社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（精選14篇）
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇1
時(shí)間過得很快，在不知不覺中，半年的大學(xué)生活就這樣過去了，當(dāng)我還在回味半年里的點(diǎn)滴的時(shí)候，更多的任務(wù)在向我招手。確實(shí)，回味過去不如展望未來。作為一名大學(xué)生，我不僅僅要明白學(xué)習(xí)什么知識(shí)，更要懂得如何利用知識(shí)回饋社會(huì)。
作為一名大學(xué)生，我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要實(shí)實(shí)在在的干活。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。這就是開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的，而我也向著這樣的方向，開展了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在一個(gè)多月的寒假里，我選取了在過完春節(jié)去開展為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——-在云浮市的新順周石材廠擔(dān)任秘書工作。在那里，我并不是第一次參與工作，所以，適應(yīng)還是比較好的。秘書的工作:主要是記帳，整理收據(jù)、出貨單，還有打掃辦公室等等。
在工廠里做秘書，一般是不用外跑的，多數(shù)是比簡單的數(shù)據(jù)整理，出貨的單據(jù)等等。感謝此刻的科學(xué)技術(shù)，此刻算數(shù)不用筆算，而是利用計(jì)算機(jī)了。在石材廠工作計(jì)算方數(shù)是件很考人的事，因?yàn)楹芏嗍潞芏嘈〖^的單，我的工作就是要計(jì)算每一塊石頭的方數(shù)，總的方數(shù)，石頭的價(jià)錢，石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢，我就要計(jì)算使工廠賺盡量多錢的方案。這是必須要有耐心和細(xì)心，一個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)了，也許計(jì)算出來的方案是虧而不是掙錢。
接觸商業(yè)多了，就會(huì)明白錢對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要，所以，記賬是件錯(cuò)不得的事。我不僅僅不能夠讓賬錯(cuò)，而且要明白每一筆錢的來和去。要明白錢什么時(shí)候到帳什么時(shí)候出賬。
雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的'事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)廠的收入，是一個(gè)工廠以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
這兩個(gè)任務(wù)使得我有喜有悲，它能夠讓我學(xué)到很多，學(xué)會(huì)如何在工作中把困難解決，在困難中找冷靜。在工作中，有難也有易。例如整理收據(jù)，打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作，也許是有加重做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，做起來也得心應(yīng)手。
秘書的工作真的不簡單，但是，每一種工作都是挑戰(zhàn)，每一種工作都是機(jī)遇。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折。針對(duì)秘書這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，應(yīng)對(duì)挫折
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！背踝x此句時(shí)，我并沒有個(gè)性的感覺。然而就在這不長的社會(huì)實(shí)踐后，我不僅僅真正明白了它的好處，更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，但是，學(xué)到的卻是不能用多少來衡量的經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇2
一、實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
二、實(shí)踐資料：透過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自我的潛力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞。
三、實(shí)踐結(jié)果：透過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅僅透過自我的雙手賺到了來之不易的工資，更透過這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣，增長了自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。
四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：
1.掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，留意翼翼的進(jìn)行日常工作，才能夠得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的.過程，需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，可是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，僅有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
3.具備隨機(jī)應(yīng)變的潛力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的潛力是因?yàn)樵阡N售的過程中，總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的潛力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自我?guī)聿槐匾穆闊�。所以，必須要有隨機(jī)應(yīng)變的潛力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇3
一、實(shí)踐目的：
體驗(yàn)生活，了解社會(huì)
二、實(shí)踐內(nèi)容：
20xx年01月17日，于早上8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)來到位于安阜商城的濱發(fā)桌椅銷售部，看到了各式各樣的木制家具，見過經(jīng)理并說明社會(huì)實(shí)踐目的后，他向我詳細(xì)介紹了銷售部所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及銷售部近幾年的發(fā)展概況等方面的情況，之后他又領(lǐng)我參觀了加工部，從20xx年01月17日到20xx年01月20日，我首先用時(shí)四天在加工部里面觀摩了木工師傅們親手制作、加工各種家具的程序，從20xx年01月20日到20xx年01月23日，我用時(shí)三天在銷售部里做了一次臨時(shí)銷售員，推銷員，親身體驗(yàn)到了銷售的艱難。在前四天里，我一次又一次的目睹了從原木升級(jí)為家具的過程，后了解到其主要步驟大概包括，鋸材，干燥，配料，拋光，截木，出榫，起槽，鉆孔，打眼，雕刻，冼型，磨光，部件裝配，加工與修整，裝飾，噴漆，檢驗(yàn)，裝配，包裝等�？偣沧鐾赀@一系列步驟大概需要連續(xù)不斷的27個(gè)小時(shí)左右，可見一位木制家具加工者工作的辛苦與收獲不易。而這個(gè)僅僅是賺錢之前的準(zhǔn)備。而能否成功獲利也與下一步，銷售，有關(guān)。在這后三天里面我又親身體驗(yàn)了作為一個(gè)家具推銷員的實(shí)例，推銷員也并不是那么容易做的，在推銷之前，需要牢牢記住每一種商品是如何加工出來的，使用的木頭是什么，噴的漆又是什么樣子的，而且還需要有敏捷的`頭腦和一副好口才，更重要的是，需要敢于招攬顧客光臨，讓大家都了解該品牌，我們才能擴(kuò)大銷售額，增加總利潤。使貨物能夠讓更多的使用者接受，夠買，使企業(yè)的利潤最大化，讓各個(gè)消費(fèi)者可以全面認(rèn)識(shí)生產(chǎn)的商品，使生產(chǎn)的商品達(dá)到零囤積。
三、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)：
通過這歷時(shí)7天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我知道了家具生產(chǎn)到出售的每一個(gè)步驟，全部過程，了解了不少新的知識(shí)，更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，從原木生產(chǎn)成家具到家具的銷售，這不是一個(gè)人的力量可以達(dá)到的，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，只有大家齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)才能獲得最大的利潤。并且我也從推銷的辛苦中了解了父母掙錢的不容易，每一分的辛苦，每一分的汗水換來的就是每一分的希望，每一分的收獲。實(shí)踐是每一個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇4
一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)，通過開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，度過一個(gè)愉快而有意義的假期。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年1月——xxxx年2月
三、活動(dòng)地點(diǎn)
立足xx，輻射全國。
四、活動(dòng)主題
體驗(yàn)社會(huì)勇?lián)?zé)任
五、活動(dòng)原則
采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與;堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)，可以就近自由組隊(duì)，也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng);堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則，活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際，要以學(xué)生可以做到為前提;堅(jiān)持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)中的安全保障工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐，即一次走訪、一個(gè)訪談，一項(xiàng)調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動(dòng)。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況;看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng);宣傳xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，了解高中所需報(bào)考信息，每年了解信息的渠道。
2、一個(gè)訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對(duì)新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議，增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》，撰寫校友訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì)。
3、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動(dòng)。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計(jì)劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報(bào)告。
4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報(bào)告。
5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)及知識(shí)優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動(dòng)總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩，見行動(dòng)”體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的.家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會(huì)公益活動(dòng)，傳承社會(huì)公德和家庭美德，做有責(zé)任感的社會(huì)公民�；顒�(dòng)結(jié)束后，撰寫活動(dòng)總結(jié)。
七、實(shí)施步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、宣傳動(dòng)員。校團(tuán)委召開體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向各學(xué)院傳達(dá)活動(dòng)精神并下發(fā)活動(dòng)通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達(dá)會(huì)，做到層層傳達(dá)，積極動(dòng)員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加。同時(shí)，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種校園媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對(duì)活動(dòng)精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍。
2、報(bào)名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用，可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級(jí)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信，各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動(dòng)員安排，納入學(xué)校社會(huì)實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。
3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，尤其要重視對(duì)參加個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐登記表》，組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式，一并報(bào)校團(tuán)委備案。
(二)具體實(shí)施階段
1、按照既定的活動(dòng)方案，聯(lián)系好社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)，深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃，積極創(chuàng)新實(shí)踐形式，切實(shí)圍繞“六個(gè)一”實(shí)踐內(nèi)容開展活動(dòng)。
3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，要做好活動(dòng)記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并及時(shí)將活動(dòng)情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委。
(三)總結(jié)表彰階段
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要及時(shí)做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來話感受”主題報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán)，到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講，將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。
2、活動(dòng)結(jié)束后，參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生將《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料上交所在學(xué)院，學(xué)院要將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表一并裝入學(xué)生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，作為以后開展工作的第一手資料。
3、將寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為xxxx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會(huì)實(shí)踐工作考評(píng)，將作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比的重要參考。
八、活動(dòng)要求
(一)高度重視，迅速行動(dòng)。組織大學(xué)生參加寒假、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，各學(xué)院要及時(shí)作出部署安排。
(二)精心設(shè)計(jì)，廣泛動(dòng)員。各學(xué)院要按照學(xué)校總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，制定具體方案，落實(shí)具體措施。要通過集中組隊(duì)、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。
(三)重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求，高度重視學(xué)生的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，與組隊(duì)和分散開展活動(dòng)的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)個(gè)人分散社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況，開學(xué)后將本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)校團(tuán)委。
(四)加強(qiáng)宣傳，注重引導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動(dòng)的宣傳工作，組織記者深入報(bào)道活動(dòng)的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機(jī)報(bào)等新媒體，在活動(dòng)的策劃、動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行適度宣傳。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇5
這個(gè)暑假還是很過癮的，練的時(shí)間也不長。據(jù)說高中生缺乏實(shí)踐活動(dòng)，在校時(shí)間長。許多學(xué)生沒有太多的練習(xí)來做其他事情。這個(gè)暑假是個(gè)好機(jī)會(huì)。其實(shí)暑假很長。有時(shí)候，我會(huì)把學(xué)業(yè)、書本、作業(yè)放在一邊，在實(shí)踐中領(lǐng)悟一些東西是很好的。今年暑假還開始了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。我一開始說不出這個(gè)活動(dòng)的樂趣，因?yàn)槲胰狈?shí)踐活動(dòng)，沒有做過類似的活動(dòng)。這個(gè)做法確實(shí)不錯(cuò)，這次活動(dòng)的內(nèi)容總結(jié)如下：
我跟隨社區(qū)志愿者在我們市區(qū)做了一次環(huán)�；顒�(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)主要是為了改善我們城市地區(qū)的一些環(huán)境污染。之前沒注意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪。很多時(shí)候，我的小動(dòng)作也造成了環(huán)境污染。之前沒注意這些問題�？傆X得這些問題和我們的生活息息相關(guān)。然而，環(huán)境問題在生活中并沒有被注意到。這一次，跟隨社區(qū)志愿者做這項(xiàng)活動(dòng)意義重大。在為期一周的活動(dòng)中，我看到了很多以前沒有注意到的事情。這次在活動(dòng)中看到，很多地方的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重。事實(shí)上，我不忍心看到城市環(huán)境中的這些問題。
我們每天都生活在這樣的環(huán)境中，這里的一切都與我們息息相關(guān)。如果環(huán)境問題好，我們的生活自然會(huì)水到渠成。作為一名高中生，我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生群體，我不應(yīng)該只是主動(dòng)去做這樣的事情，而是作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)去做，而不是在這樣的活動(dòng)之后就這么忘記了。當(dāng)然，我們以后會(huì)做好這方面的工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)生。我想保持一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。為了這次活動(dòng)，我們社區(qū)的`志愿者走遍了整個(gè)城市，清理了一些環(huán)境問題嚴(yán)重的地方。如有需要，他們會(huì)向有關(guān)部門反映。
讓我印象深刻的是在河里。我看見河里堆積了許多垃圾。雖然這些問題近年來有所改善，但不可避免的是不能完全清潔。我們?cè)诤永锕ぷ髁撕荛L時(shí)間，相對(duì)有所提高。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我們正在把這些事情做好。這一次你在埃及的活動(dòng)讓我覺得我們以后要多關(guān)注這些問題。我會(huì)經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉身體。活動(dòng)時(shí)間不長，就是過的比較匆忙，但是感覺很多。我也呼吁更多的人愛護(hù)環(huán)境問題。大家參與肯定不一樣。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇6
在大學(xué)的第一個(gè)暑假，為充實(shí)自己的生活，豐富自己的知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極尋找社會(huì)實(shí)踐崗位，終于找到了一份充滿樂趣并且收獲頗多的實(shí)踐崗位圖書管理員。
我所應(yīng)聘的學(xué)校是我們當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)高中，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知我的來意，并向我提出幾項(xiàng)要求后，便同意我第二天開始工作。由于該校圖書館對(duì)社會(huì)開放，因此即使在暑假，工作量依然很大。通過20天的工作，我不僅學(xué)會(huì)了對(duì)資源的管理，對(duì)書籍的維護(hù)，更磨練了與人交流的技巧，懂得了耐心與細(xì)心，更重要的是，在此期間，我閱讀了大量書籍，豐富了自己的知識(shí)，以下是我的總結(jié)與體會(huì)：
圖書館的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。于是，我積極向老管理員張阿姨請(qǐng)教，我始終覺得：多問多學(xué)不僅體現(xiàn)了一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)能力，更體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)其工作的責(zé)任心。于是，在任何我與張阿姨一同工作或閑暇時(shí)，我都有意地向她請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，如：怎樣選書，評(píng)價(jià)資源材料，輔助圖書采購活動(dòng)；怎樣對(duì)書刊進(jìn)行分類、編制書目索引，了解書籍的大致內(nèi)容；怎樣審查借閱者身份，維護(hù)圖書館秩序，防止偷書行為；怎樣瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息；怎樣對(duì)購買的圖書進(jìn)行登記、蓋收藏章、打分類號(hào)，歸類、存列，整理書籍，按次序上架，保證書籍排放整齊、正確；怎樣對(duì)書籍進(jìn)行定期除塵，做好防火、防蟲、防潮等工作；怎樣查閱館藏目錄及文獻(xiàn)檢索工具、書目編輯，等等，20天的時(shí)間我每天都在學(xué)習(xí)這些看似與我所學(xué)專業(yè)毫不相關(guān)的知識(shí)，但我深知，知識(shí)是相通的，冥冥之中我感到未來的某一天，我這段時(shí)間所學(xué)到的技巧和知識(shí)會(huì)在我的專業(yè)工作上起到至關(guān)重要的作用！
下面我簡單介紹以下我學(xué)到的'知識(shí)之一吧：
1、就拿圖書的編目來說吧，暑假，學(xué)校新到一批新書，我拿了幾張紙，把書名、數(shù)量登記好，貼上標(biāo)鑒，寫上號(hào)就擺到書架上，就完事了。但是，按《中國圖書館圖書分類法》的要求是很不規(guī)范的。通過向張阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)到了圖書管理方面的很多知識(shí)。才知道了編圖書目錄沒有想的那樣簡單。一本書從寫書道編排再到印刷裝訂沁有了多少人的心血，叫我這個(gè)外行一下子就抹殺了多少人的勞動(dòng)成果。要給一本書編目錄必須查閱這本書屬于那個(gè)大類；那個(gè)小部類。編號(hào)、書名、出版社、出版號(hào)、作者是誰、數(shù)量、單價(jià)多少都得登記，一項(xiàng)都不能少。一個(gè)小小的書鑒都有學(xué)問，第一欄：應(yīng)寫類別；第二欄：應(yīng)寫編號(hào)；第三欄：才寫順序號(hào)。不是盲目去寫，想寫什么就寫什么。
2、由于自己缺乏圖書管理方面的知識(shí)，把圖書的編號(hào)誤認(rèn)為是順序號(hào)。如此知識(shí)性的錯(cuò)誤犯的太多了。只有實(shí)踐中摸索，不斷學(xué)習(xí)，查閱大量的資料，弄清每本書的類編號(hào)，正確編排圖書的目錄。此外，我還學(xué)會(huì)了把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。清理把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書；適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級(jí)中午來閱讀的圖書。其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。這些只是我學(xué)到的一小部分，我相信，知識(shí)多了總不是壞事，生活中的許多事只要將已有的知識(shí)稍微變通一下便能夠拿來解決問題。
學(xué)校圖書室是一個(gè)“公共性”場所，教師和學(xué)生不但可以利用這里進(jìn)行交流、求知，而且在富有濃厚文化氛圍的讀書環(huán)境中，自覺地接受文明環(huán)境的熏陶，在潛移默化中啟迪思想，激活智慧，美化心靈，從而實(shí)現(xiàn)其理想人格的塑造，提高人們的素質(zhì)。圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來越走向現(xiàn)代化。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。圖書管理工作是一項(xiàng)非常需要有耐心，非常細(xì)致的工作，因此我必須對(duì)待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，時(shí)時(shí)以圖書管理員職責(zé)要求自己，耐心地對(duì)待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高高興興而來，滿意而歸。通過這20天的工作，我還真正磨練了一下待人接物的技巧。我認(rèn)為，尊重人，是一切禮儀規(guī)則的核心。你如果希望別人尊重你，首先要學(xué)會(huì)尊重人。這是“待人接物”的一條重要原則。學(xué)會(huì)尊重人，可以從以下三點(diǎn)做起。
�。�、聽他人說。做一個(gè)好聽眾，認(rèn)真傾聽別人說話，鼓勵(lì)別人說他們的事，讓對(duì)方覺得他很重要。這樣的人，朋友會(huì)很多。只會(huì)說不會(huì)聽，或者隨便打斷別人的話都是不禮貌的。
2、替他人想。平時(shí)我們與替他人著想的人接觸時(shí)，總是會(huì)感到這人很好相處，為人善良，這樣的人人際關(guān)系總是比較好的，做事也比較容易成功。平時(shí)待人接物，我們也應(yīng)該遵守這條原則，多替別人想一想。
3、幫他人做。1979年聯(lián)合國通過的章程中有這樣一句話：“培養(yǎng)具有溫暖心靈的人�！比伺c人之間要相互幫助，如果能經(jīng)常說：“你有困難嗎？我來幫助你！”并且盡力“幫他人做”，你的心中就會(huì)充滿愛心，會(huì)覺得活得很充實(shí)。你的朋友會(huì)很多，你有困難時(shí)，別人也會(huì)愿意來幫助你。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇7
創(chuàng)意單位：中村社區(qū)社區(qū)主任助理
活動(dòng)范圍：z街道中村社區(qū)
活動(dòng)背景：
在目前我國社會(huì)尊老向老以及當(dāng)前全社會(huì)正努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，為了弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德，我院優(yōu)秀社團(tuán)“仁心推拿社”開展了此次社區(qū)活動(dòng)。
活動(dòng)開展：
5月22日上午8點(diǎn)，志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校西門口集合，身穿白色大褂，頭戴志愿者帽子，在我們的帶領(lǐng)之下，志愿者們踏上了這次志愿之行。
8點(diǎn)20分，志愿者們準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)中村社區(qū)。志愿者們的到來，讓社區(qū)一下子活躍了起來。早上，在社區(qū)工作人員的安排下，搬凳子，桌子，椅子，活動(dòng)現(xiàn)場布置起來了，8點(diǎn)半，活動(dòng)一開始，就吸引了路過的老人，大家紛紛停下腳步，志愿者們一部分為老人們做推拿按摩，測(cè)血壓，以及一些平常生活中遇到的保健知識(shí)。另一部分志愿者和老人聊天，志愿者們和老人聊天，同老人交流談心。彼此間結(jié)下了深厚的.情誼。
中午11點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束，3小時(shí)的仁心之行在志愿者們的熱情之中，悄然走進(jìn)了尾聲。隊(duì)員們帶著疲憊卻開心的神情依依不舍的離開了社區(qū)。
短短3小時(shí)志愿活動(dòng)結(jié)束了，但志愿者們的工作卻并未結(jié)束。回校之后，志愿者顧不得吃飯，就緊鑼密鼓地進(jìn)入了交流總結(jié)階段。隊(duì)員們交流了各自的心得，有的說，老人就如《夕陽紅》里唱的那樣，美若夕陽“溫馨又從容”;有的說，老人是這個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體，這一次活動(dòng)使他體會(huì)到了那種行將就木的孤獨(dú)與蒼涼，我們應(yīng)該多多關(guān)注他們，給他們送去溫暖與關(guān)愛;還有的說，這次實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還使他們體會(huì)到不僅要給予老年人關(guān)懷,還要報(bào)答自己父母的養(yǎng)育之恩，避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。
這次活動(dòng)，不僅使隊(duì)員們得到了鍛煉，還使他們懂得了人與人之間的人性關(guān)懷。他們接受著社會(huì)的愛心，同時(shí)也是一群愛心的傳遞者。感恩生活，有仁心回饋社區(qū)，回饋社會(huì)。
活動(dòng)意義：
1. 為社區(qū)老人送去溫暖，讓他們感受到青少年的朝氣和關(guān)心。
2. 增強(qiáng)志愿者們的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注社區(qū)老人，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。
3. 喚起社會(huì)的老齡意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對(duì)老人的尊敬關(guān)愛意識(shí)。
媒體報(bào)道：xx報(bào)道
社區(qū)評(píng)價(jià)：
丁主任對(duì)這次活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)，主任高興的說“大學(xué)生就是不一樣！工作熱情高，知識(shí)豐富，想法也多，社區(qū)有了你們的加入，變得更加有活力了”
主任希望以后多多開展這樣有意義的活動(dòng)，同時(shí)志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一致認(rèn)可。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇8
一、宗旨與目的
為鼓勵(lì)我院學(xué)生“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉潛力”，在實(shí)踐中更好地拓展自身素質(zhì)，于20xx年5月展開本年度學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假時(shí)間，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作潛力，增強(qiáng)自主意識(shí)，磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)職責(zé)感和民族精神。把所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì)，把理論與實(shí)際相結(jié)合。提高我院學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)潛力，適應(yīng)未來人才市場需求。培養(yǎng)素質(zhì)高、潛力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
力爭做到將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與了解國情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，與課外學(xué)術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，與青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)相結(jié)合，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在資料上有突破。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐組委會(huì)，由學(xué)工部和教務(wù)部牽手合作，由團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實(shí)施，具體包括監(jiān)督、管理、組織、匯報(bào)、評(píng)優(yōu)等工作。
三、經(jīng)費(fèi)來源
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)來源主要由學(xué)生自籌和學(xué)院專項(xiàng)支持經(jīng)費(fèi)兩部分組成，學(xué)校鼓勵(lì)申報(bào)項(xiàng)目自身爭取其它資金的支持。學(xué)院專項(xiàng)支持經(jīng)費(fèi)由學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐組委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一管理。
四、主題方向
1、調(diào)研類：關(guān)注中國社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，把握時(shí)代脈搏，對(duì)社會(huì)發(fā)展中的'新現(xiàn)象、新問題，結(jié)合專業(yè)特色確定一個(gè)中心課題在必須地區(qū)內(nèi)進(jìn)行考察和調(diào)研，展開深入思考。
2、實(shí)踐類：圍繞共建和諧社會(huì)，建立禮貌社區(qū)，開展各種公益活動(dòng)，協(xié)助街道、社區(qū)居委會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)，開展多種形式的志愿者服務(wù)，進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。
3、其他。
五、組織形式
1、原則上要求學(xué)生自發(fā)組織，能夠社團(tuán)，班級(jí)等為單位進(jìn)行組隊(duì)，也能夠跨系跨年級(jí)組隊(duì)，為了保質(zhì)保量完成暑期社會(huì)實(shí)踐的申報(bào)項(xiàng)目，規(guī)定每個(gè)學(xué)生只能參加1個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)，推薦3至10名學(xué)生組成項(xiàng)目組(每個(gè)申報(bào)項(xiàng)目組至少3名學(xué)生組成)，并邀請(qǐng)1位指導(dǎo)老師。
2、對(duì)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)及實(shí)踐課題和實(shí)踐項(xiàng)目資料，不作具體明細(xì)要求，但務(wù)必對(duì)課題資料嚴(yán)格審批，以確保適合學(xué)生和申報(bào)項(xiàng)目的合法性。學(xué)生可深入到社會(huì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等各項(xiàng)實(shí)踐工作。強(qiáng)調(diào)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中要注意安全，遵守國家法紀(jì)法規(guī)。
3、活動(dòng)課題由各申報(bào)項(xiàng)目組自由選取，若需進(jìn)入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系，選題范圍不限，資料不限，各參賽隊(duì)針對(duì)某一課題制定活動(dòng)計(jì)劃，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。
六、啟動(dòng)申報(bào)
1、項(xiàng)目申報(bào)從5月8日開始，申報(bào)截止至5月15日。按時(shí)遞交項(xiàng)目計(jì)劃書的項(xiàng)目組，在組委會(huì)備案，待評(píng)審委員會(huì)審批后，根據(jù)審批狀況，將所有申報(bào)項(xiàng)目分成Ⅰ類項(xiàng)目和Ⅱ類項(xiàng)目(Ⅰ類項(xiàng)目為學(xué)院專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持項(xiàng)目，Ⅱ類項(xiàng)目為學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目)。
2、經(jīng)過評(píng)審委員會(huì)審批透過的項(xiàng)目組，能夠進(jìn)入項(xiàng)目活動(dòng)的開展。
七、總結(jié)評(píng)優(yōu)
1、開學(xué)后，9月中下旬各申報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告統(tǒng)一在規(guī)定時(shí)間上交團(tuán)委實(shí)踐部，由實(shí)踐部匯集后上交組委會(huì)。組委會(huì)將組織開展各種成果展示的活動(dòng)。
2、組委會(huì)將針對(duì)各個(gè)申報(bào)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審合格者能夠獲得一個(gè)學(xué)分(代替學(xué)術(shù)講座兩個(gè)學(xué)分中的一個(gè)學(xué)分!)(如果學(xué)生參與兩次暑期社會(huì)實(shí)踐并且都透過了項(xiàng)目評(píng)審，則取得兩個(gè)學(xué)分的學(xué)術(shù)講座分，學(xué)生能夠不參加學(xué)校的講座和不寫講座報(bào)告)。(此項(xiàng)解釋權(quán)歸教務(wù)所有!)
3、所有參加暑期活動(dòng)的項(xiàng)目都務(wù)必由項(xiàng)目組成員共同完成，如果在項(xiàng)目實(shí)施過程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的，學(xué)院將取消其獲取學(xué)分的資格并給予相應(yīng)的處罰。由學(xué)院專項(xiàng)資金支持的項(xiàng)目，如存在以上行為或其它嚴(yán)重違反《xxxx學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐資助協(xié)議書》的行為，將追回資金，并給予相應(yīng)懲罰。
4、評(píng)審合格的項(xiàng)目并且分?jǐn)?shù)排行在前30%的能夠申報(bào)評(píng)審優(yōu)秀項(xiàng)目，組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)委員，對(duì)于所有申報(bào)評(píng)優(yōu)的項(xiàng)目進(jìn)行答辯評(píng)審，最后評(píng)審出優(yōu)秀項(xiàng)目給予表彰。
5、與20xx年與20xx年不同的是，我們將收取指導(dǎo)老師對(duì)項(xiàng)目小組的活動(dòng)意見，包括在活動(dòng)中是否與指導(dǎo)老師有良性且持續(xù)的溝通等等。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇9
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo)：
主題：節(jié)約從我做起
活動(dòng)目標(biāo)：節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，構(gòu)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。
二、活動(dòng)過程：
1、走進(jìn)社區(qū)發(fā)放節(jié)約能源宣傳單。告訴大家，節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，構(gòu)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。
2、制定節(jié)約能源倡議書。倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi)，低碳生活。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)理念。促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。倡導(dǎo)低碳出行，上下學(xué)、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，
3、減少白色污染。每個(gè)家庭每一天少用一個(gè)塑料袋，用布袋子、菜籃子買菜。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
許寺集貿(mào)市場
五、丁樓小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
透過本次活動(dòng)讓學(xué)生明白節(jié)約從我做起，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，構(gòu)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的`社會(huì)風(fēng)尚。
并且還制定節(jié)約能源倡議書。倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi)，低碳生活。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)理念。促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。倡導(dǎo)低碳出行，上下學(xué)、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
透過活動(dòng)的開展，我校師生、家長的節(jié)能環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并且主動(dòng)落實(shí)在行動(dòng)中。今后我們還將繼續(xù)堅(jiān)持，把此項(xiàng)活動(dòng)深入開展下去，真正做到人人節(jié)能，處處環(huán)保，早日把我校建成“節(jié)約型校園”。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇10
一、指導(dǎo)思想
20xx年寒假將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，在生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中進(jìn)步，在社會(huì)中成長，開辟出富有特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)組織實(shí)施
1、組織形式：學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。（可不按班級(jí)組織）
2、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）社會(huì)參觀活動(dòng)
參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等。
�。�2）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
保護(hù)城市河流、水質(zhì)污染情況調(diào)查
關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查（喜看家鄉(xiāng)超市多）
關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（生活垃圾的種類；生活垃圾的處理方式；垃圾對(duì)生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響；對(duì)處理垃圾的建議。）
道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化
事故危于猛虎，安全重于泰山——關(guān)于中小學(xué)生寒假多發(fā)事故的調(diào)查
快樂的寒假，充實(shí)的寒假——中小學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告（現(xiàn)狀、原因、建議）
現(xiàn)代中學(xué)生讀書品味的調(diào)查報(bào)告
新課程改革的我見、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查（我喜歡的教學(xué)模式、教學(xué)方法、師生關(guān)系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)施課程改革，我對(duì)教材的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)的建議。）
盤龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究（學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)的程度、學(xué)習(xí)的苦樂觀。）
挽救上網(wǎng)成癮伙伴，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生
今天中學(xué)生的生活與情感世界
武漢之根——盤龍遺址文化研究
中學(xué)生消費(fèi)觀念與行為研究（中學(xué)生對(duì)壓歲錢收支的調(diào)查與研究、零食費(fèi)用的來源及數(shù)量；零食對(duì)身體的影響，對(duì)環(huán)境的影響；零食消費(fèi)與勤勞儉樸的關(guān)系；降低零食消費(fèi)之我見；個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。）
關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究（飲用水來源；供求情況；水質(zhì)狀況；解決問題的`建議。）
“走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風(fēng)民俗”、“走進(jìn)世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”
關(guān)于“親情假日，回報(bào)父母“感恩教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
農(nóng)村道路建設(shè)狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查
�。�3）科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對(duì)偽科學(xué)和邪教。
3、注意事項(xiàng)
�。�1）就近就便：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。
�。�2）捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，相互促進(jìn)，發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
�。�3）保障安全，嚴(yán)防意外：認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
（4）參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立好良好的社會(huì)形象。
三、總結(jié)評(píng)比
1、開學(xué)的第一周語文教師收調(diào)查報(bào)告修改、交學(xué)校評(píng)選；
2、第二周將評(píng)選的優(yōu)秀作品打印，請(qǐng)將電子稿及時(shí)交給政教處；
3、第三周展覽、頒獎(jiǎng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇11
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才的競爭，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)擁有特殊的教育功能，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要途徑，對(duì)提高學(xué)生的獨(dú)立能力、競爭能力、創(chuàng)新能力起著重要作用。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指的是學(xué)生有組織參與的、由社會(huì)或?qū)W校組織的、具有一定規(guī)模和影響、持續(xù)一段時(shí)間、比較集中的集體性活動(dòng)。主要包括兩大類：一是教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，如專業(yè)實(shí)力、實(shí)驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)教育、社會(huì)調(diào)查等；二是教學(xué)計(jì)劃外的實(shí)踐活動(dòng)，如校園文化活動(dòng)、勤工助學(xué)、青年志愿者活動(dòng)等等。“教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合”作為教育方針提出，突出了社會(huì)實(shí)踐在教育中的方向性作用，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐活動(dòng)在人的全面發(fā)展中的決定性作用和根本途徑。因此，加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值、目的、功能的研究，積極引導(dǎo)大學(xué)生投身于社會(huì)實(shí)踐，無疑具有十分重要的意義。
1、實(shí)踐活動(dòng)的一般理論
我國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐開展20多年來，遵循“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)方針，開展了大量卓有成效的工作，取得了顯著的成績，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。組織高校大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是中國特色社會(huì)主義高等教育的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育的重大措施和不可缺少的環(huán)節(jié)，是促進(jìn)教育與科技、經(jīng)濟(jì)結(jié)合的重要形式和途徑。中國高等學(xué)校具有開展社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng)。以中國民航飛行學(xué)院為例，學(xué)生要參加軍訓(xùn)、公益活動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)，而且學(xué)校團(tuán)委還要組織學(xué)生參與科技服務(wù)、科技咨詢、社會(huì)調(diào)查以及生產(chǎn)勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)。在長期的實(shí)際工作中，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐在學(xué)生的成長發(fā)展中起到了非常重要的作用，是實(shí)踐性和教育性的有機(jī)統(tǒng)一。
2、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立能力
2.1社會(huì)實(shí)踐可以促進(jìn)大學(xué)生發(fā)展
通過各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力、提高綜合素質(zhì)和個(gè)性化發(fā)展。個(gè)性化教育的兩個(gè)基本前提條件是發(fā)現(xiàn)并尊重學(xué)生現(xiàn)有個(gè)性；提供有利于學(xué)生個(gè)性提升的物質(zhì)條件。這些必要的主、客觀條件，是個(gè)性釋放與完善的基礎(chǔ)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為大學(xué)生個(gè)性化教育提供了展現(xiàn)個(gè)性和升華個(gè)性的舞臺(tái)，滿足了主、客觀條件的需要。
2.2社會(huì)實(shí)踐加速大學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還有利于加速大學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立精神。大學(xué)生擁有靈活好學(xué)的特點(diǎn)和專業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，但由于學(xué)校單純學(xué)術(shù)環(huán)境的限制，使他們對(duì)社會(huì)的了解和知識(shí)結(jié)構(gòu)都不全面。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能使他們清醒地看到自己的缺點(diǎn)和不足，從而重新調(diào)整、完善自己，實(shí)現(xiàn)理想與實(shí)際、理論與實(shí)踐、自身與社會(huì)的統(tǒng)一，盡快成為一個(gè)獨(dú)立的人。通過社會(huì)實(shí)踐，可以讓大學(xué)生走出學(xué)校這個(gè)相對(duì)狹窄的空間，投入真實(shí)的生活和工作，為他們將來的獨(dú)立和發(fā)展作準(zhǔn)備。
3、可以提高大學(xué)生的競爭實(shí)力
激烈的社會(huì)競爭強(qiáng)化著競爭意識(shí)，但對(duì)社會(huì)競爭的片面理解也令眾多大學(xué)生形成單一的“零和一”的博弈思維方式，無法認(rèn)識(shí)競爭與合作之間深刻而復(fù)雜的聯(lián)系。
社會(huì)實(shí)踐以其團(tuán)隊(duì)性的特點(diǎn)，使學(xué)生們親身感受到無論是實(shí)地調(diào)研、還是下鄉(xiāng)支教，無論是實(shí)踐地點(diǎn)的聯(lián)系，還是實(shí)踐報(bào)告的`撰寫等不同的實(shí)踐形式與環(huán)節(jié)都離不開團(tuán)隊(duì)的合作與交流，親身體驗(yàn)到實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員間相互依賴，相互幫助，共同努力的群體情感，深刻認(rèn)識(shí)到競爭與合作并非簡單的對(duì)立，可以相互轉(zhuǎn)化和促進(jìn)，從而培養(yǎng)他們?cè)诟偁幹斜３趾献�，在合作中促進(jìn)良性競爭這一更高層次的視野和胸襟。
4、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力
科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐證明，創(chuàng)新精神不僅來源于對(duì)問題的深入鉆研，也得益于寬廣的知識(shí)面和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能使人產(chǎn)生聯(lián)想和綜合，才會(huì)有新的思想產(chǎn)生。尤其是在新時(shí)期，人們面對(duì)各種信息數(shù)量的增大，知識(shí)種類的增多，往往能產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，找到多種事物的交叉點(diǎn)，在經(jīng)過大腦的加工整合，產(chǎn)生新的思路，提出多種設(shè)想，產(chǎn)生新的結(jié)論。事實(shí)告訴我們，生產(chǎn)勞動(dòng)同智育和體育相結(jié)合，不僅是提高社會(huì)生產(chǎn)的一種方法，而且也是造就全面發(fā)展創(chuàng)新型人才的唯一方法。在實(shí)踐中啟發(fā)和誘導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)其良好的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，是培養(yǎng)21世紀(jì)人才的必由之路。我們認(rèn)為創(chuàng)新能力是人的各種能力的綜合體現(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐也正是在社會(huì)中通過具體實(shí)際活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生各種能力的綜合過程。
5、實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展
求新、求變，重能力、謀發(fā)展是當(dāng)代青年學(xué)生思想變化和成長需求的主流。與此相適應(yīng)，近幾年高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出自主多樣、重視素質(zhì)、富于創(chuàng)造、繁榮發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，青年學(xué)生全面發(fā)展需求的變化和主動(dòng)適應(yīng)這一變化成為推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展的活力源泉。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生成長成才的促進(jìn)作用，為大學(xué)生深入社會(huì)生活創(chuàng)造條件，引導(dǎo)大學(xué)生在大學(xué)社會(huì)實(shí)踐中全面認(rèn)識(shí)自（下轉(zhuǎn)第72頁）（上接第66頁）我、積極悅納自我和有效地控制自我。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以其特有的思想教育性、陶冶情操性、啟迪智慧性、提高素質(zhì)性、娛樂身心性等特點(diǎn)滿足大學(xué)生全面發(fā)展的需求。主要表現(xiàn)在：社會(huì)實(shí)踐可以營造一種文明、健康、高品位的文化氛圍和精神氛圍，同時(shí)通過一系列知識(shí)性的實(shí)踐活動(dòng)，向?qū)W生傳播更廣泛的文化信息；高品質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又將提高大學(xué)生的審美情趣和高尚情操，所有這些集知識(shí)性、娛樂性、開創(chuàng)性于一體的實(shí)踐活動(dòng)又必將對(duì)大學(xué)生的科學(xué)感受力、文化領(lǐng)悟力產(chǎn)生不可替代的作用，從而提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇12
一、活動(dòng)目的
為了讓幼兒開闊眼界、更新對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念，了解可樂工廠的發(fā)展和全自動(dòng)安全工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)與老師交流，感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌，我園特組織大班幼兒參觀xxx有限公司。
為確保實(shí)踐活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，有效處理活動(dòng)突發(fā)安全事故，特制訂實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：上午8：40幼兒園門口集合，9：00按秩序上車，聽從后勤負(fù)責(zé)老師指揮中午12：00集合上車返園。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx有限公司
四、人員安排：
1、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2、活動(dòng)當(dāng)天人員安排
總指揮：
五、活動(dòng)要求及安全措施
1、在實(shí)踐活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全記在心中。實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生到校后各年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、來去要求路隊(duì)整齊，一律按兩路縱隊(duì)的`方式行進(jìn)；路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧，不掉隊(duì)，注意車輛，安全行走；主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛，確保交通安全。教師、學(xué)生乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一安排，單人單座，車輛上不允許人員站立，跟車教師負(fù)責(zé)學(xué)生路途的安全。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、注意活動(dòng)安全，不玩水上項(xiàng)目，教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域，防止學(xué)生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
6、要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，防止丟失學(xué)生。
六、其他
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，自帶飲用水，注意節(jié)儉；不帶相機(jī)等貴重物品。
3、每班自帶1——2個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，做好環(huán)保工作。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇13
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)人接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的最佳方式和手段。也希望通過自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步了解巢湖濱水景觀。本次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題，以多種形式的分析為載體，努力打造更美好的巢湖。
通過參加這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，我們受益匪淺，不僅加深了對(duì)巢湖的了解，也充分提高了實(shí)踐能力，全方位提升了自己。從實(shí)際主題的呈現(xiàn)，圍繞主題的延伸研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的配合下從頭到尾解決一個(gè)問題，學(xué)會(huì)了各司其職，互相配合，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中合作，這將成為我們成長軌跡上的一個(gè)重要突破。我們認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座引導(dǎo)我們觀察生活的橋梁。
短暫的實(shí)際生活緊張、新奇、富有成果。通過研究，我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深入的了解，對(duì)其發(fā)展前景充滿信心。
實(shí)際收益主要有三個(gè)方面。第一，通過實(shí)踐活動(dòng)的過程，我學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，進(jìn)一步加深了理解，理論和實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為以后的工作積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；第三，團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可估量的，這讓我們的經(jīng)歷更加深刻。
城市濱水區(qū)是城市公共開放空間的重要組成部分，是城市公共開放空間中兼具自然景觀和人工景觀的區(qū)域。創(chuàng)造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，將人工營造的環(huán)境與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境相結(jié)合，增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密度，使自然開放空間在調(diào)節(jié)城市和環(huán)境方面發(fā)揮越來越重要的作用，從而形成科學(xué)、合理、健康、完善的城市格局。
根據(jù)巢湖周邊旅游資源的特點(diǎn)，分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、管理等方面，并從宏觀調(diào)控、法律法規(guī)、資源調(diào)查與保護(hù)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等方面提出了巢湖周邊旅游可持續(xù)發(fā)展的`主要對(duì)策。
巢湖是中國五大淡水湖之一，是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神奇造就了這片山川秀美的寶地，歷史的云朵在這里保存了豐富珍貴的文化遺產(chǎn)，我們更需要珍惜。
社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練了我們，培養(yǎng)了我們。通過這樣一種形式的社會(huì)實(shí)踐，我們?cè)诟鞣矫娑汲浞殖砷L了。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們。社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為我們大學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。在這樣的舞臺(tái)上，我們可以盡情展示我們年輕的態(tài)度和敏捷的才華。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口。通過這個(gè)窗口，我們可以幫助我們的大學(xué)生了解社會(huì)，幫助社會(huì)了解我們這群充滿理想和活力的大學(xué)生�？傆幸惶�，我們會(huì)在社會(huì)的大舞臺(tái)上真正展示我們的抱負(fù)和智慧。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 篇14
活動(dòng)地點(diǎn)；三（1）班
活動(dòng)組織者：班主任
一、活動(dòng)好處：
"只有一個(gè)地球！"這是在提醒人類要時(shí)刻想到：目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育是貫徹這一基本國策的基礎(chǔ)工程。"是深化雛鷹行動(dòng)的一個(gè)突破。不僅僅能夠培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心群眾、熱愛家園的.優(yōu)良品質(zhì)，更重要的是有助于增強(qiáng)學(xué)生"保護(hù)環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球"的環(huán)保意識(shí)
二、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)：
�。�、宣布環(huán)保教育活動(dòng)是本年的工作重點(diǎn)。結(jié)合本地、本校實(shí)際制定切實(shí)可行，便于操作的具體方案。
�。病⒔y(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。召開會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)精神，充分認(rèn)識(shí)在少年兒童中開展環(huán)保教育的重要性、必要性，增強(qiáng)使命感、職責(zé)感。
三、活動(dòng)過程：
�。薄⑾蛏傧汝�(duì)員發(fā)出倡議"彎彎腰，凈校園"，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
�。病⒁竺课煌瑢W(xué)自覺保護(hù)校園的花草樹木。
3、評(píng)選"環(huán)保小先鋒"，組成"環(huán)保先鋒隊(duì)"在校園周圍巡視、督促學(xué)生用心參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型事例及時(shí)向中隊(duì)長匯報(bào)。
�。础⒔y(tǒng)一用塑料袋，各中隊(duì)撿廢紙、易拉罐類廢品。
�。怠㈤_展小隊(duì)之間的比賽。
以"雛鷹小隊(duì)"為依托，深入社會(huì)實(shí)踐，開展"你丟我撿，你貼我斯的凈化環(huán)境活動(dòng)。提議環(huán)保措施，敦促環(huán)保部門，處理環(huán)保實(shí)事，創(chuàng)設(shè)"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"的社會(huì)氣氛。"保護(hù)環(huán)境，熱愛地球"為主題環(huán)保知識(shí)競賽豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，樹立正確的環(huán)保觀念。
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