社會實(shí)踐作文

時(shí)間：2023-08-05 14:53:52 社會實(shí)踐我要投稿

社會實(shí)踐作文15篇【薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的社會實(shí)踐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會實(shí)踐作文15篇【薦】

社會實(shí)踐作文1

　　今天學(xué)校組織去雨花臺和科技館參觀。

　　我們坐的是8號車。我和好朋友祁蘇選了一個(gè)靠后的座位，放下書包，舒舒服服地坐下來。我們的導(dǎo)游是個(gè)漂亮的大學(xué)生姐姐，而且很幽默，在車上和我們聊天，打牌，還教女生做手環(huán)。在車上我們高聲歡唱，不知不覺到了雨花臺。下車了，我們開始排隊(duì)去參觀了生態(tài)館，還瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑。

　　令我印象最深刻的'還是參觀科技館。老師讓我們分成八人小組，在組長的帶領(lǐng)下，在科技館里自由活動(dòng)，時(shí)間是12；30---1；20。祁蘇是我們的組長，我們在組長的帶領(lǐng)下，從四樓開始參觀。我覺得四樓最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂著各種鮮艷的顏色。城堡有好幾個(gè)門，我和李蕊走進(jìn)第一個(gè)門，里面有3臺臺式電腦，我不管三七二十一，沖上去就開始玩起來。我玩了植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，正當(dāng)我玩得開心之時(shí)，祁組長要求我們到下一個(gè)門。第二個(gè)門里，居然有一位教我們變魔術(shù)的阿姨。她教我們玩魔術(shù)棒，在她手中，魔術(shù)棒一會兒變長，一會兒變短，居然還能從里面變出彩帶。她先讓我們拿起魔術(shù)棒的外皮，邊轉(zhuǎn)邊往下拉，往天空中一拋，再接住，這樣魔術(shù)棒就變長了。我禁不住誘惑，也掏錢買了一個(gè)魔法棒，幻想著：“呼啦呼啦小魔仙，變變變！”

　　后來我們又在老師的帶領(lǐng)之下，下了一樓。在一樓我們體驗(yàn)了地震和余震。先體驗(yàn)的是地震演示，我心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)榍耙唤M的小朋友尖叫著很害怕的樣子。我忐忑不安地登上臺子，結(jié)果出乎我的意料之外，只是上下左右震動(dòng)和移動(dòng)而已，并沒有想象中的那么恐怖。

　　這次的參觀活動(dòng)真是有趣��！

社會實(shí)踐作文2

　　在上個(gè)星期的時(shí)候，我跟我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了未成年人素質(zhì)教育基地。我們在未成年人素質(zhì)教育基地里面待了四天的時(shí)間，這四天的時(shí)間，我們經(jīng)歷了一系列的社會實(shí)踐活動(dòng)。比如說陶藝制作，電子電路，木工制作等各方面的活動(dòng)。木工制作是我們來到基地之后進(jìn)行的第一項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)。你開始的時(shí)候在我們的身邊，我們沒有接觸過木工制作。很多同學(xué)一開始的時(shí)候都有著很大的好奇心，在老師和相關(guān)指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)之下，我們學(xué)會了怎么制作精美的發(fā)聲儲錢罐。

　　一開始的時(shí)候，我們在制作總是小心翼翼的，因?yàn)槲覀兒ε虏恍⌒臅獕淖约旱淖髌�，或者是讓自己的作品達(dá)不到自己最滿意的狀態(tài)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，我們同學(xué)之間也互幫互助。在學(xué)校的時(shí)候，我們并沒有像這么團(tuán)結(jié)過，然而來到這里經(jīng)歷了。困難之后向別人提出請求幫助的要求更能夠體現(xiàn)出來寫作團(tuán)隊(duì)的合作精神。所以在這里面，我們不僅學(xué)會了如何制作簡單的木工作品，更學(xué)會了一方有難，八方支援的道理。除了這些以外，因?yàn)樗刭|(zhì)教育基地里面還有一些其他的地方，我們也挖山芋。

　　為了能夠讓我們更好的理解農(nóng)作物的不容易，在挖山芋的`活動(dòng)中，我們班級的同學(xué)分為好幾個(gè)小組，每一個(gè)小組都希望自己是第一名，不想落后其他的小組，所以都在爭先恐后地埋頭苦干。今夜讓我們體會了，更是了解到了集體榮譽(yù)感。我們最后離開的時(shí)候的那個(gè)夜晚，更是一起包了餃子。在這里面，我們更像是一個(gè)大家庭一樣，充滿著歡聲笑語。這一次的社會實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我們的動(dòng)手能力，也對我們有著很重要的啟發(fā)。

社會實(shí)踐作文3

　　得知第二天又有外出活動(dòng)的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動(dòng)中心。今天在這里的社會實(shí)踐定是要“滿載而歸”!

　　“注意，剪刀不要剪到手;膠水只要擰開一點(diǎn)點(diǎn)，看好怎么用礙…喏，這一個(gè)零件很薄，別弄壞了，到時(shí)候可沒得換礙…”老師一遍遍地說著不必要的注意事項(xiàng)，直至發(fā)現(xiàn)大家的不耐煩。

　　“好了，可以開始動(dòng)手了。”

　　“刷——”大家整齊的撲向材料袋的聲音在同一時(shí)刻亮起……我拿走一個(gè)白膠，按老師的指示細(xì)心地上拆零件、上白膠。“借一下�！蓖郎焓秩ツ冒啄z，不經(jīng)意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找，可是腫么也找不著。

　　唉，算了。也都只能怪我放的太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去，摸了一下——還行。只不過有點(diǎn)難貼小木片。木有想到那小木片，居然在我的'呵護(hù)下斷了——555�！罢埨^續(xù)將就吧。”我的“將就模式”啟動(dòng)。于是，汗著顏開始組裝已完成的零部件。

　　唉喲喂!老師站在那里，浪費(fèi)了好多口水，看起來好像也不知道讓包括段同學(xué)在內(nèi)的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學(xué)前個(gè)人都是摸索天才……)

　　看到雙號組制作的(電動(dòng)小車)，我不禁汗顏：這兩個(gè)小制作簡直簡單到兩年級都能做，還要給我們做這么長時(shí)間：兩個(gè)課時(shí)!簡直就是低估我們五年級的能力!何況說，這又腫么能做在“青少年活動(dòng)中心”的“社會實(shí)踐”呢?

　　繼續(xù)說下去。在看到某人的電動(dòng)小車，互換了一下，然后又和其它班的某同學(xué)換了個(gè)“陽光罐”，終于滿意地走了。

　　沒錯(cuò)，人人都有羨慕他人的天性。所以，有時(shí)候，“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。

社會實(shí)踐作文4

　　今天，我們?nèi)ロ樀麻L鹿農(nóng)莊開展社會實(shí)踐活動(dòng)。

　　來到目的地，進(jìn)入園區(qū)，我們迅速分好組，然后我們就在組長的帶領(lǐng)下開始活動(dòng)了。我們玩了很多項(xiàng)目，有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車、滑翔機(jī)、沖浪旋艇等等。我最喜歡的項(xiàng)目是水上三輪車。

　　水上三輪車是我和徐琮凱坐在一起。一開始的時(shí)候，我對徐琮凱說：“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面，我們追上他們好不好？”然后我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時(shí)候。總是有些小插曲，不是這一輛來撞我們的車就是那一輛來撞，搞得我和徐琮凱都玩不好。

　　玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊(duì)去匯合，不知道怎么回事走著走這我就看不見他們了。我心里想“慘了！我肯定走丟了！”我心里害怕極了。我走來走去，看到了但老師，她是我們的`數(shù)學(xué)老師。但老師問我：“你怎么一個(gè)人在這里呀？”我說：“我，我走丟了，找不到大家。”但老師說：“沒事，我給你們班主任楊老師打電話吧！”說完，她立即給楊老師打電話，然后把我?guī)У桨嘀魅文抢�。楊老師問我：“你是怎么走丟的？”我把事情從頭到尾說了一遍給楊老師聽，然后楊老師笑著說：“原來是這樣啊，沒事！趕快去玩吧！”

　　玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很開心。最后大家舍不得地離開了順德長鹿農(nóng)莊，回到了學(xué)校。

社會實(shí)踐作文5

　　今天我參加了馮緣組織的社會實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)，我們小隊(duì)的名稱是“環(huán)保天使小隊(duì)”，我覺得這次小隊(duì)活動(dòng)很有意義。

　　下午2：30，我們大家準(zhǔn)時(shí)來到了校門口的廣場集合。馮緣分給我們每人一個(gè)精致小巧的少數(shù)民族娃，大家的'臉上都樂開了花。馮緣媽媽非常認(rèn)真，她從對面的打印店里定制了好多小旗幟，每人一個(gè)。大家排好隊(duì)伍，舉著小旗，大聲喊：“茄子”！“喀嚓”，一張張?zhí)鹛鸬男δ�，印甜了照片。一雙雙水靈靈的大眼睛，讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片后，我們幾個(gè)同學(xué)便去打水。水雖然很重，但想著校園馬上便會很干凈時(shí)，水神奇般地變得很輕很輕了，輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來，把抹布一點(diǎn)點(diǎn)浸濕，再一點(diǎn)點(diǎn)擰干。大家迫不及待地沖到欄桿邊，用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家認(rèn)真、吃力地擦著欄桿，校園大廣場立刻容光煥發(fā)，煥然一新。擦好了校園內(nèi)的欄桿，大家便去擦馬路中間的欄桿。王逸林一看馬路中間的欄桿，便說：“這樣做很危險(xiǎn)�！瘪T緣和幾個(gè)女生卻說：“為了城市的干凈，我們愿意，只要大家小心些就行。”可是，這些欄桿可不比校園里的干凈，大家再怎么擦都擦不干凈，抹布早已從白到灰，現(xiàn)在已經(jīng)是黑乎乎的了。終于，功夫不負(fù)有心人，欄桿稍有起色，干凈了些。

　　哎，我們這些“環(huán)保天使”做了不到2個(gè)小時(shí)的擦拭工作就累了�？墒牵鍧嵐つ�，他們從早到深夜，都在掃地、拖地搞衛(wèi)生，為我們這個(gè)城市的整潔付出很多，但是工資卻很低，還過不上像我們這種錦衣玉食的生活。看來，我們要多替這些城市的美容師分憂，還要珍惜我們現(xiàn)在的生活。

　　這真是一次難忘的社會實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)。

社會實(shí)踐作文6

　　每個(gè)人都要親自去體驗(yàn)，才能知道其中的道理。在五年級的時(shí)候，我們學(xué)校安排了我們五年段的全體師生和實(shí)小五年段的全體師生去晉江市中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)基地去社會實(shí)踐。

　　星期天我慌慌張張地準(zhǔn)備好東西，懷著期待的心情盼望著明天的社會實(shí)踐。準(zhǔn)備好一切所需要的物品，向著明天的社會實(shí)踐出發(fā)嘍！

　　星期一早晨，我高興的走進(jìn)教室，一坐到位置上就開始和同學(xué)議論起社會實(shí)踐的事。等了許久，車才開到學(xué)校來，一路上，有一只黃色的蝴蝶貼在了窗戶上。大風(fēng)來了，把那一只蝴蝶刮走了。終于到了達(dá)了目的地了。

　　第一天下午，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，在烈日炎炎一樣的陽光下，我們累得汗流浹背的。經(jīng)過第一天下午和第二天早上的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們在第二天下午舉行了軍訓(xùn)會操表演，我們在激烈的.比賽之下，我們班榮獲了“一等獎(jiǎng)”。我們興奮得跳了起來。

　　第三天早上，我們拿著礦泉水，出發(fā)去登紫帽山，在路途遙遠(yuǎn)、滿頭大汗之下，我們終于登上了山頂，山頂涼爽極了！汗水一下隨風(fēng)而去了。到了下午，我們?nèi)ザ喙δ軐?shí)踐大樓玩了中國傳統(tǒng)文化——泥塑，同學(xué)們捏的千奇百怪，因有盡有，我捏了一個(gè)可愛的小雪人，被教官選上給下次來的同學(xué)做參考。

　　第四天早上，我們?nèi)ニ奚針呛蟮牟说剡M(jìn)行了果蔬菜栽培，我們拿著澆水壺，我們開心地種好蔬菜，去盛水給“口渴”的蔬菜澆上干凈的水，就回宿舍了。

　　第五天早上，我們?nèi)ザ喙δ軙r(shí)間大樓的二樓，教官和我們做了許許多多的游戲，我們開心極了。到了下午，我們返回校園。

　　在實(shí)踐的過程中，讓我懂得了我們要勇于實(shí)踐，才能明白懂得一件事情里蘊(yùn)涵的知識和道理。

社會實(shí)踐作文7

　　盼望了一個(gè)禮拜，終于踏上了前往攸縣羅家坪的旅途。

　　一路的歡歌笑語，足以見大家興奮的心情。一路上，頭靠著窗戶，試圖將音樂與這鄉(xiāng)村美景融合，這才領(lǐng)悟到，這鄉(xiāng)村的美景啊，是如此恬靜，不受驚擾。車上也充滿了歡聲笑語，一路上，我們同學(xué)邊玩手機(jī)，玩紙牌，HIGH歌到達(dá)了。

　　透過矮矮磚房的縫隙，是一片油菜花海。從小在城市長大的我，好像不曾對油菜花海有過太多印象。哪片油菜花的'外貌極是平凡，它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，仿佛那陽光沉淀下來了�；m小，卻有粗壯的根莖，茂密的葉，有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。

　　我們稍稍休整了一下午，到了晚上就是好玩的時(shí)候了。開了一個(gè)晚會，我們幾個(gè)班的同學(xué)都在下面high，看到各種在舞臺上的節(jié)目，還有那個(gè)爆好的主持人，關(guān)鍵，是有個(gè)學(xué)霸之歌——最初的夢想，由年級1.2.3.4名演唱。一晚上歡歡樂樂的過去了，但被蚊子叮了幾個(gè)包�；氐睫r(nóng)舍，我們組就3個(gè)男的，15個(gè)女的，我們沒辦法，先讓女生洗澡，我們3個(gè)人無趣，就看看電視和聽聽音樂，然后打打撲克，知道終于輪到我們洗澡，最后，我們房子中只有個(gè)不能轉(zhuǎn)頭的電扇，沒空調(diào)，我們?nèi)齻€(gè)男的擠在一張床上睡覺，足以見悲劇如此。

　　最后，由于還有事，我就先行離開了這好玩的攸縣了。

社會實(shí)踐作文8

　　星期二星期三，學(xué)校組織要去新密穗華心國防教育基地，五點(diǎn)半我就早早的起來了，洗洗漱漱就到了六點(diǎn)，我吃完早飯差不多就是六點(diǎn)十五，爸爸就送我來到了學(xué)校，人到齊了，給我們分配了教官，就出發(fā)了，因?yàn)樵缟掀鸬锰缌�，我在車上睡了一覺，醒來就到了基地。

　　到了基地，教官給我們發(fā)了衣服，床單，被罩。我們上樓放行李，換衣服，準(zhǔn)備完畢，我們下樓集合。上午我們學(xué)到了很多軍姿。下午教官讓我們用蘿卜，牙簽搭塔，看看哪組搭的.塔最高。我們又做了羅馬炮彈，用竹竿，瓢，繩子，報(bào)紙，竹竿搭成三腳架，拿多余的竹竿綁上瓢，再用報(bào)紙揉成團(tuán)變成了一個(gè)大炮。把瓢里放上大炮，再把竹竿往下一壓，敵人就遭了殃。一下午結(jié)束了，我們吃完晚飯，去寢室休息了一會兒，又下來集合了。集合完，我們來到了寢室，洗完臉?biāo)⑼暄�，還有些時(shí)間，我們就玩了真心話大冒險(xiǎn)，我還欠他們二十個(gè)俯臥撐呢！張怡佳還給我們講了鬼故事，我晚上都不敢睡覺了。

　　到了第二天，教官讓我們六點(diǎn)半起床，起床過后，整理整理床鋪，洗洗臉?biāo)⑺⒀牢覀冇窒聵羌狭�，我們吃完了早飯，就上了二樓集會，讓我們學(xué)習(xí)了消防知識，也學(xué)習(xí)了消防演練。馬上該回家了，我們又舉行了閉營儀式，拿上行李我們坐上大巴車，回來了。

　　到家了，還再想多玩幾天呢。

社會實(shí)踐作文9

　　在假期的時(shí)候，我和小區(qū)里面那幾個(gè)小伙伴一起進(jìn)行了一場社會實(shí)踐活動(dòng)。在這場活動(dòng)里面我學(xué)到了許多的知識，也懂得了很多的道理。假期剛開始沒幾天，小區(qū)里面的王奶奶找來了我們幾個(gè)正在上初中的學(xué)生，幫她進(jìn)行一場社會實(shí)踐的活動(dòng)。我們一大早就來到王奶奶的家里面，王奶奶還特意洗了幾個(gè)蘋果給我們吃。等到臨走前拿出了幾個(gè)袖章貼在我們的胳膊上。

　　我們今天要完成兩個(gè)社會實(shí)踐的活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)就是去百歲高齡的爺爺奶奶家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生。爺爺奶奶家離我們小區(qū)的位置并不是太遠(yuǎn)，我們走了20分鐘左右就到爺爺奶奶的家里了。在這里我們進(jìn)行了分工，有的人選擇了掃地有的人選擇了拖地。幫助爺爺奶奶打掃家務(wù)以后，我們還特意留下來跟奶奶的進(jìn)行聊天，通過談話我們知道了家里面只有爺爺奶奶兩個(gè)人在家，他們的孩子都去其他地方生活了，只有逢年過節(jié)的時(shí)候才會回來。后來爺爺奶奶還特意切了一個(gè)西瓜給我們這些學(xué)生吃，我們也非常感謝。忙完了這一個(gè)活動(dòng)，還有另外一個(gè)活動(dòng)，第二個(gè)活動(dòng)就是王奶奶帶我們?nèi)ジ浇囊婚g網(wǎng)吧里面進(jìn)行檢查而且隨行的'還有一名記者。在網(wǎng)吧里面，我們跟著王奶奶看網(wǎng)吧里面有沒有未成年人上網(wǎng)果然找到了好幾個(gè)，經(jīng)過勸說之后他們也離開了網(wǎng)吧。

　　在說完之后，王奶奶又帶著我們幾個(gè)學(xué)生和記者找到了網(wǎng)吧的老板跟他說了以后不能夠再讓未成年人進(jìn)來上網(wǎng)，否則的話是耽誤他們的成長。老板在聽到以后也表示以后堅(jiān)決不會再讓網(wǎng)吧里面出現(xiàn)未成年人。在得到保證之后，王奶奶就帶我們回家了，并且還給我們一些額外的獎(jiǎng)勵(lì)。

社會實(shí)踐作文10

　　我和同學(xué)昨天一塊去了福州路的上海圖書館進(jìn)行我愛讀書的社會實(shí)踐活動(dòng)。

　　我在早上7：30分起床，隨后吃吃早飯弄到8點(diǎn)鐘，我出家門，乘730前往學(xué)校去了。到了學(xué)校我看見我們組已經(jīng)來了一個(gè)隊(duì)員，所以我就并不那么著急了。隨著時(shí)間的流逝，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)的來了。9點(diǎn)不到，我們組全到了，便乘18路公交車前往福州路書城去了。

　　我們在書城里先進(jìn)行了活動(dòng)，活動(dòng)弄好了，大概是11點(diǎn)多的樣子。隨后我們便在那里看書，我本來想買一本作文書，可是太貴了，便沒有買。接著我們?nèi)チ说诙視辏墒悄抢餂]有，我們變垂頭喪氣地走了。進(jìn)了第三家書店，我看到了那本書，而且再打8。6折。看到這個(gè)優(yōu)惠的價(jià)格，我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價(jià)格�！�51快多”阿姨面帶笑容的'說。可是這句話，把剛剛還暗暗自喜的我，就從“天空中打了下來”。唉，跑了這么多家書店，竟然沒買到一本好書。我傷心地想。

　　接下來我們進(jìn)行午餐了，我們?nèi)チ薑FC，同學(xué)們紛紛去買，為我沒有——我在外面買好了。

　　午飯吃完后嗎，我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩。我們先到了游樂場，在玩了秋千，最后再去玩沙畫。大約到了兩點(diǎn)半，我們回家了。

　　可是，剛沒走多遠(yuǎn)，就不知道要乘什么車了。隨后我們下定絕心走回去�？墒亲吡艘欢螘r(shí)間，一個(gè)女生就不行了，走不動(dòng)了，便打地回家了。我們走啊走，不知走了多少時(shí)間，我們走到了學(xué)校。正在這時(shí)，我的腳感到疼痛，一看，是起水泡。可是我并沒有屈服，也沒有害怕，而是繼續(xù)往730車站趕。在到車站后的一會，車子就來了，我便上了車。

　　這一次回到家之后我可真是累死了，不過讓我感到慶幸的是可以加三分。

社會實(shí)踐作文11

　　“人說山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香”。這首六十年代就響遍大江南北的歌曲，形象、生動(dòng)、真實(shí)地唱出了山西風(fēng)光的清新與自然。到如今改革開放的年代，山西的好風(fēng)光更是數(shù)不勝數(shù)，就拿山西忻州市境內(nèi)的蘆芽山來說吧！假如你不親自去體驗(yàn)一番，你真的`想象不到還有那么美麗的地方藏匿著奇特的風(fēng)景。

　　蘆芽山最令我印象深刻的是它的冰洞與懸空村，初入冰洞感覺毛孔悚然。一年四季，洞中永遠(yuǎn)保持在零度左右，洞里洞外完全是兩個(gè)不同的世界。當(dāng)外面碧草如茵，鮮花盛開，而冰洞內(nèi)卻依然是寒氣逼人。猶如置身于冰柜之中，冰洞帶給了我們很多驚喜與驚嚇，驚喜它的奇異，感嘆它的精美。讓我剎那間忘卻了身體的寒冷，我們每個(gè)人面目蒼白而又歡喜，漫步在這奇特的冰世界，大自然的鬼斧神工，定會使你出現(xiàn)幻覺。仿佛置身于萬里冰封的北國冰雕之地，又好似徜徉在石筍林立的南方溶洞。我們帶著內(nèi)心的激動(dòng)與好奇探索完了這奇異冰洞。出來后，每個(gè)人面目蒼白站在那久久不動(dòng)，回味無窮。

　　其次便是懸空村了，懸空村位于蘆芽山的半山腰上，我們處于雨中的懸空村時(shí)，煙霧繚繞猶如仙境一般，村民熱情好客邀我們與其共進(jìn)了午餐。懸空村真的好似是懸在空中一樣，順崖就勢而建，從谷底仰望，好似空中樓閣。整個(gè)村子面向峽谷，前半部分多以木柱支撐，懸空而建。在其前面加寬，鋪上木板，便是村中唯一長約不到一公里的道路，形成了罕見的“空中棧道”景觀。

　　蘆芽山之所以美，就是它能讓人穿越遮天蔽日的林海，能欣賞鳥鳴林幽的雅靜，能讓人尋找到珍奇褐馬雞的芳蹤。蘆芽山的神秘與奇異會讓你流連往返，晉西北大地的旖旎風(fēng)光讓你贊不絕口，三晉大地處處都是好風(fēng)光等你來！

社會實(shí)踐作文12

　　通過這次的實(shí)踐調(diào)查，我認(rèn)識了一位“老人”，他真的很老很老了，但他這一生的故事還沒結(jié)束。

　　年輕時(shí)的他，人人為他傳誦，以他的`標(biāo)桿立人。中年時(shí)的他，更加令人著迷，讓人愛之不已。但隨著時(shí)間與年代的推移，人們逐漸逐漸地忘記了他。從此，他孤獨(dú)地屹立在古代文學(xué)的巔峰，沒有人問候，更沒人想了解他。就這樣，他被歷史不斷沖刷，在他滄桑的臉頰上留下斑駁的傷痕。他沉默在一代代的歲月中，等待著會有知己相遇，將他從孤獨(dú)中解救。但這個(gè)等待實(shí)在漫長。雖然旅途中有過短暫的快樂，但又有誰知道這不是最后的回光返照呢?

　　縱使歷盡漫長的寂寞，但終是苦盡甘來。今天，這位“可憐的老人”終于有人陪伴了，是金子總會閃光這句話真不錯(cuò)，時(shí)間的塵埃蓋不住他的光芒，他又重新走進(jìn)人們心中。如今的他，沉穩(wěn)、含蓄，既高深莫測，又平易近人，總會散發(fā)出迷人的魅力，吸引了不少粉絲呢。

　　他——就是國學(xué)經(jīng)典，一位博學(xué)的老者，一位需要關(guān)心和陪伴的老人。讓我們一起與這位老人牽手成長與學(xué)習(xí)吧!

　　通過這次活動(dòng)，讓我親近了這博大精深的文化，同時(shí)，也傳揚(yáng)了中國文化，讓他走進(jìn)更多人的生活中，同時(shí)也提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，所以這次實(shí)踐給我?guī)砹诵碌某砷L體驗(yàn)，以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多知識，也提高了實(shí)踐能力。

社會實(shí)踐作文13

　　我們社區(qū)組織了一次幫助孤寡老人的活動(dòng)。

　　2月12日，許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動(dòng)。聽到了這個(gè)消息，我便把平時(shí)攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。

　　一進(jìn)門，我看到家里很破舊，于是，我開始拿起掃帚掃地，因?yàn)槔夏棠痰哪_不太好，所以很長時(shí)間沒掃地了，家里亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報(bào)紙……其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨(dú)自一人居住屋子里，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，她一直以遺屬費(fèi)450元來維持幾十年的生活，直到居委會得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來幫助老人打掃衛(wèi)生、買買菜、訂報(bào)紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對老人的'尊敬、愛戴，對社會的奉獻(xiàn)和對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當(dāng)今社會的老人越來越孤獨(dú)，我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨(dú)感，更希望有更多的人能關(guān)注老人，讓他們感受晚年的幸福。

　　感謝這次社會活動(dòng)，讓愛把我們和老人融合在一起。

社會實(shí)踐作文14

　　當(dāng)今這個(gè)社會，所謂大學(xué)生已經(jīng)人才濟(jì)濟(jì)，可如今，也不再是考不考大學(xué)的問題，怎樣才能做到十一世紀(jì)的新人才，這才是關(guān)鍵。

　　對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)確實(shí)很重要，社會實(shí)踐是很有必要的，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，知識是學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。運(yùn)用知識則為學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的。而社會實(shí)踐就是運(yùn)用知識的基礎(chǔ)平臺如今，滿城皆為大學(xué)士的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì)，所謂就業(yè)困難除了拼才拼爹拼關(guān)系無非就是看你有多少能力，學(xué)識是否突出社會實(shí)踐是否豐富，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是就業(yè)的基礎(chǔ)工作。

　　知道畢淑敏嗎?一位杰出的醫(yī)師，同時(shí)是一名優(yōu)秀的作家，也是一名心理學(xué)家，不管是醫(yī)學(xué)方面還是文學(xué)著作方面，她都出類拔萃，她的作品大多蘊(yùn)含了她豐富的醫(yī)學(xué)知識，如果她沒有20年來的`軍醫(yī)實(shí)踐，她怎么能寫得出如此出類拔萃的作品，在文學(xué)史上占有如此崇高的地位。如果他沒有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，《紅十字》和《血玲瓏》何以成為如此經(jīng)典的著作。

　　為了適應(yīng)社會實(shí)踐，大學(xué)安排學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)，從就業(yè)來看，知識的綜合性運(yùn)用更是從社會實(shí)踐中體現(xiàn)出來，一所企業(yè)招新人并不是僅僅看你的學(xué)歷有多高，而是看你的綜合實(shí)踐能力有多強(qiáng)?社會實(shí)踐對我們每個(gè)人來說都特別重要。全能發(fā)展，才能順應(yīng)新時(shí)代的變化，才能做到21世紀(jì)的新人才。