親情五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的親情五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情五年級(jí)作文1
親情是什么？是互相關(guān)心。
今天早上，和往常一樣。但卻有些不同，以前一貫是吃速凍食品，今天吃得異常豐盛，豆?jié){，油條，蔥餅。心中雖然有些疑惑，但卻沒(méi)有說(shuō)出口。
吃完飯，一樣和爸爸道別：“爸，我去上學(xué)了�！薄鞍�，你是不是應(yīng)該對(duì)我說(shuō)什么？”爸爸看似漫不經(jīng)心的，隨口說(shuō)了一句�！班牛俊蔽艺苫�，“今天是星期五嗎？”“哦，沒(méi)什么�！痹诎职盅壑�，我好像看到了失望。
心中疑惑越來(lái)越重，但卻沒(méi)有仔細(xì)去問(wèn)，決定放學(xué)回家再問(wèn)，就跟爸爸說(shuō)了再見(jiàn)。
學(xué)校的趣事把早上的`疑惑覆蓋了。下午我回到家，家里沒(méi)有人，爸爸還在上班。突然聽(tīng)到短信的聲音，是爸爸的手機(jī)，是媽媽的短信。打開(kāi)一看：“生日快樂(lè)�！蔽液仙鲜謾C(jī)，飛快地跑去看日歷：4月1號(hào)。今天原來(lái)是爸爸的生日。早上爸爸奇怪的問(wèn)題，眼中的失望，還有那豐盛的早飯。我恍然大悟，又感到羞愧，連父親的生日都忘了。忽又想起，每逢我的生日，爸爸媽媽都會(huì)為我過(guò)生日，送禮物，而爸媽的生日，只是一句生日快樂(lè)，或是忘記。突然間，悔恨不已。
不久爸爸回來(lái)了。我低頭走過(guò)去，說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我忘記了你的生日�！薄皼](méi)關(guān)系，下次不要忘記就行�！卑职中χf(shuō)，“走，去大吃一頓！”我和爸爸相視一笑。
親情五年級(jí)作文2
如果親情是水，我們就是樹(shù)。有了它的滋養(yǎng)，我們才能茁壯成長(zhǎng)；親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能書(shū)寫(xiě)生命中的精彩篇章。我們成長(zhǎng)需要親情！
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就離開(kāi)了我，去外地開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)了。可他們?yōu)槭裁床粠胰ツ�？為什么帶弟弟去，我不甘心，我一定要�?wèn)個(gè)明白！
在我還不習(xí)慣爸爸媽媽離開(kāi)的第一天，早晨，我憤怒地吶喊：“媽媽?zhuān)o我找的.衣服呢！”這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“淼淼，你忘了嗎？媽媽昨天剛走��！”我頓時(shí)恍然大悟，忍不住難過(guò)了起來(lái)，后悔昨天不攔住媽媽。我問(wèn)奶奶，媽媽和爸爸什么時(shí)候回來(lái)，奶奶告訴我媽媽很快就會(huì)回來(lái)的，當(dāng)時(shí)我就知道奶奶是騙我的。
一連幾天，我無(wú)精打采的，直到有一天老師說(shuō)要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的奶奶也老了，走路非常慢，不方便參加，所以奶奶就打電話讓爸爸媽媽回來(lái)。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)圓滿地結(jié)束了以后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們這次能不能也帶我回到你們工作的地方？”他們爽快地答應(yīng)了。而且我們一家人還去旅游了。我很納悶，爸爸媽媽怎么很快改變主意，把我?guī)г谏磉吜四兀课胰滩蛔?wèn)爸爸：“您這次為什么帶我回到您身邊了？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟愕睦蠋煾嬖V了我你的情況，說(shuō)你的情緒很低落，可能是想我們了，所以我發(fā)誓以后一定要把你照顧得好好的�！�
媽媽和爸爸終于感受到我的成長(zhǎng)需要親情的陪伴，我真是太高興了！
親情五年級(jí)作文3
快十一個(gè)春秋了，在這即將過(guò)去的十一年里，我還從未給您洗過(guò)腳。而您，卻一直在為我默默付出。
從我呱呱落地的那一天起，您便用那光滑纖細(xì)的手指拂潤(rùn)我的腳丫。直至如今，您還會(huì)時(shí)不時(shí)地給我洗上一次腳。倒一盆溫水，再撫摸我的'腳，這是您再熟悉不過(guò)的動(dòng)作，而我，卻從未嘗試過(guò)。在記憶的殘影中，至今仍能勾勒出來(lái)的，便是那輕輕蕩漾著的一盆溫水。從水面上，我看到了我的一張稚嫩的小臉和您那已略有皺紋的笑臉，而在水中的，是我那已被濃濃愛(ài)意所包圍的腳丫……
昔日的小腳已逐漸長(zhǎng)大，昔日光滑纖細(xì)的手指卻逐漸粗糙。我漸漸大起來(lái)了，您的那雙手伴隨著我的成長(zhǎng)。我有能力給您洗腳了，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的原因，我那已在心中埋藏多年的愿望還從未實(shí)現(xiàn)，就算有機(jī)會(huì)了，您也一再推托。
童年不知不覺(jué)地過(guò)去了，我還從未給您洗過(guò)腳。今天，就讓您那已出現(xiàn)老繭的腳浸入我倒的那盆溫水里，讓我輕輕地拂去您歲月的痕跡，我的母親……
親情五年級(jí)作文4
今天，是三八婦女節(jié)。我想為媽媽做一件事。拖地太累，洗碗太普通了沒(méi)新意。有了，我可以給媽媽洗一次腳啊！說(shuō)實(shí)話，我還從來(lái)沒(méi)有給媽媽洗一次腳呢！
說(shuō)干就干。到了晚上，媽媽疲憊地回到了家。吃過(guò)晚飯，媽媽洗完碗，正坐在沙發(fā)上看電視。我走進(jìn)洗手間，拿了一個(gè)臉盆放一點(diǎn)熱水放了一點(diǎn)冷水，用手試一下水的溫度，剛剛好。于是，我就捧著臉盆，把臉盆放在媽媽前面，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，是你的節(jié)日，我要幫你洗一次腳�！眿寢層悬c(diǎn)不好意思，遲疑了一下，說(shuō)：“那好吧！”
我輕輕地脫掉了媽媽的鞋子和襪子，把媽媽的腳放入水中。小心翼翼地揉搓著媽媽的腳。我本以為媽媽的腳是光滑又白嫩，現(xiàn)在她的腳卻有點(diǎn)粗糙，偶爾還會(huì)摸到一兩個(gè)繭。我想這是誰(shuí)造成的呢？有可能是媽媽歲月的'沉淀，有可能是我要用錢(qián)，拼命地工作造成的。
腳洗完了，我把媽媽的腳擦干，把臉盆又搬回洗手間，把臉盆水倒掉。
以后我，一定要好好地對(duì)待媽媽。如果以后在外面工作，我一定會(huì)�；丶襾�(lái)看望媽媽?zhuān)寢寢尣还陋?dú)單。
親情五年級(jí)作文5
我還清楚的記得那個(gè)時(shí)候。那是六年級(jí)的事了，考試前我沒(méi)有好好的`復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試成績(jī)落后。當(dāng)時(shí)，我一看考試成績(jī)，心里就一直忐忑不安，再加上家長(zhǎng)會(huì)通知單，心里真不是滋味。心想：我怎么會(huì)考得那么差，我應(yīng)該可以安全的度過(guò)這一個(gè)半小時(shí)吧，因?yàn)檫�有一個(gè)半小時(shí)就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了……
我在回家的路上胡思亂想：我該不該告訴爸爸成績(jī)呢？他的心情會(huì)怎樣？咳，還是先瞞著爸爸吧。一回到家，我就老老實(shí)實(shí)的主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)，爸爸出門(mén)了（他去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啦）。這時(shí)，我又想：爸爸回來(lái)的時(shí)候是什么樣子的？別想了，早點(diǎn)睡吧（為了躲避挨打），至于明天嘛？起早點(diǎn)不就行了�？蓻](méi)想到，第二天爸爸竟起得比我早，“是爸爸一夜沒(méi)睡？還是爸爸特意起早？”
我本以為爸爸會(huì)火冒三丈，心情如同晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰……可是，爸爸卻很平靜。但我卻想這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜。我意料到爸爸會(huì)把考試試卷拿出來(lái)，的確，他拿了。但他并不是批評(píng)我，而是教我改正錯(cuò)題，并且嘴里還嘟囔著：“六年級(jí)的學(xué)生了，不能馬虎了，你看……”就在那時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。
親情是無(wú)價(jià)的，也是偉大的。
親情五年級(jí)作文6
孩童時(shí)代我就偎依在母親懷抱中問(wèn)道：“媽媽假如我有一天變成一朵金色花，長(zhǎng)在樹(shù)上為了好玩，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？”母親笑嘻嘻地摸著我的額頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻我就明白母親對(duì)我的愛(ài)是永不下崗的。
寒風(fēng)，暴雨。母親把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。臉上的皺紋印下了歲月的痕跡。我生來(lái)就像一個(gè)乞丐，向母親乞討著她無(wú)私的愛(ài)。
記得，我第一次里看母親身旁出遠(yuǎn)門(mén)。母親在家里就對(duì)我一次次叮囑：“路上必須要留意，不要跟陌生人隨便說(shuō)話�！眮�(lái)到車(chē)站母親更是用她粗糙的手緊握著我。我一個(gè)十多歲的'孩子在母親的呵護(hù)下顯得十分稚小。
買(mǎi)好車(chē)票，我便與母親來(lái)到車(chē)上。母親趕緊找到我的座位，用她隨身攜帶的手巾給我不斷整理座位。從側(cè)面我看見(jiàn)母親從前的黑色秀發(fā)一邊的黑白相間。臉上的皺紋更是多的讓我數(shù)不清。座位整理完后，母親看到車(chē)站對(duì)面有我最喜愛(ài)的芒果就對(duì)我囑咐道：“你等會(huì)兒，我去給你買(mǎi)幾個(gè)芒果后就回來(lái)。”因?yàn)槟赣H的腿腳不便，本來(lái)我想去的。但母親執(zhí)意堅(jiān)持，我只好順從。
透過(guò)車(chē)窗我看到車(chē)站對(duì)面有一個(gè)買(mǎi)芒果的攤位。我從茫茫人海中尋找到母親的身影。從母親身后看上去，我發(fā)現(xiàn)母親的背已經(jīng)駝了，母親的打扮已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流。頓時(shí)，我覺(jué)得母親真的變老了。
望著母親蹣跚來(lái)到對(duì)面攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱約能看到母親為了我，把那攤芒果全找遍了，真稱(chēng)得上是百里挑一。為我選了幾個(gè)最好的芒果后便匆忙地往回走。我明白，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我持續(xù)的，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我不下崗的。
待母親回到車(chē)站后，我從車(chē)上跑下來(lái)趕緊的把母親手中沉甸甸的芒果接過(guò)來(lái)與母親一齊走回車(chē)?yán)铮氐杰?chē)后，母親為我整理好了一切便離開(kāi)了車(chē)站。透過(guò)車(chē)窗，我望著母親瘦小的身體逐漸消失在人海中，我的淚“嘩”的流了下來(lái)。
母親經(jīng)歷寒風(fēng)，暴雨使我健康成長(zhǎng)。我只好努力學(xué)習(xí)用我的春暖，花開(kāi)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我這份永不下崗的親情。
親情五年級(jí)作文7
友情，一旦發(fā)生變故、誤會(huì)，它就會(huì)像一張粉碎的紙，飄落一地使人面面相覷；愛(ài)情，一旦破裂，它將成為破碎的玻璃，散落一地，使人變得厭惡。只有親情，它是世上最經(jīng)得起考驗(yàn)、最能承受波折、最使人感動(dòng)的一種情感。但它不只是一種情感，更是一筆財(cái)富，一筆人生中最不可缺少、最珍貴的財(cái)富。而我，是最富有的人。
我的財(cái)富自我出生以來(lái)就未曾“周轉(zhuǎn)不靈”過(guò)，但直到我10歲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的富有。
那個(gè)冬天，是我認(rèn)為最為寒冷的一個(gè)冬天。早晨醒來(lái)，已是7：00，趕去上學(xué)已來(lái)不及了，望著窗外被寒風(fēng)刮得晃晃蕩蕩的樹(shù)苗，更使我打了退堂鼓。知聽(tīng)見(jiàn)外面一陣忙碌的聲音停止后，媽媽推門(mén)而入，驚訝地說(shuō)：“哎呀！你不是調(diào)好鬧鐘了嗎？怎么還不起床？都要遲到了，快！”我懶洋洋地說(shuō)：“媽?zhuān)凑沁t到了，干脆別去了�！眿寢尪挷徽f(shuō)，揭開(kāi)被子，把我拎起來(lái)。反正媽媽平時(shí)這么疼我，我不去上學(xué)應(yīng)該不會(huì)怎樣吧？于是，我居然有勇氣又躺在床上。媽媽拿起竹子就是打。我哭嚷著，狼狽地拖著書(shū)包走出家門(mén)。
課堂上，疼痛使我無(wú)法專(zhuān)心上課，一滴滴冰冷的淚珠落在腫脹的傷口上，顯得更痛了。我怨恨媽媽?zhuān)?zé)怪媽媽?zhuān)踔林淞R她。
這一節(jié)課多么漫長(zhǎng)，總算下課了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，談天說(shuō)地，我才想起自己沒(méi)吃早餐，肚子“咕咕”直叫，身上又沒(méi)帶錢(qián)。我走出課室門(mén)口，卻下起了小雨，我眼前的一切模糊，但那枚小黑點(diǎn)的.移動(dòng)我看到清楚。一只手緊抱著什么，揣在懷里，一只手舉在頭上遮雨，頂著凜冽的寒風(fēng)呵冰冷的雨水，在艱難移動(dòng)。我正納悶?zāi)鞘钦l(shuí)，媽媽出現(xiàn)在我面前！
媽媽?zhuān)∈撬?/p>
媽媽喘著粗氣，顧不得擦干臉上的雨水，直把早餐往我塞。忍住淚水，啃著帶微熱的早餐，那熱量，已足夠溫暖我的全身，我的靈魂。
放學(xué)回家，在門(mén)口聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲。再望望那棵小樹(shù)苗，好像站得挺穩(wěn)，我才發(fā)現(xiàn)，它旁邊有棵大樹(shù)。
哦，親情無(wú)價(jià)，親情讓我感動(dòng)。更讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩！
親情五年級(jí)作文8
成長(zhǎng)就像一本書(shū)，而父母給予我們的親情，就像書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事，在我們的成長(zhǎng)之路上灑滿燦爛的陽(yáng)光。
每年的國(guó)慶節(jié)都那么暖和，但今年的國(guó)慶節(jié)，太陽(yáng)好像怕我們曬傷似的，一直躲到我們看不見(jiàn)的地方。結(jié)果那幾天我們就像生活在冰窖里似的，感受不到一絲陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
國(guó)慶節(jié)期間，媽媽回老家照顧生病的奶奶。我很難過(guò)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)媽媽。但是我也很高興，這也是我鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。媽媽不在家的半個(gè)月，我從中感受到了爸爸帶給我的愛(ài)。我和爸爸經(jīng)常一起做飯，一起品嘗自己制作的“美味佳肴”，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。媽媽不在的時(shí)候，爸爸的`愛(ài)就顯露出來(lái)了，一樣的道理，爸爸不在，媽媽對(duì)我的愛(ài)就顯得更加濃厚了。一個(gè)幸福的家庭，是心連心的，缺少了其中的一員，幸福就會(huì)減少一部分，就像冬天缺少了陽(yáng)光一樣，失去了溫暖。
今年的國(guó)慶節(jié)，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的照射，但我體會(huì)到了陽(yáng)光一樣的親情——父愛(ài)和母愛(ài)！
親情五年級(jí)作文9
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
小時(shí)候，親情是溫馨的家，住著爸爸媽媽和我，朦朧中的感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。
你以湖的'平靜撫平我心靈的高低起伏；你是親情，親情是你。你是一個(gè)重要的樞紐，天上地下，人間萬(wàn)象，都被你縝密地維系；你是一種注定的緣分，從早到晚，從近到遠(yuǎn)，從生到死，相伴永遠(yuǎn)；你是親情，親情是你，你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花。親情，原來(lái)你有名字。
心灰意泠時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬(wàn)難；心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；這就是親情，無(wú)論何時(shí)何地，她都永遠(yuǎn)陪伴著我。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情五年級(jí)作文10
敬老是我們中華民族的美德，是一個(gè)永久的話題。老人，則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷，因?yàn)樗麄兊淖优辉谏磉�，沒(méi)有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老，增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng)，為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心，送去了溫暖，送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。
給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶，當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛，緊握著我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄著拐杖�？此袆�(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的`走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā)，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸著，慢慢的梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè)觀。
從門(mén)外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗，而且還會(huì)扭秧歌，我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
再看看我們的衛(wèi)生組，個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”，把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂(lè)乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節(jié)目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛(ài)的一家人，相處的和諧融洽。
我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。
這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧！傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，為自己感到很光榮。自豪。
親情五年級(jí)作文11
親情就像一顆糖。有人視它為珍寶，小心翼翼地品嘗，有人視它為一顆普通的糖，可有可無(wú)。在我眼里，親情何嘗不像一顆糖？
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽生了一個(gè)妹妹，我很討厭她，因?yàn)槲铱傆X(jué)得她搶走了我的爸爸媽媽?zhuān)晕覍?duì)她就沒(méi)好過(guò)。但我卻不知道，小孩子也會(huì)記住你對(duì)她好或不好的。因?yàn)槲业谋斫愫芟矚g小孩子，對(duì)我的'那個(gè)妹妹也是關(guān)懷備至，所以她長(zhǎng)大了，會(huì)走路了，會(huì)說(shuō)話了，就老和我唱反調(diào)。，卻對(duì)表姐很好。有一次，我給了她兩顆糖，就問(wèn)她：“你是不是要分享呀？”“嗯！”“那你打算把另一顆糖給誰(shuí)呀！”心里想著：嘿嘿，我可是你的親姐姐，不給我給誰(shuí)？可她竟然說(shuō)：“一顆給我，還有一顆給表姐，反正就是不給你�！闭f(shuō)著就做了一個(gè)鬼臉。從那以后，我就下定決心，一定要好好對(duì)她，畢竟她生下來(lái)又不是她的錯(cuò)，我干嘛要在她身上發(fā)泄，這樣到會(huì)適得其反，讓她記恨我。所以，我對(duì)她的態(tài)度好了很多，什么事都是我“親力親為”。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的推移，妹妹也慢慢和我親近了許多。一天，我剛剛放學(xué)回到家，看到她神神秘秘地朝我走來(lái)。瞧這架勢(shì)，不是什么好事！我默默地想。我定睛一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)是一顆糖。她把糖放到我的手里：“今天我和媽媽去超市，我買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖，就特地給你也買(mǎi)了一個(gè)�！彼室鈴�(qiáng)調(diào)了特意這個(gè)詞，好像在顯擺著什么。之后，我也不覺(jué)得她很討厭，也不是那么“可恨”了。每當(dāng)她去超市買(mǎi)東西吃的時(shí)候，總會(huì)想到我，給我也買(mǎi)一份。我長(zhǎng)這么大，吃過(guò)很多糖，只有妹妹給我的糖最甜。
親情就像一顆糖，只有嘗了才會(huì)甜，它把我和妹妹的親情與友情永遠(yuǎn)固定在了一起。親情就像一顆糖，我把它視為珍寶。
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