù)摘櫻桃，我在樹(shù)下面撿櫻桃，哥哥扔一個(gè)，我就吃一個(gè)，哥哥在上面說(shuō)你就是個(gè)“小饞貓”我咯咯咯的調(diào)皮的笑著，“快點(diǎn)摘，我要吃那個(gè)、那個(gè)、還有那個(gè)……”伴著甘甜的回味，我的童年愈發(fā)香甜，留下的記憶也越來(lái)越深。

　　長(zhǎng)大之后因?yàn)檫h(yuǎn)離了老家，所以回去的次數(shù)也越來(lái)越少，也很久沒(méi)有吃過(guò)姑姑種的大櫻桃，記得有次回老家，剛剛下飛機(jī)我就馬不停蹄的趕去姑姑家，進(jìn)門(mén)看到的卻是兩顆光禿禿的櫻桃樹(shù)，上面還有幾朵花但邊緣已經(jīng)變得泛黃，姑姑說(shuō)你回來(lái)的時(shí)間正好，再過(guò)一段時(shí)間就能吃到櫻桃了，我點(diǎn)頭應(yīng)和著，在老家?guī)Я艘粋€(gè)多月，櫻桃樹(shù)上長(zhǎng)出了活潑可愛(ài)的小櫻桃，因時(shí)間還不夠成熟，所以這時(shí)候的櫻桃還沒(méi)有完全熟透還有絲絲的酸，可那時(shí)的'我只是靜靜看著回憶著小時(shí)候貪吃的我跟在哥哥屁股后撿櫻桃吃，現(xiàn)在的我已沒(méi)有而是那么貪吃只是靜靜享受這一刻。就要回上海了，一路上，直到到達(dá)火車(chē)站我都沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)人，那個(gè)我一直在等的人的身影——姑姑，隨著最后一聲播音員進(jìn)站的催促聲，我緩緩走入檢票處，這是姑姑奔來(lái)了，她給了我一個(gè)罐子“這是我給你做的櫻桃罐頭，現(xiàn)在的櫻桃有點(diǎn)酸我在罐頭里加了些糖，留著在火車(chē)上吃”姑姑笑著，我卻哭了。櫻桃的味道沒(méi)變只是變得越發(fā)香甜，我知道親人之間的愛(ài)也沒(méi)變。

　　坐在火車(chē)的途中我想了很多，時(shí)間的消逝永遠(yuǎn)也淡不了親情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味櫻桃罐頭，我才清楚也正是有愛(ài)的浸泡，才讓我們感覺(jué)愈發(fā)香甜。

　　現(xiàn)在那種味道我很少能品嘗到，只有永遠(yuǎn)和親人待在一起，那種味道才會(huì)愈發(fā)香甜，持久芬芳。

親情的可貴作文篇3

　　感受親情

　　親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不明白能不能征服它，只明白，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。

　　都怪親情那么綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎樣隱藏我的悲傷？在離開(kāi)他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮此刻眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。

　　有一次，我本以為月考必須會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一退千丈，排行也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)光，我都為此而煩惱，也一向不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改善。

　　記憶中是過(guò)去熟悉的身影，不變的是照片中永恒的`微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。

　　親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺(jué)到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。

親情的可貴作文篇4

　　最近，老師推薦我們一套書(shū)目，是有關(guān)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。這個(gè)被稱為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”的動(dòng)物作家，確實(shí)給我?guī)?lái)了很多的啟發(fā)。

　　《給大象拔刺》，故事主要內(nèi)容是這樣的：小象不小心被一根鐵桿扎進(jìn)了腿，公象和母象就讓作者來(lái)幫小象拔刺。正在拔刺時(shí)，小象疼得叫了起來(lái)，作者就被公象打了一頓。作者罵了小象幾句，母象又不滿了。后來(lái)，作者想到了一個(gè)妙招，當(dāng)小象疼叫時(shí)，他也假裝難受，一邊喊叫，一邊打滾。公象和母象可能這樣覺(jué)得公平一點(diǎn)，最后就放作者走了。

　　在這個(gè)有趣的故事中，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而浮想聯(lián)翩。在邊笑邊思的背后，我想到了親情的可貴。在生活中，在野外的大象都是很怕人類的，而這對(duì)大象父母卻冒著生命危險(xiǎn)，千里迢迢地尋找人類救自己的孩子。假如它們碰到的.是獵人，那恐怕就難逃此劫了�？伤麄儾](méi)有因此而放棄，為了自己的孩子，他們可以不顧一切，想方設(shè)法地挽救孩子的性命。

　　大象之間的親情不正像人類的親情嗎？在我們生活中，父愛(ài)如山，深沉，悠遠(yuǎn)。記得父親那嚴(yán)肅的表情，那冷峻的面孔嗎？那是他傳遞親情的一種特殊的符號(hào)，這就是他的親情的表現(xiàn)。母愛(ài)如海，博大、無(wú)私。記得母親臉上的皺紋嗎？那疲憊的眼神，再三的叮嚀，那是世間最溫暖的愛(ài)意，最美麗的親情。

　　世間最無(wú)私的，莫過(guò)于親情，世間最偉大的，也同樣莫過(guò)于親情。曾幾何時(shí)，許多字字珠璣的好書(shū)讓我領(lǐng)悟了如星羅棋布般數(shù)不勝數(shù)的道理，而《給大象拔刺》這個(gè)感人肺腑的故事，則告訴了我“親情的可貴”。

　　同學(xué)們，你學(xué)會(huì)珍惜可貴的親情了嗎？

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