社會實踐活動計劃（通用15篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的社會實踐活動計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會實踐活動計劃 1
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富的社會實踐中學(xué)習(xí)、宣傳、踐行精神，引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)理論學(xué)習(xí)與社會實踐服務(wù)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的'責(zé)任感、使命感和緊迫感，決定在xx年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：
一、實踐活動時間:
xx年1月15日——xx年2月5日
二、實踐活動主題:
以精神為引領(lǐng)，我學(xué)、我講、我踐行
三、活動形式
醫(yī)院、診所見習(xí)；志愿服務(wù)；感恩父母活動；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動
四、活動評選
1、提交材料：填寫實踐報告，并上交相關(guān)佐證材料照片、視頻等
2、開學(xué)對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、學(xué)生進(jìn)行表彰，納入綜合測評
五、實踐活動原則:
1、采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與；堅持力所能及務(wù)求實效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實際，要以學(xué)生可以做到為前提；
2、堅持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，落實活動的各項保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。
社會實踐活動計劃 2
為更好地貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”方針，提高學(xué)生的自理自律能力，激勵學(xué)生的參與意識、遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)“我為人人，人人為我”的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)精神，建立文明的校風(fēng)，使學(xué)生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展，特實行學(xué)生社會實踐制度。
組織管理
1、成立學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長、辦公室主任任副組長、班主任組成。實踐學(xué)生日常工作，社會實踐班主任負(fù)責(zé)具體任務(wù)的.實施落實。
2、校內(nèi)各班按順序輪流社會實踐，每月由一個班負(fù)責(zé)社會實踐工作。
3、由學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)評價小組。
4、實踐班班主任應(yīng)在實踐前兩天根據(jù)本班實踐的工作任務(wù)和要求制訂出社會實踐計劃及分組情況，上交。社會實踐后兩天內(nèi)（節(jié)假日除外）寫出總結(jié)和考勤表、社會實踐評分表一起交。
社會實踐工作任務(wù)及職責(zé)一日常規(guī)值周人員任務(wù)及職責(zé)
1、傳達(dá)室負(fù)責(zé)外來人員進(jìn)出的登記，檢查、制止及時上報值周區(qū)域的學(xué)生違規(guī)違紀(jì)事件。
2、維護(hù)日常秩序，對不服從監(jiān)督和態(tài)度惡劣者予以登記，并報德育處。
3、提高警惕，做好學(xué)校的防火、防盜工作，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時報告。
4、監(jiān)督制止亂丟、亂吐、亂倒等不文明現(xiàn)象。
5、完成安排的臨時任務(wù)。
社會實踐要求
1、社會實踐分工和人員安排經(jīng)班主任確定后，學(xué)生應(yīng)服從分配，聽從指揮。
2、參加社會實踐的學(xué)生，必須嚴(yán)格按照值勤任務(wù)依時到位，做到不遲到、不早退。未經(jīng)班主任、領(lǐng)隊教師的批準(zhǔn)，不得隨意離開學(xué)校。對遲到、消極不參加社會實踐活動的同學(xué)，要進(jìn)行批評教育。人員抽調(diào)或調(diào)換崗位需要經(jīng)班主任或領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。因病因事不值勤的要經(jīng)班主任，德育處批準(zhǔn)，無故缺勤按曠課處理。
3、參加社會實踐的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)肅、認(rèn)真對待值周工作，努力完成工作任務(wù)，即使對工作任務(wù)有意見，也要先完成任務(wù)再提意見。不得借故不服從領(lǐng)導(dǎo)或拒不執(zhí)行任務(wù)。
4、實踐班班長和組長一般不固定值勤崗位，以便巡視和檢查全班學(xué)生的值勤情況。
5、值勤時要集中精神、盡職盡責(zé)，不得談笑嬉戲、品茶、吃東西或進(jìn)行各種文體活動。
6、未經(jīng)班主任和德育處、批準(zhǔn)不得提前返回宿舍。
7、實踐結(jié)束后寫出實踐報告。
獎勵與處罰
1、社會實踐班工作結(jié)束后，由學(xué)德育處和班主任對其分別作出評分和鑒定意見，報領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2、各班輪值結(jié)束，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合評定，每學(xué)年評比一次，獎勵先進(jìn)集體和班主任、先進(jìn)班、組長。
3、因組織不當(dāng)造成事故、在師生中引起較強(qiáng)烈反響的班級，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報批評，取消該班參加評選先進(jìn)班級資格，并追究班主任責(zé)任。
4、對嚴(yán)重違反社會實踐制度、不遵守紀(jì)律、工作不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，視其情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。
社會實踐活動計劃 3
一、指導(dǎo)思想
通過參觀德育基地、參加社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情，促進(jìn)正確的世界觀、人生觀的形成。能夠參與社會生活、了解社會、融入社會，感受祖國發(fā)生的日新月異的變化，激發(fā)為祖國之振興而學(xué)習(xí)的動力。
二、工作目標(biāo)
1.參觀德育基地，接受革命傳統(tǒng)教育，了解祖國悠久歷史文化，學(xué)習(xí)中華不甘外侮，奮起抗?fàn)幍挠⑿廴宋锏膭尤耸论E，樹立正確的人生觀，為祖國之再輝煌而努力讀書。
2.參觀工業(yè)、農(nóng)業(yè)兩個基地，聽工人師傅、農(nóng)民伯伯的講解，了解我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的發(fā)展前景，科技種田給農(nóng)民帶來的甜頭，理解知識在農(nóng)村的重要性。
3.社會實踐活動，促進(jìn)學(xué)生對社會的了解，為將來走向社會，建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)。通過實踐，使學(xué)生認(rèn)識到農(nóng)民的辛苦，衣食之來之不易，更加珍視父母之勞動，珍惜讀書機(jī)會。
4.通過社會實踐活動，了解家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的變化，理解保持生態(tài)平衡，保護(hù)環(huán)境的重要性。
三、具體內(nèi)容
1.9月9日為重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)，以各村為單位組織同學(xué)到各村孤寡老人或有困難的.家庭獻(xiàn)愛心，參加“尊老護(hù)幼獻(xiàn)愛心”活動，并寫一篇記實感受。
2.10月初，鼓勵同學(xué)親身到田間參加收割莊稼，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。
3.10月中旬，利用周末，以班為單位，去汽車部件廠、三友機(jī)械廠參觀，欣賞工人師傅精湛的車鉗鉚焊技藝，聽解介紹我國工業(yè)、機(jī)械加工工業(yè)發(fā)生的巨大變化。
4.11月，以班級為單位，參觀學(xué)校的花棚，并請專業(yè)人員講解有關(guān)冬季花卉的養(yǎng)植知識，介紹最先進(jìn)的無土栽培技術(shù)。
5.寒假以“我讀了一本好書”為題，每人寫一篇讀書心得。
社會實踐活動計劃 4
一、參加對象：
全體學(xué)生
二、讀書活動
開展讀書活動有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握人文知識，在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的.過程中，潛移默化，從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。
（一）活動形式
學(xué)生可按推薦書目選讀，也可自行選讀其他書目，閱讀數(shù)量1本以上，多者不限，鼓勵多讀。（推薦書目附后）
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1、要認(rèn)真閱讀，不貪多，注意讀寫結(jié)合，及時寫出讀書筆記，力爭學(xué)有收獲。
2、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得，內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學(xué)第一周內(nèi)交班主任。
（三）讀書報告會
通過小組匯報、主題班會交流及系內(nèi)讀書報告會等形式，分層次交流讀書心得，達(dá)到全體受益的效果。
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1、專家評分（40分）由護(hù)理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進(jìn)行評價并打分。
2、班級評價（60分）被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分，未被推薦者得20分。
三、開展家庭狀況調(diào)查
關(guān)愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進(jìn)行觀察和調(diào)查，認(rèn)真填寫調(diào)查表，開學(xué)后上繳班主任，未認(rèn)真完成者從活動總分中扣除10分。
注：本次實踐活動總成績將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計入總評成績，與學(xué)生畢業(yè)成績掛鉤。
社會實踐活動計劃 5
開展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)力量的社會調(diào)查、主題征文活動，并進(jìn)行表彰。
以感恩伴我成長，孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿服務(wù)活動。全系學(xué)生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。也可深入開展真情濟(jì)困進(jìn)萬家活動。每位經(jīng)法系學(xué)生在春節(jié)期間自行組隊集中開展真情濟(jì)困進(jìn)萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，辦黨和政府的關(guān)懷和溫暖，辦團(tuán)組織的關(guān)心和幫助送到他們的心坎上，不斷提高共青團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力。要從困難群眾的實際出發(fā)，積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開展真情送萬家志愿服務(wù)活動。
一、活動方式
20xx年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，采取點(diǎn)面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。
1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便，我系學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開展活動。
2、重點(diǎn)組隊。結(jié)合實際情況組隊，在各地區(qū)開展社會實踐活動，充分發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)知識和理論修養(yǎng)優(yōu)勢，深入基層形成示范帶頭作用。
二、實施步驟
20xx年寒假社會實踐活動分三個階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備和動員階段。
20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，我系從整體上對本次寒假社會實踐活動進(jìn)行布置和安排，積極動員廣大學(xué)生投身于寒假社會實踐活動。同時，對我系學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動意義的宣傳教育。
2、具體實施階段。
20xx年2月上旬至2月下旬，各社會實踐個人、團(tuán)（隊）要按照我系的要求，積極爭取企事業(yè)單位的支持，開展社會實踐活動，力求務(wù)實創(chuàng)新，出成果出效益，同時加強(qiáng)實踐活動的新聞報道，提高社會效應(yīng)。
3、總結(jié)表彰階段。
20xx年3月初，我系開展寒假社會實踐情況進(jìn)行總結(jié)，并于下學(xué)期開學(xué)后3月10日前將調(diào)查報告和實踐個人、團(tuán)（隊）總結(jié)材料報系團(tuán)總支，對本次寒假社會實踐活動中涌現(xiàn)出來的'先進(jìn)團(tuán)（隊）、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰。
三、相關(guān)要求
20xx年寒假社會實踐活動是進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我系青年學(xué)生思想政治工作，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要途徑，要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓緊抓好。
（一）高度重視，精心組織。在我系團(tuán)總支、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，切實把今年大學(xué)生寒假社會實踐活動納入重要議事日程，做到有計劃、有動員、有指導(dǎo)，有考評。
（二）突出重點(diǎn)，講求實效。今年寒假大學(xué)生社會實踐活動堅持就近就便的原則，從實際出發(fā)，保證活動轟轟烈烈、扎扎實實。
�。ㄈ﹦�(chuàng)造條件，提供保障。我系各地區(qū)的大學(xué)生的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要突出重點(diǎn)，精心組織，組織動員學(xué)生參與活動。
（四）加強(qiáng)宣傳工作。加強(qiáng)對寒假社會實踐活動的宣傳工作，宣傳好我系社會實踐活動的安排做法和我系學(xué)生表現(xiàn)出的奮發(fā)進(jìn)取的時代風(fēng)采以及文明奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。重點(diǎn)要突出特色活動及實際效果、社會反響和主題征文、學(xué)生心得等。
�。ㄎ澹┍Ｕ习踩�，嚴(yán)防意外。認(rèn)真做好活動期間的安全教育，認(rèn)真制定落實好安全紀(jì)律，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
社會實踐活動計劃 6
暑假將至，為引導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的暑假，根據(jù)“貴陽市關(guān)于開展職業(yè)教育活動周的通知”精神，結(jié)合開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年5月4日下午4：30召開的會議精神，學(xué)�，F(xiàn)組織學(xué)生在暑假期間進(jìn)行社會實踐活動，使學(xué)生能在活動中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，達(dá)到“我愛開陽我的家”的教育目的.。為使活動順利進(jìn)行，特制定本暑假社會實踐活動方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題
我愛開陽我的家，我為社會做貢獻(xiàn)
三、指導(dǎo)思想和活動內(nèi)容
�。ㄒ唬�、指導(dǎo)思想
將學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活與社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注開陽的社會發(fā)展與變化，更加關(guān)注、更加熱愛自己的家園。同時讓學(xué)生在自己所學(xué)專業(yè)知識如何為社會服務(wù)方面進(jìn)行調(diào)研，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。
�。ǘ⒒顒觾�(nèi)容
1、以“職業(yè)教育活動周”為實踐活動內(nèi)容。在前期“小手拉大手文明齊步走”活動基礎(chǔ)上，通過“我當(dāng)一名職教宣傳員”志愿服務(wù)、“做家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)人接班人”的實踐活動，動員自己本村民組（學(xué)生家庭所在的自然村寨）初三畢業(yè)未考上普通高中的青少年到職校就讀，從而學(xué)好技能建設(shè)家鄉(xiāng)，為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
2、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生就所學(xué)專業(yè)如何為社會服務(wù)方面進(jìn)行調(diào)研，培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)業(yè)意識。
四、社會實踐的組織形式及具體過程
�。ㄒ唬�、組織形式
各班班主任根據(jù)學(xué)生地域分布情況，讓學(xué)生在本村民組（學(xué)生家庭所在的自然村寨）開展活動。班主任負(fù)責(zé)檢查、了解學(xué)生活動進(jìn)行情況，學(xué)生處負(fù)責(zé)檢查各班級活動開展情況。
�。ǘ嵤┻^程
1、各班班主任在學(xué)生假期開始前，要對學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動安全、目的、意義的教育與引導(dǎo)，讓學(xué)生明確社會實踐活動的內(nèi)容、任務(wù)以及預(yù)期的效果。將“開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會實踐報告冊”發(fā)放給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生填寫“開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會實踐報告冊”按規(guī)定時間交學(xué)生處。
責(zé)任人：各班主任，完成時間：20xx年6月30日，檢查人：謝德江主任。
2、根據(jù)學(xué)生興趣、特點(diǎn)，圍繞上述兩方面的社會實踐活動內(nèi)容，合理地對學(xué)生進(jìn)行安排，讓每位學(xué)生都明確自己任務(wù)。
責(zé)任人：各班主任，完成時間：20xx年7月1日，檢查人：王金波主任。
3、各專業(yè)組及班主任，在學(xué)生放假前，對學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動具體開展方法予以指導(dǎo)，協(xié)助本專業(yè)各班完成社會實踐活動計劃，社會實踐活動計劃由班主任備存。
責(zé)任人：各專業(yè)組，完成時間：20xx年7月2日，檢查：教務(wù)處、招就辦。
4、具體實施
各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生實施社會實踐活動。班主任應(yīng)了解學(xué)生社會實踐活動的開展、進(jìn)度情況，給予督促、指導(dǎo)，要求學(xué)生通過多種形式定期匯報、上交活動材料。
完成時間：20xx年8月17日，檢查人：班主任。
5、收集資料
學(xué)生在進(jìn)行社會實踐活動時，要留取照片資料，見證活動過程�；顒咏Y(jié)束后要形成學(xué)生實踐活動書面總結(jié)。
責(zé)任人：各班主任，完成時間：20xx年8月30日前。
6、資料上交
各班級班主任將學(xué)生社會活動計劃、圖片、小結(jié)等資料收集后，于20xx年9月8日交給學(xué)生處匯總，學(xué)生處整理后于20xx年9月10日前匯總歸檔。
責(zé)任人：班主任、學(xué)生處，完成時間：20xx年9月11日
（三）、注意事項
1、活動安全
教育形式在開展社會實踐活動時，要注意交通、飲食等安全。在與人打交道的過程中，注意有禮貌，同時保持警惕，防止上當(dāng)受騙。
2、就近就便。
社會實踐活動原則上要就近就便，學(xué)生在學(xué)生家庭所在的村民組范圍內(nèi)開展活動。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
五、獎項設(shè)立
本次暑假形式社會實踐活動設(shè)立最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎。
最佳組織獎：對組織嚴(yán)密、環(huán)節(jié)完備、有效實施、效果良好、按時上交給類資料的班級、專業(yè)給予獎勵。名額不限，以實際效果為主。獎勵金額為300元。由劉啟副校長、學(xué)生處負(fù)責(zé)評估。
最佳創(chuàng)意獎：對學(xué)生圍繞所學(xué)專業(yè)展開的如何為社會服務(wù)方面的優(yōu)秀創(chuàng)意方案進(jìn)行獎勵。名額不限，由學(xué)生處、招就辦負(fù)責(zé)評審創(chuàng)意方案。對獲獎方案作者給予100—200元的獎勵。
社會實踐活動計劃 7
一、活動主題
圍繞福建海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)，結(jié)合我們醫(yī)學(xué)院的特點(diǎn)，此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的主題定為“追隨海西，志愿古田”。
二、活動目的
為了更加了解福建海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況，為了服務(wù)和推進(jìn)海西建設(shè)，我們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村進(jìn)行探訪，并針對醫(yī)學(xué)院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的活動。通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻(xiàn)社會，服務(wù)海西，展現(xiàn)醫(yī)學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，結(jié)合實際進(jìn)行專業(yè)知識的實踐操作，通過問卷調(diào)查得到醫(yī)保普及與了解是否成正比的實證數(shù)據(jù)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。圍繞“社會文明”服務(wù)海西建設(shè)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)，及落實“三下鄉(xiāng)”實踐意義，深入真切關(guān)懷村民。
三、活動意義
海西經(jīng)濟(jì)區(qū)是一個肩負(fù)推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展、促進(jìn)兩岸同胞交流融合的特殊地域經(jīng)濟(jì)綜合體。而福建省在海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)中居主體地位，我們作為福建兒女更應(yīng)該深刻了解海西建設(shè)的意義，寄情于海西，投身服務(wù)于海西。通過此次“志愿寧德古田”三下鄉(xiāng)實踐活動，不僅可以使我們得到鍛煉，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，提高自身綜合素質(zhì)，了解國家新政策的實施以及海西建設(shè)前后的情況，更重要的是通過問卷調(diào)查得到了有關(guān)醫(yī)�？ㄆ占芭c了解是否成正比的實證數(shù)據(jù)，并且能夠用我們的實踐成果讓醫(yī)學(xué)院校學(xué)生更加了解海西建設(shè)內(nèi)容，為其深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識提供明確方向，為今后更好地支持醫(yī)藥等領(lǐng)域應(yīng)用基礎(chǔ)研究、加快生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展做好準(zhǔn)備，發(fā)揚(yáng)海西建設(shè)精神，鼓勵大學(xué)生投身海西，建設(shè)福建。
四、活動特色
特色一：追隨海西，關(guān)注現(xiàn)實與社會熱點(diǎn)追隨海西，結(jié)合時代主題，積極服務(wù)黨政大局。圍繞貫徹落實有關(guān)海西建設(shè)的相關(guān)要求。醫(yī)學(xué)生的我們不但送醫(yī)送藥，在實踐同時，重點(diǎn)關(guān)注我們的'調(diào)研活動，這一活動設(shè)計圍繞了“新農(nóng)村合作醫(yī)療建設(shè)”這一熱點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，具有很強(qiáng)的時代感，具有現(xiàn)實意義，通過收集數(shù)據(jù)與從政府取得數(shù)據(jù)相結(jié)合，在實踐后形成調(diào)研報告。與市人大代表取得聯(lián)系，爭取將我們的調(diào)研報告形成提案對政府有關(guān)醫(yī)保方面的決策起到一定作用。
特色二：立足實踐，開放創(chuàng)新關(guān)注農(nóng)民醫(yī)保問題，與當(dāng)?shù)厝罕娊涣鳎诓粩嗌钊肓私猱?dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)以及醫(yī)保具體情況的同時提高自身社會實踐能力�；顒右箨爢T親身參與、親力親為，主動實踐，要求1)隊員必須親身到基層進(jìn)行調(diào)查、訪問；2)要求調(diào)查訪問中要注意記錄、觀察2)要求調(diào)查訪問中要注意記錄、觀察，發(fā)現(xiàn)問題(如新農(nóng)合醫(yī)保存在哪些問題)；3)要求隊員對調(diào)查數(shù)據(jù)做深刻分析，得出結(jié)論。
整個活動體現(xiàn)了開放創(chuàng)新的特色，從地點(diǎn)的選擇，到時間安排，到問卷調(diào)查的發(fā)放，都體現(xiàn)了從書本走向生活，提高隊員創(chuàng)新精神和實踐能力。特色三：即體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)生實踐特點(diǎn)，又滲透了學(xué)科整合理論聯(lián)系實際，是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的重要途徑，這次的實踐活動以“情系海西——下鄉(xiāng)義診”為重點(diǎn)，關(guān)注群眾需求，積極提供便民服務(wù)，充分結(jié)合了醫(yī)學(xué)生專業(yè)特色，活動內(nèi)容的專業(yè)性、針對性強(qiáng)。這次活動的匯報形式主要匯報形式是調(diào)查報告，如何撰寫調(diào)查報告，突出體現(xiàn)了學(xué)科協(xié)調(diào)與整合的特點(diǎn)。
五、注意事項
1、注意全程各人人生財產(chǎn)安全并及時做安全匯報工作，加強(qiáng)物品安全、管理，防止失竊、搶劫；
2、要自帶感冒藥，防曬霜等。
3、隊員不得擅自行動，服從隊長統(tǒng)一安排，做到有事請假。
4、活動期間，不亂入草叢、樹林，提防鼠蛇；不準(zhǔn)擅自到邊、水庫游泳。
5、注意飲食安全，不私自到當(dāng)?shù)厣缴系乩锊烧麑嵉取?/p>
6、活動結(jié)束時，清點(diǎn)所有資料及，各人物品，切勿遺漏任何材料。
社會實踐活動計劃 8
一、活動目的：
1、通過學(xué)生的活動，配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作，使學(xué)生家長能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施。
2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸至假期。進(jìn)一步完善學(xué)校的'常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
二、活動主題：
宣傳學(xué)生暑期家庭教育；
督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。
三、組織形式：
1、以村為單位，建立15個學(xué)生社會區(qū)域，分別為：大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運(yùn)東、運(yùn)西、桃園、三圩。
2、以學(xué)生會成員為負(fù)責(zé)人，以所在區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組，負(fù)責(zé)向家長宣傳學(xué)生暑期教育，督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。
四、活動形式：
1、及時宣傳
在學(xué)生剛放假時，宣教小組就要上門向?qū)W生家長，宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期在家的要求，讓每一位家長能在第一時間內(nèi)了解學(xué)校要求，明白自身職責(zé)，能及時配合學(xué)校做好子女的教育管理工作。
2、定時督查
督查小組三次集中上門檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，了解學(xué)生在家守紀(jì)情況以及家長教育情況，及時記錄。
3、隨時了解
利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢，隨時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況。及時教育并如實記載。
五、活動安排：
1、活動組織階段
�、倩顒訁^(qū)域劃分（6月20~21日）
以村為單位，班主任按村上報學(xué)生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細(xì)地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進(jìn)行分類匯總。
②宣傳組隊（6月22~23日）
由班主任和學(xué)生會成員對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使學(xué)生了解此次活動的意義，采取自愿報名，學(xué)校審批的方式組建運(yùn)河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。
③任務(wù)落實（6月27~28日）
召開宣教督查小組成員會議，就活動的目的、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)落實。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀，明確職責(zé)范圍及所監(jiān)督的學(xué)生。
2、活動階段
�、�7月10~12日，集中向每一位家長宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面的要求，與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。
�、�7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況，了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。
③8月5~6日（同上）
�、�8月25~26日（同上）
�、莶欢ㄆ跈z查，各宣教督查小組根據(jù)各自實際情況，安排合適時間對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)（上網(wǎng)、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進(jìn)行抽查。
3、活動階段
�、�9月1~5日，各小組根據(jù)自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面情況進(jìn)行，并上交督查記載表。
②9月5~10日，根據(jù)各小組活動開展情況評出優(yōu)秀社會先進(jìn)小組5個予以表彰獎勵（包括物質(zhì)獎勵），小組成員所在班分別加常規(guī)積分5分。
�、蹐F(tuán)委對此次活動進(jìn)行，上報學(xué)校。
社會實踐活動計劃 9
為認(rèn)真開展素質(zhì)教育，全面落實綜合實踐活動，加強(qiáng)我校學(xué)生社會實踐活動的管理工作，讓學(xué)生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時間能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)就我校學(xué)生社會實踐活動制定以下方案：
一、指導(dǎo)思想和目的
學(xué)生社會實踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會實踐活動的主要形式和內(nèi)容
�。ㄒ唬┥鐣䦟嵺`活動總時間，一般每學(xué)年不少于10天。社會實踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。
�。ǘ┥鐣䦟嵺`活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。
�。ㄈ┬W(xué)社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實踐場所，重在體驗；中學(xué)社會實踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。
（四）鼓勵教師創(chuàng)新社會實踐活動方式。
三、組織開展社會實踐活動的原則
�。ㄒ唬﹫猿纸逃院蛯嵺`性相結(jié)合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，實現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。
�。ǘ﹫猿种黧w性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。同時，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。
（三）堅持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
�。ㄋ模﹫猿职踩院蛧�(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實踐活動主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。到社會實踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》的相關(guān)精神解決處理。
四、加強(qiáng)對學(xué)生社會實踐活動的管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長為組長的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會實踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。
（二）教務(wù)處要建立社會實踐活動管理的長效機(jī)制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的.時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實踐活動的積極性。
�。ㄈ┌嗉壱⑸缟鐣䦟嵺`活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點(diǎn)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合。
�。ㄋ模┮獔猿謭笈贫龋瑖�(yán)格履行申報審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計劃。
�。┙M織學(xué)生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學(xué)生同吃、同住、同實踐，切實負(fù)起教育責(zé)任，不得將學(xué)生直接交給實踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。
（七）教務(wù)處結(jié)合大隊部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實踐活動方案，指導(dǎo)教師申請社會實踐活動課題立項。
社會實踐活動計劃 10
xx年的秋季，也到了新學(xué)期的開始。一個學(xué)校的少先隊工作如何進(jìn)行，就開始了全新的少先隊工作計劃了。以下是xx年秋小學(xué)少先隊工作計劃的范文，僅供參考。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的'、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）、以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的“十個道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動要求，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動；以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
�。ㄈ�、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識
1．強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
�。�2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
�。�3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。
�。�4）抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
2．重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3．重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
四、具體工作安排：
九月:濃濃尊師意
1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2.隊常規(guī)教育。
3.出好第一期黑板報。
4.制定讀書活動方案。
5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。
6.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
7.開展“推普”活動
8.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
9.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
10.組建腰鼓隊，加強(qiáng)訓(xùn)練
十月:深深愛國情
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.第二期黑板報
4.開展“慶國慶”系列活動。
5.隊干競選。
6.召開少先隊大隊干部會議，進(jìn)行隊干上崗培訓(xùn)。
7.舉行新生入隊儀式。
十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育
1.召開少先隊大隊干部會議
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動
3.開展“感恩”系列活動
4.第三期黑板報
５.參加鎮(zhèn)主題隊會觀摩活動。
�。�.參加鎮(zhèn)小學(xué)生演講比賽。
十二月:切切遵法情
1.加強(qiáng)心理健康教育
2.第四期黑板報
3.對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
４．參加鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽。
５.開展校園文化系列活動。
社會實踐活動計劃 11
社會實踐活動是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是參與社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)教育改革的積極因素，是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動，可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念；引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；充分發(fā)揮學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻(xiàn)精神，增長才干，完善知識結(jié)構(gòu)，有利于學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，增強(qiáng)辨別是非的能力，培養(yǎng)優(yōu)良的實踐能力良好的'思想品質(zhì)。學(xué)校把生產(chǎn)勞動和社會實踐作為一項重要課程列入計劃，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。根據(jù)“心靈要美、學(xué)習(xí)要勤、能力強(qiáng)、特長顯、視野闊”的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，特制訂本年度學(xué)校社會實踐計劃。
具體安排：
清明節(jié)掃墓活動，進(jìn)行愛國主義傳統(tǒng)教育。
“埋骨不需桑梓地，慨然身心許家國。豐功偉績千古傳，俯首遙拜淚婆娑。”春意洋洋的四月即將到來，我們也便將迎來我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)青少年不忘傳統(tǒng)、不忘祖德、懷念祖先的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地用實際行動表達(dá)內(nèi)心深情的思念與崇高的敬意，我校學(xué)生會將于20xx年4月1日開展主題為“緬懷先烈，告慰忠魂”的清明節(jié)掃墓活動。
活動計劃如下：
一、活動時間：
20xx年4月1日(星期五)
二、活動地點(diǎn)：
革命烈士墓園
三、活動參與對象：
全校學(xué)生會及一、二年級學(xué)生
四、宣傳工作：
1、3月28日——3月31日，通過廣播站對此活動進(jìn)行宣傳。
2、學(xué)校團(tuán)委通知到各班團(tuán)書記，各班團(tuán)書記應(yīng)積極響應(yīng)，帶動班里的同學(xué)參與到此活動。
3、在學(xué)生會各部門宣傳，若無特殊情況，全體學(xué)生會成員應(yīng)積極參與此活動。
五、準(zhǔn)備工作：
1、集合地點(diǎn)：學(xué)校大門口
2、4月1日12：00分開始集合參與人員，12：30出發(fā)。
3、以班級為單位，各班臨時負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)集合時參與人員的簽到，以及維護(hù)參與人員途中的紀(jì)律和安全情況。到達(dá)墓園時，各班干部進(jìn)行回簽，以確保人員安全。
4、隊伍前方學(xué)生會執(zhí)校旗、團(tuán)旗。
5、帶隊教師需負(fù)責(zé)此次活動的紀(jì)律，以及隊伍過公路時，注意交通情況及安全。
六、活動注意事項：
1、要求各位同學(xué)當(dāng)天穿素色的衣服，并自帶雨具和飲用水。
2、在活動中途中，不得大聲喧嘩，隨意走動，時刻注意交通安全。
3、活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻戲打鬧。
4、如果臨時不能到的話，請及時向負(fù)責(zé)人說明，以免耽擱行程；途中如有事離隊要向負(fù)責(zé)人說明，得到許可后方可離開；如有不能跟隨集體回校的同學(xué)可事先告知負(fù)責(zé)人。
七、掃墓流程：
1、清理烈士墓及周邊場地
2、敬獻(xiàn)花圈
3、默哀三分鐘
4、入團(tuán)儀式
5、學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在墓碑前面宣誓
6、全體同學(xué)繞紀(jì)念碑行走一圈并獻(xiàn)花
社會實踐活動計劃 12
為深入學(xué)習(xí)、宣傳和實踐“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要思想，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工程，創(chuàng)建和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立的生存意識，艱苦奮斗的進(jìn)取意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識，無私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識。在實踐中鍛煉能力，長才干，作貢獻(xiàn)。為此，根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本活動計劃。
一、活動指導(dǎo)思想
今年社會實踐活動按照“在繼承中創(chuàng)新，在鞏固中深化，在活躍中提高”的總要求，以“知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧”為主題，以深入學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀的重要思想和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以城市社區(qū)為主要實踐基地，以“我與文明同行”公德教育活動，“我為魅力紹興添光彩”環(huán)保教育活動等一系列的實踐教育活動為載體，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成長成才，奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、法制意識、公德意識和環(huán)保意識，從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
二、活動時間及形式
社會實踐活動主要集中在七月至八月進(jìn)行，活動采取學(xué)校統(tǒng)一組織，各班級自己組隊及個人志愿服務(wù)三種形式。
三、活動組織
機(jī)構(gòu)組長：郭麗華成員：各班主任
四、活動內(nèi)容
今年暑期社會實踐活動將以社區(qū)為重要實踐基地。
1、開展“我與文明同行”公德教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的公德意識，提高市民的公德水準(zhǔn)。
2、開展“我為魅力伊寧添光彩”環(huán)保教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的'環(huán)保意識，為凈化、美化、綠化紹興出一份力。
3、開展“中華人民共和國成立60周年”教育活動，組織學(xué)生到愛國主義教育基地開展活動，緬懷革命先輩光輝業(yè)績，激勵青少年奮發(fā)成才，加強(qiáng)學(xué)生的民族精神教育。
4、開展禁毒宣傳教育活動，結(jié)合新世紀(jì)青少年讀書教育活動，開展“珍愛生命，拒絕毒品”宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的禁毒、拒毒、防毒意識。
5、開展“當(dāng)一天小小營業(yè)員”體驗教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識。
6、開展“愛心、陽光”青年志愿者活動，組織學(xué)生到福利院、敬老院、五保戶等開展送溫暖活動，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。
7、開展其他形式多樣的富有創(chuàng)意的德育教育活動。
五、活動要求
1、各班要圍繞“知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧”這一主題開展教育實踐活動，成立1-2支特色小分隊（有名稱、有計劃、有具體內(nèi)容、有活動記錄、有總結(jié)），開展以此為主題的特色社會實踐活動，下學(xué)期初把材料、照片（文字說明）交政教處參加評比。同時還要開展以此為主題的社會實踐攝影比賽，照片大小五寸，背后寫清班級、小分隊名稱、活動內(nèi)容，每班上交2-3張照片，參加評選。
2、開展技能訓(xùn)練，培養(yǎng)動手能力。要求人人參與出手抄報，每位學(xué)生獨(dú)立完成一張小報，內(nèi)容為：
�、僦獦s辱、明禮儀、創(chuàng)和諧
②愛國守信
�、哿逃�
�、芄�(jié)約型社會。
版面為4K大小，小報上必須寫明新年級、班級、作者姓名。開學(xué)后各班上交四個內(nèi)容各一份。
3、認(rèn)真開展“五個一”活動，即讀一本好書《紹興名人故事》，寫一篇讀后感，參觀一次愛國教育基地，參加一次科技實踐活動，寫一篇科普小論文或制作一件小發(fā)明、小創(chuàng)造作品。開學(xué)后每班上交讀后感2篇、科普小論文2篇及1~2件小發(fā)明、小創(chuàng)造作品，參與學(xué)校評獎。
4、積極參加“社區(qū)教育”活動。每班學(xué)生在7月5日至6日向所在地街道、社區(qū)、村委報到，按時參加暑期社區(qū)活動，聽從社區(qū)工作人員的指揮，開學(xué)初各班級向政教處匯報社區(qū)教育活動情況，對在暑假中能踴躍參加社區(qū)德育活動且成績顯著者，學(xué)校給予表揚(yáng)和獎勵。
5、要求各班班主任假期結(jié)束后，把學(xué)生的《假期社會實踐記錄卡》收齊并裝訂好，及時上交政教處。
社會實踐活動計劃 13
一、實踐活動目的：
大荒溝革命根據(jù)地為省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是琿春市重點(diǎn)愛國主義教育基地。為響應(yīng)中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國婦聯(lián)以“做一個有道德的人”為主題，開展道德實踐活動的號召，讓學(xué)生探究身邊的歷史文化，接受愛國主義傳統(tǒng)教育，革命傳統(tǒng)教育為目的，我校團(tuán)委組織“十一”課外實地考察-到大荒溝革命根據(jù)地進(jìn)行“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動。
二、活動目的'地：
在琿春市北38公里有一片莽莽荒野，這里溝壑縱橫，溪水潺潺，樹林陰翳遮天，就如同它的名字——大荒溝。
活動目的地訂為大荒溝抗日游擊根據(jù)地。
三、活動路徑
琿春六中——英安密江——徑中崗子、三安（下中溝）、上中溝、清水洞、荒溝、東溝、北溝、大檳榔溝、小檳榔溝、徐大馬溝、楊木橋子等自然屯——大荒溝——返回
四、活動組織步驟
1．動員學(xué)生積極參與本次活動中，打算組織約100名一年級學(xué)生參與及班主任
2．注重安全教育確保學(xué)生安全
3．準(zhǔn)備使用3輛大客，一輛小車
4．活動時間：20xx-10-3
5．活動內(nèi)容：
1)參觀根據(jù)地、革命事跡展覽。
2)聽取革命前輩的教育、事跡報告。
3)入團(tuán)儀式
4)學(xué)生發(fā)言-以“做一個有道德的人”為主題
5)宣誓
誓詞（宣誓：“愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊重師長，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起�！�
6．為本次活動保存原始資料動員電教人員錄像活動的全部過程
五、意義
通過本次課外實踐活動使學(xué)生親眼目睹并能親自體驗到一直是書本上提到的歷史、地理相關(guān)知識（如蘇維埃政府、十三烈士陵墓）等并加深認(rèn)識和理解，同時培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛故鄉(xiāng)之情，達(dá)到愛國主義教育為中心的“祖國觀、民族觀歷史觀”教育的目的和“做一個有道德的人”的“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動目的。
社會實踐活動計劃 14
一、背景分析：
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和教科所的指導(dǎo)下，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確“綜合實踐活動”課程的實施目標(biāo)，通過研究、實踐，繼續(xù)將理論與實踐結(jié)合起來。由于低年級學(xué)生自主動手能力較弱，搜集資料和對資料進(jìn)行加工的能力有待培養(yǎng)，所以教師、家長引導(dǎo)孩子、陪伴孩子一起參與活動。
二、活動目標(biāo)：
1、學(xué)生在家長和老師指導(dǎo)下，誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，了解中華美德，弘揚(yáng)民族精神。
2、間周一次，在班隊活動課中，開展誦讀競賽，激發(fā)對傳統(tǒng)美德的崇高之情。
3、班級舉辦以“孝敬父母”、“誠實禮讓”等為主題的.繪畫展，宣揚(yáng)美德。
4、獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的情感，養(yǎng)成合作分享、明辨是非等良好的個性品質(zhì)。
三、內(nèi)容安排：
九月份：在家長和老師帶領(lǐng)下，購買《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》讀本，并進(jìn)行誦讀。
十月份：班隊活動課，舉辦“傳統(tǒng)美德”故事會。
十一月份：“家長講壇”開播，主題為“道德教育”。
十二月份：舉辦以“孝敬父母”、“誠信待人”為主題的繪畫展。
四、活動成果與評價：
成果：學(xué)生的繪畫作品、故事、家伙臟發(fā)言稿、班級的主題活動方案。評價：教師評價、家長評價。
社會實踐活動計劃 15
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步貫徹落實《開展社會大課堂提高綜合實踐課程實施水平的意見》，結(jié)合我校特色和學(xué)校現(xiàn)狀，實現(xiàn)社會大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅持以實踐資源開發(fā)為載體，實踐創(chuàng)新為指導(dǎo)，長效發(fā)展機(jī)制為保證，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。逐步提升資源使用效率，繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評估、使用管理等工作，促進(jìn)學(xué)校教育與社會教育的緊密結(jié)合，探索社會大課堂實施的模式和特色。
二、活動目標(biāo)
�。�1）充分利用社會資源，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；
�。�2）激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望；
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的能力；
（4）形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程；
�。�5）建立一批學(xué)生社會活動基地。
三、活動時間
20xx年3月1日———20xx年6月20日及暑假
四、活動形式
學(xué)生以社團(tuán)、志愿者服務(wù)隊、團(tuán)支部等為單位組成活動小組，要求全員參與，并提倡參加多項活動。各活動小組制定活動計劃后于3月12日下午放學(xué)前上報班級團(tuán)總支。
五、活動內(nèi)容
1、社會參觀活動。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機(jī)關(guān)等，深入了解和諧社會建設(shè)情況，力所能及地為地方各項建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
�、倬G色環(huán)保宣傳；
�、谒|(zhì)污染情況調(diào)查；
�、郯咨廴菊{(diào)查研究；
④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究；
�、蒉r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查；
�、揸P(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；
⑦公交道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查；
�、辔沂新糜钨Y源狀況調(diào)查；
�、嶂袑W(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究；
�、庵袑W(xué)生上網(wǎng)吧問題研究等。
3、社區(qū)服務(wù)活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
4、感恩活動。了解父母的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母近15年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的.付出；幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物，學(xué)會感恩父母。了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，盤點(diǎn)多年來對自己最有幫助的教師，學(xué)會感恩教師；回顧你曾收到的關(guān)心和幫助，學(xué)會感恩周圍的人；了解我們的生活變遷，了解社會的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)會感恩社會。
5、勤工儉學(xué)活動。通過回收廢舊物品，變廢為寶；“我是快樂小報童”等方式創(chuàng)造屬于自己的價值。
6、學(xué)科拓展研究。結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，進(jìn)行實驗、調(diào)查、實踐和研究，如：物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實驗探究；語文、英語、歷史文化研究；數(shù)學(xué)、地理、政治、藝術(shù)、體育、健康等學(xué)科的實踐研究等。
六、活動要求
1、就近就便。社會大課堂活動原則上要就近就便，活動小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)活動。
2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
6、堅持“安全第一”的原則。參與社會實踐的班級和個人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
七、活動總結(jié)
1、撰寫研究報告。各活動小組要按照活動計劃，積極開展各項活動，填寫社會實踐活動表，并形成以活動為主題的假期研究性學(xué)習(xí)報告。報告內(nèi)容充實、材料豐富、圖文并茂。
2、特色成果展示。各小組把研究性學(xué)習(xí)報告、照片由組長匯總后交到班級團(tuán)委，總結(jié)形成特色研究成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展示。
3、總結(jié)表彰。班團(tuán)委將根據(jù)各小組活動方案及開展情況，評出社會大課堂活動優(yōu)秀成果、先進(jìn)小組，評選結(jié)果記入小組考核和綜合素質(zhì)評價。
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