以親情作文9篇(集合)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的以親情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以親情作文 篇1

　　親情如一泓清泉，灌溉著四方土地；親情如一縷薄暮，籠罩著山坡、田野，生活因?yàn)橛辛擞H情才美好，有了親情才不會(huì)孤寂。如果沒(méi)有了親情，生活是否會(huì)變?yōu)橐惶端浪�呢�?/p>

　　那場(chǎng)大雪

　　奶奶老了，走不動(dòng)了，每天窩在小院子里。

　　奶奶老了，我卻長(zhǎng)大了，不會(huì)再在她身后拽著她的圍裙撒嬌了。

　　因?yàn)閷W(xué)業(yè)的日益增多，我與奶奶相處的時(shí)間越來(lái)越少，隔閡越來(lái)越多。那天，我給奶奶打電話(huà)說(shuō)晚上要到她家，在電話(huà)中我聽(tīng)出了她的歡喜，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我在收拾背包的時(shí)候，窗外飄起了鵝毛大雪，既然答應(yīng)了奶奶就一定要去。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，一個(gè)嬌小的身影在雪地里撐著傘，我已經(jīng)不記得她的手凍成了什么顏色，只看到她半邊身子已經(jīng)被白雪侵蝕，衣服也略微有些濕，可他的那把傘依然在我的頭頂上撐著。

　　枯葉紛飛

　　爺爺是個(gè)養(yǎng)花愛(ài)好者。秋天，桂花飄香，滿(mǎn)院的枝葉，只見(jiàn)爺爺正在一片片的撿著它們，我跑過(guò)去問(wèn)爺爺這些枯葉撿起來(lái)有什么用呢？爺爺和藹地看著我：“這些枯葉可以作為花的養(yǎng)料��！我似懂非懂的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺告訴我，這些枯葉一開(kāi)始也是大樹(shù)的一個(gè)孩子，我們?cè)侔阉鼈儞炱饋?lái)奉獻(xiàn)給花朵，何樂(lè)而不為呢？。所以以后的每個(gè)秋天我都會(huì)和爺爺一起撿枯葉。那個(gè)秋天爺爺病了，隨后又傳來(lái)他死去的噩耗，我的心碎了，我哭得很傷心，同時(shí)也在想：這些枯葉會(huì)不會(huì)跟隨爺爺一起走呢？就這樣，每秋天我都會(huì)撿好多好多的枯葉，這上面有我的祝福，我相信它們會(huì)隨著風(fēng)飄到另一個(gè)世界，將我的心聲帶給爺爺，讓他可以聽(tīng)到我來(lái)自于這個(gè)世界的呼喚。

　　親情，多么美好的名字，正因?yàn)橛兴�，我才�?huì)有如此多美好的回憶。

以親情作文 篇2

　　親情就是一盞明燈，照亮黑暗；親情就是一團(tuán)火苗，融化堅(jiān)冰；親情就是一座燈塔，給予希望 ；親情就是一架梯子，登上頂峰；親情就是一件棉襖，抵御狂風(fēng)；親情就是一股清泉，洗滌心靈；親情就是……

　　不必說(shuō)“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子，也不必說(shuō)虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物，但就是在我們家，孝順這一美德就有很好的體現(xiàn)。

　　每天看見(jiàn)父母、爺爺奶奶，會(huì)親切的問(wèn)好；每次爺爺奶奶過(guò)生日，大姨、二姨、小姨都會(huì)來(lái)家里吃飯。即使再忙碌，也會(huì)放下其它活，帶著一家大小來(lái)吃飯，道一聲“生日快樂(lè)”。每晚家住附近的大姨會(huì)登門(mén)拜訪(fǎng)，除非工作很忙，天氣下雨等原因，幾乎天天來(lái)；每次我做作業(yè)很晚時(shí)，爸爸媽媽會(huì)等我做完作業(yè)再睡覺(jué)，每次會(huì)下來(lái)詢(xún)問(wèn)我作業(yè)的情況，送上一杯溫暖的牛奶；每次考試糟透了，父母會(huì)安慰我，考試考好時(shí)，父母會(huì)告誡我要謙虛……在我們家，就是爸爸孝敬爺爺奶奶，給予我生活的動(dòng)力，而我就是“十指不沾陽(yáng)春水”，此時(shí)幾乎從來(lái)不做家務(wù)，除非萬(wàn)不得已，否則我就是很難起身為父母做

　　點(diǎn)什么。但有一次使我改變了態(tài)度：一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話(huà)題，我問(wèn)她曾為父母做過(guò)什么，她回答說(shuō)：“那真就是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，為父母捶背，為父母燒水，為父母整理餐桌、洗盤(pán)子……”我聽(tīng)著她的回答，那一句句聲音撞擊我的內(nèi)心，我自己?jiǎn)栕约骸拔矣譃楦改缸鲞^(guò)什么呢？”什么也沒(méi)有，甚至連一些遞東西之類(lèi)的.小事，我做的數(shù)量也屈指可數(shù)。眼前似乎有一面鏡子被打破了，由模糊變?yōu)榍逦�的景象，一幅幅熟悉的�?huà)面重新排列播放。母親忍受13級(jí)鎮(zhèn)痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上，一出生，看到的就是母親滿(mǎn)足的笑容。小時(shí)候我調(diào)皮，用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā)，吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。長(zhǎng)大了，爸媽開(kāi)始變得嚴(yán)厲，把愛(ài)更多地放在妹妹身上，我曾用哭鬧來(lái)抗議，沒(méi)有用，爸媽的嚴(yán)厲使我養(yǎng)成了自覺(jué)的好習(xí)慣。我幡然醒悟，爸媽的嚴(yán)厲就是為我好，我曾經(jīng)就是那么不懂事，讓爸媽傷透了心。就是什么使得父母對(duì)自己的孩子如此無(wú)私呢？就是愛(ài)！就是親情！

以親情作文 篇3

　　親情是一股血濃于水的感情，是可以在家人受傷時(shí)，獻(xiàn)上一句溫馨的安慰，在千鈞一發(fā)的時(shí)候，犧牲自己，為了家人。在春色滿(mǎn)園的時(shí)候，和家人一同欣賞美景。

　　親情到底是怎樣表達(dá)的……一千個(gè)人有一千個(gè)答案。

　　年的第一場(chǎng)雪比平常來(lái)的都要晚些”，這是家喻戶(hù)曉的歌曲。這一年的冬天，雪的確是來(lái)的很晚，很晚……白色的大雪漫天紛飛，在這個(gè)原本寒冷的日子里，有了一絲溫情。它如照射的陽(yáng)光融化寒冷的雪，又如春天孕育了生機(jī)勃勃的景象，使大地脫去銀裝。

　　親情的力量就是這樣。那天在學(xué)校，因?yàn)樘鞖夂芾�，同學(xué)們都穿著厚厚的羽絨服，帶著手套，把自己渾身上下都包裹起來(lái)，活脫脫的像一個(gè)粽子似的。那一天很冷，我的體質(zhì)從小就很差，只敢在下課后縮著身子，喝著熱水。盼望著快點(diǎn)放學(xué)回家。人算不如天算，一個(gè)同學(xué)竟對(duì)我搞起了惡作劇。他踮著腳尖，手上拿著一瓶冷水，從我的.背上澆下來(lái)，我急忙跳了起來(lái)，過(guò)頭去，卻連個(gè)人影都看不見(jiàn)，我的淚水默默地流下來(lái)，忍者寒冷，暈了過(guò)去。也許是那位同學(xué)良心發(fā)現(xiàn)，報(bào)告了老師，醒來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，父母緊緊的握著我的手，從心底感受到了溫暖，看著他們流著眼淚的臉，我想起了老師今天在課堂上學(xué)的兩個(gè)字：“親情”，難道這就是親情嗎？

　　親情原來(lái)可以如此溫暖，體貼。

以親情作文 篇4

　　記憶中的媽媽總是無(wú)所不能的，她能滿(mǎn)足我的一切需求。

　　媽媽剝螃蟹給外婆吃，我自己剝給自己吃。突然，媽媽問(wèn)我：“螃蟹好吃嗎？”我一邊嚼著螃蟹，一遍漫不經(jīng)心地回答：“嗯�！蔽液芷婀謰尭陕锊怀脽岢泽π�，卻說(shuō)些無(wú)意義的話(huà)，不禁抬頭看了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她用一種極其復(fù)雜的眼神望著我。那眼神里有遲疑，有堅(jiān)決，有期盼，也有一點(diǎn)害怕。終于，她又開(kāi)口了，用一種忐忑的口氣說(shuō)：“等我老了，你會(huì)剝螃蟹給我吃嗎？”我突然覺(jué)得鼻子一酸，眼眶一熱，剛才咽下去的姜絲好辣！媽媽的話(huà)讓我內(nèi)心掠過(guò)一絲恐懼。難道跟超人一樣的媽媽也到了需要?jiǎng)e人幫助的'時(shí)候了嗎？今天，他竟然想到要依靠我，我突然感到一種害怕。

　　從我記事的時(shí)候起，在我的心目中，媽媽就像一堵很厚的墻，在我疲倦時(shí)，她也讓我依靠，一直到我重新上路；在風(fēng)雪向我襲來(lái)時(shí)，她會(huì)讓我躲著，一直到風(fēng)雪停息，陽(yáng)光燦爛。偶爾，我會(huì)撫摸歲月和我這墻上留下的傷痕，心里默默地感激著這堵墻。但是，我竟從未曾想過(guò)為這堵情加上幾塊磚，或是刷上幾抹亮彩，只是在每次離開(kāi)前把身上的塵土抖給她而她從不曾抱怨，永遠(yuǎn)心甘情愿地接受我對(duì)她所做的一切。我依賴(lài)墻，我希望她永遠(yuǎn)立在那里，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)實(shí)。這樣，我就永遠(yuǎn)擁有可以做任何事情的地方。即使跌倒，我也能扶著墻根重新站起來(lái)；即使獨(dú)自一個(gè)人，我也不會(huì)覺(jué)得孤單。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處矗立著一個(gè)溫暖的依靠。

　　默默地剝著螃蟹，待蟹肉堆滿(mǎn)了蟹殼時(shí)，我雙手遞給媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)她也遞給我一蟹殼肉。當(dāng)她接過(guò)蟹肉時(shí)，驚喜地連聲謝我，隨即，把我遞給她的手給了外婆，一面要外婆吃，一面要我吃。我的眼睛模糊了。媽媽分別保護(hù)著我們，她承載著我們兩個(gè)人的依戀與愛(ài)，媽媽是一堵偉大的墻，感受到了親情。

以親情作文 篇5

　　如果世界上沒(méi)有了親情，就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。

　　如果世界上沒(méi)有了親情，就好比在春天里失去了春雨來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物。

　　嚴(yán)冬里的溫暖

　　一個(gè)冬天的深夜，夜深人靜，四周?chē)�一片寂靜。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開(kāi)眼睛。我發(fā)現(xiàn)房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風(fēng)吹著的樹(shù)枝心想這么晚了“媽媽怎樣還不睡呢？”我披上大衣來(lái)到媽媽的床前關(guān)切地問(wèn)：“媽媽您怎樣還不睡呢？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了慢慢地抬起頭望著我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下降到兩三度了，我擔(dān)心你的手凍著了，給你做一雙手套罷了。”我搖了搖頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不冷的您勞累地工作了一天，也該早點(diǎn)休息了�！眿寢寽厝岬氖置�了摸我的小腦袋搖了搖手說(shuō)：“明天你的小手凍僵了，又怎樣能把字寫(xiě)好呢？作業(yè)做不好會(huì)影響成績(jī)的。你還是別管我快去睡覺(jué)！”

　　我無(wú)可奈何地只好再次躺在溫暖的床上，但是我怎樣也睡不著。腦海里總是浮現(xiàn)起媽媽又紅又腫滿(mǎn)布血絲的眼睛。媽媽您多好啊！

　　我又情不自禁地想起了往事。

　　迷糊中的溫暖

　　記得那是在一個(gè)深秋下午，放學(xué)的時(shí)候，天正下起大雨，我冒著大雨走回家在路上我總覺(jué)得頭重腳輕，到家就倒在床上。傍晚媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，走了過(guò)來(lái)摸了摸我的.頭，我想必須很燙手。媽媽看著我痛苦的神情，便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。雨越下越大，無(wú)情的雨水不停地襲下來(lái)，媽媽怕我被雨淋著把雨衣的大半都蓋在我的身上。不明白為什么醫(yī)院本來(lái)離我們家很近，但此刻卻好像很遠(yuǎn)似的。媽媽被雨水淋著了，但她給我辦住院手續(xù)。醫(yī)生給我打了針，服過(guò)了我藥迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天，我醒來(lái)了看見(jiàn)媽媽扒在我的身旁睡著了，我默默地想到小時(shí)候爸爸教我的一首詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　心靈感觸

　　此刻我已經(jīng)是一個(gè)十七歲的少女了，但每次看到珍藏著的小手套心中總要浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)感人的畫(huà)面。然而，我要怎樣報(bào)答母親呢？我和母親之間的親情將隨著時(shí)間的流逝將越來(lái)越濃！

以親情作文 篇6

　　在這個(gè)世界上，有一種情，與生俱來(lái)，不以貧富貴賤而改變，這就是親情。

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的題目便是親情。

　　親情是一棵大樹(shù)，每個(gè)人都是他的根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是一條河，每個(gè)人那都是它的一條支流，讓它永不干枯澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

　　親情是珠穆朗瑪峰頂上的積雪，純潔卻永恒;親情是長(zhǎng)江的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。

　　親情是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路;親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情就是人類(lèi)心靈最深處，無(wú)法磨滅的烙印，就是人類(lèi)最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。

　　親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心;親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫(huà)上美麗的`燦爛;親情是一點(diǎn)云朵，在你落寞時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候，守候你的歸來(lái);親情是永久的思念，思念你的一切;親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠(yuǎn)去的背影;親情是團(tuán)聚時(shí)無(wú)限的快樂(lè)，快樂(lè)著你的平安歸來(lái)。

以親情作文 篇7

　　嚴(yán)冬已經(jīng)過(guò)去，太陽(yáng)公公好不容易才露了一回臉，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，沐浴在陽(yáng)光下的人們感到十分的愜意。而我，總困于一種莫名的壓抑，悶得我快喘不過(guò)起來(lái)了。我為什么會(huì)這樣呢？我到底怎么了？是進(jìn)入初三的原因嗎？是由于學(xué)習(xí)的壓力嗎？總之，我越要去想，就越是氣悶。我一個(gè)人做著作業(yè)，努力壓住心里的那團(tuán)火，然而，我不希望發(fā)生的事發(fā)生了……

　　“不要做作業(yè)了，出去和我散散步吧！”突然傳來(lái)的媽媽的聲音。我的媽媽實(shí)在是一位非常好的母親，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我和媽媽的.關(guān)系會(huì)突然變質(zhì)，以前，我總喜歡跟著媽媽?zhuān)�也喜歡和她說(shuō)話(huà)，她也不厭其煩的和我說(shuō)，這些話(huà)，成為了我的第一位導(dǎo)師對(duì)我的第一次漫長(zhǎng)的教育，而她的和藹以及對(duì)我的理解也一直持續(xù)到現(xiàn)在，就似她不會(huì)打我一樣，每當(dāng)我做錯(cuò)了事，她只會(huì)用她那普通而又深刻的話(huà)語(yǔ)給我最震撼的教育。現(xiàn)在，我知道，她是為了不讓我過(guò)于勞累，希望我可以去走一走，放松一下，但是，我非常恨自己，因?yàn)槲易屪约旱膼阑饝?zhàn)勝了對(duì)媽媽的理解，進(jìn)而讓?xiě)嵟�的魔爪伸向母親。不是我的我叫道：“沒(méi)看到我在做作業(yè)啊！整天煩我，你要走就自己去走，煩死了�！眿寢尩哪托姆浅：茫�她沒(méi)有生氣，又說(shuō)道：“不要整天做作業(yè)，要以平常心對(duì)待，要保持一個(gè)好的心情，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍，似非常多好學(xué)生都是由于考試緊張而發(fā)揮失常的，其實(shí)你……”“好了吧！還說(shuō)，”我不耐煩道。于是，我看見(jiàn)媽媽矮小的身子越來(lái)越遠(yuǎn)，還有一顆失望的心。我不明白，為什么自己會(huì)這樣，曾經(jīng)的我，總是非常快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不會(huì)自己找上擔(dān)憂(yōu)的門(mén)。

　　陽(yáng)光持續(xù)的并不長(zhǎng)久，這幾天，人們的出行又伴隨著風(fēng)和雨，風(fēng)雨中的人們總顯得匆匆的樣子。而我，依舊是悶悶不樂(lè)，我不知道，我究竟是對(duì)什么不滿(mǎn)。一天中午，我回到家，而媽媽不久也下班回家了，我發(fā)現(xiàn)，她的衣服濕透了，頭發(fā)也非常凌亂，可能是由于最近第一次如此仔細(xì)的觀(guān)察媽媽?zhuān)�我竟然非常吃驚的發(fā)現(xiàn)媽媽變得如此憔悴，確實(shí)，她太勞累了，為的只是我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。下午放學(xué)時(shí)，老師為了讓我們完成課堂作業(yè)而推遲了十分鐘放學(xué)，而我今晚又要掃地，所以比平時(shí)要晚二十多分鐘到家，在我回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了媽媽奔跑的身影，還有她腳上濺起的水花，我的心可以聽(tīng)到那腳步聲，她奔跑的身子使她手中的傘左右擺動(dòng)，然后，她的衣服沾上了雨水，接著，由于視線(xiàn)模糊我什么也沒(méi)看到。

　　我不知道我為什么會(huì)如此感動(dòng)，因?yàn)檫@些并不是媽媽第一次為我做的，可能是由于我內(nèi)疚的心最終戰(zhàn)勝了冷漠。我非常后悔，我怎么可以對(duì)媽媽大呼小叫；我非常后悔，我怎么可以丟掉曾經(jīng)的自信；我非常后悔，我怎么可以忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　我發(fā)現(xiàn)，我該從那片黑暗的房間中走出來(lái)了。

以親情作文 篇8

　　萬(wàn)物皆有情。

　　有人說(shuō)，生命中最珍貴的莫過(guò)友情；有人說(shuō)，生命中最珍貴的莫過(guò)愛(ài)情……可是，當(dāng)我們滔滔不絕地談著自己引以為豪的“情”時(shí)，我們卻忘記了另一份感情——親情。

　　古時(shí)候就有“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事。濃濃的'母愛(ài)在這些故事中飄逸。當(dāng)然，我也有一份雖然普通，但卻珍貴的親情。

　　那一次，是英語(yǔ)的月考，是一次近乎期中考試的“大考”。一向成績(jī)優(yōu)秀的我竟滑到了二十幾名。回到家后，飯還沒(méi)來(lái)得及吃，就被爸爸叫到房間里吃了一頓“包子加燒餅”。疼得我飯也沒(méi)吃，就匆匆做完作業(yè)，上床睡覺(jué)了。

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端著一碗夾滿(mǎn)了菜的飯。輕聲地對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，餓了吧？我把飯和菜給你熱了一下，你趕緊吃吧�！�

　　我心想：剛才爸爸打我的時(shí)候你攔都不攔，連看都沒(méi)看我一眼�，F(xiàn)在想討好我？沒(méi)門(mén)！我翻了一個(gè)身，把屁股朝著她，繼續(xù)睡。

　　媽媽一臉尷尬，說(shuō)了句：“不餓啊。那我出去啦，你繼續(xù)睡�！闭f(shuō)完就急忙離開(kāi)了房門(mén)口。

　　我不知不覺(jué)也睡著了。

　　半夜，我被屁股上火辣辣的傷口疼醒了。發(fā)現(xiàn)旁邊竟然沒(méi)有人，連忙起身。突然聽(tīng)見(jiàn)了一些隱約的談話(huà)聲，連忙躺下來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)。

　　“你怎么總是這樣教育孩子呢？”這聲音一聽(tīng)就知道是媽媽的。

　　“否則呢？在這么關(guān)鍵的時(shí)候，她竟然退步！真是太不像話(huà)了！不給點(diǎn)教訓(xùn)怎么行呢？”爸爸的語(yǔ)氣中一些緩和也沒(méi)有。

　　“現(xiàn)在壓力大，孩子鬧點(diǎn)小情緒，偶爾發(fā)揮失常可以理解的嘛。好好溝通一下啊。孩子長(zhǎng)大了，也有她自己的自尊心，你動(dòng)不動(dòng)就打她，她心里怎么想，你知道嗎？剛剛她睡著了，我進(jìn)屋看了一下，傷口腫起來(lái)好多了呢。”

　　一陣沉默。

　　在他們的沉默中，我讀出了親情的意義：媽媽不阻攔爸爸是因?yàn)榕挛矣兴龘窝�后，不檢討自己的錯(cuò)誤，反而和爸爸斗嘴。事后又給我端飯，是因?yàn)樗�是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的。

　　我躲在被窩里，眼淚卻控制不住地涌了出來(lái)。雖然門(mén)外還有一些細(xì)小的聲音，但是我不想再聽(tīng)下去了。

　　因?yàn)椋�那，肯定都是親情的伴奏。

以親情作文 篇9

　　我生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭，爸自打從搬運(yùn)站回來(lái)患了腰病，再也沒(méi)能下床，媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著。

　　不久我上初中了，一個(gè)月才回來(lái)一次，家里的活就只剩妹妹和老媽做了，眼看妹妹長(zhǎng)大，我思忖著妹妹也該上學(xué)了，但窘迫的生活又讓我無(wú)能為力，有時(shí)看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹��！

　　一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián)，說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠(chéng)的心，我緊緊攥著那一毛錢(qián)，撫了撫妹妹，因?yàn)槲叶�得這是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠(chéng)摯的心意。

　　歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時(shí)我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，老媽更加孱弱了，但她心里系著我們，若磐石一般痛苦地?fù)沃�，我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著存在。

　　高中開(kāi)學(xué)的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我?guī)е�行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。

　　到河邊時(shí)天下起雨來(lái)，我隱約看到河邊有人，我走過(guò)去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟，濕的.頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說(shuō)：“哥，你上高中，離家遠(yuǎn)我放只小舟，祝你一路順風(fēng)！”我默默抱著妹妹，仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情！

　　于是，風(fēng)雨中，我和妹妹共同放了這寫(xiě)著祝福的親情之舟，我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地?cái)[渡，擺渡，無(wú)論怎么它都駛不出那充滿(mǎn)親情的河流！

　　雨水茫茫中我上了車(chē)，妹妹依舊倔強(qiáng)地佇立在風(fēng)雨中，執(zhí)著地望著，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。

　　我在車(chē)?yán)�，懷著久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿(mǎn)親情的感動(dòng)！

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