社會(huì)實(shí)踐策劃書15篇

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)實(shí)踐策劃書1

　　一、活動(dòng)主題：

　　助人自助，弘揚(yáng)社工專業(yè)知識(shí)；

　　服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

　　二、項(xiàng)目背景

　　當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動(dòng)也開始抬頭�；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

　　（一）文藝方面

　　農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，社會(huì)難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

　　農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

　�。ǘ�）教育方面

　　現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問題。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，他們幾乎沒有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

　　農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí)，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個(gè)學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問題，我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　四、活動(dòng)的目的

　�。ㄒ唬┨岣咿r(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

　�。ǘ�）讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　�。ㄈ�）充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

　�。ㄋ模┩ㄟ^與家長(zhǎng)的座談，改變家長(zhǎng)在教育中的錯(cuò)誤理念，加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。

　　五、活動(dòng)的主要方式

　　本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的'內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長(zhǎng)培訓(xùn)以座談的形式開展。

　　六、活動(dòng)的主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┪幕�下鄉(xiāng)

　　1、電影放映

　�。�1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。

　�。�2）類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，與農(nóng)民實(shí)際緊密相連。可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊恍�戲劇團(tuán)，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭(zhēng)片。

　　（3）時(shí)間：下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。

社會(huì)實(shí)踐策劃書2

　　一、活動(dòng)主題

　　了解暑期社會(huì)實(shí)踐 鼓勵(lì)積極參與實(shí)踐 豐富大學(xué)生活

　　二、活動(dòng)意義

　　通過策劃舉辦此次動(dòng)員大會(huì)，可以讓我們，尤其是大一本科的同學(xué)，更好地了解到暑期社會(huì)實(shí)踐，繼而積極參與到暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍當(dāng)中，并且能夠從中學(xué)到有益于實(shí)踐開展的知識(shí)。

　　大會(huì)還將請(qǐng)來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，為我們講述他們?cè)趯?shí)踐過程中非常精彩的生活和十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使我們能夠更加順利的開展暑期社會(huì)實(shí)踐。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員

　　時(shí)間：20xx年6月9日13：30

　　地點(diǎn)：北校信息樓報(bào)告廳

　　邀請(qǐng)嘉賓：章志圖、嵇小怡、屠霽霞；陳奕含、鄭潔、陳蕓蕓、法政代表

　　其他參與人員：大一全體本科新生、實(shí)踐外聯(lián)部全體成員、學(xué)宣工作人員等

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　�。�1）實(shí)踐外聯(lián)部成員提前幾天申請(qǐng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備邀請(qǐng)嘉賓的名牌、橫幅（“教師教育學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)”，注意橫幅長(zhǎng)度）、礦泉水（7-8瓶）、話筒（2-3個(gè)，提前調(diào)試）、音響（提前調(diào)試）、電腦

　�。�2）提前幾天聯(lián)系團(tuán)宣繪制動(dòng)員大會(huì)的宣傳海報(bào)（提前2天貼出），置于學(xué)院教學(xué)樓下宣傳窗前

　�。�3）提前2天聯(lián)系學(xué)宣申請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)攝影、記者，聯(lián)系紀(jì)檢現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簽到

　�。�4）提前一天發(fā)短信通知大一本科及�？瓢嚅L(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)

　　（5）提前幾天向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)（與老師商量另定）

　�。�6）動(dòng)員大會(huì)當(dāng)天實(shí)踐外聯(lián)部成員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置：橫幅的.懸掛，位置的安排，礦泉水的放置，話筒、電腦、音響的調(diào)試

　�。�7）邀請(qǐng)嘉賓在大會(huì)開始前就座

　�。�8）其他人員在工作人員的安排下有次序的就座

　　（9）開始前會(huì)場(chǎng)可以播放適宜的音樂調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。

　　五、大會(huì)具體流程

　　主持人

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、前期宣傳一定要做好，務(wù)必及時(shí)，尤其是海報(bào)張貼時(shí)間，同時(shí)注意和團(tuán)宣多聯(lián)系，把關(guān)好海報(bào)的質(zhì)量。

　　2、場(chǎng)地申請(qǐng)一定要提前進(jìn)行。

　　3、聯(lián)系學(xué)宣一定要到位，不要出現(xiàn)臨時(shí)開天窗的狀況。

　　4、注意人員聯(lián)系一定要到位，確保按時(shí)參加大會(huì)。

　　七、預(yù)算

　　礦泉水

　　橫幅

社會(huì)實(shí)踐策劃書3

　　活動(dòng)背景：

　　暑假又到了，當(dāng)我們忙于逛街、公園的時(shí)候。是會(huì)回想起福利院的那些孩子，他們也是渴望被關(guān)愛，渴望與外界交流。例行公益是我們每個(gè)公民的職責(zé)，每當(dāng)看到孩子們坐在寬敞的教室認(rèn)真聽講的時(shí)候；每當(dāng)看到他們與同伴玩耍時(shí)臉上充滿天真無邪的笑容時(shí)候；每當(dāng)看到他們和親人們?cè)谝黄鹗譅恐�手幸�？鞓返臅r(shí)候。又是否會(huì)想起，在這個(gè)世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時(shí)光的孩子。他們需要我們的關(guān)心、愛護(hù)，他們有著一段其他孩子沒有經(jīng)歷過的艱辛與困難的經(jīng)歷。他們最需要的是我們的幫助，那么在暑假期間就讓我們走進(jìn)福利院，走進(jìn)那些可愛的孩子們。和他們面對(duì)面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛夢(mèng)想的翅膀，用關(guān)愛與期待迎接未來的希望！

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月1號(hào)至9月

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　鄭州市兒童福利院

　　三、參加活動(dòng)人數(shù)

　　80

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　盛夏、李錦銘

　　五、活動(dòng)流程

　　前期準(zhǔn)備

　　1、首先與福利院協(xié)調(diào)，征得他們的意見，討論計(jì)劃的可行性。同時(shí)交一份完善的策劃書。

　　2、在學(xué)校內(nèi)通過張貼海報(bào)等多種方式，大力宣傳。使同學(xué)們積極報(bào)名參加，然后進(jìn)行篩選。

　　義工入選的基本條件：

　�、倬邆渑c所參加的義務(wù)項(xiàng)目及活動(dòng)相適應(yīng)的基本素質(zhì)與特長(zhǎng)、

　�、谀軓氖乱欢〞r(shí)間的義務(wù)服務(wù)工作，堅(jiān)持不懈、

　�、燮沸卸苏�，思想積極樂觀，具有愛心與責(zé)任心、

　�、芟矚g孩子，具有一定的經(jīng)驗(yàn)，并能與孩子較好的溝通、

　　⑤最好家在本地，新義工優(yōu)先、

　　3、人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領(lǐng)導(dǎo)才能、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老義工，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，由他們直接負(fù)責(zé)。

　　中期準(zhǔn)備

　　從20xx年7月份暑假開始，福利院義工活動(dòng)正式開始。全體同學(xué)共計(jì)80人，分為10人一小組活動(dòng)。每組活動(dòng)時(shí)間為兩天，早上9：00到達(dá)鄭州福利院，下午5：00結(jié)束活動(dòng)。中午有時(shí)間休息，以此循環(huán)到暑假結(jié)束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責(zé)任心，陪孩子們一起長(zhǎng)大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據(jù)孩子們的程度，選擇教一些簡(jiǎn)單的常識(shí)、簡(jiǎn)筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協(xié)助看管人員，照看好每一個(gè)孩子。

　　后期準(zhǔn)備

　　①活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)義工都會(huì)在青年志愿者注冊(cè)服務(wù)證上注冊(cè)。

　　②根據(jù)義工表現(xiàn)評(píng)出數(shù)位暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

　　③由負(fù)責(zé)人整理本次活動(dòng)感想與總結(jié)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、保證孩子們的安全，杜絕發(fā)生任何意外。

　　2、活動(dòng)期間嚴(yán)禁私自帶孩子走出福利院大門。

　　3、禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。

　　4、尊重孩子，平等對(duì)待每一個(gè)孩子，要有耐心。

　　5、言辭妥善，不要輕易給孩子們?cè)S諾，尤其是超出自己可實(shí)現(xiàn)范圍內(nèi)。

　　6、每次活動(dòng)內(nèi)容由負(fù)責(zé)人提前分配與安排，義工要有團(tuán)隊(duì)精神，互相配合。

　　7、義工考勤由當(dāng)組負(fù)責(zé)人記錄，遲到兩次算一次請(qǐng)假，請(qǐng)假兩次自動(dòng)退出。（請(qǐng)假必須提前一天與當(dāng)組負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明緣由。）

　　8、如有任何問題請(qǐng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　六、活動(dòng)意義

　　暑假福利院義工活動(dòng)的開展，以我們的行動(dòng)使每個(gè)孩子感受到社會(huì)人士對(duì)他們的關(guān)愛和呵護(hù)。每個(gè)孩子心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，讓每個(gè)孩子展開笑顏是全社會(huì)共同的心愿。那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時(shí)無刻不提醒著我們，他們也需要我們的.關(guān)愛。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺(tái)，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長(zhǎng)。我們的義工也會(huì)在活動(dòng)中教給孩子們一些知識(shí)，讓他們?cè)谏�活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其�?shí)并沒有失去什么，而是得到更多愛心人士的關(guān)愛。我們將愛；的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時(shí)又奉獻(xiàn)了自己的愛心。讓孩子們的對(duì)愛；有更全面的認(rèn)識(shí)，讓他們世界更加精彩，更加美好！而我們也得到了難得的人生經(jīng)驗(yàn)，在精神上的升華，完善了作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，我們相信，愛！讓我們?cè)谝黄穑�我們相信，生命是絢麗多彩的。

社會(huì)實(shí)踐策劃書4

　　一、活動(dòng)主題：

　　青年學(xué)生心系黨，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展風(fēng)采。

　　二、活動(dòng)目的：

　　深入基層、體驗(yàn)基層、服務(wù)基層，推進(jìn)黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，共建河蟹廣西。

　　三、活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：

　　xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、全團(tuán)分為10個(gè)組，選出10個(gè)組長(zhǎng)。

　　2、經(jīng)費(fèi)：350(人)×10(元)=3500元

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、1月24日——活動(dòng)培訓(xùn)

　�、賵F(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

　�、诩�合完畢趕往小學(xué)，按小組分配教室就坐。

　�、劢M長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)。

　　④當(dāng)天活動(dòng)在12:00結(jié)束。

　　2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)

　�、賵F(tuán)員于早上8:30在金地球集合。

　�、诩�合完畢前往鄉(xiāng)政府，各組采訪對(duì)應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。

　�、郛�(dāng)天活動(dòng)在12:00結(jié)束。

　　3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動(dòng)

　�、賵F(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

　�、诩�合完畢前往小組對(duì)應(yīng)村(對(duì)五個(gè)村進(jìn)行采訪，兩組對(duì)應(yīng)一個(gè)村)，采訪村支書。

　�、巯挛�1:00開始，與農(nóng)民工子女見面、進(jìn)行互動(dòng)游戲。

　�、墚�(dāng)天活動(dòng)在下午3:30結(jié)束。

　　4、1月27日——籃球友誼賽

　　s①團(tuán)員于下午1:30在金地球集合。

　�、谙挛�2:30，籃球賽正式開始。

　　由6個(gè)村或村委出隊(duì)，大致為6支隊(duì)伍進(jìn)行籃球友誼賽。

　�、郦�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　�、墼u(píng)比方式：

　　抽簽決定比賽分配，獲勝的三個(gè)隊(duì)伍按與對(duì)手的分差及總分選出一、二等獎(jiǎng)，其余的.隊(duì)伍評(píng)為三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品待定。

　　5、1月28日——總結(jié)

　�、賵F(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

　�、诩�合完畢趕往小學(xué)，在操場(chǎng)集中。(如果有話筒等設(shè)備的話)

　　③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。

社會(huì)實(shí)踐策劃書5

　　項(xiàng)目名稱：綠林守衛(wèi)者實(shí)踐小分隊(duì)

　　分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：宋昆

　　隊(duì)員：湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠誠、黎萬軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華

　　樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇

　　王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴登超

　　指導(dǎo)老師：黃從德教授

　　項(xiàng)目主題：開展森林二類資源調(diào)查，編制林地保護(hù)利用規(guī)劃

　　實(shí)踐時(shí)間：6月22日-8月21日

　　實(shí)踐地點(diǎn)：南充市嘉陵區(qū)、西充縣

　　申請(qǐng)項(xiàng)目目的：

　　一、森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查(簡(jiǎn)稱二類調(diào)查)是以國有林業(yè)局（嘗自然自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位（以下統(tǒng)稱為森林經(jīng)營(yíng)單位）或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位。，以滿足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)和林地保護(hù)利用規(guī)劃需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查。

　　二、編制《西充縣、嘉陵區(qū)兩地林地保護(hù)利用規(guī)劃（xx—20xx年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）是落實(shí)《全國林地保護(hù)利用綱要（xx—20xx年）》的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)劃明確生態(tài)建設(shè)和林業(yè)發(fā)展空間，落實(shí)林地用途管制，優(yōu)化林地結(jié)構(gòu)布局，提高林地利用效益，為實(shí)現(xiàn)林地科學(xué)管理奠定基礎(chǔ)，確保如期實(shí)現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，促進(jìn)區(qū)域生態(tài)文明，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類、數(shù)量、質(zhì)量與分布，客觀反映調(diào)查區(qū)域自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，綜合分析與評(píng)價(jià)森林資源與經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀，提出對(duì)森林資源培育、保護(hù)與利用意見而進(jìn)行的一次實(shí)踐調(diào)查。

　　三、作為林學(xué)院林學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們有機(jī)會(huì)參與到這樣的實(shí)踐當(dāng)中來，將我們的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，提升我們的專業(yè)技能，，做到勞有所得，本次實(shí)踐主要有以下幾點(diǎn)目的：

　�、�、了解現(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。

　　⑵、通過實(shí)踐調(diào)查，可以充分的將我們所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來，以便在將來的工作中更快的運(yùn)用專業(yè)技能和知識(shí)。

　　⑶、通過培訓(xùn)，讓大家對(duì)3s技術(shù)有所了解和掌握。

　　⑷、使隊(duì)員自身有更多接觸本專業(yè)的機(jī)會(huì)，以及了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自身實(shí)踐能力及交際能力，豐富自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　申請(qǐng)項(xiàng)目主要內(nèi)容

　　一、 調(diào)查背景

　　（一）、調(diào)查介紹

　　林資源二類調(diào)查是以國有林嘗自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位，以滿足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查，其成果是建立或更新森林資源檔案，制定森林采伐限額，進(jìn)行林業(yè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)和森林資源管理的基礎(chǔ)，也是制定區(qū)域國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行森林生態(tài)效益補(bǔ)償和森林資源資產(chǎn)化管理，指導(dǎo)和規(guī)范森林科學(xué)經(jīng)營(yíng)的重依據(jù)。此次森林二類調(diào)查包括區(qū)劃、調(diào)查、資源統(tǒng)計(jì)分析等3大部分。

　　⑴、區(qū)劃。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)及林班。其中林班是永久性經(jīng)營(yíng)單位，是二類調(diào)查的資源統(tǒng)計(jì)單位。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃。

　�、�、調(diào)查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班，設(shè)計(jì)調(diào)查方案和進(jìn)行的路線。森林經(jīng)理調(diào)查中的資源調(diào)查，主要是在劃分小班的同時(shí)進(jìn)行的目測(cè)與實(shí)測(cè)。小班是以經(jīng)營(yíng)措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時(shí)可先在室內(nèi)勾繪，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)確定；也可對(duì)坡勾繪或深入林內(nèi)在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營(yíng)時(shí)，可通過實(shí)測(cè)劃分小班。小班調(diào)查內(nèi)容、項(xiàng)目可根據(jù)需要和實(shí)際情況而定。一般調(diào)查重點(diǎn)是蓄積量。小班蓄積量調(diào)查的常用方法有樣地實(shí)測(cè)法、目測(cè)法、回歸估測(cè)法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小，難于控制調(diào)查精度，抽樣控制總體法的優(yōu)點(diǎn)是在分別進(jìn)行小班調(diào)查的同時(shí)，又以全場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)為總體結(jié)合進(jìn)行抽樣調(diào)查，以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對(duì)比,如發(fā)現(xiàn)誤差過大時(shí)，再對(duì)小班蓄積量進(jìn)行修正。樣地實(shí)測(cè)多采用群狀樣圓、樣方或角規(guī)點(diǎn)代替單個(gè)較大面積樣地。目測(cè)調(diào)查時(shí)，除選典型地段外，還應(yīng)按面積分散地選出一些目測(cè)點(diǎn)。此外，生長(zhǎng)量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲害、火災(zāi)危險(xiǎn)等級(jí)、立地條件、珍稀動(dòng)植物資源及有關(guān)經(jīng)營(yíng)效果等，也是小班調(diào)查的內(nèi)容。

　�、�、調(diào)查成果分析。主要成果必須滿足編制經(jīng)營(yíng)方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設(shè)計(jì)所需資料的要求。主要包括：地類面積，森林面積，用材林近成熟、過熟林組成，樹種蓄積，人工林及四旁樹,經(jīng)濟(jì)林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖，森林分布圖等資料和調(diào)查報(bào)告說明書等。如是復(fù)查，對(duì)于資源的動(dòng)態(tài)變化應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)分析。

　�。ǘ�）、社會(huì)實(shí)踐基地

　�、�、西充縣是位于四川第二大城市南充市，位于四川盆地中偏北部，也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。因西充縣的森林資源調(diào)查以及規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)間已久，資源數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性不高，本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法，確定小班邊界。本次直接以西充縣過去幾年森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查成果為基礎(chǔ)，通過論證、審查、確認(rèn)等程序，依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)變更到xx年，形成本次規(guī)劃基數(shù)并報(bào)市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。

　�、�、嘉陵區(qū)位于四川第二大城市南充市，同樣也我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。隨著四川省森林二類資源調(diào)查的逐步開展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集，并且本區(qū)在過去的幾年里，存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清楚，林地管理檔案不全，縣域內(nèi)林地保護(hù)利用的目標(biāo)和任務(wù)不清等各種情況。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè)，建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施；建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫。為此，我們進(jìn)行了本次森林二類資源調(diào)查和林地利用規(guī)劃實(shí)施方案。

　　二、調(diào)查主要內(nèi)容

　　1、森林資源二類調(diào)查

　　1.1、森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線核對(duì)

　　采取收集過往調(diào)查成果與現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。對(duì)森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線確需調(diào)整的，在征得相鄰森林經(jīng)營(yíng)單位認(rèn)可，以會(huì)議紀(jì)要等形式確定后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

　　1.2、林權(quán)界線和公益林界線的確認(rèn)

　　以集體林權(quán)制度改革中確權(quán)頒證時(shí)確定的林權(quán)界和分類區(qū)劃界定成果資料為準(zhǔn)。

　　1.3、面積調(diào)查

　　采用快鳥和spot5遙感圖像資料結(jié)合地形圖進(jìn)行調(diào)查，采用室內(nèi)區(qū)劃和現(xiàn)地核對(duì)相結(jié)合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后的快鳥和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線；然后，結(jié)合地形圖到現(xiàn)地按照劃分小班條件，核實(shí)調(diào)整小班界線。深入小班調(diào)查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算，并以民政局提供的各縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總面積，按照“逐級(jí)控制、分級(jí)量算、按比例平差”的原則確定各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積。各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積，以公頃為計(jì)量單位，保留1位小數(shù)。

　　1.4、蓄積量調(diào)查

　　采用目測(cè)調(diào)查與實(shí)測(cè)調(diào)查相結(jié)合的方法調(diào)查全市各縣（區(qū)）活立木蓄積量。

　�、�、目測(cè)調(diào)查：在輔以測(cè)樹工具的基礎(chǔ)上，目測(cè)調(diào)查小班各林分因子，借助林業(yè)數(shù)表調(diào)查單位面積蓄積。

　�、凇�實(shí)測(cè)調(diào)查：以實(shí)測(cè)抽樣總體為單位，抽樣方式采取機(jī)械抽樣的方法，以符合精度要求的抽樣估測(cè)數(shù)據(jù)控制小班調(diào)查數(shù)據(jù)。

　　1.5、小班調(diào)查

　　在抽取的小班中，采用全株每木檢尺的方法，確定小班的實(shí)測(cè)蓄積量。

　　1.6、株數(shù)調(diào)查

　　調(diào)查對(duì)象：經(jīng)濟(jì)林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。

　　1.7、四旁樹調(diào)查

　　四旁樹蓄積占調(diào)查總體活立木總蓄積15%以上，在目測(cè)調(diào)查的基礎(chǔ)上，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多、中、少三個(gè)級(jí)別，在三個(gè)級(jí)別中各選擇3個(gè)村（組），隨機(jī)選取30%的非林地小班，以gps樣帶（寬2-5m）貫穿小班，檢尺記載相關(guān)因子。

　　1.8、生長(zhǎng)量調(diào)查

　　在收集縣（區(qū)）以往調(diào)查生長(zhǎng)量樣木的基礎(chǔ)上，經(jīng)分析，對(duì)不足部分進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查，編制主要樹種、齡組生長(zhǎng)率表。

　　1.9、消耗量調(diào)查

　　消耗量調(diào)查采用向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門收集統(tǒng)計(jì)資料和每個(gè)鄉(xiāng)抽取30戶有代表性農(nóng)戶進(jìn)行典型調(diào)查，綜合計(jì)算縣（區(qū)）的消耗量。

　　2、林地規(guī)劃任務(wù)

　　2.1、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿�，將現(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并落實(shí)到山頭地塊，建立林地管理檔案；

　　2.2、分解林地保護(hù)利用規(guī)劃目標(biāo)，進(jìn)行林地保護(hù)利用的分區(qū)、分類、分級(jí)、分等，優(yōu)化縣域內(nèi)的林地結(jié)構(gòu)（公益林地和商品林地，天然林和人工林等）和空間布局；

　　2.3、明確林地的對(duì)象、內(nèi)容和措施；

　　2.4、明確利用的方向、內(nèi)容和措施；

　　2.5、建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施。

　　三、可行性分析

　�。�1）本次實(shí)踐的主要內(nèi)容與我們的專業(yè)知識(shí)有著密切聯(lián)系，況且我們分隊(duì)基本都是大二及其以上的，已經(jīng)學(xué)過部分專業(yè)知識(shí)，這對(duì)于本次調(diào)查有著重要作用。

　�。�2）因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實(shí)踐基地。實(shí)踐基地已有保障，這對(duì)于我們來說，可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調(diào)查能夠得到相關(guān)部門的重視。

　�。�3）本次實(shí)踐調(diào)查是在黃從德老師的帶領(lǐng)下開展的，在有了老師的正確指導(dǎo)下，若遇到相關(guān)的問題時(shí)，我們可以直接向老師反映加以解決。

　�。�4）分隊(duì)成員態(tài)度積極，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。

　　（5）活動(dòng)開始前，所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)，并制定了嚴(yán)格的規(guī)定，能夠保證整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利開展。

　　四、安全預(yù)案

　　（1）本著安全第一的原則，開展本次實(shí)踐活動(dòng)。

　　（2）由于本次實(shí)踐正值盛夏，隊(duì)員們應(yīng)防止中暑，我們分隊(duì)已充分準(zhǔn)備中暑和防蚊蟲叮咬的藥水如：清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐過程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。

　�。�3）若出現(xiàn)安全或生病問題，負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將隊(duì)員送到最近醫(yī)院救治。

　�。�4）不管是在哪里，我們都應(yīng)注意與人交往的方式、態(tài)度，切忌與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。造成不必要的危害等。

　�。�5）要注意乘車時(shí)的安全問題，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的強(qiáng)調(diào)。不乘坐三無的車輛。

　　（6）因本次實(shí)踐的地點(diǎn)多在山區(qū)的林場(chǎng)等地，路途遙遠(yuǎn)且比較艱險(xiǎn)，我們?cè)谡麄�(gè)過程中都會(huì)一小隊(duì)人員一同出行的，不得單獨(dú)出行。密切保持聯(lián)系。

　�。�7）任何隊(duì)員必須嚴(yán)格按照組織安排住宿，不得私自外出住宿或夜不歸寢。

　　五、申請(qǐng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

　　本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目以及編制多個(gè)縣區(qū)的林地規(guī)劃方案。因此，在實(shí)踐過程中其優(yōu)勢(shì)有：

　　1、本次社會(huì)實(shí)踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好，這給我們?cè)谶x取實(shí)踐基地上減少了許多不必要的麻煩。

　　2、實(shí)踐過程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專業(yè)的指導(dǎo)。在相關(guān)專業(yè)問題上，可以給我們提供較大幫助。

　　3、黃從德教授所接的森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權(quán)，并有資金支持。

　　4、此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)，從事調(diào)查的范圍廣。且動(dòng)手性強(qiáng)，我們這支團(tuán)隊(duì)有著吃苦耐勞的精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力較好，這對(duì)于本次實(shí)踐活動(dòng)有著重大意義。

　　5、我們的這支隊(duì)伍多為大二以上的，專業(yè)知識(shí)豐富，且有去年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

　　六、項(xiàng)目預(yù)期效果

　　本次實(shí)踐活動(dòng)在結(jié)合黃從德教授接手的科研項(xiàng)目下，進(jìn)而實(shí)施的社會(huì)實(shí)踐方案，在這次實(shí)踐當(dāng)中，隊(duì)員們結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，在老師的悉心指導(dǎo)下，進(jìn)行的一次為期一個(gè)月左右的森林調(diào)查及林地規(guī)劃。本次社會(huì)實(shí)踐也同樣會(huì)給我們帶來如下預(yù)期效果：

　　1、熟練掌握3s技術(shù)，因?yàn)?s技術(shù)不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門非常重要的技術(shù)。

　　2、通過本次森林二類調(diào)查和編制林地保護(hù)規(guī)劃方案，可以讓同學(xué)們能夠切身體會(huì)整個(gè)實(shí)施過程，這為大家在從事本專業(yè)、本行業(yè)相關(guān)問題上能夠輕松上陣。

　　3、社會(huì)實(shí)踐本身就是一次走出校園，體驗(yàn)生活的一次經(jīng)歷，這次活動(dòng)可以讓大家可以更進(jìn)一步的去了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在行動(dòng)中提升自己的動(dòng)手能力和專業(yè)技能。

　　4、在實(shí)踐過程中，不僅可以將我們的`專業(yè)知識(shí)學(xué)的更牢固，還可以更進(jìn)一步將我們的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，使大家在參與專業(yè)實(shí)踐的過程中，發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長(zhǎng)才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力。切實(shí)掌握一種過硬本領(lǐng)，為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基矗

　　5、在活動(dòng)中，還可以怎進(jìn)大家的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，這也是一項(xiàng)為我們今后做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的效果之一。

　　6、發(fā)表論文1-2篇。

　　七、項(xiàng)目具體實(shí)施時(shí)間安排

　　活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：前期策劃籌備工作

　　時(shí)間：6月22日-7月14日

　　內(nèi)容：

　　1、（6月22日）招募隊(duì)員，組織實(shí)踐隊(duì)伍，策劃實(shí)踐方案。

　　2、（6月24日）召開分隊(duì)第一次動(dòng)員大會(huì)，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

　　3、（6月28日）與指導(dǎo)老師交流，進(jìn)一步確定實(shí)踐方案的可行性。

　　4、（7月14日之前）全體隊(duì)員自學(xué)《森林資源經(jīng)營(yíng)管理》以及對(duì)部分3s技術(shù)的使用。

　　5、（7月13、14日）在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行外業(yè)調(diào)查、內(nèi)業(yè)整理、數(shù)據(jù)輸機(jī)等技術(shù)培訓(xùn)。

　　6、（7月15日）準(zhǔn)備本次活動(dòng)所需物品，整裝待發(fā)。

　　（二）第二階段：具體活動(dòng)安排

　　時(shí)間：7月上旬-8月下旬。

　　內(nèi)容：

　　1、（7月15日）召開分隊(duì)第二次會(huì)議，本次會(huì)議由老師主持，講解相關(guān)調(diào)查要求以及在處理相應(yīng)問題時(shí)的應(yīng)急措施。從學(xué)校出發(fā)前往實(shí)踐基地南充市西充縣。

　　2、（7月16日）到達(dá)基地后，小分隊(duì)分成4各小組，由每個(gè)小組組長(zhǎng)帶頭，開展系列調(diào)查相關(guān)事宜。

　　3、（7月16日晚上）小組召開會(huì)議，分析、討論、總結(jié)當(dāng)天在調(diào)查中遇到的問題，收集當(dāng)天的材料如：照片、調(diào)查結(jié)果、感人事跡等等。在有條件的情況下，積極向省團(tuán)委、共青團(tuán)、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)社以及相關(guān)網(wǎng)站投稿，宣傳我們本次實(shí)踐活動(dòng)的重要目的和意義。各小組組長(zhǎng)并向隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)老師反應(yīng)當(dāng)天遇到的問題、調(diào)查結(jié)果和總結(jié)材料。

　　4、（7月17-8月1日）此段時(shí)間主要也是進(jìn)行相關(guān)的外業(yè)調(diào)查諸如：林木蓄積量調(diào)查、森林面積調(diào)查、專項(xiàng)因子調(diào)查等相關(guān)事宜。而針對(duì)內(nèi)業(yè)部分：小班卡片整理計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析資源現(xiàn)狀、編寫森林資源調(diào)查報(bào)告、審查驗(yàn)收等事宜也同時(shí)段在開展進(jìn)行中。每天晚上同樣要召開小組會(huì)議，將每天遇到的問題進(jìn)行討論并分享大家在實(shí)踐中的收獲。

　　5、（8月2日）

　�、佟⒄匍_分隊(duì)第三次會(huì)議，會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)主持，討論現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問題并想出相應(yīng)的解決辦法。

　�、�、匯總前期實(shí)踐過程中的調(diào)查結(jié)果、材料、照片、媒體報(bào)道、感人事跡等等。

　�、邸⒂懻摼鄄�，全隊(duì)休息一天。

　　④、在前期的基礎(chǔ)上，討論接下來如何將調(diào)查做的更好，調(diào)整隊(duì)員分組情況，充分發(fā)揮隊(duì)員積極主動(dòng)的能力，安排部署接下來的事情。

　　6、（8月3日-8月20日）這段時(shí)間主要調(diào)查地點(diǎn)是在嘉陵區(qū)，在前有的基礎(chǔ)上，開展相關(guān)調(diào)查和林地規(guī)劃保護(hù)方案設(shè)計(jì)。即時(shí)召開小組會(huì)議，解決相應(yīng)問題，收集材料和照片。

　　7、（8月21日左右）

　�、佟�將本次調(diào)查的結(jié)果以及報(bào)告反饋給老師，由老師整理最后的調(diào)查結(jié)果，最終將信息向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反饋

　�、�、感謝實(shí)踐基地對(duì)我們本次活動(dòng)的支持，由實(shí)踐基地為我們寫評(píng)語、蓋章。

　　③、清算本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)情況，由財(cái)務(wù)組進(jìn)行詳細(xì)的財(cái)務(wù)清點(diǎn)和盤算。

　　④、結(jié)束我們本次社會(huì)實(shí)踐，各自乘車回家或回學(xué)校。

　�。ㄈ�）第三階段：后期工作總結(jié)

　　時(shí)間：9月上旬

　　內(nèi)容：

　　1、召開分隊(duì)第四次會(huì)議，會(huì)議由副隊(duì)長(zhǎng)湯丹主持，主要是通過交流、分享、總結(jié)，讓每個(gè)隊(duì)員分享實(shí)踐感悟和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同進(jìn)步，然后完成自己實(shí)踐經(jīng)歷的心得體會(huì)。

　　2、匯總本次活動(dòng)中的所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、記錄、調(diào)查結(jié)果以及媒體報(bào)道等。

　　3、做ppt展示本次活動(dòng)成果。

　　4、上交本次暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)材料。

　　5、寄送感謝信。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排

　　1、打印所需調(diào)查表及相關(guān)文檔費(fèi)用：200元

　　2、中性筆50支

　　3、生活費(fèi)15元/天

　　4、住宿費(fèi)15元/天

　　5、交通費(fèi)100元/人

　　6、相機(jī)50元

　　7、應(yīng)急資金300元

　　經(jīng)費(fèi)合計(jì)：200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元

　　備注：（此部分經(jīng)費(fèi)主要從老師的項(xiàng)目中支出）

社會(huì)實(shí)踐策劃書6

　　社會(huì)實(shí)踐主題：

　　天使行動(dòng)高校行暑假援助活動(dòng)

　　主辦單位：

　　廣東天使行動(dòng)高校行團(tuán)隊(duì)

　　第一部分——總體概述

　　活動(dòng)背景：

　　天使行動(dòng)，是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無和博采眾長(zhǎng)，以致共同發(fā)展的平臺(tái)，目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書本等），幫助社會(huì)上和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的弱勢(shì)群體（農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等），從而得到長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。

　　活動(dòng)目的：

　　傳播公益理念，熱愛生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動(dòng)環(huán)保，以環(huán)保支持公益，積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式，大力推動(dòng)高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)；同時(shí)為營(yíng)造回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過在校園募集的物資捐贈(zèng)給貧困地區(qū)，改善受助者物質(zhì)條件；并在貧困地區(qū)對(duì)小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，增長(zhǎng)孩子們對(duì)外部世界的感知，讓孩子們?cè)诰�神上有所收獲。

　　活動(dòng)主題：

　　天使降臨，愛滿鳳凰

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年暑期（具體時(shí)間在七月初，將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)形式

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　目的

　　發(fā)放衣物物資

　　活動(dòng)正式開展的第二天上午

　　發(fā)放來自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物

　　使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支，同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。

　　感通教育

　　活動(dòng)正式開展的三天中的第一天及第三天上午

　　包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)

　　孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，這次是一個(gè)提高他們的機(jī)會(huì)

　　學(xué)校物資援建

　　與教學(xué)時(shí)間同步

　　學(xué)校圖書館的擴(kuò)建及整理；學(xué)校文具教具的補(bǔ)充；學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充

　　書本是進(jìn)步的階梯，擴(kuò)充圖書館對(duì)孩子們的教育長(zhǎng)久有利；學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)，給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場(chǎng)所

　　拜訪貧困家庭

　　正式活動(dòng)第三天下午

　　拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當(dāng)資助

　　對(duì)一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)

　　競(jìng)賽與娛樂

　　正式活動(dòng)第二天下午

　　三年級(jí)乒乓球比賽；

　　利用前兩天的學(xué)習(xí)，組織相關(guān)的比賽；

　　最后的大合影

　　利用小比賽對(duì)之前感通通識(shí)教育進(jìn)行檢驗(yàn)。比賽結(jié)果不重要，寓教于樂，孩子們開心是王道

　　活動(dòng)流程：

　　l 活動(dòng)宣傳 五月底至六月底

　　1) 宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)宣傳；聯(lián)系各學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助宣傳

　　2) 宣傳內(nèi)容：對(duì)天使行動(dòng)公益內(nèi)容的宣傳；對(duì)鳳凰之行的宣傳

　　l 志愿者招募 六月上旬

　　招募要求：

　　1) 履行志愿服務(wù)承諾，聽從組織的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2) 自覺維護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益，自覺維護(hù)志愿者組織和志愿者的形象。

　　3) 有愛心，能吃苦耐勞；有耐心，能堅(jiān)持給孩子教導(dǎo)。

　　志愿者招募細(xì)則見附錄

　　l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬

　　衣物在前期的活動(dòng)中收集，在此時(shí)進(jìn)行分揀和匯總。

　　文具等物資在此時(shí)列好清單，進(jìn)行購買

　　l 衣服的清洗消毒 六月下旬

　　衣物物資的處理階段

　　l 購買火車票、保險(xiǎn) 六月下旬

　　鳳凰之行的前期準(zhǔn)備

　　l 衣服、文具等物資的物流運(yùn)送 七月初

　　l 按照上文提及的活動(dòng)形式開展公益活動(dòng) 七月初

　　l 結(jié)束活動(dòng)，返程回到廣州 七月中旬

　　活動(dòng)要求：

　　l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動(dòng)時(shí)間安排在暑期的適當(dāng)時(shí)間，此舉能方便團(tuán)隊(duì)對(duì)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，也同時(shí)有利于志愿者安排好時(shí)間。

　　l 受捐助方組織單位能為活動(dòng)參與志愿者，志愿者協(xié)會(huì)開具活動(dòng)證明。（詳見附錄）

　　l 最重要的一點(diǎn)，希望受捐助方組織單位能保障好當(dāng)?shù)貙W(xué)生和此行志愿者的人身安全。

　　受援助對(duì)象背景：

　　小學(xué)共有三個(gè)年級(jí)，其中幼兒園30人，一年級(jí)20人，三年級(jí)26人，共計(jì)76人。小學(xué)地處苗寨，地區(qū)貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng)，還要負(fù)擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師，校長(zhǎng)麻求生老師，在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調(diào)職的機(jī)會(huì)，均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前，連國旗臺(tái)，電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會(huì)熱心人士的關(guān)注后，學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前，學(xué)校條件仍舊落后。

　　第二部分——具體策劃

　　一、發(fā)放衣物物資

　　衣物重量：300KG（暫定）

　　衣物組成：冬衣占五成，單衣占五成

　　原因：禾庫鎮(zhèn)境內(nèi)一般海拔在650至830米之間，最高海拔1083米，最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃，最低氣溫-10℃左右，最高氣溫時(shí)32℃，年平均降雨量1128.9毫米（源自百度百科）

　　發(fā)放對(duì)象：學(xué)生，教師及村民

　　發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)學(xué)生三件冬衣，兩件單衣；

　　每戶村民兩件冬衣，兩件單衣；

　　每位教師三件冬衣，兩件單衣。

　　發(fā)放人員：天使行動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員及志愿者

　　二、通識(shí)感通教育

　　課程開設(shè)：語言，美術(shù)，音樂及體育

　　教學(xué)安排：

　　u 幼兒園

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　體育

　　14:00——15:30

　　美術(shù)

　　競(jìng)賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　音樂

　　u 一年級(jí)

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　音樂

　　14:00——15:30

　　體育

　　競(jìng)賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　美術(shù)

　　u 三年級(jí)

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　美術(shù)

　　14:00——15:30

　　音樂

　　競(jìng)賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　體育

　　教學(xué)人員：支教組志愿者

　　教學(xué)須知：1、志愿者需提前備課。備課要求語言通俗易懂，內(nèi)容適合學(xué)生接受；

　　2、音樂課支教教志愿者需提前備好給學(xué)生的講義；

　　3、志愿者要盡可能的與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

　　三、校園物資援建

　　圖書館援建：1、圖書捐贈(zèng)。購買適合小學(xué)內(nèi)各年齡段的圖書，字母表，字典詞典等。捐贈(zèng)數(shù)量約100本。

　　2、書架制造。為應(yīng)對(duì)圖書館的擴(kuò)容，相應(yīng)的援建2~3個(gè)書架。

　　3、圖書館整理。用系統(tǒng)科學(xué)的方法管理圖書；圖書館內(nèi)部的美化建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境。

　　體育設(shè)施援建：

　　1、小型便攜式籃球框兩個(gè)。豐富學(xué)生們的課外體育生活，改變學(xué)生們只有乒乓球臺(tái)這單一體育設(shè)施的現(xiàn)狀。

　　教具體育用品援建：

　　1、教具。橡皮泥，美術(shù)本，水彩筆，蠟筆，鉛筆，美術(shù)紙，剪刀，膠水等美術(shù)用品；收音機(jī)，歌曲磁帶等音像制品

　　2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍，小籃球，氣針，打氣筒，足球，羽毛球及球拍，還有適合學(xué)前班的體育用品。

　　3、基本醫(yī)療藥品。購置醫(yī)療箱，帶去一定數(shù)量常用醫(yī)藥。

　　工作人員：后勤組志愿者

　　四、探訪貧困家庭

　　探訪家庭條件：家庭條件在當(dāng)?shù)貤l件水平下較低；

　　孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家庭；

　　單親家庭，留守兒童家庭，孩子有心理問題趨向。

　　探 訪 內(nèi) 容 ：1、給予物質(zhì)上的幫助（物資方面）

　　2、對(duì)于學(xué)校表現(xiàn)特別優(yōu)異且家庭條件較差的學(xué)生給予資金援助

　　3、開導(dǎo)鼓勵(lì)孩子，激勵(lì)其刻苦學(xué)習(xí)；對(duì)有家庭變故，具有心理問題趨向的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)

　　探 訪 細(xì) 節(jié) ：1、時(shí)間：第三天下午

　　2、團(tuán)隊(duì)分成兩組分別同時(shí)探訪，每組探訪兩個(gè)家庭

　　五、競(jìng)賽與娛樂

　　活動(dòng)概況：

　　項(xiàng)目名稱

　　面向?qū)ο?/strong>

　　負(fù)責(zé)人

　　備注

　　乒乓球比賽

　　三年級(jí)學(xué)生

　　黃爍民

　　獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　歌唱比賽

　　所有學(xué)生

　　李華英

　　獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀之類的

　　急救知識(shí)比賽

　　所有學(xué)生

　　楊觀勇

　　為檢驗(yàn)急救講座的成果

　　美術(shù)比賽

　　所有學(xué)生

　　陳勤思

　　根據(jù)情況選擇橡皮泥或水彩畫

　　活動(dòng)原則：1、鼓勵(lì)學(xué)生們參與到活動(dòng)中來，讓孩子們?cè)趭蕵泛捅荣愔惺斋@快樂并一定程度上鞏固所學(xué)過的知識(shí)。

　　2、競(jìng)賽中參與大于成績(jī)。淡化比賽名次，為參賽學(xué)生準(zhǔn)備好鼓勵(lì)用的小禮品。

　　第三部分——內(nèi)部工作

　　一、 人員安排

　　總負(fù)責(zé)人：楊觀勇 李華英

　　組別

　　負(fù)責(zé)人

　　成員

　　工作內(nèi)容

　　宣傳組

　　張?jiān)虑?/strong>

　　/

　　宣傳此次活動(dòng)，記錄活動(dòng)過程的點(diǎn)滴；為下學(xué)期的宣傳和此次活動(dòng)的總結(jié)收集素材

　　聯(lián)絡(luò)組

　　陳勤思

　　/

　　活動(dòng)前后的聯(lián)系工作；保障通訊的暢通，及時(shí)反饋信息給團(tuán)隊(duì)

　　支教組

　　黃鑠民

　　各大高校招募的志愿者。6人

　　完成此次活動(dòng)支教部分

　　后勤組

　　楊觀勇

　　各大高校招募志愿者。2人

　　完成此次活動(dòng)援建部分

　　探訪家庭人員分組（再議）

　　組別

　　負(fù)責(zé)人

　　人員組成

　　備注

　　第一組

　　楊觀勇

　　第二組

　　李華英

　　二、 路線規(guī)劃

　　1、在廣州站坐火車抵達(dá)吉首市（近16小時(shí)）

　　K9064/K9065

　　廣州 - 吉首

　　14:04 - 05:53

　　15小時(shí)49分

　　硬座 104.5 硬臥下 211.5

　　2、在吉首坐汽車抵達(dá)禾庫鎮(zhèn)（兩個(gè)多小時(shí)）

　　備注：汽車每天只有一班，下午兩點(diǎn)從吉首開往禾庫。

　　三、物資表（具體待定，二版策劃書確定）

　　1.圖書的購置 （100本共計(jì)1006元，實(shí)體店購買）

　　圖書類別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　適用對(duì)象

　　幼兒早教故事圖書

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園

　　幼兒早教思維游戲

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園、一年級(jí)

　　好習(xí)慣故事書

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園、一年級(jí)

　　注音版名著

　　40

　　40*10=400

　　一年級(jí)、三年級(jí)

　　作文選

　　5

　　5*15=75

　　一年級(jí)、三年級(jí)

　　成語小詞典

　　5

　　5*10=50

　　一年級(jí)、三年級(jí)

　　漢語詞典

　　5

　　5*15=75

　　一年級(jí)、三年級(jí)

　　十萬個(gè)為什么（淘寶）

　　1套8冊(cè)

　　56

　　一年級(jí)、三年級(jí)

　　注音版各類漫畫動(dòng)畫書

　　22冊(cè)

　　200

　　各年級(jí)

　　2.體育用品購置 （共計(jì)305元）

　　體育用品類別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　跳繩（實(shí)體）

　　20

　　20*2.5=50

　　乒乓球拍（淘寶）

　　5

　　5*15=75（包郵）

　　羽毛球拍（淘寶）

　　3

　　3*20=60（包郵）

　　兒童足球（淘寶）

　　3

　　3*10+10（運(yùn)費(fèi)）=40

　　便攜氣筒（淘寶）

　　1

　　20（包郵）

　　毽子/乒乓球/羽毛球

　　（實(shí)體）

　　10+20+20

　　20+20+20=60

　　3.教具物資購置 （共計(jì)588元）

　　物品類別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　橡皮泥（實(shí)體）

　　10

　　10*15=150

　　水彩筆（淘寶）

　　10

　　10*15=150

　　兒童歌曲磁帶

　　3（套）

　　3*20=60

　　急救箱（淘寶）

　　1

　　25（包郵）

　　移動(dòng)兒童籃球架（淘寶）

　　2

　　2*99（包郵）

　　美術(shù)本（實(shí)體）

　　80

　　80

　　標(biāo)簽貼紙（實(shí)體）

　　足夠200本書

　　5

　　4.后勤物資 （共計(jì)100元）

　　物品類別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　常用藥品（校醫(yī)院購買）

　　視情況而定

　　100

　　四、資金預(yù)算（具體待定，三版策劃書確定）

　　1.路費(fèi)

　　去程：火車（廣州到吉首）10*104.5=1045

　　汽車（吉首到禾庫）10*20=200

　　返程：火車（廣州到吉首）10*104.5=1045 1045*0.5=522.5（團(tuán)隊(duì)支出）

　　汽車（吉首到禾庫）10*20=200 200*0.5=100（團(tuán)隊(duì)支出）

　　總：1045+200+522.5+100=1867.5

　　2.物資運(yùn)送

　　預(yù)計(jì)：1500

　　3.物資購買

　　圖書購置1006

　　體育用品購置305

　　教具物資購置588

　　后勤物資：100

　　小計(jì)：1006+305+588+100=1999

　　4.書架制作100

　　前三項(xiàng)總計(jì)5466.5元

　　.團(tuán)隊(duì)成員保險(xiǎn)

　　未統(tǒng)計(jì)

　　5.紀(jì)念衫印制（待議）

　　單件：23.5元 制版費(fèi)：80

　　小計(jì)：23.5*86（暫定）+80=20xx+80=2101（元）

　　第四部分——附錄部分

　　附錄一：個(gè)人活動(dòng)證明

　　證明

　　茲證明______________（學(xué)校）_______________（姓名）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動(dòng)高校行”慈善扶貧活動(dòng)。本次慈善活動(dòng)下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)，在下鄉(xiāng)期間，該同志表現(xiàn)積極，踏實(shí)工作。

　　特此證明！

　　天使行動(dòng)高校行（蓋章） 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)（蓋章）

　　附錄二：參與公益的協(xié)會(huì)證明

　　證明

　　茲證明______________（學(xué)校）_______________（社團(tuán)名稱）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動(dòng)高校行”慈善扶貧活動(dòng)。本次慈善活動(dòng)下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)，在下鄉(xiāng)期間，該社團(tuán)為貧困小學(xué)捐助了價(jià)值________（金額）物資。在此對(duì)該社團(tuán)表示衷心的感謝！

　　特此證明！

　　天使行動(dòng)高校行（蓋章） 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)（蓋章）

　　附錄三：志愿者報(bào)名表

　　XX年“天使行動(dòng)高校行”志愿者報(bào)名表

　　姓名

　　性別

　　出生年月

　　免冠

　　小一寸

　　證件相

　　就讀大學(xué)

　　身高

　　手機(jī)號(hào)碼

　　QQ號(hào)碼

　　身份證號(hào)碼

　　特長(zhǎng)與愛好

　　支教崗位

　　音樂□ 美術(shù)□ 體育□

　　意愿服務(wù)崗位

　　第一志愿：

　　第二志愿：

　　第三志愿：

　　參與活動(dòng)的目的

　　個(gè)人簡(jiǎn)介

　　志愿服務(wù)經(jīng)歷

　　個(gè)人聲明

　　我保證以上所提供之信息屬實(shí)，且承諾自愿服從工作安排，遵守志愿者管理?xiàng)l例。否則將視為本人自動(dòng)放棄本次志愿服務(wù)資格。

　　（本人簽名）

　　年 月 日

　　附錄四：志愿者招募須知

　　XX年“廣東天使行動(dòng)高校行”志愿者招募須知

　　一、活動(dòng)背景：天使行動(dòng)，是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無和博采眾長(zhǎng)，以致共同發(fā)展的平臺(tái)，目前主要通過發(fā)掘校園里的.可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書本等），幫助社會(huì)上和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的弱勢(shì)群體（農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等），從而得到長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目的：傳播公益理念，熱愛生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動(dòng)環(huán)保，以環(huán)保支持公益，積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式，大力推動(dòng)高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)；同時(shí)為營(yíng)造回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過在校園募集的物資捐贈(zèng)給貧困地區(qū)，改善受助者物質(zhì)條件；并在貧困地區(qū)對(duì)小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，增長(zhǎng)孩子們對(duì)外部世界的感知，讓孩子們?cè)诰�神上有所收獲。

　　三、活動(dòng)主題：天使降臨，愛滿鳳凰

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年暑期（七月初，將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)

　　六、受援助對(duì)象背景：

　　雀兒寨小學(xué)共有三個(gè)年級(jí)，其中幼兒園30人，一年級(jí)20人，三年級(jí)26人，共計(jì)76人。小學(xué)地處苗寨，地區(qū)貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng)，還要負(fù)擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師，校長(zhǎng)麻求生老師，在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調(diào)職的機(jī)會(huì)，均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前，連國旗臺(tái)，電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會(huì)熱心人士的關(guān)注后，學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前，學(xué)校條件仍舊落后。

　　七、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)形式

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　目的

　　發(fā)放衣物物資

　　活動(dòng)正式開展的第二天上午

　　發(fā)放來自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物

　　使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支，同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。

　　感通教育

　　活動(dòng)正式開展的三天中的第一天及第三天上午

　　包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)

　　孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，這次是一個(gè)提高他們的機(jī)會(huì)

　　學(xué)校物資援建

　　與教學(xué)時(shí)間同步

　　學(xué)校圖書館的擴(kuò)建及整理；學(xué)校文具教具的補(bǔ)充；學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充

　　書本是進(jìn)步的階梯，擴(kuò)充圖書館對(duì)孩子們的教育長(zhǎng)久有利；學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)，給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場(chǎng)所

　　拜訪貧困家庭

　　正式活動(dòng)第三天下午

　　拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當(dāng)資助

　　對(duì)一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)

　　競(jìng)賽與娛樂

　　正式活動(dòng)第二天下午

　　三年級(jí)乒乓球比賽；

　　利用前兩天的學(xué)習(xí)，組織相關(guān)的比賽；

　　最后的大合影

　　利用小比賽對(duì)之前感通通識(shí)教育進(jìn)行檢驗(yàn)。比賽結(jié)果不重要，寓教于樂，孩子們開心是王道

　　七、志愿者招募

　　1.支教組志愿者招募（6人）

　　工作內(nèi)容：完成兩天半的支教任務(wù)；晚上放學(xué)后參與貧困學(xué)生的家訪活動(dòng)。

　　支教科目： 美術(shù)、音樂、體育（感通類教育）

　　教學(xué)安排：

　　u 幼兒園

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　體育

　　14:00——15:30

　　美術(shù)

　　競(jìng)賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　音樂

　　u 一年級(jí)

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　音樂

　　14:00——15:30

　　體育

　　競(jìng)賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　美術(shù)

　　u 三年級(jí)

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識(shí)講座

　　發(fā)放物資

　　美術(shù)

　　14:00——15:30

　　音樂

　　競(jìng)賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　體育

　　八、志愿者招募要求

　　1.熱心公益，樂于助人

　　2.具有相關(guān)志愿者服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先

　　3.具有與志愿者招募項(xiàng)目教扎實(shí)能力者優(yōu)先

　　（如有小學(xué)教學(xué)功底，參與過圖書管理工作等）

　　4.具有音樂美術(shù)體育特長(zhǎng)者優(yōu)先

　　5.身體健康，無傳染性疾病，能較快適應(yīng)新環(huán)境

　　九、志愿者權(quán)利

　　1.報(bào)銷差旅費(fèi)用的一半

　　2.為志愿者購買保險(xiǎn)

　　3.提供參與的活動(dòng)證明

　　4.全程對(duì)活動(dòng)的意見與建議

　　十、報(bào)名方式

　　1.郵箱報(bào)名。填寫完報(bào)名表后提交到郵箱

　　聯(lián)系人：張?jiān)虑?/strong> （13538843594）

　　2.微博報(bào)名。在微博上關(guān)注“天使行動(dòng)高校行”，上傳報(bào)名表并@“天使行動(dòng)高校行”

　　備注：本次志愿者招募的最終解釋權(quán)歸天使行動(dòng)團(tuán)隊(duì)所有

　　如有疑問，詳詢楊觀勇 13763071762

　　附錄五：背景資料

　　一、雀兒寨小學(xué)的一些情況

　　1.實(shí)拍湖南禾庫鎮(zhèn)貧困山區(qū)小學(xué)生的艱難生活

　　2. 湘西苗寨探訪之禾庫雀兒寨小學(xué)

　　二、天使行動(dòng)志愿者第一次興義行概況

　　1.貴州興義行紀(jì)實(shí)（我們?cè)谫F州喝醉了）

　　2.長(zhǎng)田小學(xué)陸必躍老師的回信（花兒為什么這樣紅）

　　3. 興義行所看、所感、所想（志愿者的活動(dòng)感想）

　　4.貴州興義行照片

　　5.貴州興義市德臥鎮(zhèn)郎行村和長(zhǎng)田小學(xué)概況（天使行動(dòng)XX年活動(dòng)）

　　致“廣州天使行動(dòng)高校行”的一封信

　　各位大學(xué)同學(xué)、朋友：

　　您們好！

　　首先，在這里，我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動(dòng)”，同時(shí)也要感謝你們匯來的助學(xué)基金。是您們，是您們，讓我們彼此的心如此靠近。

　　長(zhǎng)田希望小學(xué)原名灰老小學(xué)，始建于上個(gè)世紀(jì)六十年代，如今已走過了幾十年漫長(zhǎng)的歷史。學(xué)校由原來的土房變成了平房，又由平房變成了現(xiàn)在的樓房，年級(jí)由三個(gè)級(jí)增為現(xiàn)在的七個(gè)級(jí)（含學(xué)前班），學(xué)生由原來的百十來人增加到如今的二百多人。目前，學(xué)校共有教職員工14人，在校學(xué)生208人，住校生42人（住農(nóng)戶家有50來人）。學(xué)生都是來自于郎行村12個(gè)組的家庭。學(xué)校地處貴州省安龍縣德臥鎮(zhèn)南面22公里處，與廣西省隆林縣椏杈鎮(zhèn)、天生橋二級(jí)電站隔河相望。學(xué)校為村級(jí)完小，歸德臥教育管理委員會(huì)管轄。這里的山美、水也美，這里的民風(fēng)很純樸。

　　剛剛師范畢業(yè)的我回到家鄉(xiāng)，在踏進(jìn)教室上課的第二天，學(xué)校的主體教學(xué)樓就被鑒定為危房，上級(jí)作出批示，要求學(xué)校全體師生搬出教室，自那天起，我們露天上課約一個(gè)月的時(shí)間，隨后不斷與村組商量，在村活動(dòng)室上課，還搞起了復(fù)式教學(xué)。但最終以人員分散，一盤散沙而結(jié)束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡(jiǎn)易的活動(dòng)板房，還可以勉強(qiáng)住下來，雖然比較破舊、狹窄、黑暗，但是，我們克服了種種困難，可喜的是教學(xué)又恢復(fù)了正常。

　　XX年9月22日，迎來了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動(dòng)”的執(zhí)行者吳坤、羅國亮、李文財(cái)三位大學(xué)生。在和三位同學(xué)進(jìn)一步溝通后，為我校爭(zhēng)取到了王子練、岑柱清兩位同學(xué)的助學(xué)金。

　　但是，目前學(xué)校還仍然面臨著許多困難，比如說住校生使用的床大約還需要50張雙人床，還在等待解決之中（現(xiàn)用的是和德臥高中部暫時(shí)借用的20張上下層雙人床，以提醒學(xué)校送還），部分學(xué)生因?yàn)闆]有床位而在校門口租房子住，有的學(xué)生還把床鋪在水泥地板上睡，加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高的現(xiàn)象。要是全都住學(xué)校就好了！

　　現(xiàn)在開始入冬了，天氣逐漸的冷，孩子們的身體又不怎么好，衣著都十分的單薄，如果能統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)一套衣服就好了。

　　學(xué)校目前有一間不足20平方米的圖書室，里面的圖書數(shù)量亟待充實(shí)，教學(xué)儀器設(shè)備單一，辦公用品短缺。這些，都給教學(xué)提高了一定的難度。

　　學(xué)校地處偏僻地區(qū)，體現(xiàn)了他的局限性，加上網(wǎng)絡(luò)等資源的困乏，還有教師年齡差距比較大，視野學(xué)習(xí)范圍狹小等原因，導(dǎo)致了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，特別是缺乏有特長(zhǎng)、專長(zhǎng)的教師，如果有自愿到我校交流獻(xiàn)寶的，我們學(xué)校一定會(huì)以誠相待，熱烈歡迎。

　　最后祝大家

　　身體健康!

　　萬事如意！

　　陸必躍

　　XX年10月17日

社會(huì)實(shí)踐策劃書7