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優(yōu)秀社會實踐個人申請
如果想要申請優(yōu)秀社會實踐個人的話申請書應該怎樣寫呢？以下是小編收集的相關申請書，僅供大家閱讀參考!
優(yōu)秀社會實踐個人申請一
尊敬的領導、老師：
您好！我是謝xx，來自計算機科學與技術10-01班。今年暑假期間跟隨xx省xx縣玻璃鋼化工廠去xx鎮(zhèn)工作，期間工作認真負責積極主動，能很好的完成領導交給的任務，并結(jié)合自己所學的知識加以運用。受到用人單位的一致好評，現(xiàn)特向?qū)W校申請社會實踐優(yōu)秀個人。
我所工作的玻璃鋼廠是一家以技術為中心的現(xiàn)代化工廠，起很多理念與防腐技術居國內(nèi)前列，主要經(jīng)營食品和化工企業(yè)的生產(chǎn)防腐，并具有自主研發(fā)能力。在了解該公司的具體情況后，我就開始了真正的實習過程，在生產(chǎn)車間的實習過程中，是自己受益匪淺，特別是對原材料的配制工作。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。自己也以所學的專業(yè)知識課程為基礎，你寫了玻璃鋼化工廠的電子稿合同書，統(tǒng)計整理以往的合同收據(jù)等，并更隨公司人員共同完成了其安排的任務。
在生活方面我能坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了工友的大力支持。我也能堅持不懈地完成自己的.工作，努力的去協(xié)助他人，懂得團結(jié)就是力量的道理積極團結(jié)工友，得到了上司的嘉獎。
在實習期間的幾個月里我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我一直都保持樂觀向上的心態(tài)，不為眼前的困難所嚇倒。感謝工友和老板對我在生活上的關心與照顧�，F(xiàn)特向?qū)W校申請社會實踐優(yōu)秀個人稱號。
此致
敬禮
申請人：謝xx
優(yōu)秀社會實踐個人申請二
尊敬的校、院領導：
您好！ 我是數(shù)學科學學院計算102 班的學生陳雪梨。在過去的一學第一文庫網(wǎng)年中，我不僅在思想、學習、工作中積極表現(xiàn)力求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。綜合考慮自身的實際情況后，我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號，希望學校能給予我這個展示和肯定自我的機會。
我知道要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的.是有奉獻社會的精神，并且要懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。所以，在大二下學期的暑假，我參加了院里舉辦的“暑假作業(yè)輔導班”活動以及其他的社會實踐。從實踐中，我切身體會到我所學的知識是和實踐是有距離的，換句話說，我深刻體會到我的理論知識迫切需要和實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。在輔導班里，不僅是給小朋友們解決學習上的難題，也加深了一些自己將要遺忘的知識。同時，與小朋友們溝通交流，也讓我了解到了自身的問題與不足。在學校里不僅是學習書本知識，也要增強與人溝通交流的能力。在活動期間，我度過了一段愉快的時間，除了給他們輔導作業(yè)外，我們還留了一點時間，做一些課外互動小游戲，增強小朋友之間交流，促進他們之間的友誼發(fā)展，縮短老師與學生的距離。這樣勞逸結(jié)合，小朋友們的學習效率也提高了不少，他們也在愉快的氛圍中完成了一天的學習。除了“暑假輔導班”活動外我也參加了其他的社會實踐活動，我在一家手機賣場里當一名銷售員，鍛煉了自己與人交流與溝通能力。我是一名師范生，畢業(yè)后很有可能會當一名人民教師，與人交流、溝通的能力是必須要有的。我感覺到自己的不足，所以我選擇了這個工作，雖然我在整個過程中做的不是最好也遇到了很多困難，但我真的很努力的在鍛煉自己。我始終堅持在實踐中成長，在奉獻中飛揚。每一次活動，不僅是一次簡單的實踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是一次寶貴的財富。我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力，我必須不斷地去經(jīng)歷去體驗才能有切實的感觸。真理來源于實踐，實踐出真知
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應盡的義務！請領導考核批準！
此致
敬禮
申請人：
20XX年9月2日
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