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親情作文實(shí)用6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的親情作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
感謝像一枝枝色筆,將空白的紙,變成繽紛亮麗的畫(huà)。
偌大的天空畫(huà)上淺淺的藍(lán),就像爸爸的'愛(ài),給了我快樂(lè)的自由,讓我展翅高飛。
巨大的紅瓦房畫(huà)上紅色,就像媽媽的愛(ài),為我擋風(fēng)遮雨,避免災(zāi)害,讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。
屋外的花草畫(huà)上七彩的顏色,就像溫柔的姐姐,輕聲的陪我聊天,買(mǎi)禮物送給我,讓我不孤單。
藍(lán)藍(lán)的天空,大大的房子,紅紅綠綠的花草,畫(huà)上我的家,畫(huà)上感謝,親愛(ài)的家人,謝謝你們。
親情作文 篇2
有人說(shuō)“打是疼,罵是愛(ài),不打不乖不成材”;有人說(shuō)父愛(ài)深沉,母愛(ài)圣潔。曾幾何時(shí),全世界父母的形象都被強(qiáng)行刻畫(huà)成救世主,而我家恰恰相反,談不上嚴(yán)肅,是一家標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)不大的孩子。爸爸是政治老師。談?wù)蔚娜,不論老師還是干部,任何人都會(huì)條件反射般想到應(yīng)該是整天提著公文包轉(zhuǎn)悠的人,而我爸爸卻自稱(chēng)“神經(jīng)老爸”(自毀形象),還喜歡和我斗嘴。一天早晨見(jiàn)我要上學(xué)便跑過(guò)來(lái),咧著嘴巴,用很稚嫩的'聲音對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),歡迎下次再來(lái)!”我忍不住撲哧一聲笑出來(lái),回敬道:“你們服務(wù)質(zhì)量不過(guò)關(guān),晚上我還來(lái)檢查。如果還不過(guò)關(guān),我就——”“干嘛?”“反復(fù)來(lái)這兒檢查。”
我喜歡用熱水洗臉,有一次,我倒了很多剛燒好的開(kāi)水,爸爸一見(jiàn),搶先一步竄到我面前,奪過(guò)毛巾,對(duì)我說(shuō):“太好了,我兒子太孝順了,你是想讓我先洗嗎?謝謝!”然后從容地完洗臉,我問(wèn):“水燙不燙?”他還不忘順勢(shì)調(diào)侃一下:“沒(méi)關(guān)系,我臉皮厚,要是你,準(zhǔn)被燙得有毛沒(méi)皮的!蔽殷@訝地喊道:“哎呀!你的絡(luò)腮胡子給燙光了,只剩洞了!卑职帚读艘幌,摸摸下巴,笑了:“呵呵,你小子!比缓笞叱鲂l(wèi)生間。我拿起毛巾,感覺(jué)暖洋洋的。我爸爸在我面前總是樂(lè)呵呵的,好說(shuō)話,這也給媽媽地主般剝削他提供了便利的條件。媽媽經(jīng)常加班,晚上回來(lái)見(jiàn)爸爸還在洗碗,裝作火冒三丈:“你鬼鬼祟祟干什么呢?竟敢偷著洗碗不睡覺(jué),讓開(kāi),放著我來(lái)!卑职直慊伊锪镒叱鰪N房,悻悻地說(shuō):“我在兒子面前高大、英勇的形象全被你毀了!眿寢屝α耍骸胺凑煲埠诹耍惚M管吹。”
也許這與那些能為家人付出生命的親情是風(fēng)馬牛不相及,但我想,整天都被快樂(lè)包圍,我還奢求什么呢?
親情作文 篇3
夜很深了,瞌睡蟲(chóng)在我這兒已經(jīng)呆了很久了,可是它依然沒(méi)有打敗我。我深吸了一口氣,讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來(lái)。校園的激烈競(jìng)爭(zhēng)隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止,我的思緒卻仍留在那競(jìng)爭(zhēng)中。
我不停地問(wèn)自己:我現(xiàn)在該怎么辦?這次期末語(yǔ)文考試,為什么別人能考95分,我卻只有83分?我抱怨自己不爭(zhēng)氣,我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母,不得已在一起時(shí)也很少說(shuō)話,常常低著頭。離他們?cè)浇,我就越緊張,就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多,與我在一起時(shí)依然有說(shuō)有笑,依然問(wèn)寒問(wèn)暖,絕口不提成績(jī)。他們似乎看懂了我的.心事,說(shuō)話時(shí)把握分寸,從不揭我的傷疤,這讓我松了一口氣。但時(shí)間長(zhǎng)了,我又萌生了一個(gè)想法:父母是不是因?yàn)槲页煽?jī)不好,認(rèn)定我是個(gè)壞孩子,他們不管我了,把我連同成績(jī)一起忘了吧?
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),門(mén)開(kāi)了,我的筆停止了……這可能是暴風(fēng)雨來(lái)前的征兆,我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書(shū)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛慈愛(ài)地看著我。她將書(shū)擱在我的作業(yè)旁,做了個(gè)送給我的手勢(shì),然后伴著一股淡淡的馨香離開(kāi)了。一切都是那么自然,我卻是異常緊張,空氣仿佛凝固了,我甚至忘了坐下。
我翻開(kāi)書(shū),第一頁(yè)上寫(xiě)著兩行字:只要盡力而為,就可問(wèn)心無(wú)愧。――與女兒共勉。
父母這般愛(ài)我。字字句句吐露著他們對(duì)我的愛(ài)。我笑了,笑我竟有這樣傻的想法。父母沒(méi)有忘記我和我的成績(jī),我哭了,抱著這本書(shū),就像擁抱親情一樣,抱得很緊,很緊……
親情作文 篇4
親情是什么?親情就是當(dāng)你想起某個(gè)人或者某件事時(shí),心里暖暖的,眼睛濕濕的。親情是什么?親情就是一聲聲叮嚀,一句句呼喚,一個(gè)個(gè)凝望的眼神……
每次放學(xué)時(shí),總有一個(gè)花甲老人在校門(mén)口張望,他,就是我的爺爺。不管刮風(fēng)下雨,不管?chē)?yán)寒酷暑,他都在那里。當(dāng)我撲進(jìn)爺爺?shù)膽驯r(shí),他總用那雙粗大的手,撫摸著我的臉。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,洋溢著幸福的笑。我明白,這微笑里飽含著愛(ài)!這,就是親情,無(wú)可替代的親情!
學(xué)騎自行車(chē)時(shí),爸爸抓住后坐椅不放,跟著我滿小區(qū)跑。當(dāng)他氣喘吁吁時(shí),我總會(huì)停下來(lái)。我明白,那一顆顆晶瑩的汗水里,飽含著愛(ài)!這,就是親情!無(wú)可替代的'親情!
那次,我生病了,媽媽日夜不停地守著我,帶我看病,為我熬藥。當(dāng)我的病好了時(shí),媽媽做了滿滿一桌子菜,全都是我最喜歡吃的。我剛端起碗,媽媽便夾了一塊大雞腿,放到了我飯碗中。“來(lái),趁熱吃!這雞腿有營(yíng)養(yǎng)!边沒(méi)等我吃完,她又夾了塊魚(yú)肉!岸喑贼~(yú)肉聰明!”媽媽啊媽媽?zhuān)阌袥](méi)有注意到,我的飯碗已堆成了一座小山?我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)她的臉色憔悴了。這些天來(lái),媽媽為了照顧我,費(fèi)了多少心思!我明白,這叮嚀里飽含著愛(ài)!這,就是親情!無(wú)可替代的親情!
親情,你像空氣一樣無(wú)處不在!
親情作文 篇5
在大千世界里,茫茫人海,你是否在為某一份思念,或是某一個(gè)人執(zhí)著尋找?但是當(dāng)層層人群散去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你只剩下美好卻又惆悵的回憶。
一年秋色,湖光山和,層林盡染,萬(wàn)山紅遍。秋色徐徐掠過(guò),將走在路上的我吹拂。才是十月初期,卻有了入骨的涼意。這條公園上的小徑是我所熟悉的,每一年秋天似乎都會(huì)來(lái)。道路兩旁的樹(shù)筆直而美好,一年年的歲月在她身上打磨下圈圈年輪,卻從沒(méi)使他彎下腰。樹(shù)冠上的葉子仍然綠的青翠可愛(ài),卻微微有些帶黃,青翠的綠與淡淡的鵝黃,像極了一位少女溫柔可愛(ài)。遠(yuǎn)處山頭已經(jīng)籠了一層薄霧般的紅,像是天邊的`霞,又像是臉上的飛霞,不是嬌羞,勝似嬌羞。湖水清澈透亮,像極了一面打磨過(guò)的鏡,只等人來(lái)照。我仍是走著,眼前卻恍惚起來(lái)。道路上仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)人影,那是年幼的我和姥爺。
小女孩扎著一個(gè)羊角辮,穿著顏色亮麗的衣裙,手里拿著一朵花,甩來(lái)甩去,一邊蹦蹦跳跳地往前走,一邊回頭快活地向后邊的老人喊:“姥爺,快點(diǎn),快點(diǎn)啊。”后面的老人含笑應(yīng)者,“誒!好!”一邊走,肩上是小女孩的小書(shū)包。他們漸漸走出了視線,場(chǎng)景又開(kāi)始輪換,小女孩在不斷長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,而老人的背卻越來(lái)越佝僂,青絲也變成了銀發(fā),唯一不變的,是那雙含笑的眼,滿是對(duì)小女孩的疼愛(ài)“姥爺,你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,對(duì)嗎?”小女孩稚嫩的童音再次響起!皶(huì)的!薄澳俏覀兝窗伞彪S著拉勾的歌謠響起,眼前幻影漸漸消失,眼眶早已微微發(fā)熱。如今姥爺已不在身邊,再也沒(méi)人陪伴我了,默默注視我,支持我了。但是,人雖不在眼前,但回憶在,親情與愛(ài),思念與想念,一點(diǎn)都不會(huì)少。
“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!睍r(shí)光總是這樣匆匆,只給人留下美好的回憶。但這份濃濃的親情,不會(huì)隨時(shí)間飄逝,而是在心底,存于永恒,讓時(shí)光,見(jiàn)證愛(ài)。
親情作文 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又是一年清明時(shí)節(jié),天空下著淅淅瀝瀝的雨,落下的雨點(diǎn)譜寫(xiě)著憂傷的旋律。放眼望去,一切都好像籠罩在煙雨中,一片朦朧。
這天,我和爸爸媽媽一起去祭祖。我們掙著雨傘走在墓地里,一種淡淡的憂傷在空氣中彌漫。走到墓前,心中油然而生出一股肅穆。這是一塊幽靜的墓地,四面竹樹(shù)環(huán)合,枯黃的竹葉落了一地,但竹子依然高高地挺立著,枝上的綠葉隨風(fēng)搖曳,唱著“沙沙沙”的歌曲,像是和我們一起為死去的人哀悼。一塊塊墓碑整齊的排列著,碑面被磨打得光滑平整,上面用金色的楷體刻著字。我們放了花圈,點(diǎn)了蠟燭,燒了紙錢(qián)。為了保護(hù)環(huán)境,少燃了些煙花爆竹,這也算為他們祈福吧。
祭過(guò)了祖墳,爸爸媽媽又帶我去了另一個(gè)地方。我們走過(guò)崎嶇的山路,在雨水的沖洗下山路變得有些泥濘,越過(guò)獨(dú)木橋,我們看來(lái)到一座墓前。說(shuō)是墓,其實(shí)只是幾塊磚和幾塊木板簡(jiǎn)易構(gòu)造成的。與之前看到的由大理石砌成的墓相比,這座墓顯得比較寒酸。我偏過(guò)頭看向爸爸,意在詢(xún)問(wèn)他這是誰(shuí)的墓。爸爸微微嘆了口氣,道:“這是你爺爺?shù)。之前葬的時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)困難,后來(lái)經(jīng)濟(jì)寬裕了,想了想還是沒(méi)有換個(gè)地方,畢竟人走了,入土為安!甭(tīng)著爸爸的話,我心頭泛起微微惆悵。
爸爸告訴過(guò)我,爺爺過(guò)世的早,在他十二歲時(shí)就離開(kāi)了。我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺,甚至不知道他的名字,我對(duì)爺爺僅有的認(rèn)識(shí)只是爸爸對(duì)我說(shuō)的一些事。爸爸說(shuō),爺爺待他十分嚴(yán)厲,不容許有一絲一毫的差池,每次考試就算只比要求的'低一分都也要挨打……
“現(xiàn)在想想,他也都是為了我好。是我小時(shí)候太不懂事,經(jīng)常和你爺爺吵架。現(xiàn)在,唉……”爸爸的語(yǔ)氣中帶著難掩的失落和后悔。所以說(shuō),有句話叫:養(yǎng)兒方知父母恩。有一種終生的悔恨叫做“子欲養(yǎng)而親不待”。
紀(jì)悼已逝的親人們總會(huì)勾起一些回憶,那些回憶或好或壞,都是最珍貴的;懷念離開(kāi)的親人們總會(huì)得到一些提醒:請(qǐng)別忘了對(duì)你的親人們好一點(diǎn),再好一點(diǎn),莫要等“子欲養(yǎng)而親不待”。
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