親情類作文

時間：2024-08-29 13:42:58 親情作文我要投稿

親情類作文經(jīng)典(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的親情類作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情類作文經(jīng)典(8篇)

親情類作文篇1

　　親情，是一種摸不到，卻能讓你的內(nèi)心溫暖的火苗，可以讓你無慮地生活。

　　比喻貼切。

　　親情，是每個人都不能缺少的東西。有人也許會說：我從小生活在一個離異家庭，沒有父愛，也沒有母愛，我感受不到溫暖。可你有沒有想過在你生病時，是誰送你去醫(yī)院；開學(xué)時，是誰為你拿東西；回家時，是誰在家為你做飯。只是你沒有感受到罷了。

　　親情無處不在，只是沒有感悟到。

　　親情，會讓一個人走向成功之路，也會讓一個人走向歧途。

　　我曾經(jīng)看過一篇報道，一個小孩在離異家庭長大，那他同時擁有兩個母親和兩個父親，無論是繼父，還是繼母，都對他無微不至，要什么給什么，小孩在學(xué)校早戀，校長找父母談話。而父母認為這是人青春期常見的問題，沒什么大不了，可之后，這個小孩成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)，夜不歸宿，沒有錢了就去打劫比自己小的學(xué)生，后來被公安抓住。

　　具體事例證明觀點。

　　從這篇故事中，我可以得出一個結(jié)論：親情適量則可，過量則禍。

　　適當(dāng)?shù)娜ソo予溫暖，更有可能讓孩子更加自強和獨立，而如果對他無微不至，讓他胡來做錯事也不管教終會成大錯。

　　現(xiàn)在的'我們大都是獨生子女，父母對孩子可謂是無不依從，孩子要什么給什么，錯了舍不得打罵，對了更是喜歡得不得了。我上初中時，班上有個同學(xué)，是個獨生子，星期一到星期三，他媽媽天天從家?guī)э埥o他吃，怕他在學(xué)校吃不好，星期四到星期六，他爸爸換班來。不管不雨下雪每天如此�？伤麉s一點不珍惜，天天只知道吃和玩，最后沒考上高中，他爸爸花了不少錢給他買了個二流高中當(dāng)插班生。這樣的關(guān)愛，對他有用嗎？親情不應(yīng)該是溺愛，而是在困難時指導(dǎo)他，教會他如何面對困難，而不是為他排除一切困難。

　　再舉身邊實例，證明觀點更有力度。

　　親情，讓我們學(xué)會如何去愛。

親情類作文篇2

　　寫作點撥：“親情類”作文寫作要點概述

　　一、訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1．學(xué)會選擇典型事例，把文章寫具體。

　　2．學(xué)會選擇真實經(jīng)歷，寫出真情實感。

　　3．學(xué)會運用細節(jié)描寫，把文章寫生動。

　　二、寫作指導(dǎo)：

　　1．選擇典型事例，把文章寫具體。

　　不管是寫親情，還是寫友情，都要學(xué)會通過一件具體的事來體現(xiàn)。只有這樣，才能使文章充實、具體。

　　所選擇的事例，還要“小”而“典型”�！靶　�，主要指生活中的點點滴滴，不宜寫“大”�！暗湫汀保饕覆灰淙胨滋�。

　　胡適先生的《我的母親》在這方面做得就很好，母親訓(xùn)導(dǎo)“我”、催“我”去上早學(xué)、責(zé)罰“我”說錯了話、舔“我”的眼病，都是生活中的典型事例，很好地體現(xiàn)了母親對我的愛。

　　2．選擇真實經(jīng)歷，寫出真情實感。

　　我們寫作文宜寫自己的真實經(jīng)歷，只有這樣，才能寫出真情實感。那些書報上看來的事例很難寫出真情實感，而且也不會“獨特”。胡適先生的《我的母親》中所寫“責(zé)罰‘我’說錯了話”、“舔‘我’的眼病”是胡適親身經(jīng)歷，是別的'母親一般不會做的事，讀來耳目一新，感人至深。

　　3．運用細節(jié)描寫，把文章寫生動。

　　在體現(xiàn)親情的關(guān)鍵環(huán)節(jié)運用細節(jié)描寫，會使文章生動有文采，也使親情更濃！朱自清的《背影》在寫父親“買橘子”時，就運用了細節(jié)描寫，使父親的形象高大清晰，使父子之間的深情愈亦濃烈。

　　三、精美語句：

　　1.親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。

　　2．親情猶如一江剪不斷的春水，流動的是游子心中永遠的思念；親情猶如一丘數(shù)不盡的細沙，沉淀的是長年堆積的牽掛；親情猶如夜空中那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

　　3．在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達目標(biāo)。

　　4.親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　5.親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責(zé)罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

親情類作文篇3

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”每次我讀到這首古詩時，我就會想起那件事……

　　在一個娛樂節(jié)目里，主持人提出了一個問題“如果能穿越到以前，你會選擇穿越到哪個時間？去干什么呢？”這時，有一個人打電話過去：“如果能回到以前，我回去買那個中獎的彩票號碼。”聽到這里，有人可能會笑，但是，仔細想想，有這種想法的人一定不在少數(shù)，這也是無可厚非的，錢在我們生活中是必不可少的，在日常生活中，沒有了它，我們寸步難行，買房、買車、買菜、買衣服、買書跑……衣食住行，沒有了它，都會化為泡影。

　　我正在思考這個問題時，又有一個人回答：“如果我能穿越到以前，我希望回到奶奶出車禍那一天，如果不是那天我出去吃飯，奶奶也不會下樓買菜，奶奶離開了我�！闭f完，我好像聽到了那人的`哭泣聲。我的心被深深觸動了，對啊，如果能回到以前，為什么不做一些有意義的事情了？錢乃是身外之物，沒有了可以去賺，而生命只有一次呀！

　　如果我可以穿越，我會穿越到20xx年5月12日，我會讓汶川的人們提前到安全的地方去，這樣，就不會有那么多的人失去生命。

　　錢不是萬能的，但沒有了生命，即使你有金山銀山，也是沒有用的。金錢與生命誰重要一些？答案是不言而喻的，所以讓我們要一起珍惜生命，關(guān)愛周圍的親人，朋友，不要被冷冰冰的鈔票蒙住了雙眼。

親情類作文篇4

　　如今，我們小孩子的“美食”太多了——炸串、辣條、“一根筋”……很多同學(xué)吃得津津有味，而我卻不喜歡吃。我最愛吃的，還是奶奶的家常飯。

　　饅頭、花卷、包子，奶奶做得不大不小、又白又香，嚼上去特筋道，比街上買的、飯館里做的都好。菜呢，芹菜土豆、紅燒茄子、大燴菜……一道道簡單的家常菜到了奶奶的手里總能炒出不一樣的美味！奶奶還經(jīng)常做炒餅、牛肉面、豆角燜面，那味道別提多正宗了！一到放假，奶奶還要花更多的時間包餃子、包合子、搓莜面、烙餡兒餅，讓我這個“小饞貓”吃得肚皮溜網(wǎng)。每次回奶奶家，我的“頭等大事”就是“埋頭苦吃”，邊吃邊夸：“超好吃！奶奶能開個飯館了！”而奶奶總是不說話，笑瞇瞇地看著我。

　　一天，我和爸爸聊天時感嘆：“奶奶做飯這么好吃，爸爸，你小時候真幸福啊！”沒想到，爸爸一臉嚴肅：“我小時候可吃不上這么好的飯！一到冬天，基本上就是土豆、白菜、胡蘿卜。一個星期才能吃上一次肉或者雞蛋�！蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁茨兀侩y道奶奶不疼你嗎？”爸爸說：“當(dāng)然不是。那時生活條件不好，再說就是有原料，奶奶忙著工作也沒時間做啊。你不知道，奶奶以前不會做飯，她的手藝全是這幾年學(xué)的�！�

　　我很驚訝：“可是，奶奶做的飯真的很好吃！一般飯館都比不上！”“對！你從小吃奶奶的.家常飯，所以身體一直很好，很少生病。這全是奶奶的功勞！可你知道嗎，為了學(xué)做飯，你奶奶花了多少時間研究菜譜，費了多少心思安排飯菜搭配……”聽了這些，我深深體會到了奶奶的一片苦心：她在用全部的愛烹制我的健康大餐。

　　奶奶的家常飯，并不平常！

親情類作文篇5

　　姥爺?shù)牟∏樵絹碓街亓耍虼�，我的母親將他接到家里住�？粗依飺頂D的兩居室，母親無奈地對姥爺說：“唉，沒辦法。爸，您和孩子一起睡吧！”聽了母親這話后，我大吃一驚：“什么，讓我和姥爺睡？你們自己為什么不跟他一起睡？真煩人！唉，算了，誰讓他是我姥爺呢，將就將就吧�！庇谑�，我把我姥爺領(lǐng)到了我的房間里。

　　到了晚上，“呼嚕嚕，呼嚕嚕”真是震耳欲聾。我不禁被這“地動山搖”的呼嚕聲吵醒了�！罢媸堑腵這么大的呼嚕聲叫人怎么睡��？！”就在這時我想起了母親對我說的話：“姥爺睡覺時會打呼嚕，但是你千萬記住不要打擾他睡覺，明白了嗎？”“沒辦法，誰叫我命苦哇！算了，湊合著睡吧�！庇谑牵矣炙�。

　　朦朧中，天亮了，我起了床才發(fā)現(xiàn)，姥爺早已醒了。他對我笑了笑，從兜里掏出30元錢塞進我的手里說：“好孩子，把錢拿去買好吃的吧，花完了我還有，上學(xué)別虧著自己。”我接過錢就上學(xué)了，連聲謝謝都沒說。

　　一個月過去了，姥爺?shù)牟∏楦亓�。于是，母親將姥爺送到了醫(yī)院。我心想：“太好了，我終于有清凈的生活了。”從那以后我很少去看姥爺。

　　一個月后，母親的一個電話打碎了我在奶奶家的快樂生活：“乖乖，你姥爺，”媽媽哽咽住了，過了一會兒，“你姥爺去世了。”聽到這句話，我一時傻了，只感覺眼淚奪眶而出。我很后悔，后悔沒有讓姥爺在去世之前再見我一面，后悔在姥爺去世之前沒有給他帶來溫暖，只是冷漠，后悔……

　　唉，遺失的親情尋不回來了。

　　姥爺，您慢走……祝您一路順風(fēng)。

親情類作文篇6

　　如果我沒記錯的話，有一個已經(jīng)十四歲的女孩，因為一邊雞毛蒜皮的小事，而跟媽媽吵架，一氣之下離家出走。她走了很長時間，看到前面有個面攤，香噴噴，熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍身上的口袋，連一個硬幣也沒有。

　　面攤的主人是一個很和藹的老婆婆，她看到她站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我沒帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮��！皼]關(guān)系，我請你吃�！�

　　老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉下來，紛紛落在碗里�！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問。“我沒事，我只是感激�！彼Σ林鴾I水，對老婆婆說：“我們又不認識，而你就對我這么好。可是我自己的媽媽怎么對我？我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”

　　老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么還要跟她吵架呢？”

　　女孩愣住了。有時候，我們會對別人給予的小惠“感激不盡”，卻對親人的一輩子恩情“視而不見”。

　　大家靜下心來想一想，我們做過多少對不住父母的.事，父母呢？人間自有真情在，這句話說的是不假，在這十幾年的童年生活中，他們想不要你，就不要你，你犯了錯，他們更可以拋棄你，為什么沒有，因為你是他們最親的人———大愛無聲，可無聲勝有聲��！

親情類作文篇7

　　心中的橋

　　這座橋很堅固。

　　自我誕生起，這座橋已陪伴我經(jīng)歷了十四載的風(fēng)霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋，一直是我心中堅強的使者。

　　我一直在這座橋上走過，以前是，現(xiàn)在也是。

　　蹣跚學(xué)步的我，曾經(jīng)在這座橋上走過。這座橋見證著我初始的成長。我跌跌撞撞地走，不知摔過多少次。每一次摔倒背后，這座橋總是默默無聲，總是弓起那堅實的脊背。我仰天長嘆，卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽撫摩我迷茫的心，與那瓦藍的.天，淡悠悠的云。而那一種緘默，那一種堅定，那一種精神從未隕落，一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅定的等待，像太陽光芒四射，像星星指引方向。我心中的角落亮了，精神的房間亮了。

　　步入童年的我，曾經(jīng)在這座橋上走過。但，很少。我開始發(fā)覺，這座橋漸漸長了，漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了，漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界，不敢與外界接觸，但那座橋卻時常在我腦海浮現(xiàn)，時常在我眼前掠過。我知道，他一定是孤獨了，想找我談心;我知道，他不忍我封閉于自己的世界;我還知道，他總能沉浸于我的世界，為我排解愁絲，敞開心扉。他的世界充滿陽光，面朝大海，春暖花開。于是，我心中的陰影拉開了一絲明亮的樂觀的堅強的光線。

　　現(xiàn)在的我，依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上，欣賞著波光粼粼的河流，聆聽著婉轉(zhuǎn)流麗的鳥啾。我像第一次走在這座橋上，但這橋已經(jīng)老了，他在悄悄地變化……那飽經(jīng)滄桑的橋面，那布滿裂痕的橋欄，那堅強支撐的橋柱……十四載的風(fēng)雨滄桑，他不知承受了多少，默默地，堅定地，依然神采奕奕地弓起堅實的脊背，定格成了觸目的弧線!他是想讓我走得更坦蕩、更穩(wěn)固、更高遠……我感覺到了，感到了他的堅固，他的厚實和永遠屹立于我心中的執(zhí)著。

　　我若是一座小橋，我會毫不猶豫地崇拜這座橋，被他感染。我會與他形影不離，雖然我知道，總有一天他會離我而去，但我還是會延續(xù)他精神的財富，不讓它遺失。

　　造化雖然無法讓他永恒，但他所散發(fā)出的堅強的味道，恒久縈繞于吾心。造化也無法使我永恒，但我這受惠的小橋，也會有屬于自己的小橋，聽從我的使命，去延續(xù)，去傳承這座橋的寶貴精神……

　　這座橋，屹立于酷日之下，屹立于風(fēng)雨之中，屹立于我的心中……

　　這座橋，便是我的父親。通過這座橋，我懂得了很多很多，看到了很多很多……

親情類作文篇8

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、借助多種方法充分感受和體悟親情。

　　2、學(xué)會運用生活化的典型細節(jié)來表現(xiàn)親情。

　　二、教學(xué)重點：親情類作文寫作方法指導(dǎo)。

　　三、教學(xué)工具：多媒體

　　四、課前準備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：

　　1. 散文《背影》（朱自清）；

　　2. 散文《荷葉母親》（冰心）；

　　3. 散文《我與地壇》（史鐵生）；

　　4. 小說《一碗陽春面》（日本·栗良平）；

　　5. 散文《孝心無價》（畢淑敏）；

　　6. 散文《一壺“救命水”》（楊格，《讀者》，20xx.9）；

　　7. 散文《血色母愛》（佚名，《時文選粹》第四輯）

　　8. 散文《一袋父母心》（馬相才，《時文選粹》第五輯）

　　五、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：由國際家庭日的徽號引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關(guān)愛，親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。

　　（二）聽一聽：

　　播放韓紅的《天亮了》，同時屏幕顯示歌詞：那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點，黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什么風(fēng)險，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。這是一個夜晚，天上宿星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上要學(xué)會堅強。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個美麗的花園。

　　在音樂聲中介紹故事背景：看過去年3·15晚會的人們可能都還記得，晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾，可是誰知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。

　　同學(xué)們，還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎？還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報道的那個千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰說母愛沒有深度？愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神！或許同學(xué)們會說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎？請看下面這篇學(xué)生習(xí)作。

　�。ㄈ┳x一讀：

　　一碗餛飩

　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。

　　她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了�？墒�，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。

　　面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹！皼]關(guān)系，我請你吃�！�

　　老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問�！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”

　　老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

　　女孩楞住了。

　　女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”

　　這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！

　　有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。

　�。ㄋ模┱f一說：（此環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生暢所欲言）

　　短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？

　�。�1）請舉手的同學(xué)回答。

　�。�2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個人的時候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過程中，我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經(jīng)使我們感動的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上，我們把這情感的核叫“動情點”。同學(xué)們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。

　�。ㄎ澹┳h一議：

　　如何讓作文生動傳神，富有感染力？學(xué)生討論總結(jié)。

　　1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。

　　多媒體顯示相關(guān)名言：

　�、� “感人心者，莫先乎情” ——白居易

　�、凇澳愕母星橹灰幸稽c兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來�！� ——冰心

　　③情真，語不雕琢而自工。 ——沈德潛

　�、苷鎸嵤俏膶W(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。

　　2、抓動情點，由小事見真情。

　　散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？

　�。�1）略讀文章。

　�。�2）簡單點評。

　　小結(jié)：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因為愛是抽象的東西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西，如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣?xùn)|西，他也曾經(jīng)抨動著你的心弦？

　　（1）請舉手的同學(xué)回答

　�。�2）小結(jié)：這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中，只要你是一個細心的人，在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細膩、微妙的.情緒和感情的波動，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認識。上帝是公平的，只有那些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時代的驕子。

　　3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。

　　教師進行一些個性化、特征化的技巧指導(dǎo)： （1）抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)

　�。�2）特征化的細節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征 精彩細節(jié)示例之一

　　我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

　　《背影》中，父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了，這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。

　　精彩細節(jié)示例之二

　　學(xué)生習(xí)作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。

　　這里運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。

　　（六）練一練：

　　寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié)，想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發(fā)自己的感情了，那么，這是一次機會，相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。

　　要求：1、真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。

　　2、提倡寫散文，能有亮點。真實，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。

　　3、題目自擬，不少于600字。

　　同時，也請同學(xué)們把自己對親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導(dǎo)行，把學(xué)文與育人有機地結(jié)合起來。

　　請記�。簮坌模钦找澜绲臏嘏年柟�；是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會真愛。

　　板書設(shè)計

　　寫什么最熟悉、最動情

　　感悟

　　家——親人 1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。