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親情作文（集合5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的親情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
我的爸爸和媽媽都是農(nóng)民出身，雖然后來(lái)是在城市里上班，但身上依然保留著很傳統(tǒng)很淳樸的農(nóng)民氣息，勤儉節(jié)約，忠厚老實(shí)，這些優(yōu)點(diǎn)全都可以從我的媽媽身上找到，可惜在我小的時(shí)候，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。孩子小的時(shí)候大多不懂事，我也一樣，看到別的小朋友總有吃不完的零食，總有不同花樣的玩具，我總是流著口水兩眼放光。小孩子是很勢(shì)利又虛榮的，而我的虛榮在媽媽面前總是得不到滿足，雖然我并沒(méi)有怪罪我的媽媽，但還是心里一肚子委屈和怨氣。沒(méi)辦法，那時(shí)候總是想著要是我的父母都是有錢(qián)人，我的媽媽天天給我買(mǎi)零食買(mǎi)玩具多好啊。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，玩具和零食對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑力了，我卻是個(gè)生性好動(dòng)，調(diào)皮搗蛋的超活潑孩子，總是有使不完的勁和熱情去投身到一場(chǎng)又一場(chǎng)無(wú)聊又無(wú)意義的游戲中去。
再長(zhǎng)大，就是恐怖的高中生活了，由于好玩的天性到當(dāng)時(shí)還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)，加上高中學(xué)習(xí)壓力徒增，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。家里的政策是一天比一天嚴(yán)厲了。我的媽媽從苦口婆心，到恨不得打我，再到暗自落淚（那時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)掉得太厲害了），雖然我都看在眼里，但還是一咬牙，堅(jiān)持了我自己的選擇（說(shuō)得好豪壯，其實(shí)就是選擇“放棄”）。那時(shí)候的我是個(gè)叛逆又倔強(qiáng)的小青年，雖然對(duì)這個(gè)社會(huì)還是毫無(wú)認(rèn)識(shí)，但內(nèi)心中總是充滿了要將我的躊躇填滿這個(gè)世界的偉大空想，于是在沒(méi)有目標(biāo)只有倔強(qiáng)的空想情緒下，我開(kāi)始厭學(xué)了。這讓我的父母很是著急又無(wú)可奈何，媽媽多次流淚讓我很是心酸，但我還是固執(zhí)地想，我的道路我想自己走。那時(shí)候，我的情緒還是激烈，猶如全身長(zhǎng)滿了刺的怪物，誰(shuí)想靠近我都被我刺傷，我只想著世界是個(gè)單純而美好的夢(mèng)境，
我突然想，我的春天呢？一年年的春天來(lái)也匆匆，去也匆匆，而我人生的春天呢？記憶中，一直都是和家人關(guān)系很僵，從來(lái)都是違忤他們的決定，總是選一條相反的路去探險(xiǎn)。在相反的道路上，雖說(shuō)沒(méi)什么豺狼虎豹，但也是荊棘叢叢，坎坷多多。雖然我自以為我很有自己的能力去處理好我所遇到的困難，但其實(shí)我心里明白，我的周?chē)傆心敲匆粚谊P(guān)懷，一屢光明再守護(hù)著我，那是我的媽媽，我的爸爸。他們的春天我不知道是什么樣的，但我知道這一屢溫暖的.關(guān)懷就是他們無(wú)私奉獻(xiàn)給我的春光，我恬不知恥（非貶義）地依靠著這溫暖，依然走在一條相反的道路上。在成長(zhǎng)的道路上，在社會(huì)的叢林里，我現(xiàn)在已經(jīng)有我自己的認(rèn)識(shí)，自己的看法，自己的決定，但我的這一切都離不開(kāi)背后那屢溫暖的春光。
媽媽的話不一定是對(duì)的，但媽媽的話一定是對(duì)我好的。這是我這么多年一直在違背他們的決定后，得到的深刻認(rèn)識(shí)。
提籃春光看媽媽，這是我應(yīng)該去做的事！
親情作文 篇2
冬天不知不覺(jué)地來(lái)到了，給我們帶來(lái)了冬天的小精靈——雪。這個(gè)小精靈可調(diào)皮了，昨天晚上飛舞了一整晚，大地都被踩上了它的白色腳印。
我還在夢(mèng)境中，就被妹妹的尖叫吵醒了，我很生氣，喊道：“干嘛呀，有什么大驚小怪的？”我邊說(shuō)邊瞪她�！敖憬�，你看，下雪了!”我?guī)е@訝地心情看了看窗外，“嗯，走，玩雪去!”我高興地說(shuō)。妹妹激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們飛快地穿好衣服，跑了出去。我說(shuō)：“咱么玩打雪仗吧!”她答應(yīng)了。我跑到了比較遠(yuǎn)的地方，攥好了一個(gè)又一個(gè)的雪球，說(shuō)：“開(kāi)始吧!”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就扔過(guò)來(lái)了一個(gè)雪球，我連忙躲開(kāi)，心想：你還嫩點(diǎn)!便拿起來(lái)了一個(gè)雪球，看她正彎腰拿雪球，心想：時(shí)機(jī)到了。就使勁地向她投去，中了!她向我撅了撅嘴，我又趕緊拿起了一個(gè)雪球，向她打去，“耶”又中了，這次打在了她的頭頂，頓時(shí)，變成一個(gè)小“雪人”。她這時(shí)的樣子真讓我哭笑不得。
冬天真是一個(gè)快樂(lè)的`季節(jié)，感謝雪精靈給我們帶來(lái)了這么多的歡聲笑語(yǔ)，我真的很喜歡冬天，很喜歡雪!
親情作文 篇3
今天，丁老師讓我們舉行了一場(chǎng)親情測(cè)試。讓我們體驗(yàn)了失去親人的感覺(jué)，懂得親情的重要。
首先，老師讓我們先寫(xiě)最疼愛(ài)自己的五個(gè)人，我分別寫(xiě)了媽媽、奶奶、爺爺、外公和爸爸。這時(shí)，老師讓我們劃去五個(gè)人的其中一個(gè)，表示這個(gè)人已經(jīng)不存在了，你將失去他的愛(ài)。
什么？不存在了，這些都是疼愛(ài)我的人，我怎么可能劃去呢？不、不行！可這是游戲規(guī)則呀！無(wú)奈中的我用筆指向了外公，劃去了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。這時(shí)的我已心如刀絞，真想把那條線粘掉，可不能，外公，請(qǐng)?jiān)徫�。這時(shí)心如刀絞的我又聽(tīng)到了一個(gè)聲音：再劃去一個(gè)，什么？還要?jiǎng)澣�，不，不能！淚水已涌出了眼眶，這哪是兩個(gè)漢字呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔鬼要用刀割掉親人和我之間的紐帶……這只是個(gè)游戲。我想，所以，我不得不用筆劃去第二個(gè)人的名字，劃去誰(shuí)呢？筆不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)到了爺爺，不，不可以！我每天都在爺爺家吃喝拉撒睡，可大遲了，我的筆尖已在爺爺?shù)?名字上顫抖地劃去了。
還剩下三個(gè)名字了，我想老師不會(huì)再叫我們劃了吧，但我想錯(cuò)了，老師還要叫我們劃，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，還劃，我恨死你了，丁老師，我討厭你！我心想。該劃去誰(shuí)呢？我的筆移到了爸爸的名字上，這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了爸爸的笑容，對(duì)不起，爸爸，我用筆劃去了您，我真是個(gè)不孝女�？蛇@時(shí)眼淚汪汪的我還要再劃，我想到奶奶平時(shí)比媽媽對(duì)我好，她催促我寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)做的，讓我去問(wèn)老師，所以我決定含著淚花把媽媽劃去。但老師還沒(méi)說(shuō)完，要我們把最后一個(gè)人也劃完，什么？連最疼愛(ài)我的奶奶也要?jiǎng)澋簟＝K于，我的淚水吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。
游戲結(jié)束時(shí)，老師說(shuō)：“不要哭，這只是個(gè)游戲”。聽(tīng)了這話的我們，沉重的心情才放松了下來(lái)。
是啊，親情就像空氣，彌漫在我們身邊，但我們往往視而不見(jiàn)，體驗(yàn)不到，真正失去時(shí)才知珍貴，所以我們要珍惜親情吧。
親情作文 篇4
這里有什么？高山，綠水，大海，夕陽(yáng)。不，都不是。它要比高山更高達(dá)，比綠水更清澈，比大海更遼闊，要比夕陽(yáng)跟燦爛。它是什么？——親情。
星期五，放學(xué)了！一個(gè)人走在回家的路上，飛跑著，跳躍著。路邊的花兒們都伸長(zhǎng)了脖子似乎要對(duì)我說(shuō)："慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了！“此時(shí)此刻空中的炎炎烈日照在頭上，雖然熱得我滿頭大汗，但心中卻是美的�！K于，到家了！
一進(jìn)門(mén)，家中的一切都顯得的`那么美好。綠植與上星期相比更綠了，屋中更整齊了，就連折了尾巴快要死了的金魚(yú)都顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“兒子餓不餓，渴不渴，走，咱們上超市去�！边�沒(méi)等我回應(yīng)，媽媽就把我拽了出去。
一路上，我偷偷地看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的腰身已不再挺拔，她的手布滿了裂紋。我的心中很不是滋味。
到了超市，媽媽不停地向購(gòu)物車(chē)中放著我喜歡吃的零食。趁媽媽不注意，我又偷摸摸地給放了回去。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了，又將那些零食了回來(lái)。我看在眼里，眼眶中的淚在不停地想向外溢出。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，這兩年咱家中經(jīng)濟(jì)不好，這幾樣零食就不要了吧�！薄安恍�！媽媽不吃可以，但你不行。”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)道。多么深情的一句話��！我再也按奈不住自己的心情，淚水像決堤的洪水一樣涌出眼眶流個(gè)不停，心情也平靜不下來(lái)了。媽媽看我這樣，她也哭了，和我一起，站在那里，久久站在那里。
這里有什么？這里有高大，清澈，遼闊，燦爛的親情。
親情作文 篇5
讓我們用心去感受親情陽(yáng)光的溫暖，盡情去享受親情的陽(yáng)光沐浴吧.今天，看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
一位父親下班回家很晚了，很累有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門(mén)前等他�！鞍职郑铱梢詥�(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”“當(dāng)然可以，什么問(wèn)題？”父親回答�！鞍职郑阋恍r(shí)可以賺多少錢(qián)？”“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這樣的問(wèn)題？”父親有點(diǎn)生氣�！拔抑幌胫�，你一小時(shí)賺多少錢(qián)？”孩子執(zhí)著的追問(wèn)。“一小時(shí)20元美金�！备赣H回答到。“喔！爸爸你能借我10元嗎？”父親更加生氣，但最終還是給了兒子10美元。孩子很開(kāi)心的回到自己的房間，從枕頭下翻出一把褶皺的零錢(qián)，并把它們整理好。“爸爸，謝謝你能借我10元！我自己存了10元，現(xiàn)在我有20美元了。我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？”父親有點(diǎn)不明白孩子的意思！“爸爸，請(qǐng)你明天早一點(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐。好嗎？”孩子稚嫩的聲音重重地垂擊著父親的心。
看完這個(gè)故事我的內(nèi)心感受到一種無(wú)法言語(yǔ)的觸痛。
當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)物質(zhì)的誘惑時(shí)時(shí)閃爍在我們面前，當(dāng)一個(gè)個(gè)成功者的光芒把這個(gè)世界渲染得五彩繽紛時(shí)，我們每一個(gè)人除了為物質(zhì)生活奔命之外，究竟又給親情留下了多大的空間？當(dāng)我們的生命一寸一寸遠(yuǎn)離這個(gè)世界，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回首過(guò)去的生活，究竟已逝的每一天里又有幾分幾秒是留給了我們的親人？
如果我們今天一味挪用留給親情的時(shí)間去透支未知的將來(lái)，去滿足我們的一己私欲，那么，當(dāng)我們?cè)俅苇h(huán)抱雙臂的時(shí)候，我們感覺(jué)到的或許只剩下了金屬的冰涼和墨印的腐臭。
有人說(shuō)過(guò)：“親情是一種深度，是一種沒(méi)有條件，不求任何索取回報(bào)的陽(yáng)光沐浴�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都離不開(kāi)陽(yáng)光，我們都需要陽(yáng)光照耀時(shí)的溫暖�？稍诮裉爝@樣一個(gè)物欲橫流的世界里，我們享受陽(yáng)光沐浴的時(shí)間卻越來(lái)越少。是我們不再需要這種溫馨的陽(yáng)光沐�。窟�是我們最原始情感的存在空間已經(jīng)被金錢(qián)擠壓得沒(méi)有空隙？其實(shí)，當(dāng)我們對(duì)愛(ài)我們的親人多一分鐘的冷漠時(shí)，都可能會(huì)讓心與心之間筑起無(wú)法丈量的隔閡，出現(xiàn)一道難以逾越的鴻溝，從而使陽(yáng)光無(wú)法照耀到我們心靈中存在的那一寸陰暗的`角落。
作為父母，請(qǐng)多給孩子一些關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)也是孩子，我們也有過(guò)童年，我們的父母也曾給過(guò)我們最無(wú)私的愛(ài)和最溫暖的擁抱；作為子女，請(qǐng)多給父母一些關(guān)心，因?yàn)橛幸惶煳覀円矔?huì)成為父母，也會(huì)像我們的父母那樣兩鬢白發(fā)，也會(huì)像他們那樣渴望得到子女的體貼和照顧；作為伴侶，請(qǐng)多給他（她）一些關(guān)懷和包容，因?yàn)樗ㄋ┰惆槲覀冏哌^(guò)風(fēng)雨，他（她）曾給予我們最深情的愛(ài)撫。當(dāng)我們失敗、孤獨(dú)時(shí)，我們需要有一個(gè)懷抱；當(dāng)我們成功、歡樂(lè)時(shí)，我們需要看到另一張笑臉；而當(dāng)我們步履蹣跚時(shí)，我們需要挽著他（她）的手共同享受夕陽(yáng)下的余輝。
如果我們能把生命中每一天里的時(shí)間多一些留給我們的親人，如果我們能讓自己更多地享受溫暖親情的陽(yáng)光沐浴，這個(gè)世界將會(huì)因?yàn)閻?ài)而變得更加美麗！
讓我們用心去感受親情陽(yáng)光的溫暖，盡情去享受親情的陽(yáng)光沐浴吧！為了我們愛(ài)的人，更為了愛(ài)我們的人……
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