高中社會實踐總結(jié)(范例1篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的高中社會實踐總結(jié)，歡迎大家分享。
高中社會實踐總結(jié)1
這次暑假之中的經(jīng)歷于我而言可謂是一次難得的實踐機(jī)會，至少當(dāng)暑假已經(jīng)結(jié)束的現(xiàn)在也令我對其中一些事物感到無比的緬懷，實際上我在暑假經(jīng)歷了一次擔(dān)任圖書管理員的社會實踐活動用以鍛煉自己，即便當(dāng)時的初衷只是為了方便接觸更多的課外讀物來充實自己也不妨令我在這里得到了鍛煉，當(dāng)時間的流逝帶走了暑期的閑暇之時也讓我對此次社會實踐進(jìn)行了總結(jié)。
一、做好了圖書的整理與相應(yīng)的保管工作
兼職做一名圖書管理員并非只有我一名高中生選擇這樣去做，事實上我在圖書館里面發(fā)現(xiàn)了好幾名員工和我是同校的校友，為了提升圖書館的營業(yè)額我們決定先提升自身的相關(guān)能力再去逐步實施。針對圖書館里面的書籍我們先做好了相應(yīng)的除塵工作避免書籍因為長時間無人打理而出現(xiàn)灰塵，另外對于包裝出現(xiàn)破損的部分書籍我也會使用相應(yīng)的包裝材料在外面重新裹上一層，不過對于整理這一塊最好還是想將其分類工作做好，這樣的話當(dāng)缺少的書籍重新進(jìn)貨的時候就能夠快速進(jìn)行補(bǔ)充，如果有顧客不知道自己所需要的書籍在哪并進(jìn)行詢問的時候，作為圖書管理員卻回答不出來的話只能說是自己的失職之處。
二、做好了圖書館內(nèi)部的秩序維持工作
由于圖書館每天來來往往的顧客還算得上是比較多的，有時也會出現(xiàn)一些看書的顧客席地而坐或者坐在書臺上面的`情況，這樣的形象在給其他想要購書的顧客帶來路線上的阻礙之余也間接影響到了圖書館的形象，面對這種現(xiàn)象我會適當(dāng)提醒他們不能夠在書店進(jìn)行喧嘩以及阻擋其他人經(jīng)過，畢竟作為一名有素質(zhì)的顧客在聽到這樣的好言相勸之后一般都會選擇注意一下自身的形象。
三、面對私自拆開書籍的行為敢于說不
圖書館閑散書籍不夠看的時候或者沒有看書人員想要看的種類之時，的確存在著部分私自拆開進(jìn)行售賣的書籍進(jìn)行觀看的現(xiàn)象，而這一部分的損失其實是算在圖書館管理人員的身上的，如果不及時制止顧客這樣的行為只能夠讓自己在吃虧之余給圖書館帶來更多的損失，因此我在發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象之時都會出言職責(zé)這種自私的行為。
其實在這次的社會實踐之中我除了有著更多的閱覽書籍的機(jī)會以外還鍛煉了自身的膽量，實際上在身邊的同學(xué)身上也存在著一些實踐經(jīng)驗少而比較怯懦的現(xiàn)象，因此有時間多去進(jìn)行社會實踐能夠讓自己得到鍛煉之余也能明白更多人情世故。
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