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社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐作文

時(shí)間:2022-10-13 02:34:01 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐作文九篇

社會(huì)實(shí)踐作文 篇1

  前幾天,我們學(xué)校在新密進(jìn)行了兩天一夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想聽(tīng)聽(tīng)我們究竟干了什么嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴大家吧!

  一大早同學(xué)們懷著一顆顆期待的心早早來(lái)到學(xué)校,等待著活動(dòng)的開(kāi)始。我們先在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行了點(diǎn)名。等到同學(xué)們都到齊了,就跟著老師和教練去坐車。上車后,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了最終的目的地――新密。

  到達(dá)之后教官給我們安排了宿舍并讓我們換上統(tǒng)一服裝一一軍綠色的上衣和褲子,站在鏡子前覺(jué)得自己像一個(gè)小軍人似的,換好了衣服,我們便下樓排隊(duì),走向?qū)掗煹牟賵?chǎng),在莊嚴(yán)的`環(huán)境中舉行開(kāi)營(yíng)儀式,并創(chuàng)建我們隊(duì)的隊(duì)名――戰(zhàn)狼隊(duì)!

  吃完午飯,我們休息了一會(huì)。教官就帶著我們開(kāi)始了下午的活動(dòng)。下午一共有兩個(gè)活動(dòng),第一是大國(guó)小兵:教官首先講述了些游戲里常見(jiàn)的槍并進(jìn)行提問(wèn),只見(jiàn)男生那邊滔滔不絕的說(shuō)著,而我們女生卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。第二個(gè)活動(dòng)是垃圾分類:垃圾分類是保護(hù)環(huán)境的重要方式、方法,我們認(rèn)真聽(tīng)教官講解知識(shí),快速完成分類。

  第二天,早上吃完飯,我們就開(kāi)始了青屏山的攀登之旅。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦攀爬,大家氣喘吁吁的終于到達(dá)屏峰塔。游完一番后,我們最后在塔前進(jìn)行了合影留念。

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有許多感受:“大國(guó)小兵”讓我感受到了祖國(guó)軍事化越來(lái)越強(qiáng)大“垃圾分類”讓我感受到了社會(huì)和文明的進(jìn)步,讓我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境之中,共創(chuàng)碧水藍(lán)天,共建美好家園青屏山之游則讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山,美麗景色

  通過(guò)這次活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了我的許多不足:不會(huì)鋪床單、不會(huì)刷碗、缺乏自理能力但是現(xiàn)在這些不會(huì)聚成了會(huì),化作了我童年時(shí)代寶貴的一筆財(cái)富,將時(shí)刻幫助著我。

  感謝學(xué)校讓我們參加了此次活動(dòng),辛苦老師和教官們的指導(dǎo)。這次活動(dòng)帶給我們的意義非凡,將成為我們學(xué)習(xí)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。

社會(huì)實(shí)踐作文 篇2

  天高氣爽的11月送走了秋天,在這秋冬交接的時(shí)節(jié)里,學(xué)校組織我們到四會(huì)貞山進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  近兩小時(shí)的車程后,我們到達(dá)了目的地—四會(huì)貞山訓(xùn)練拓展基地。這里的環(huán)境十分優(yōu)美,綠樹(shù)環(huán)抱,十分原生態(tài),接近大自然。接下來(lái)的一天里,我們上了五節(jié)在野外度過(guò)的課。

  首先第一節(jié)課是摘菜葉喂家禽,在這節(jié)課里我們看到了許多在平常生活中見(jiàn)不到的動(dòng)物—馬,牛,羊,兔子。上完課后,教官進(jìn)行了一個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答比賽。第一個(gè)問(wèn)題是在剛才我們看到的羊中最大的一只多少公斤?這個(gè)問(wèn)題剛一提出,立刻議論紛紛。教官點(diǎn)的第一個(gè)同學(xué)就答對(duì)了,是60多公斤,這位同學(xué)為我們中了個(gè)頭彩,獲得一個(gè)木瓜。第二個(gè)問(wèn)題就不容易了:馬一天睡多長(zhǎng)時(shí)間?我們回答了很多次也不對(duì),原來(lái)是搞錯(cuò)問(wèn)題了,在教官的一再提醒下,我們的'一個(gè)同學(xué)答了三十分鐘。其實(shí)是二十到四十分鐘,也對(duì)啦!在第一課,我們就抱回了兩個(gè)大木瓜。接下來(lái)的第二節(jié)課是插秧,這可是節(jié)勞動(dòng)課。第三節(jié)和第四節(jié)分別是野炊和野戰(zhàn),在去年都嘗試過(guò),所以并沒(méi)有出什么亂子。接著的第五節(jié)課也就是最后一節(jié)課是野外拓展課,雖然去年也有,但是也有很大分別。其中最令我難忘的時(shí)候第二節(jié)和第五節(jié)—插秧和拓展活動(dòng)。

  插秧。這兩個(gè)見(jiàn)過(guò)卻又陌生的字眼,出現(xiàn)在了我們的實(shí)踐活動(dòng)中。與摘菜,澆水這些容易的勞動(dòng)相比,難度是很大,因?yàn)橐滤Q完拖鞋后,我們與(4)班一起進(jìn)行插秧這個(gè)活動(dòng)。首先老師并沒(méi)有著急讓我們下田,而是像我們講解了許多關(guān)于茶插秧的知識(shí)。原來(lái)插秧之前和之后有很多個(gè)步驟要做,而且在全世界的稻原來(lái)超過(guò)幾萬(wàn)種呢!緊接著我們就準(zhǔn)備下田插秧了。教官先向我們示范了一次,然后我們就下田了。本來(lái)我以為水下的泥是平的,很容易走過(guò)去。沒(méi)想到原來(lái)這是淤泥,很容易陷下去,水也冰冷冰冷的。雖然這時(shí)我很害怕,但仍不會(huì)退縮,勇敢地向前走。因此我們很快就站到自己的位置了。接下來(lái)我們每人有分到了八至九根秧,然后就該插秧了,我們小心翼翼地彎著腰,一根一根地插進(jìn)去。其實(shí)插秧也沒(méi)想象中的那么難嘛!可惜的是當(dāng)我們開(kāi)始熟練的時(shí)候,就已經(jīng)要集中了。從這次插秧活動(dòng)中,我懂得了遇到困難要臨危不亂,更要互相扶持!還要有團(tuán)隊(duì)精神!

  野外拓展活動(dòng)就不得不提了。這次的每一個(gè)項(xiàng)目,都極具挑戰(zhàn)性。教官先讓我們?cè)嚾ヒ幌,緊接著就讓我們兩個(gè)班之間不計(jì)時(shí)間一起進(jìn)行了雖然沒(méi)說(shuō)是比賽,但是我們都把這當(dāng)做了一場(chǎng)比賽,因此每個(gè)人的行動(dòng)都是決勝的關(guān)鍵。第二組就是我們這一組了,到我的時(shí)候反應(yīng)慢了一拍,不過(guò)我也很快追上去了。遇到一個(gè)獨(dú)木橋的時(shí)候本來(lái)我不太行,但也勇敢沖過(guò)去了!倒數(shù)第五個(gè)項(xiàng)目是跳木樁,本來(lái)這是我沒(méi)有難度的一個(gè)項(xiàng)目,但也失誤了?晌乙埠芸斓鼐o跟了上去。最難就是倒數(shù)第三個(gè)項(xiàng)目了,我快過(guò)完的時(shí)候掉了一下,雖然有些痛,但我還是撐過(guò)去了!最后一個(gè)環(huán)節(jié)我們齊心協(xié)力,最后終于戰(zhàn)勝了(4)班!在這個(gè)活動(dòng)中我受益匪淺。不僅懂得了要團(tuán)結(jié)一心,更懂得了要堅(jiān)持不懈!

  時(shí)間就這樣過(guò)去了。雖然只有短暫的一天,但我仍不會(huì)忘記這些身為中國(guó)武警的教官們。仍不會(huì)忘記這天受到的磨練和道理!

社會(huì)實(shí)踐作文 篇3

  “哦,自由活動(dòng)啦……”隨著耳畔一聲清脆的聲音響起,我的腳步也不由自主地跟著大部隊(duì)走進(jìn)了燒烤園。

  好不容易找到位置坐下,我們便去采購(gòu)食材。終于,開(kāi)火啦……我先拿起一串香腸,用雙手顫顫巍巍地拿著靠近火爐。天!好燙!怎么會(huì)那么燙!我真想立刻把雙手抽回,可轉(zhuǎn)念一想,如果不烤,我吃什么呢?我只好勉為其難地兩只手輪著翻轉(zhuǎn)香腸。

  不錯(cuò),終于好像不燙了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間緩緩流逝著,看著有些同學(xué)熟練地烤完了燒烤,都已經(jīng)開(kāi)始品嘗自己看似美味的勞動(dòng)成果了。我看著自己無(wú)動(dòng)于衷的食物,犯愁了。天!再這樣下去,我都不用吃午飯了!終于,似是有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了不合群的我,開(kāi)始好心地教導(dǎo)我了。從她告訴我的燒烤經(jīng)歷中,我學(xué)會(huì)了許多燒烤的'小竅門(mén),得到了許多經(jīng)驗(yàn)。比如:不要怕火燙,放在火大的地方才易熟;要掌握翻轉(zhuǎn)的時(shí)機(jī),不能過(guò)少也不能過(guò)于頻繁地翻轉(zhuǎn),過(guò)少,食物會(huì)烤黑甚至烤焦,而過(guò)于頻繁,食物又不容易熟……

  終于,在我滿頭大汗、經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刺鼻煙味的摧殘過(guò)后,我完成了我的燒烤實(shí)踐成果?粗@似熟非熟的香腸,我再次猶豫了:這東西能吃嗎?這是我當(dāng)時(shí)唯一的念頭。再看看周圍的同學(xué),他們都幾乎完成了自己的第二件作品,早就在享受了。我咬咬牙,一口咬了下去……香腸的味道,并沒(méi)有我想像中的那么難吃,我閉上眼睛,開(kāi)始了我的享受過(guò)程……

  接著,我又烤了不少東西,有自己吃的,也有分給同學(xué)吃的,我們都吃得津津有味。美妙的時(shí)光總是那么短暫,但卻又如此不可磨滅。我真想好好贊嘆一番:

  !這是一堂多么有趣的社會(huì)實(shí)踐課啊!

社會(huì)實(shí)踐作文 篇4

  時(shí)光在流動(dòng),恐懼絆左右。

  恐懼在時(shí)光里,它總舞著矯健且充滿魔咒的步伐朝我悠悠走來(lái)。不管我如何拼命抵抗,還是搖尾乞憐,總是被它牽扯著、像木偶般控制著。就這樣,恐懼絆我走過(guò)了十年的時(shí)光。

  在那陽(yáng)光樹(shù)蔭下,在我身懸半空哭喊中,那堅(jiān)定不失溫柔的聲音,穿越了我心靈深處的恐懼,讓我成為了一個(gè)真正的男子漢。

  星期五,我們四年級(jí)全體同學(xué)到鐵山坪“飛躍叢林”活動(dòng)中心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。半夜睡不著覺(jué),“恐懼”小惡魔時(shí)不時(shí)跑出來(lái)嚇唬我,讓我本就忐忑不安的心更加惶恐,我不挺地深呼吸,跟自己加油鼓勁。早上,爸爸、媽媽也不斷鼓勵(lì)我,告訴我,這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。時(shí)光總是這么快,我的心還沒(méi)有完全安定好,大巴車已經(jīng)到了目的地。

  我告訴自己,既然選擇挑戰(zhàn)自己,那必須戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。我做了一個(gè)深呼吸,大聲地喊出來(lái):“我要走第一個(gè)!”老師和同學(xué)們對(duì)我露出了贊許的目光,伴著鼓勵(lì)的目光,我走上前去,讓教練給我穿上了專門(mén)的探險(xiǎn)裝備。第一關(guān)“攀越繩梯”。我抓著繩梯一步一步往上爬,眼看要到最高處時(shí),腳下的繩梯晃動(dòng)得越來(lái)越厲害,可惡的“恐懼”惡魔跑出來(lái)張牙舞爪,散發(fā)著綠森森的光,我的腿控制不住地發(fā)抖。怎么辦呀?我緊皺眉頭,手心冒汗。“李明駿,快走!”身后的同學(xué)催促著,我一咬牙,顫顫巍巍地爬了上去。真好!我終于站上了高臺(tái)。后面,我漸漸忘卻了內(nèi)心的恐懼,走過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。

  天。≡趺催@么高?我睜大眼睛一看,只見(jiàn)眼前一條細(xì)細(xì)的繩索,四周沒(méi)有任何的防護(hù)欄,這是要我們?nèi)∠吕K扣,扣在空中的一條鐵索上滑過(guò)去嗎?

  “這……這是什么玩意兒?”我控制不住地直哆嗦。

  “這就是“飛狐索道”,很好玩兒的!”我身后的同學(xué)興奮地說(shuō)。

  我試著往下看了看,天啦!太高了!“恐懼”惡魔“嗖”地跑出來(lái),不斷給我施壓。我的頭好痛!腦袋里,突然閃現(xiàn)出小時(shí)候媽媽帶我去攀巖時(shí),被懸吊在半空中的場(chǎng)景。媽媽冷酷地拒絕聲、教練殘酷地怒吼聲,不管我怎么哭喊,怎么求救,他們都不搭理我……太痛苦了!

  “李明駿,你快走!”

  “快滑過(guò)去!”

  “你還走不走!好煩人!”

  “……”不管身后的同學(xué)怎樣催促,我就是邁不開(kāi)步子。

  “李明駿,沒(méi)有回頭路,如果你再不走,只能把你從這兒扔下去!”工作人員的話猶如一把冰刀一下子把我僅有的.勇氣斬?cái)。我崩潰了!“哇”的一聲哭了起?lái)。

  “我不要走了!我要下去!快放我下去!”我越哭喊越恐懼,整個(gè)人失控起來(lái)。

  “李明駿,別怕!老師就在你身旁,不怕。這里非常安全,想想你身后等待的同學(xué),想想四周關(guān)注你的目光。孩子,你能行。”一抹溫柔堅(jiān)定的聲音飄至耳畔,“同學(xué)們,我們一起給李明駿加油。”

  “加油!加油!你是最勇敢的人!”

  ……

  我透過(guò)霧氣蒙蒙的眼鏡片,看到不遠(yuǎn)處那束燦爛的光,看到它穿越我的內(nèi)心深處,看到它擊碎我心里的恐懼。我不能辜負(fù)這束光,我不能把恐懼傳給身后的同學(xué),我要給他們樹(shù)立好的榜樣!我呼出一口氣,抬手擦掉眼淚,咬牙、閉眼……

  聽(tīng)著耳邊的風(fēng)聲,感受那束溫柔保護(hù)我內(nèi)心深處的光芒,此時(shí)的我感覺(jué)自己好像飛了起來(lái),四周都是燦爛的陽(yáng)光……轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)到達(dá)了對(duì)面的高臺(tái),我興奮激動(dòng)地大叫起來(lái):“我做到了!滾蛋吧!‘恐懼’惡魔!

  時(shí)光依舊,路上的恐懼依舊。要來(lái)的阻擋不了,只要能一個(gè)一個(gè)去挑戰(zhàn),一次一次去戰(zhàn)勝,你就能成長(zhǎng),你就有收獲。

  戰(zhàn)勝恐懼之路,我畢竟走過(guò)。

社會(huì)實(shí)踐作文 篇5

  國(guó)慶長(zhǎng)假的一個(gè)下午,我們一行十多人結(jié)伴去我們班余津佳家在安昌古鎮(zhèn)的養(yǎng)殖場(chǎng)參觀,在這里,我們意外獲得了許多未曾想到的快樂(lè)!

  那天,天氣已經(jīng)有一種秋高氣爽的感覺(jué),我們驅(qū)車來(lái)到農(nóng)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾只大灰鵝在遠(yuǎn)處踱著方步,引吭大叫,迎接我們的到來(lái)。迎面是一個(gè)廠房,廠房左右就是幾個(gè)大魚(yú)塘了。我們首先來(lái)到了魚(yú)塘邊,余津佳爸爸熟練地拋出漁網(wǎng),漁網(wǎng)在水中慢慢地舒展開(kāi)來(lái),再慢慢地沉了下去,直到不見(jiàn)了蹤影,只留下一根細(xì)繩浮在了水面上。突然,漁網(wǎng)動(dòng)了一下,余津佳爸爸眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將漁網(wǎng)收了起來(lái)。我們都瞪大眼睛,希望看見(jiàn)肥魚(yú)滿缽的景象,可是,有點(diǎn)失望,我們只發(fā)現(xiàn)一條可憐的小魚(yú)在漁網(wǎng)里掙扎。連撒了幾次,都沒(méi)有大魚(yú)入網(wǎng),我們逐漸有點(diǎn)失望了,顧自紛紛跑開(kāi)去了。正在這時(shí),不知誰(shuí)大聲地驚叫起來(lái),所有人都又奔了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)三條大魚(yú)出現(xiàn)在漁網(wǎng)中。這一網(wǎng)的驚喜讓我們興奮不已,我立即提議:搭個(gè)灶臺(tái)把魚(yú)烤了吃吧!這個(gè)提議立即得到了大家的響應(yīng),我們開(kāi)始搭灶臺(tái)。

  也許是我們搭灶臺(tái)的技術(shù)比較差,俞津佳爸爸也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),所以,我們?cè)钆_(tái)的火一直是忽明忽暗的,魚(yú)也烤的半生不熟,好不容易勉強(qiáng)烤完也沒(méi)人敢吃。這時(shí)又有人提議:我們烤紅薯吧!這個(gè)提議又得到了大家的響應(yīng)。

  這次吸取了剛才烤魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),大家都想自己打個(gè)灶臺(tái)試試。一開(kāi)始,大家都各顧各的,很不團(tuán)結(jié),只知道向已經(jīng)燒起來(lái)的主灶臺(tái)借火,主灶臺(tái)在大家的糟蹋下不一會(huì)就滅了,小灶也沒(méi)一個(gè)燒起來(lái)。后來(lái),尤哲凱指出來(lái):所有人不能太自私了,只有把主灶臺(tái)點(diǎn)著燒旺了,小灶也就能燃燒了。就這樣,大家齊心協(xié)力,一部分人去撿干柴,一部分人往灶臺(tái)添柴,而我就負(fù)責(zé)煽風(fēng)點(diǎn)火了。在大家的努力下,我們的`紅薯終于發(fā)出了陣陣誘人的香味。

  吃著半生不熟但感覺(jué)特別香的紅薯,望著同伴們臉上小丑似的一塊塊烏黑,我們捧腹大笑著!

  游養(yǎng)殖場(chǎng)讓我突然發(fā)覺(jué):原來(lái)快樂(lè)特別簡(jiǎn)單,就是在大自然中產(chǎn)生,在生活的點(diǎn)滴中產(chǎn)生。

社會(huì)實(shí)踐作文 篇6

  我們今年的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)又要開(kāi)始了,我們的目的.地是深圳市寶安國(guó)防教育基地,這一次的主題為開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、體驗(yàn)勞動(dòng)苦樂(lè)、明白父母艱辛。

  我們的項(xiàng)目有:站軍姿、破冰、拓展活動(dòng)(團(tuán)隊(duì)浮橋、鼓舞人心、無(wú)敵風(fēng)火輪、愛(ài)心傳遞、風(fēng)雨人生路及共同進(jìn)退等)、野炊活動(dòng)。出發(fā)了,我們?cè)谲嚿铣粤撕芏嗪芏嗟臇|西,到了那邊,那時(shí)已是中午了,所以,我們就開(kāi)始了野炊,我還是第一次體驗(yàn)野炊活動(dòng),很好玩,但是我沒(méi)有位置,所以,我和部分同學(xué)就到野炊旁邊的射擊場(chǎng)上玩,我還撿了幾十發(fā)子彈殼,我把子彈殼拿來(lái)收藏著。

  野炊過(guò)后,我們就去了軍訓(xùn)的操場(chǎng),接下來(lái),我們開(kāi)始了玩了盲人游戲活動(dòng)。就是拿一樣?xùn)|西蒙著眼睛,來(lái)體驗(yàn)一下盲人的生活。最后我們來(lái)到了草坪上,同學(xué)們都在做一些拓展活動(dòng),而我和另一個(gè)同學(xué),在另一個(gè)地方捉蟋蟀,我還捉了好幾個(gè)呢。

  這次的軍訓(xùn)活動(dòng)很有意義,學(xué)了不少東西,我們的收獲還不少呢!

社會(huì)實(shí)踐作文 篇7

  “綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池溏!惫,好一個(gè)清爽的盛夏時(shí)節(jié)。今天早上,我們機(jī)靈豆俱樂(lè)部的八個(gè)小豆豆們要在服務(wù)大集上去賣果汁,搞一些詩(shī)詞對(duì)接,成語(yǔ)接龍之類的活動(dòng),也許你們會(huì)問(wèn):賣果汁干什么呢?其實(shí)我們是在搞一次社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),并把賣掉果汁的錢(qián)捐獻(xiàn)給油田的愛(ài)馨托老院,就相當(dāng)于獻(xiàn)愛(ài)心。

  服務(wù)大集開(kāi)始了,我們?cè)诩议L(zhǎng)們的幫助下?tīng)?zhēng)取到一小片場(chǎng)所來(lái)開(kāi)展我們的活動(dòng)。隨著服務(wù)大集的人流慢慢聚攏,整個(gè)市場(chǎng)從熙熙攘攘變成人山人海,熱鬧非凡。

  開(kāi)場(chǎng)秀是我們八個(gè)小豆豆們的小合唱《留給我》,想以此來(lái)提升我們的人氣。我們一字排開(kāi),個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂,《留給我》算是我們的班歌了,我們已經(jīng)演練了很多次了,當(dāng)然不在話下。大家唱的聲情并茂,感情充沛,觀眾給了我們很熱烈的掌聲,我們都受到了極大的鼓舞,這一片小天地頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

  然后,家長(zhǎng)們開(kāi)始忙碌了起來(lái),爸爸們幫忙接來(lái)電源插座,媽媽們最辛苦,她們把買(mǎi)好的水果(蘋(píng)果、香蕉、桃、梨等)一個(gè)個(gè)削皮切塊兒,再加上冰水或酸酸乳,配制成不同口味的果汁,伴隨著果汁機(jī)“嗡嗡”的旋轉(zhuǎn)聲,一杯杯可口的果汁就這樣新鮮出爐了。她們每個(gè)人都忙的汗流浹背,但笑容卻掛在她們的臉上。我知道,爸爸媽媽為了我們能多參加一些社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),她們?cè)倜υ倮垡彩情_(kāi)心的!袄习掷蠇,你們辛苦了!”

  接下來(lái),就該我們出場(chǎng)了。我、張寧馨、鄧永淳一組去賣果汁,我拿了一杯剛打好的桃汁去賣。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)阿姨,長(zhǎng)得很漂亮、溫柔,我覺(jué)得她一定會(huì)買(mǎi)我的果汁,我二話不說(shuō),就朝那阿姨走去。

  我走到阿姨跟前,說(shuō):“阿姨買(mǎi)一杯果汁吧,這果汁是純桃汁,沒(méi)有放任何添加劑,價(jià)錢(qián)也不貴,一杯才兩塊錢(qián),我們還要把錢(qián)獻(xiàn)給油田的愛(ài)馨托老院,希望您也獻(xiàn)一份愛(ài)心,買(mǎi)一杯吧!”阿姨一聽(tīng)是獻(xiàn)愛(ài)心,立馬從錢(qián)包里掏出十塊錢(qián),說(shuō):“小朋友,我不買(mǎi)果汁,但我要把這十塊錢(qián)捐給托老院”。她把錢(qián)塞到我手里,就走了。我呆若木雞,傻子一樣站在那里,突然感覺(jué)自己都熱淚盈眶了,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),想向她說(shuō)一聲“謝謝”時(shí),但阿姨已經(jīng)走了。

  也不是每次都這么幸運(yùn),我又拿了一杯果汁向一位叔叔走去,我重復(fù)了剛才的話,可是叔叔說(shuō):“不好意思,小朋友,我沒(méi)有帶錢(qián)。”我有點(diǎn)垂頭喪氣,但是我想:失敗乃成功之母嘛!我會(huì)再接再厲,決不氣餒。我又去賣了,不一會(huì)兒,我就賣了三杯、四杯。。。。。。我掙了很多錢(qián),真是工夫不負(fù)有心人呀!

  我們?nèi)ベu的時(shí)候,油田的`唐書(shū)記路過(guò)我們這里,問(wèn)我們是干什么的,鄧永淳抱著箱子跑過(guò)去說(shuō):“我們是義務(wù)捐款。”(他激動(dòng)地說(shuō)錯(cuò)了,其實(shí)是愛(ài)心義賣)。唐書(shū)記聽(tīng)了,立即拿出二十元錢(qián)塞到箱子里,后面的人一看唐書(shū)記捐款了,也紛紛拿出十元,二十元,五十地放到箱子里。最后我們數(shù)了一下,一共有三百多元呢,真是大豐收呀!

  今天我們體驗(yàn)了賣東西的樂(lè)趣,度過(guò)了美好的一天,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了許多有愛(ài)心的人,正是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?這個(gè)世界才變得如此的美麗!

社會(huì)實(shí)踐作文 篇8

  上周我第一次參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活,回想五天的經(jīng)歷,我感慨萬(wàn)千。

  記得那天,我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,見(jiàn)到了陌生的教官,一切都是陌生的。讓我心里感到有些不安,都不知道該怎樣度過(guò)這一周。要知道,這可是我第一出遠(yuǎn)門(mén)。

  軍訓(xùn)第一天,我們大部分時(shí)間都在操場(chǎng)上訓(xùn)練,陪伴我們的只有嚴(yán)厲的教官、嘹亮的口號(hào)、整齊的步伐和一身的汗水。雖然只是訓(xùn)練立正、稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)向等簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,但是教官對(duì)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)要求非常嚴(yán)格。我站在太陽(yáng)底下,覺(jué)得很不舒服,想休息吧,又不敢和教官說(shuō),害怕教官不讓,只得咬牙堅(jiān)持住。幾天下來(lái),我竟然和同學(xué)們一樣都挺過(guò)來(lái)了。雖然感到渾身上下每一根骨頭都是痛的,但心里還是挺高興的。這種體驗(yàn)不僅鍛煉了我的身體,也鍛煉了我的`意志。

  教官有時(shí)候?qū)ξ覀兒軆,只要犯錯(cuò)就可能被扣分,嚴(yán)重者手撕結(jié)業(yè)證,但是畢竟“嚴(yán)師才能出高徒”嗎!但是在其他方面,教官還是很關(guān)心我們的,晚上大家疲憊的時(shí)候放電影給我們解乏,快結(jié)束的時(shí)候,還給我們準(zhǔn)備了精彩的文藝晚會(huì)。

  短暫的五天軍訓(xùn)雖然匆匆結(jié)束了,但是它給我留下的記憶卻是美好和難忘的!

社會(huì)實(shí)踐作文 篇9

  得知第二天又有外出活動(dòng)的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動(dòng)中心。今天在這里的社會(huì)實(shí)踐定是要“滿載而歸”!

  “注意,剪刀不要剪到手;膠水只要擰開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),看好怎么用礙…喏,這一個(gè)零件很薄,別弄壞了,到時(shí)候可沒(méi)得換礙…”老師一遍遍地說(shuō)著不必要的注意事項(xiàng),直至發(fā)現(xiàn)大家的不耐煩。

  “好了,可以開(kāi)始動(dòng)手了!

  “刷——”大家整齊的撲向材料袋的聲音在同一時(shí)刻亮起……我拿走一個(gè)白膠,按老師的指示細(xì)心地上拆零件、上白膠!敖枰幌掳!蓖郎焓秩ツ冒啄z,不經(jīng)意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找,可是腫么也找不著。

  唉,算了。也都只能怪我放的太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去,摸了一下——還行。只不過(guò)有點(diǎn)難貼小木片。木有想到那小木片,居然在我的呵護(hù)下斷了——555。“請(qǐng)繼續(xù)將就吧。”我的`“將就模式”啟動(dòng)。于是,汗著顏開(kāi)始組裝已完成的零部件。

  唉喲喂!老師站在那里,浪費(fèi)了好多口水,看起來(lái)好像也不知道讓包括段同學(xué)在內(nèi)的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學(xué)前個(gè)人都是摸索天才……)

  看到雙號(hào)組制作的(電動(dòng)小車),我不禁汗顏:這兩個(gè)小制作簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單到兩年級(jí)都能做,還要給我們做這么長(zhǎng)時(shí)間:兩個(gè)課時(shí)!簡(jiǎn)直就是低估我們五年級(jí)的能力!何況說(shuō),這又腫么能做在“青少年活動(dòng)中心”的“社會(huì)實(shí)踐”呢?

  繼續(xù)說(shuō)下去。在看到某人的電動(dòng)小車,互換了一下,然后又和其它班的某同學(xué)換了個(gè)“陽(yáng)光罐”,終于滿意地走了。

  沒(méi)錯(cuò),人人都有羨慕他人的天性。所以,有時(shí)候,“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。

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