親情的作文

時(shí)間：2024-07-03 14:55:50 親情作文我要投稿

親情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的親情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文

親情的作文篇1

　　現(xiàn)今的高科技時(shí)代、工業(yè)時(shí)代，父母親各自有工作，父母因?yàn)槠Ｓ诠ぷ�，幾乎把小孩送交保姆或隔代教養(yǎng)，使得親子間的問題越來越多……而產(chǎn)生許多問題，少了溝通，也慢慢的形成一種代溝，這種代溝小的時(shí)候沒被發(fā)現(xiàn)，累積到小孩上了初中高中變叛逆時(shí)，其實(shí)就很難處理了。

　　父母親不愿拉下身段把小孩當(dāng)成朋友，只是一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽話、為什么成績退步，而小孩也不愿把父母親當(dāng)成知心的朋友，只是一昧的說你們都不了解我、都不相信我，問題始終找不到一個(gè)共同點(diǎn)。一昧的挑毛病，一昧的吵架，就像兩條平行線，永遠(yuǎn)沒有交集，越走越遠(yuǎn)，越來越生疏……。

　　我覺得“擁抱”是一種表達(dá)親情，拉近親情的一種很好橋梁，不管多大的代溝與爭吵，親情的擁抱可以勝過一切，可以讓正在怒火上的雙方平息下來，好好的`聽聽對(duì)方，你在想什么？你想做什么？少了爭吵、少了代溝，親子之間就會(huì)更好了。

　　老師評(píng)語：

　　題目一語即道出了現(xiàn)代人親子之間的欠缺—“擁抱”，若親人間多了份“擁抱”，自然就難以有代溝的事情發(fā)生了。語意表達(dá)能力上較前進(jìn)步很多，再加油喔！

親情的作文篇2

　　親情，有親人的，也有陌生的。親情有兩種，一種是親人的，這是本質(zhì)的；一種是外在，那是發(fā)自內(nèi)心的那一次，我經(jīng)歷了另外一種心情，

　　那是我上五年級(jí)的時(shí)候，那天因?yàn)槲覜]帶錢，因此，到了中午上英語課的時(shí)候，我的肚子咕咕直叫，頭上仿佛有一個(gè)金圈，而一群大白鵝就在金圈上盤旋，來回飛翔，鵝鵝直叫。但是，在與英語的目光接觸的那一刻，我的目光卻不由自主地縮了回來。我這小偷小摸的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我像一只被驚嚇的小鳥，睜大了恐怖的雙眼，其實(shí)是怕被老師發(fā)現(xiàn)，以至于被請(qǐng)出去，丟面子。然而，事與愿違，我還是被老師發(fā)現(xiàn)，最終，我被拉在一間沒有人的教室，“被迫”與老師進(jìn)行“談話”。

　　在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心里在想，老師會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為我干什么壞事了？從而把家長叫到學(xué)校，對(duì)我進(jìn)行教育？帶著疑問與恐懼，我走進(jìn)了教室。果然，老師板著臉，站在教室中間，看著我走進(jìn)教室。此時(shí)，我感到空氣格外的寒冷，以至于呼吸都感到特別困難。果然不出我的.所料，老師開口問：“你今天怎么回事兒，開始上課就沒有精神，是不是今天背不了課文有點(diǎn)心虛？”在連珠炮的問題下，我說話吞吞吐吐：“我、我、我今天沒帶錢，中午沒有吃飯�！薄鞍�！怎么會(huì)是這樣。”老師一臉的自責(zé)，接著，他轉(zhuǎn)過身掏出10元錢塞給我。我將老師的手推了回去，想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說道，收下，趕快去吃東西，那一刻，我覺得一種陌生而又熟悉的感覺涌上心頭：陌生，來自老師的行動(dòng)；熟悉，來自父親般的溫暖。

　　親情是一座山，教會(huì)我火山一般的堅(jiān)強(qiáng)；親情是一本書，教會(huì)我生活的知識(shí)；親情是一首詩，成就我寬廣的胸懷，而我的英語老師的行動(dòng)，就是自身親情陌生親情完美結(jié)合的體現(xiàn)。

親情的作文篇3

　　窗外的雨淅瀝瀝的下著，而我的心情仿佛也如那天氣一般，陰沉沉的。打開傘走出家門，外面的行人在急促的奔走著，我打著傘漫無目的地走在雨里，突然，一抹鮮紅的顏色闖入眼簾，是一個(gè)賣糖葫蘆的老爺爺在棚子底下避雨，摸了摸口袋里的幾元錢，快步走上去，買了一支，便就離去了。我一口一口的品嘗著，往日的記憶全涌上了腦海

　　思緒回到了我的童年，那時(shí)候，我最愛吃的零食就是爺爺給我弄得糖葫蘆了，一層一層的糖，咬一口，又酸又甜，過了很久，那種酸甜的味道還彌漫在舌蕾，久久不散，令人回味無窮。那時(shí)候，爺爺總是笑呵呵的抱著我說：“小孫女呀，你長大著還會(huì)為爺爺弄糖葫蘆嗎？”我用自信滿滿的聲音對(duì)爺爺說：“會(huì)的，我會(huì)為爺爺弄好多好多的糖葫蘆，上面都有好厚好厚的糖那！”爺爺聽后，樂得合不上嘴。從那以后，見了人就說“我的小孫女可孝順、可懂事了”那時(shí)的我，總是把胸脯挺得高高的，聽著別人的贊賞，心里樂滋滋的。

　　不知從何時(shí)起，隨著學(xué)業(yè)的增加，我和爺爺在一起的'時(shí)間越來越少，和爺爺聊天的時(shí)間也越來越少，每次爺爺想找我聊天時(shí)，我總是心不在焉的聽著，不想聽的時(shí)候，便擺擺手，對(duì)爺爺說：“爺爺我出去玩了”那時(shí)的我沒看見爺爺失望的臉想到這里，愧疚感頓時(shí)涌上了心頭，我趕緊跑回家，按下了那好久沒播的電話號(hào)碼，爺爺?shù)穆曇粼陔娫捘穷^顯得格外的清晰“爺爺，過幾天我回老家，給你做糖葫蘆”爺爺欣喜的聲音傳來：“丫頭，我等著你呀”這回我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“爺爺，我會(huì)的！”放下電話，心情久久不能平靜。

　　我站在窗前，撩開厚重的窗簾，一縷明媚的陽光灑向屋里，暖洋洋的，好像是對(duì)我的贊同，陽光下，我看到了一種美麗的光芒，那光芒久久不散。

親情的作文篇4

　　有一些人，地動(dòng)山搖，地覆天翻，也愛著你，這就是親人；有一些愛，就算日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，也支援你，這就是父母之愛；有一些情，就算陵谷滄桑，海陸變遷，也守護(hù)著你，這就是親情。每一個(gè)人的身邊都會(huì)有親情；每一件小事都能展現(xiàn)出親情。

　　親情的力量長久支援著你，讓你在得勝時(shí)不自滿，受打擊時(shí)不消沉那度日如年的那時(shí)候，令我感受到了幾多痛苦。在初三第1次期末考試中，我考了我們班第12名，我原本那么的信心滿滿，那么的意得志滿，覺得考第一也不是問題，誰也沒想到我會(huì)得第12名，知道了成績之后，我魂不附體地背著我那一份殘忍的成績單回到了家里，我心底猶豫不安的把它拿到父母，原本覺得父母會(huì)把我一番暴打，接著對(duì)我進(jìn)行批評(píng)，可是，她們并沒有如此做，她們只是告知我了那個(gè)令我終身受益的道理：受打擊一回不要緊，受打擊三次也不要緊，要緊的是，受打擊了長久不能夠挺起來。

　　我從她們告知我的真理中聽出來她們對(duì)我的激勵(lì)，聽出她們對(duì)我的盼望，我感受我這次不應(yīng)該考那么一點(diǎn)分，應(yīng)該考的比這個(gè)多，感受極其羞愧，但想到了父母的激勵(lì)與盼望，我又開始了新的征程。

　　“功夫不負(fù)有心人”最終，我的努力在月考的那時(shí)候得到了回報(bào)，我用自己明白的老練熟練的東西獲得了卓越的成績，我原本想放松兩三天，可是，父母對(duì)我講：“虛心令人上進(jìn)，自滿令人退后。在上次考試時(shí)自滿的面對(duì)考題沒料到考了第12名你知道了自滿的'不好，謙和、小心，使你再一次獲得了好成績，這下你該怎么做��？

　　“我紅了臉羞赧的低下了頭。親情的關(guān)愛是無私的；親情的譴責(zé)是美意的；親情的激勵(lì)是偉大的。讓我們一起來體會(huì)這偉大、無私、美意的親情吧！關(guān)于親情的作文。

親情的作文篇5

　　我的姨娘是一個(gè)愛動(dòng)腦，又愛我的人，雖然她現(xiàn)在南京讀大學(xué)，但她那迷人的微筆卻深深地印在我的腦海里。

　　記得暑假的一天，我正在寫暑假作業(yè)，但有一題不知道要不要寫，我就去問姨娘。姨娘說：“那我就講給你聽一下吧。你看小華給小明送來一張信，上面是一幅畫，是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩站在五星紅旗的下面。五星紅旗的星是由‘生’和‘日’組成的，男孩和女孩的意思是女孩的‘女’和男孩的‘孩’，它們的偏旁加起來就是好，好也就是‘生日好’。下面的圖片是兩盆謝了的花，也就是謝謝�！�

　　終于把今天的.作業(yè)做完了，我在那兒看電視，姨娘就像是會(huì)“讀心術(shù)”一樣，一下子就看出了我想玩電腦的心思，就讓我去玩電腦，我開心地跳到電腦前，打開電腦，點(diǎn)擊……

　　這就是我的姨娘，她真是“中國好姨娘”啊。

　　但她也不是十全十美的，她有一個(gè)壞毛病，喜歡悶在家里玩手機(jī)，在這里我想告訴大家，玩手機(jī)時(shí)，一定要適當(dāng)?shù)男菹�，不然眼睛一定�?huì)近視的哦！

親情的作文篇6

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，看一眼已是滿目生輝；親情是黑夜中的北極星，微微抬頭便指引我們邁出腳步；親情是航行中的一道港灣，能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷后，再次揚(yáng)帆起航……親情，是無私的，偉大的，令人難忘的。

　　——題記

　　那年冬天的晚上，母親上夜班，我在姥姥家等著媽媽來接我。窗外是烏黑的天，紛飛的白雪，猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。

　　“叮咚……”門鈴響了，我立刻沖出去，撲向媽媽的懷抱。媽媽說：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的�！薄班拧！蔽掖┖靡路苌狭塑�。

　　大雪并不減退，凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺到了我的異常，把她的棉手套摘下來給我套上，溫柔地說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，立刻就到家了。”手套上的溫暖涌入我的心田。我把頭靠在靠背上，恍惚地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“到家了�！蔽殷@了下，跳下車子，奔上樓，等著媽媽開門。媽媽那凍得通紅的手費(fèi)力地在兜里摸索。霎時(shí)，一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套，把媽媽冰涼的手留意地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說話，只是欣慰的看著我，好像在無聲地說：我寧愿冷，也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅，上面的血管清晰可見。我連忙搶過媽媽手里的鑰匙，可媽媽又把它搶了回去，留意翼翼的.開了門。門開了，媽媽示意我進(jìn)門去。我躺在床上，呆呆的望著窗外紛紛的大雪，迷迷糊糊的睡了。

　　什么是親情？親情不是一個(gè)偉大的話題，也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，蘊(yùn)含在平凡的世界里，蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情無處不在。親情，因生活而偉大；生活，因親情而精

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