幼兒園中班社會實踐教案《你為什么會喜歡他》

　　作為一名教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班社會實踐教案《你為什么會喜歡他》，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)

　　1.能夠知道幫助他人，能用語言表達(dá)自己的想法。

　　2.愿意給他人帶來快樂。

　　3.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

　　4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　活動準(zhǔn)備:

　　故事"微笑"ppt、哭和笑的表情圖、白色圓形紙片、彩筆

　　活動過程:

　　一、觀察表情圖片，說出自己的感受。

　　1.你看到了什么?看到他后你想到了什么?為什么?你喜歡哪-一張表情?

　　教師引導(dǎo)幼兒說出看到圖片后想到的事是開心的還是不開心的?

　　2.請幼兒說出為什么喜歡這些表情，或是為什么不喜歡這些表情。

　　一一可以針對"微笑"的表情請幼兒進(jìn)行充分的表達(dá)。

　　二、出示故事ppt引導(dǎo)幼兒觀看圖片，了解故事內(nèi)容。

　　一一提問:小蝸牛為什么很著急呢?

　　1.小鳥、大象和小兔子他們?yōu)榕笥炎隽耸裁?朋友感到怎么樣?

　　2.想一下小蝸牛能為朋友做哪些事情呢?

　　3.教師鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想象，并說出來。

　　E、欣賞故事，感知微笑也是可以幫助他人的。

　　一一教師利用ppt進(jìn)行故事的欣賞。

　　1.小蝸牛做了什么讓朋友感到高興的事情?

　　2.為什么小蝸牛想把微笑送給朋友?

　　3.它是怎樣把微笑送給大家的?小朋友們喜歡微笑嗎?

　　4.大家為什么認(rèn)為蝸牛了不起呢?

　　三、支持幼兒談?wù)搶π∥伵５目捶�，啟發(fā)幼兒主動表達(dá)自己的想法。

　　一一你喜歡小蝸牛嗎?為什么?

　　建議:教師在提問中要引導(dǎo)幼兒運用語言大膽的表達(dá)自己的想法，用圖畫的方式記錄下來。

　　如:因為小蝸牛笑的甜，兩一個微笑的表情。因為小蝸牛愿意幫助人，畫一只手表示。

　　四、微笑快遞，愿意給他人帶來快樂。

　　一一引導(dǎo)幼兒把自己微笑畫在紙上，制作兩張，一張留給自己一張用快遞游戲的方式郵寄個他人，把微笑傳遞給他人。

　　活動延伸:

　　藝術(shù)區(qū):引導(dǎo)幼兒制作班級的標(biāo)志或小組標(biāo)記。

　　圖書區(qū):制作微笑大書，把大家畫好的笑容都進(jìn)行裝訂，進(jìn)行翻看和講述。

【幼兒園中班社會實踐教案《你為什么會喜歡他》】相關(guān)文章：

幼兒園中班社會實踐《你為什么會喜歡他》教案10-11

中班社會你為什么會喜歡他教案06-17

《你別問這是為什么》的教案10-12

什么星座喜歡你會表白10-10

你喜歡誰幼兒教案06-07

幼兒園中班教案《有你真好》含反思06-10

他又哭了中班隨筆02-18

中班隨筆：他又哭了05-09

幼兒園中班數(shù)學(xué)你認(rèn)識它們嗎教案10-10

《會爆炸的蘋果》幼兒園中班故事教案12-05