英語能力等級考試即將推出

　　根據(jù)教育部11月14日公布的消息，國家英語能力等級考試計劃在2020年前逐步推出。

　　國家英語能力等級考試借鑒國外語言考試的研發(fā)理念，以中國英語能力等級量表為依據(jù)，在繼承國內(nèi)各英語考試優(yōu)點的基礎(chǔ)上，設(shè)計了分級分類的水平考試，旨在增強我國主要教育階段英語考試的科學性、體系性、選擇性，為學生外語能力的發(fā)展提供一個連貫有序的階梯。

　　據(jù)悉，中國英語能力等級量表已完成主體研制，預(yù)計2017年正式對外公布。

　　這是第一個覆蓋我國各教育階段英語教學、學習和測評的能力標準，它將有利于解決我國各項英語考試標準各異、教學與測試目標分離、各階段教學目標不連貫等問題，實現(xiàn)英語教學“一條龍”和多種學習成果的溝通互認。

　　除對聽、說、讀、寫等技能進行描述外，中國英語能力等級量表構(gòu)建了“語用能力”量表，目的是促進我國英語教學對學生實際語言運用能力、文化意識和跨文化交際能力的培養(yǎng)。

　　附：什么是國家英語能力等級考試?

　　國家英語能力等級考試

　　國家英語能力等級考試在11月28日上午召開的“語言測試與評價國際研討會”上獲悉：國家英語能力標準研制已取得顯著成果，已初步建成具有國際規(guī)范的量表描述語庫。

　　“十三五”期間，將適時推出國家英語能力等級考試。

　　11月28日上午召開的“語言測試與評價國際研討會”上獲悉：國家英語能力標準研制已取得顯著成果，已初步建成具有國際規(guī)范的量表描述語庫。

　　“十三五”期間，將適時推出國家英語能力等級考試。

　　目前，我國現(xiàn)有外語考試種類多、標準不一、功能各異，學生不得不參加名目各異的英語考試，一方面加重了考生負擔，另一方面造成了資源浪費。

　　而且，考試多、證書多，教學單位、用人單位也難以分辨證書的含金量。

　　因此，我國外語基礎(chǔ)教育與高等教育迫切需要有一個連貫的標準體系，一個各級各類英語學習、教學、測試的國家統(tǒng)一標準，保證命題的科學性、評分的一致性、組織的嚴密性、成績具有可比性和可解釋性。

　　據(jù)了解，教育部已啟動國家英語能力等級考試的研發(fā)工作，目前正在進行頂層設(shè)計。

　　教育部考試中心主任姜鋼表示，國家英語能力等級考試將以中國英語能力等級量表為準則參照，開發(fā)多等級、連貫有序的系列考試。

　　在此基礎(chǔ)上，適時整合現(xiàn)有英語考試，減少重復考試，改革考試內(nèi)容與形式，滿足畢業(yè)、升學、就業(yè)、出國等對綜合語言運用能力評價的多元化需求。

　　姜鋼介紹，在“十三五”期間，將適時推出國家英語能力等級考試，逐步推行形成性評估和終結(jié)性評估相結(jié)合的評價體系。

　　到2020年基本建成具有中國特色的現(xiàn)代外語能力測評體系，助力外語教學改革，推動分級分類考試。