- 相關(guān)推薦
高一物理教師演示實驗
一個簡單有趣的課前小實驗來引入新課的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,那么,怎樣在物理課堂中選擇和是的物理演示實驗?zāi)?下面一起來看看吧!
高一物理教師演示實驗
演示實驗1.用油膜法估測分子的大小實驗前應(yīng)預(yù)先計算出每滴油酸溶液中純油酸的實際體積:先了解配好的油酸溶液的濃度,再用量筒和滴管測出每滴溶液的體積,由此算出每滴溶液中純油酸的體積V。
油膜面積的測量:油膜形狀穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,將油膜的形狀用彩筆畫在玻璃板上;將玻璃板放在坐標紙上,以1cm邊長的正方形為單位,用四舍五入的方法數(shù)出油膜面積的數(shù)值S(以cm2為單位)。
由d=V/S算出油膜的厚度,即分子直徑的大小。
2加速度和力的關(guān)系加速度和質(zhì)量的關(guān)系兩個相同的小車并排放在光滑水平桌面上,小車前端系上細線,線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤里分別放有不同質(zhì)量的砝碼。
小車所受的水平拉力F的大小可以認為等于砝碼(包括砝碼盤)的重力大小。
小車后端也系有細線,用一只夾子夾住兩根細線,控制兩輛小車同時開始運動和結(jié)束運動。
由于兩個小車初速度都是零,運動時間又相同,s=21at2∝a,只要測出兩小車位移s之比就等于它們的加速度a之比。
實驗結(jié)果是:當(dāng)小車質(zhì)量相同時,a∝F,當(dāng)拉力F相等時,a∝1/m。
實驗中用砝碼(包括砝碼盤)的重力G的大小作為小車所受拉力F的大小,這樣做會引起什么樣的系統(tǒng)誤差?怎樣減小這個系統(tǒng)誤差?3.卡文迪許實驗左下圖是卡文迪許扭秤實驗的示意圖。
其中固定在T形架上的小平面鏡起著非常大的作用。
利用光的反射定律可以把T形架的微小轉(zhuǎn)動放大到能夠精確測量的程度。
設(shè)小平面鏡到刻度尺的距離為L,T形架兩端固定的兩個小球中心相距為l,設(shè)放置兩個大球m/ 后,刻度尺上的反射光點向左移動了Δx,那么在萬有引力作用下,小球向大球移動了多少?
4.描繪單擺的振動圖象對同一個單擺,如果兩次拉出木板得到的圖形分別如a、b所示,說明兩次拉木板的速度之比為3∶2。
對擺長不同的單擺,如果兩次拉木板速度相同,說明擺的周期之比為3∶2,擺長之比為9∶4。
5.波的疊加在一根水平長繩的兩端分別向上抖動一下,就分別右兩個凸起狀態(tài)1和2在繩上相向傳播。
它們在相遇后,彼此穿過,都保持各自的運動狀態(tài)繼續(xù)傳播,彼此都沒有受到影響。
觀察一下:在它們相遇過程中,繩上質(zhì)點的最大位移出現(xiàn)在什么位置?每個點都有可能達到這個位移嗎?在同一根繩子上,各種頻率的波傳播速度都是相同的。
6.擴散現(xiàn)象裝有無色空氣的廣口瓶倒扣在裝有紅棕色二氧化氮氣體的廣口瓶上,中間用玻璃板隔開。
抽去玻璃板,過一段時間可以發(fā)現(xiàn),兩種氣體混合在一起,上下兩瓶氣體的顏色變得均勻一致。
a b m1 m2 F1 F2 擴散現(xiàn)象也證明分子在做永不停息的無規(guī)則運動。
從熱力學(xué)第一定律分析一下:設(shè)環(huán)境溫度不變。
在擴散過程中,瓶中氣體將吸熱還是放熱?這個實驗也證明擴散現(xiàn)象有方向性。
7.絕熱過程,做功改變物體內(nèi)能用打氣筒向容器中打氣到一定壓強,穩(wěn)定后讀出靈敏溫度計的讀數(shù)。
打開卡子,氣體迅速沖開膠塞,溫度將會明顯降低。
(ΔU=Q+W,作用時間極短,來不及熱交換,是絕熱過程,因此Q=0,而W為負,所以ΔU必然為負,即氣體內(nèi)能減小,溫度降低)。
迅速向下壓活塞,玻璃氣缸內(nèi)的硝化棉會燃燒起來(ΔU=Q+W,也是絕熱過程,Q=0,W為正,所以ΔU為正,氣體內(nèi)能增大,溫度升高,達到硝化棉的燃點,因此被點燃)。
這就是柴油機的工作原理。
8.平行板電容器的電容靜電計是測量電勢差的儀器。
指針偏轉(zhuǎn)角度越大,金屬外殼和上方金屬小球間的電勢差越大。
在本實驗中,靜電計指針和A板等電勢,靜電計金屬殼和B板等電勢,因此指針偏轉(zhuǎn)角越大表示A、B兩極板間的電壓越高。
本實驗中,極板帶電量不變。
三個圖依次表示:正對面積減小時電壓增大;板間距離增大時電壓增大;插入電介質(zhì)時電壓減小。
由UUQC1知,這三種情況下電容分別減小、減小、增大。
因此可以確定C和S、d、ε的關(guān)系是dSC。
思考:如何測量電容器兩極板間的電壓?9.磁電式電表原理圓柱形鐵芯的作用是在磁鐵兩極和鐵芯間生成均勻地輻向分布的磁場。
不管線圈轉(zhuǎn)到什么角度,線圈平面都跟磁感線平行,線圈受到的安培力矩的大小只跟電流大小成正比。
線圈繞在鋁框上,線圈的兩端分別和兩個螺旋彈簧相接,被測電流由這兩個彈簧流入線圈。
鋁框可以起到電磁阻尼的作用。
指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向有關(guān)。
因此根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)方向,可以知道被測電流方向。
10.研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象首先要查明電流表指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關(guān)系(方法與畫電場中平面上等勢線實驗相同)。
電鍵閉合和斷開時、電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭移動過程中、電鍵閉合后線圈A在B中插入、拔出時,都會發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明有電流產(chǎn)生。
而電鍵保持閉合、滑動觸頭不動、線圈A 在B中不動時,電流表指針都不動,說明無電流產(chǎn)生。
結(jié)論:閉合電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的充要條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。
11.單縫衍射從圖中看出:當(dāng)狹縫寬度在0.5mm以上時,縫越窄亮斑也越窄;當(dāng)狹縫寬度在0.5mm一下時,縫越窄中央亮條越寬,整個亮斑范圍越寬,亮紋間距越大。
【高一物理教師演示實驗】相關(guān)文章:
物理力學(xué)實驗演示報告06-17
物理力學(xué)演示實驗報告08-16
大學(xué)物理演示實驗報告03-24
淺談化學(xué)課堂演示實驗的幾點看法10-26
物理實驗心得12-01
初中化學(xué)演示實驗改進二則化學(xué)論文10-08
物理實驗在物理教學(xué)中的地位10-08
初中物理教師在物理實驗教學(xué)中的主導(dǎo)地位10-05
做物理實驗的心得06-12