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社會實踐報告

環(huán)境保護的社會實踐報告

時間:2024-08-29 04:53:21 社會實踐報告 我要投稿

環(huán)境保護的社會實踐報告

  在現(xiàn)實生活中,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的環(huán)境保護的社會實踐報告,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境保護的社會實踐報告

環(huán)境保護的社會實踐報告1

  一、活動名稱

  浙江樹人大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研

  二、活動背景

  1983年10月,,團中央、全國學(xué)聯(lián)發(fā)出《關(guān)于開展大學(xué)生社會實踐活動周的通知》,全國各高校對此積極響應(yīng)。1984年5月,,團中央在遼寧召開大學(xué)生社會實踐活動現(xiàn)場觀摩經(jīng)驗交流會,并正式確定社會實踐活動的指導(dǎo)方針為“受教育、長才干、作貢獻”。1997年,團中央明確要求將“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”作為大學(xué)生社會實踐活動的主要內(nèi)容。20xx年11月,,團中央、全國學(xué)聯(lián)又聯(lián)合發(fā)出了廣泛深入地開展高校青年志愿者“四進社區(qū)”活動的號召。

  三、活動主題

  環(huán)境保護調(diào)研

  四、活動意義(目的.)

  讓人們了解環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時,深入認識污染和破壞環(huán)境的根源及危害,有計劃地保護環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染,促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量,保護人類健康,造福子孫后代。

  五、活動時間與地點

  活動時間:20xx年6月28日——8月10日

  活動地點:浙江省臨海市杜橋鎮(zhèn)

  六、活動對象

  所有互聯(lián)網(wǎng)用戶

  七、活動流程

 。ㄒ唬⒒顒訙蕚潆A段:6月28日~6月30日

  1.6月28日討論活動實施方式

  2.6月29日搜集環(huán)保方面資料以及環(huán)保方面調(diào)查問卷樣本

  3.6月30日整理資料并確定問卷

 。ǘ⒒顒优e辦階段:7月1日~8月1日

  1.7月1日在問卷星網(wǎng)站上發(fā)布問卷

  2.7月5日~7月10日周邊地區(qū)實地調(diào)研,拍照

 。ㄈ⒒顒雍罄m(xù)階段:8月2日~8月10日

  1.8月2日下載調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表,調(diào)查問卷,答卷匯總

  2.8月3日~8月4日進行活動總結(jié),針對活動中出現(xiàn)的問題進行研究討論

  3.8月5日~8月10日分析數(shù)據(jù),照片,撰寫調(diào)查報告

環(huán)境保護的社會實踐報告2

  調(diào)查背景

  人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對立,整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧,保障生態(tài)平衡,除經(jīng)濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅定的內(nèi)心信念,形成強大的社會輿論壓力。

  生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時應(yīng)該遵循的行為準則,是社會發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國先進文化的發(fā)展方向。

  本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查和現(xiàn)狀分析結(jié)合的方法,面向所有互聯(lián)網(wǎng)用戶。我們以本次調(diào)查收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對本地區(qū)周邊村鎮(zhèn)環(huán)境狀況進行實地調(diào)研,并深入分析,最終形成《關(guān)于環(huán)境保護問題的調(diào)查報告》。本報告針對我國環(huán)境保護問題做了簡單的`調(diào)查分析。

  調(diào)查方法:

  采用定量分析和定性分析的研究方法。定量方面:報告數(shù)據(jù)收集和分析主要采用了通過問卷星網(wǎng)站()進行在線問卷調(diào)查的方法。定性方面:對本地區(qū)周邊村鎮(zhèn)環(huán)境狀況進行實地調(diào)研。兩種調(diào)查方法結(jié)合最終形成報告。

  調(diào)查樣本特征:

  一、調(diào)查時間

  20xx年7月1日-20xx年8月1日

  二、樣本數(shù)量

  共有116位用戶參與本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,共收到調(diào)查有效問卷116份。

  三、樣本分布

  1.樣本年齡構(gòu)成情況

  2.樣本地區(qū)構(gòu)成情況

  四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析

  環(huán)境保護問題調(diào)查與部分地區(qū)現(xiàn)狀分析報告

  1.自己的生活環(huán)境污染狀況

環(huán)境保護的社會實踐報告3

  實踐報告實踐主題:關(guān)于改革后鄉(xiāng)村環(huán)境治理

  實踐目的:關(guān)注社會、了解社會、投身社會,是我們大學(xué)生隊社會應(yīng)有的態(tài)度。作為新時代的大學(xué)生,我們對社會的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識分子,用自己所學(xué)的東西,積極回報社會,是我們義不容辭的責(zé)任。這點作為大學(xué)生的我們做的也不夠。因此本人利用這次機會深入了解改革后的鄉(xiāng)村的環(huán)境治理,以致把書本的知識運用與實踐之中。并且使自己的社會實踐能力有所加強,以便今后更好的適應(yīng)社會。

  實踐內(nèi)容:當(dāng)前,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題正在由風(fēng)險演變?yōu)槲C。保護農(nóng)村生

  態(tài)環(huán)境是農(nóng)村經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本要求。政府公共物品供給的職能“缺位”是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化的根本原因。因此,治理農(nóng)村環(huán)境污染問題,需要明確界定政府職能,加大財政、政策扶持力度,同時應(yīng)發(fā)揮基層各行動主體的積極性,以形成多元治理格局。

  農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題由風(fēng)險走向危機,在農(nóng)村社會治理眾多的行動主體中,誰應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任?對此學(xué)界并沒有達成一致的認識。有人認為,農(nóng)民是農(nóng)村環(huán)境保護的直接參與者和直接受益者,農(nóng)民大量使用農(nóng)藥、化肥等也是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要因素,因此農(nóng)民應(yīng)承擔(dān)更多職責(zé);也有學(xué)者認為,城市垃圾與工業(yè)廢氣、廢水是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要推手,而且就社會公共正義來講,過去農(nóng)村為了城市的發(fā)展做出了重大犧牲,現(xiàn)在城市發(fā)展了應(yīng)當(dāng)“反哺”農(nóng)村,帶動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、逐步縮小城鄉(xiāng)差距,而不是把污染轉(zhuǎn)嫁給農(nóng)村帶來災(zāi)難;還有學(xué)者認為,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的責(zé)任也不可推脫。不可否認,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力、提高農(nóng)民收入、發(fā)展地方經(jīng)濟等方面發(fā)揮了重要作用,但另一方面,也存在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、管理水平低下以及社會責(zé)任感淡漠等問題,進而導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、能源資源浪費、環(huán)境污染等一系列問題。

  德國社會學(xué)家烏爾里!へ惪嗽谄滹L(fēng)險社會理論中提出了“有組織的不負責(zé)任”概念,以說明風(fēng)險責(zé)任界定的困難性。他不無憂慮地指出,公司、政策制定者和專家結(jié)成的聯(lián)盟制造了當(dāng)代社會中的危險,然后又建立一套話語來推卸責(zé)任。他指出,風(fēng)險往往被認為是“燙手的山芋”,社會機構(gòu)往往想方設(shè)法否認風(fēng)險發(fā)生、隱藏其根源、阻止賠償或管理,從而導(dǎo)致了一種有組織的無人承擔(dān)責(zé)任的“總體共謀與責(zé)任缺失相伴”的奇怪現(xiàn)象。因此,公共組織尤其是政府部門在農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護方面應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主要責(zé)任。 新農(nóng)村建設(shè)包括:推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),促進農(nóng)民持續(xù)增收,加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè),全面深化農(nóng)村改革,加強農(nóng)村民主政治建設(shè)等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉(xiāng),歷經(jīng)三年艱苦建設(shè),其新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)輪廓初現(xiàn)。

  實踐結(jié)果:農(nóng)村環(huán)境保護問題不僅是公共物品而且還是純度非常高的公共物品,對于此類公共物品,政府理應(yīng)承擔(dān)生產(chǎn)與供給的主要職責(zé)。當(dāng)前農(nóng)村環(huán)境污染問題的日益惡化表明,地方政府在對環(huán)境保護公共物品屬性的界定上仍然是不明確的,有的地方政府認為環(huán)境保護更加接近于私人物品,甚至有的地方就將其視為純粹的私人物品,認為環(huán)境問題是當(dāng)?shù)卮迕褡约旱氖虑,?yīng)該更多發(fā)揮市場的作用。問題界定的模糊性直接導(dǎo)致政府在此類公共物品供給責(zé)任上的模糊性,因此,政府往往不僅未能有效消除此類公共物品的外部效應(yīng)問題,反而放任市場機制在其不擅長的領(lǐng)地“恣意”失靈,致使環(huán)境保護公共物品供給萎縮、環(huán)境污染問題

  加劇。因此,政府公共物品供給責(zé)任的缺位是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境危機形成的制度根源。實踐總結(jié):在改革開放以后,雖說伴隨工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,鄉(xiāng)村環(huán)境被破壞得甚重,但人們慢慢意識到環(huán)境的重要性,國家和政府也更加重視此問題。在國家和人民的共同努力下,我們的生活環(huán)境得到了較大的改善。以前的.污水亂排的現(xiàn)象也少見了,池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。

  此次活動加強了我與社會的聯(lián)系,有利于動員社會各方面的力量,加強和改

  善高校的思想政治工作?梢酝ㄟ^社會實踐,找到新形勢下加強和改進思想工作的新路子會實踐通過使學(xué)生了解國情,有助于我加深對黨的基本路線的認識,堅定正確的政治方向;通過接觸人民群眾,我加深對人民群眾的了解,同人民群眾建立感情,樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過了解社會對知識和人才的需求,增強勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感;通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性,克服偏激急躁情緒,增強維護社會穩(wěn)定的自覺性?傊@次實踐會讓我終生受益。

環(huán)境保護的社會實踐報告4

  一、背景

  20xx年學(xué)畢業(yè)生人數(shù)680萬將再創(chuàng)新高。當(dāng)聽到這樣一個統(tǒng)計數(shù)字之后,你做何感想?首先讓我們來回顧一下:20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達空前的413萬,這個數(shù)字比20xx年多了80萬,在校學(xué)生1500萬左右,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計算,我國高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀最初5年,年平均增長率高達34.5%。中國學(xué)生人數(shù)增長的速度十分可觀,20xx年學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是145萬,20xx年為212萬,較上年增長了46%之多;20xx年增長至280萬后,學(xué)畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬,20xx年又突破400萬。教育部長周濟在20xx年學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會議上說“十一五”期間,全國將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著未來5年中,每年至少有500萬人從學(xué)畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到,學(xué)生就業(yè)形勢的異常嚴峻,讓我們意識到就業(yè)競爭的激烈。同時,也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對人生做一個合理的規(guī)劃和定位。

  二、正文

  一)總體現(xiàn)狀

  學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最的特點是畢業(yè)生總量、增幅高,與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾,學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個不爭的事實,究其原因,主要是人才供給與市場需求錯位,及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個正確的定位,是解決當(dāng)前學(xué)生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象,容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象。

  1、學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀一:人才供過于求“擴招”提高了升學(xué)率但相應(yīng)的就業(yè)率去沒有相應(yīng)提高,究其原因是崗位需求沒有得到保障。

  2、學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀二:就業(yè)中的性別歧視問題據(jù)有關(guān)國家部門專題調(diào)查顯示,部分學(xué)生投入找工作的時間為正常學(xué)習(xí)時間的30%70%,女生高于男生8.6個百分點,但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%,女生僅為17.5%男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發(fā)服務(wù)中心對天津市三所高校20xx年的就業(yè)率統(tǒng)計顯示,男生就業(yè)率為83.0%,女生就業(yè)率為79.5%。

  3、學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀三:就業(yè)水平與經(jīng)濟發(fā)展水平的關(guān)系學(xué)的地域性差異,對學(xué)生的學(xué)生的就業(yè)率也有較的影響。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)字顯示,東部地區(qū)高!耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為62.43%,中部地區(qū)高!耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為47.88%,西部地區(qū)高校這類學(xué)生比例為41.73%,東北地區(qū)比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布,表明學(xué)生總體就業(yè)水平與學(xué)所在地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性。

  二)就業(yè)問題難分析

  1、學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制

  學(xué)生自身定位頗高,都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展不平衡性,東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較,學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時,過度集中于北京、上海、深圳等熱點發(fā)達地區(qū),造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加,而自愿到欠發(fā)達地區(qū)工作的卻很少。其實現(xiàn)在我國很多地方都需要學(xué)畢業(yè)生,學(xué)生“高不成、低不就”心理定位嚴重影響就業(yè),學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題直接相關(guān),由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉,無業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存,人才過剩與學(xué)生低就業(yè)率并存。

  2、學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢

  由于近幾年公辦高校擴招,加之民辦高校急增,招生規(guī)模不斷擴,招生分數(shù)不斷降低,如不少學(xué)生學(xué)習(xí)不認真,動手能力差,缺乏實踐經(jīng)驗,學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。還有一些學(xué)生誠信缺失,不少畢業(yè)生求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便,有的學(xué)生憑勤奮刻苦,在學(xué)期間努力爭取獲得相關(guān)證書,不刻苦的學(xué)生則通過投機取巧或造價來騙取企業(yè)初步信任,對學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。

  3、企業(yè)用人觀的落后

  首先,過分關(guān)注文憑。不少用人機構(gòu)認為,學(xué)歷越高越好。不少本科或?qū)W(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差。其次,存在性別歧視。女學(xué)生明顯處于劣勢,不少用人單位考慮女學(xué)生勝生理因素、婚姻因素、成就動機,以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女學(xué)生將來工作成本比男學(xué)生。再者,生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系,希望招聘的學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗,甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時也存在生源地域歧視,實行地區(qū)保護主義,不利于學(xué)生公平競爭。最后,過分看重工作經(jīng)驗。經(jīng)驗不足是學(xué)畢業(yè)生最的劣勢,不少企業(yè)經(jīng)營有困難,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快給企業(yè)帶來變化。用人單位忽視學(xué)生的潛力和可塑性,其經(jīng)驗總是在實踐中培養(yǎng)起來的,學(xué)生有較高的理論水平,只要經(jīng)過短期實踐即能勝任工作崗位。這是一個求職遭遇失業(yè)恐懼的時代,是一個追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時代,也是一個不同于以往任何時代的全新的就業(yè)時代。求職擇業(yè)對當(dāng)代學(xué)生來說是嚴峻的挑戰(zhàn),又是沉重的壓力。針對本次學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果,我們建議:

  1、學(xué)校應(yīng)滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作,加強就業(yè)指導(dǎo)。唱響主旋律,樹立就業(yè)新理念。要教育學(xué)生用正確的世界觀指導(dǎo)人生觀,用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價值觀。明確人生在世的第一要務(wù)是奮斗、拼搏,體現(xiàn)自身的價值為社會做出貢獻應(yīng)成為當(dāng)代青年孜孜不倦的追求。學(xué)校要實現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變:“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從被動就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從國營向民營的轉(zhuǎn)變”、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉(zhuǎn)變”、“從專心考研向‘兩手準備’的轉(zhuǎn)變”等;學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生到社會最需要的地方就業(yè),到祖國最需要的地方去干一番事業(yè),到基層去鍛煉成長,到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè)。

  2、學(xué)校要著力調(diào)整與就業(yè)市場不相適應(yīng)的專業(yè)和課程以市場為導(dǎo)向設(shè)置學(xué)校專業(yè),以就業(yè)為重點調(diào)整專業(yè)課程,是市場經(jīng)濟條件下辦學(xué)的一條基本指導(dǎo)思想。誰先適應(yīng),誰先得益!罢猩,教學(xué),就業(yè)”再也不事立的三個環(huán)節(jié),而是一個聯(lián)動的整體。

  3、開展職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導(dǎo)是臨陣磨,學(xué)生的成功就業(yè),歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從一到四,分階段開展學(xué)生自我認知、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導(dǎo)活動,將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓(xùn)納入教學(xué)內(nèi)容,通過問卷調(diào)查、專題講座、經(jīng)驗交流等形式,引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)階段、人生進行科學(xué)合理的規(guī)劃,進而增強就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。

  4、加強和重視創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求,本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),這說明現(xiàn)在學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識還沒有完全喚醒。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)愿望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計賽、科研競賽,在學(xué)校營造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍。還要結(jié)合地方高校的實際情況,同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)業(yè)實踐基地,聘請專業(yè)教師和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,最終形成學(xué)校和社會融為一體,教授與企業(yè)家融為一體,學(xué)生與創(chuàng)業(yè)實踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系。

  通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對于自己的就業(yè)前景表示擔(dān)憂,并且可以想象,現(xiàn)在學(xué)生的主要壓力就來源于就業(yè)問題,如何找到一個好的工作困擾著很多學(xué)生。調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生對于自己的專業(yè)技能都不是很滿意,而矛盾的是部分學(xué)生又認為專業(yè)技能對于就業(yè)很重要,這就為很多學(xué)生敲響了警鐘整個實踐調(diào)查過程中,我們的體會有以下幾點體會:首先,親身體會到了團隊合作的巨作用,個人的'能力畢竟是有限的,好的團隊合作會達到事半功倍的效果,勝過同樣人數(shù)的個人奮戰(zhàn),問卷設(shè)計,發(fā)放問卷,統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),搜索相關(guān)資料,完成報告等活動,家密切配合,使這次調(diào)查活動順利完成。同時,使我們感受到了團隊精神的魅力所在,也使我們提高了適應(yīng)團隊的能力。其次,通過這次的調(diào)查活動,我們了解到了校區(qū)學(xué)生就業(yè)情況,助身邊的同學(xué),學(xué)習(xí)對未來的生活有著深重的影響。最后,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多。就在這次的調(diào)查活動中,問卷的設(shè)計,數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會存在某種迷茫的狀態(tài),由此,我們只希望在以后的各種學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)更多的知識,逐步完善自我。由于經(jīng)驗不足,調(diào)查的范圍有一定局限性,不一定都是當(dāng)今學(xué)生的現(xiàn)狀。有點可能還沒有調(diào)查到,有的有可能言過其實,但是體上還是能映我們學(xué)生的基本情況。鑒于閱歷和學(xué)識有限,報告中可能會有某些方面的不足,請老師給予指正,并提出好的建議。

環(huán)境保護的社會實踐報告5

  1、引言

  在社會實踐期間,針對農(nóng)村小學(xué)教育資源認知與需求現(xiàn)狀這一課題,我們設(shè)計了一張問卷,調(diào)查對象為學(xué)生家長,區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。由于雙柳樹鎮(zhèn)常年以青壯年勞務(wù)輸出為主,正值暑假,鄉(xiāng)下孩子的父母多不在家,這些孩子多由其爺爺奶娘忙照看。第一天在彭畈村做調(diào)查的時候,我們就遇到了這種情況,以至于單純性的問卷很難進行下去。“爺爺奶奶”們認字的極少,偶爾遇到在家的叔叔阿姨,有的存在戒備心理說自己不識字,有的因為孩子已經(jīng)長早就不關(guān)心小學(xué)教育了。面對這種狀況,我們決定靈活機動,改變策略,以走為主,弱化問卷,盡可能地在村頭巷尾和叔叔阿姨們聊天,把問題隱含在聊天內(nèi)容中。這樣一來,既能很好地了解身邊老百姓對家鄉(xiāng)小學(xué)教育的認知情況,又能消除家的戒備心理,獲得更加準確的信息來源。

  于是,在彭畈、天橋、曙光等村調(diào)查時,我們都采取這種辦法,能做問卷的就做問卷,實在做不了的,我們就和他們聊天。而在雙柳樹鎮(zhèn)街區(qū),調(diào)查對象多為商戶,他們多有一定的文化知識,做起問卷來比較容易。為節(jié)省時間,我們就直接以問卷為主、談為輔。事實證明,這種調(diào)查方式因地制宜,比較合適。問卷調(diào)查的狹隘之處和聊談?wù)劦姆悍憾勔材芑閺浹a,更能了解到真實情況。

  此次調(diào)查,我們在雙柳樹鎮(zhèn)共發(fā)放問卷177份,回收177份,其中有效問卷153份。在有效問卷中,雙柳鎮(zhèn)區(qū)問卷110份,彭畈、天橋、曙光等鄉(xiāng)村問卷43份。問卷統(tǒng)計分析結(jié)果以鎮(zhèn)區(qū)問卷為主,參考鄉(xiāng)下問卷和走記錄,一并納入最終的結(jié)果分析。

  這兩個問題的設(shè)置主要是為了了解普通百姓對于教育認識,另外,作為問卷調(diào)查的前兩題,我們也是有意如此設(shè)置,以便接受調(diào)查者能夠很快上手。

  當(dāng)?shù)鼐用裨谶@個問題上沒有任何異議,城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村重視教育程度可見一斑。在農(nóng)村走中,我們發(fā)現(xiàn),即使家庭僻,家長們也是全力支持孩子上學(xué),希望孩子能夠改變命運,告別農(nóng)村,出人頭地。至于輟學(xué)現(xiàn)象,問卷顯示有16.3%的被調(diào)查者認為存在。結(jié)合談內(nèi)容,我們了解到,認為存在輟學(xué)現(xiàn)象的被調(diào)查者要么對問題理解有誤,有么存在主觀臆想。在鄉(xiāng)下,即使家庭條件實在不行,父母也不會允許孩子中途輟學(xué)。更一般的情況是,幾乎全部的農(nóng)家子弟都能保證完整地接受九年義務(wù)教育,但很少一部分會進入重點高中,剩下的初中畢業(yè)生們由于多種原因(成績不好、學(xué)不進等)多是自愿退學(xué),隨親屬外出打工。

  2、對農(nóng)村小學(xué)教育資源配置狀況的認識

  我們主要選取校園環(huán)境、硬件設(shè)施、師資力量三個方面來了解居民對于周邊小學(xué)教育資源的認識。表格統(tǒng)計結(jié)果面向的.是雙柳鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)教育資源配置。從統(tǒng)計結(jié)果看,被調(diào)查者的選擇都集中于“較好”、“較差”,結(jié)合我們做問卷時了解的情況,很多人會詢問為什么沒有“一般”這個選項。也就是說,對于雙柳樹鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)居民來說,小學(xué)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量均處于一般水平,這是總體上的認識。但在問卷之外,和伙兒聊天的過程中,我們還是了解到了鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)在教育資源配置上的一些困境。最直接的應(yīng)就是學(xué)生人數(shù)過于集中,由于近些年雙柳樹鎮(zhèn)各村小學(xué)日漸衰敗,再加上城鎮(zhèn)人口快速增長,導(dǎo)致雙柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)接納的學(xué)生人數(shù)暴漲。在中心小學(xué)檔案室我們看到,雙柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)一至六年級共計29個教學(xué)班,各班學(xué)生人數(shù)從53至94人不等,多集中在85人左右。如此班教育實屬無奈,一則學(xué)校容量有限,二則教師人員不足。在如此高密度的教學(xué)班級,教學(xué)質(zhì)量可想而知,老師難以面面俱到,對每個學(xué)生盡到責(zé)任,家長們的怨言也是由此而生。更有甚者,一名家長向我們映:“她的兒子今年五歲,前年剛在中心小學(xué)上完中班,本該繼續(xù)上班,報導(dǎo)的時候卻發(fā)現(xiàn)小班中班班的孩子竟然在一個教室上課。三四歲的小孩在教室里哭哭鬧鬧,教學(xué)環(huán)境實在令人氣憤!”

  表格數(shù)據(jù)應(yīng)的是鎮(zhèn)區(qū)狀況,實際上,鄉(xiāng)下的情況更為糟糕。具體到教育資源的三個方面來說,對于校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施,多數(shù)家長并不十分看重。再則,很多鄉(xiāng)村小學(xué)的校園環(huán)境確實說得過去,校舍建設(shè)、桌椅板凳之類,每年政府也都有?钣靡愿纳,因此最主要的矛盾并不是環(huán)境設(shè)施。更為嚴峻的問題集中在學(xué)生流失、師資力量嚴重不足這一塊兒。在這一方面,鄉(xiāng)下的被調(diào)查者多會認為本村師資力量“較差”或“很差”。教師問題主要集中在以下兩個方面:一、教師隊伍結(jié)構(gòu)嚴重不合理,老齡化情況嚴重,二、環(huán)境所限,教師待遇難以吸引青年教室下鄉(xiāng)。具體情況在《農(nóng)村小學(xué)教育資源配置狀況》一文中有詳細陳述。

  總體來看,鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)教育資源配置狀況優(yōu)于農(nóng)村,但僧多粥少;農(nóng)村小學(xué)教育資源配置情況落后,生源數(shù)銳減,教師結(jié)構(gòu)不合理,無米下鍋之窘?jīng)r逐漸凸顯。

  對于雙柳鎮(zhèn)區(qū)居民來說,問卷顯示,對當(dāng)前義務(wù)教育資源現(xiàn)狀供給現(xiàn)狀較為滿意(56.5%的認為“基本滿意”,34.8%的認為“不滿意”);而且,教務(wù)教育的費用負擔(dān)也不是很重(僅有13%的被調(diào)查者認為負擔(dān)“很重”);更值得注意的是,66.3%的被調(diào)查者“愿意貢獻人力、物力或財力”用以改善農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀,29.3%的人雖然選擇了“不清楚”,但在走過程中我們了解到,這些家長主要是抱著隨流的心思,即,別人愿意我也愿意;別人不愿我就不愿。由此可以看出,普通百姓還是很愿意在教育問題上花錢的,只要政府能夠保證孩子擁有良好的教育條件,很多家長都愿意貢獻力量,這在一定程度上也表明了當(dāng)?shù)鼐用裰匾暯逃某潭取?/p>

  而在我們調(diào)查的幾個村,家對于本村小學(xué)教育的現(xiàn)狀就很是不滿了,這與鎮(zhèn)區(qū)居民截然不同。但教育負擔(dān)對于絕多數(shù)家庭來說都不是很重。除此之外,很多鄉(xiāng)下居民雖然表示愿意貢獻力量支援基礎(chǔ)教育建設(shè),但在談過程中,很多人還是認為基礎(chǔ)教育的主要責(zé)任在于政府,政府應(yīng)該有能力搞好,就不要總想著讓老百姓出錢。

  小學(xué)教育資源均衡配置是指將社會配給義務(wù)教育階段的總資源相對平等地分配給每一所小學(xué),公平合理地對待每一所小學(xué),讓每一位受教育者實際享有的教育資源份額相當(dāng)。小學(xué)教育資源均衡配置是義務(wù)教育順利發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。本文從教師水平、物力資源、信息資源三個方面分析雙柳樹鎮(zhèn)教育資源配置現(xiàn)狀。

環(huán)境保護的社會實踐報告6

  人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。

  我們進行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進行分析總結(jié)。

  一、我們的調(diào)查研究:

  1、我在東莞市的一條小街道上,一小吃店門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。

  2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個!

  3、延續(xù)第二項調(diào)查,我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到:塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店XX家左右。照這樣計算,僅塘廈鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達10萬個左右。當(dāng)然,那些地方已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化,可能要嚴重一些,但是,總體情況也不容樂觀。

  4、我去了市區(qū)的新華書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

  5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我,在他們塘廈鎮(zhèn),每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。

  6、為了擺脫困難,在學(xué)長和同學(xué)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的`幫助。

  二、什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

  三、造成“白色污染”的主要原因:

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

  3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)

  4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

環(huán)境保護的社會實踐報告7

  為了深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境保護進程,近日,聊城大學(xué)新農(nóng)科技社研討小組和種子部對周邊村莊進行了一系列的問卷調(diào)查,為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,加快農(nóng)村建設(shè)中的環(huán)境保護問題提供參考依據(jù)。

  本次調(diào)研分兩部分:

  一、調(diào)查環(huán)境污染狀況。

  二、宣傳環(huán)境保護意識。

  研討小組和種子部成員一行來到了謝園,兩人一組展開了調(diào)查,一人宣傳有關(guān)如何保護環(huán)境及保護環(huán)境的重大意義,一人邊問邊填寫調(diào)查問卷,他們有秩序的進行著。言談間,同學(xué)們們非常禮貌,村民們也笑呵呵非常樂意回答大學(xué)生們提出的問題。

  “現(xiàn)在村里的垃圾如何處理?”“你覺得現(xiàn)在農(nóng)村的環(huán)境怎么樣?”據(jù)村民們的回答,農(nóng)村現(xiàn)在都有固定回收點并且每家戶門前都有一個垃圾桶或垃圾筐,每天將垃圾倒入筐內(nèi),隔天會有專門人員來清理這些垃圾,村民們還告訴我們現(xiàn)在農(nóng)村的環(huán)境好多了,隨著整治的進行,村民的環(huán)保意識也逐步提高,當(dāng)問及平時如何注意保持和改善環(huán)境時,一位村民說:“每個人都把自家院前清理干凈就很好!碑(dāng)說及主要靠自覺時,村民情緒高漲,表示同意。謝園的環(huán)境保護做的.比較好,村民也已經(jīng)認識到保護環(huán)境的重大意義。

  此次環(huán)境調(diào)查,同學(xué)們們不僅鍛煉了和別人溝通的能力,而且也進一步了解到保護環(huán)境的重大意義;大家紛紛表示回家后還會繼續(xù)宣傳環(huán)保知識,將環(huán)境保護宣傳進行到底。

環(huán)境保護的社會實踐報告8

  實踐的主題:環(huán)境保護

  時間:20xx年1月20日—-20xx年2月20日

  地點:山東省濰坊市昌邑市

  現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:

  人們都有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。

  同時這些“白色污染”也很大程度上折射出一種不良現(xiàn)象——浪費。現(xiàn)如今國家大力提倡節(jié)約,反對鋪張浪費,掀起的一潮潮的“光盤計劃”讓我們廣大百姓感受到正能量的存在。為了響應(yīng)社會節(jié)約要求,我們必須要反對浪費,節(jié)儉生活,做到這樣我們的“白色污染”方能解決。想想新聞上那些由于“浪費和白色污染”引起的災(zāi)難和那些觸目驚心的數(shù)字,無疑讓我們感覺生存和環(huán)境息息相關(guān)!我進行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進行分析總結(jié)。

  一、我的調(diào)查研究:

  1、我在昌邑市的一條小街道上,一小吃店門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。

  2、我在天水路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個!边@還不是旺季的數(shù)據(jù)!

  3、延續(xù)第二項調(diào)查,我又走訪了昌邑市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到:昌邑市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計算,僅昌邑市,一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達5萬個左右。當(dāng)然,那些地方已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化,可能要嚴重一些,但是,總體情況也不容樂觀。

  4、我去了市區(qū)的新華書店,以及附近學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我得找另外的辦法。網(wǎng)絡(luò)會是我的得力助手,我在QQ空間里發(fā)起了問卷調(diào)查,雖然僅僅局限于我的好友,但也是不可忽視的力量。

  5、我又去了昌邑市環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我,在他們昌邑市,每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為昌邑的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。

  6、為了擺脫困難,在學(xué)長和同學(xué)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。網(wǎng)絡(luò)會是我的得力助手,我在QQ空間里發(fā)起了問卷調(diào)查,雖然僅僅局限于我的好友,但也是不可忽視的力量。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。

  二、什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

  三、造成“白色污染”的主要原因:

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

  3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)

  4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

  四、“白色污染”的危害:

  (一)視覺危害:

  散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

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  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

  2、拋棄在陸地上或水中的'塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。

  3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

  5、使臭氧層變薄。

  我對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了高中時的老得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊?捎捎凇鞍咨廴尽贝_實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。

  五、行動起來治理“白色污染”

  1、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前,國家對此末專門立法,廣大群眾希望有關(guān)法規(guī)盡快出臺。

  2、制定中長期治理規(guī)劃。非降解塑料制品從城市生活中“退位”已是必然趨勢。這就要求人們應(yīng)當(dāng)有個緊迫觀念,為其做兩種準備,一是找出路;二是制定時間表。有關(guān)部門要在根治污染、減經(jīng)污染、預(yù)防污染三個層次上規(guī)定任務(wù)、明確責(zé)任,使“白色污染”的治理有步驟、有目標(biāo)、有期限地穩(wěn)妥展開。

  3、重視“白色污染”防治;的科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。大力;支持可降解型“綠色”替代產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、銷售和使用。

  4、增強全民環(huán)境衛(wèi)生意識,把“白色污染”防治作為“兩個文明”建設(shè)和綜合整治城市環(huán)境的重點內(nèi)容來抓。

  5、狠抓污染源頭治理,實行減量化、無害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面強調(diào)“白色垃圾”

環(huán)境保護的社會實踐報告9

  第一、空氣污染

  我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主,主要污染物是二氧化硫和煙塵,環(huán)境保護調(diào)查報告。

  第二、水域污染

  造成水體污染的物質(zhì)種類有:有機有毒物質(zhì);無機有毒物質(zhì);耗氧污染物;植物營養(yǎng)污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主,主要污染指標(biāo)是石油類、高錳酸鹽指數(shù)和氨氮。

  第三、固體廢物污染

  包括工業(yè)廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。

  第四、噪聲污染

  我國多數(shù)城市的噪聲處于中等污染程度。

  第五、土壤污染

  土壤的污染源包括爛施化肥農(nóng)藥,工業(yè)廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等。

  環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度,以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件,對人和生物造成危害的現(xiàn)象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準,并干擾他人正常工作、學(xué)習(xí)、生活的現(xiàn)象。放射性污染是指由于人類活動造成物料、人體、場所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內(nèi)部出現(xiàn)超過國家標(biāo)準的放射性物質(zhì)或者射線。例如,超過國家和地方政府制定的排放污染物的標(biāo)準,超種類、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向氣中排放有毒有害物質(zhì),造成氣污染事故等等。

  隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

  由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的三危機:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的'向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會自然降低,這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染。

  環(huán)境污染有各種分類:

  按環(huán)境要素分:氣污染、水體污染、土壤污染。

  按人類活動分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。

  按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分:化學(xué)污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

  環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更,也更難消除,例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和逐年增加。

  9月1日起實施的《環(huán)境影響評價法》使我國的環(huán)境評價范圍由單個建設(shè)項目擴到區(qū)域發(fā)展規(guī)劃,為從源頭預(yù)防生態(tài)破壞和環(huán)境污染提供了法律保障;

  10月1日起實施的《放射性污染防止法》填補了我國在環(huán)境污染方面的法律空白。環(huán)境保護在更加強調(diào)法律手段的同時,經(jīng)濟手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施,吸引更多的企業(yè)參與到城市污水處理廠等環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè)中來;在二氧化硫的防治中,排污權(quán)交易在山東、山西、江蘇等地開花結(jié)果,顯示出市場機制的巨作用。

  從這些法律法規(guī)中我們可以看到政府的決心,也看到了環(huán)保的希望。然而在現(xiàn)在這個時代里,畢竟是一切都以經(jīng)濟為中心的,所以要環(huán)保同時也要發(fā)展經(jīng)濟才能適應(yīng)這個社會的需求。當(dāng)今城市經(jīng)濟發(fā)展中一個新名詞備受關(guān)注循環(huán)經(jīng)濟。與其說這是一個新的經(jīng)濟理念不如說是一個新的生態(tài)文化概念。因為它所提倡的由資源產(chǎn)品廢物為特征的傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式向以資源產(chǎn)品再生資源為特征的新發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,包含了人類發(fā)展觀的變革?梢哉f將來的環(huán)保事業(yè)將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法,未來的前景還是十分讓人振奮的。

  記得每年的4月22日是世界地球日,這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次規(guī)模的社會活動,但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我貌有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類,F(xiàn)在每年地球日的活動影響遍及世界各地,并且敦促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在,地球日就不會壽終,我們每個覺悟人就有著責(zé)無旁貸的責(zé)任。

  真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!

環(huán)境保護的社會實踐報告10

  一、課題提出:

  這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進的課題。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復(fù)存在,曾經(jīng)的調(diào)查結(jié)果也已不符和現(xiàn)在居民的想法,況且目前xx區(qū)確實面臨著環(huán)境質(zhì)量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環(huán)境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風(fēng)嗎?因此,作為地理調(diào)查組組員的我們針對xx區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調(diào)查與分析。

  二、研究內(nèi)容:

  1、了解永強一帶的環(huán)境質(zhì)量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

  2、根據(jù)存在的問題,列表調(diào)查(附后)

  三、研究的目的意義:

  1、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民,從而提高他們的警覺性:

  2、讓居民了解有關(guān)單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進一步改進工作制度、措施;

  對提高xx區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和居民素質(zhì)有一定的助。

  四、研究過程:

 。ㄒ唬┱{(diào)查步驟:

  1、走附近街道并取景拍照

  2、設(shè)計問卷,發(fā)放填寫

  3、問環(huán)保局職能部門

  4、分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果

 。ǘ┱{(diào)查方法與調(diào)查對象:

  1、調(diào)查方法

  設(shè)計問卷(共15題)發(fā)放204張并全部收回

  具體方法:在xx區(qū)踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現(xiàn)場答題的方式進行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對象當(dāng)面填寫并收回。

  2、調(diào)查對象

  我們調(diào)查的對象為xx部分居民的沿街的經(jīng)商者,另外還有學(xué)生、農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。

  (三)問卷調(diào)查及分析:

  我們的調(diào)查內(nèi)容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度,對當(dāng)前環(huán)境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環(huán)保部門的工作建議等等。

  本次我們調(diào)查的居民為204人,從被調(diào)查者的態(tài)度來看部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的,而且在調(diào)查過程中也本著認真、負責(zé)的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,對當(dāng)前的環(huán)境狀況視若無睹,事不關(guān)己,高高掛起。

  從問卷的調(diào)查結(jié)果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣居民的重視。

  現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很一部分比例。針對這一現(xiàn)象,有人就提出應(yīng)該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

  對于生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的'思考,其中有54.9%的居民映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走調(diào)查,確實發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以,我們覺得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

  清潔工是我們城市的美容師,僅xx區(qū)人數(shù)就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,但也有約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意,認為太過于形式化。

  問卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議!焙芏嗳硕冀ㄗh政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

  但是把環(huán)境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關(guān)單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的映,雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督,組織附近居民進行保護,但持“與我無關(guān)、愛理不理”的態(tài)度竟占19%,據(jù)前述情況來看進一步提高居民的環(huán)境保護意識迫在眉睫。

  總體的居民調(diào)查結(jié)果顯示,xx區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結(jié)論。為更好的對此次課題進行深入了解,我們小組成員一同走了xx環(huán)境衛(wèi)生局,與那里的負責(zé)人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

  時間:20xx/xx/xxPM4:00~4:40

  地點:xx區(qū)環(huán)衛(wèi)局3樓

  對象:婁主任

  問:您認為xx區(qū)哪部分的環(huán)境較好?

  答:就目前是狀元鎮(zhèn)搞的較好,永強及其他地區(qū)還是較差。

  問:xx區(qū)的居民環(huán)保意識又如何?

  答:還是比較差的。但已有所進步。

  問:談?wù)勀銓δ承┑胤骄G化帶被拆用于道路建設(shè)的看法?

  答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設(shè),他不單單指公共場所的綠化,更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化,這樣才達到他的真正目的美化環(huán)境。

  問:針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關(guān)部門的制止的現(xiàn)象,許多的居民認為政府及有關(guān)部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道污染,你能談?wù)勛约旱挠^點。

  答;這主要于我們目前的經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)。我們把中心放在經(jīng)濟建設(shè)上,而目前xx區(qū)的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平,可我們又無法完全的扼殺。這也是經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)之路,是不可避免的,我們只能適當(dāng)?shù)赜枰哉。至于河道工人每天的河道清理,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,xx區(qū)每天的垃圾量很多,若這項工程不實施,那樣會更臟更亂。所以我希望家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。

  問:對于小攤小販,機動三輪車,為何沒有部門進行徹底的整治?

  答:對于這方面涉及的部門太多,家懂得分工又不清晰,以致于這項工作不能細致、完美的完成,這是我盲作的一失誤。

  問:目前的垃圾處理的方法是什么?

  答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆于一處,再蓋上七層土,種上樹木。這種方法相對于焚燒更環(huán)保。

  問:xx區(qū)的清潔工有多少,他們的待遇又如何?

  答:概1000多人,我們正努力提高他們的待遇,但基于種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持。不過,近幾年也有些日子,帶他們出去旅游,不過數(shù)量有限。

  根據(jù)該部門的映,xx區(qū)部分居民對環(huán)境保護意識是欠缺的,人們都只是各人自掃門前雪,對公共場所的環(huán)境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視,致使生活環(huán)境受到污染。整個xx除狀元還算不錯,部分地區(qū)不容樂觀,由于現(xiàn)在xx正處于經(jīng)濟建設(shè)高峰期,對今后的環(huán)保問題考慮欠佳,環(huán)境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時間段對各街干道進行清掃,整潔,并將垃圾運到指定地點處理;派出技術(shù)人員進行氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經(jīng)在采取一定的措施了。但也有不足之處,對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此,負責(zé)人的回答是他們要搞的是綠化,是人均綠化帶的比分,并非我們平時看到的小綠化場地。

  五、總結(jié):

  經(jīng)過這次的調(diào)查,結(jié)合多方面的了解和分析,我們得出的結(jié)論是,文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關(guān)系,文化程度越高,環(huán)境意識越多,環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農(nóng)村強;青少年環(huán)境意識比成年人強。多年來在學(xué)校開展的各種環(huán)境教育活動,有效地提高了中小學(xué)生的環(huán)境意識,青少年環(huán)保知蝕自于學(xué)校課堂,他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán);顒拥确矫娑济黠@高于;公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應(yīng)該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識,可見,“誰污染,誰治理”的環(huán)保責(zé)任意識需要進一步加強;對公眾環(huán)境意識影響最的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)?磥硪胩岣呔用竦沫h(huán)境意識需加強宣傳教育工作;而我們xx區(qū)居民的環(huán)境意識正在逐步加強,但是面對未來任務(wù)重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關(guān)注,以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為xx今后改善環(huán)境污染問題盡一份力!

環(huán)境保護的社會實踐報告11

  一、實踐主題:

  對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極危害垃圾進行實踐調(diào)查。

  二、實踐形式:

  1.對各年齡段人群進行詢問。

  2.在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池。

  3.去快餐店進行實地問

  4.上網(wǎng)查詢資料

  三、實踐時間:

  xxx

  四、實踐地址:

  xxx

  五、實踐人:

  申萍

  六、實踐過程:

  1、根據(jù)我們的詢問得知廣群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的,其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學(xué)知道在百貨樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。

  2、我們在友愛小區(qū)的一家小快餐店里打聽到:他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們的仙河鎮(zhèn)有數(shù)十個飯店和用餐場所。

  3、我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。

  “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

  造成“白色污染”的主要原因:

  (1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

  (2)許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

  (3)我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

 。4)得知仙河鎮(zhèn)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn),自六月份起限塑,硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的縣城變得整潔得許多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

  化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱,一節(jié)干電池里含有50-100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過農(nóng)作物或飲用水進入人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,水銀在水中,由于微生物的作用,無機水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,并通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中,魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在腦積累,從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的'資料表明,一枚指甲小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節(jié)1號電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。

  除了上述的汞污染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進入人體,會導(dǎo)致人貧血,患腎炎,嚴重的則會破壞神經(jīng)系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導(dǎo)致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病,嚴重的會引起一種令人可怕的"疼痛病",這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)量富集,也會使人免疫力下降!

  七、實踐體會與結(jié)論

  經(jīng)過以上調(diào)查和分析,可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。政府應(yīng)當(dāng)加宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任,政府應(yīng)積極應(yīng)對。

環(huán)境保護的社會實踐報告12

  一、實踐主題:

  通過對白色污染進行調(diào)查,了解“白色污染”對地球與人類的危害,以便對環(huán)境有更深刻的認識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的個人習(xí)慣。提高個人素質(zhì)和實踐能力。走出課題,培養(yǎng)社會實踐能力,增加同學(xué)間的協(xié)作能力,宣傳環(huán)保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調(diào)查。

  二、實踐形式:

  1、對各年齡段的人群進行詢問

  2、在草坪撿拾廢舊電池

  3、去快餐店進行實地訪問

  4、上網(wǎng)查詢資料

  三、實踐時間:

  20xx年12月1日到20xx年12月7日

  四、實踐地址:

  江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院附近

  五、實踐人:

  楊建

  調(diào)查時間安排

  12月1日確定課題,做準備工作

  12月2日在網(wǎng)上或圖書館搜查相關(guān)資料

  12月3日明確調(diào)查目的與擬定計劃

  12月4日實地考察,收集數(shù)據(jù)和拍攝

  12月5日整理數(shù)據(jù)并分析

  12月6日總結(jié)活動體會

  12月7日撰寫調(diào)查報告及修改漏洞

  六、實踐報告正文:

  前言:為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),把我國建立成綠色節(jié)約性社會,黨中央下達了怎樣加強環(huán)境保護的.諸多建議,也為之做出了很多努力。在這股改革之風(fēng)的吹動下,我校積極響應(yīng)黨的號召,對各級同學(xué)鼓勵,鼓勵我們積極參加社會實踐活動,參加環(huán)境保護行動。我院更加身先士卒,因此,我對環(huán)境保護做出了初步調(diào)查。讓孩子們從小就認識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環(huán)境保護起到很好的促進作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫進教材,可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學(xué)生抓起,環(huán)境保護便有了后勁,便會生生不息地延續(xù)下去。

  七、實踐體會與結(jié)論:

  經(jīng)歷這次的實踐,我們更加認識到了環(huán)境保護的重要性。要保護環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟,就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會。當(dāng)前,建設(shè)環(huán)境友好型社會突出解決以下幾個問題:

  1、大力宣傳建設(shè)環(huán)境友好型社會的倫理價值觀。

  2、建立健全有利于環(huán)境保護的覺策體系。

  3、建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式。

  4、積極宣傳環(huán)境友好的消費方式。

  5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。

  6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。

  人類共同居住的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起,我相信有了科學(xué)地方法,加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天。

環(huán)境保護的社會實踐報告13

  我們應(yīng)該從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

  “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。

  當(dāng)今社會,高中生實踐活動不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會實踐活動,增廣自己的見識,是自己具備一定的.工作經(jīng)驗,為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準,為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據(jù)學(xué)校黨委、團委的相關(guān)指示,600班同學(xué)開始了他們的社會實踐之旅。

  為了盡自己的一份微薄之力,又能將大家的努力充分發(fā)揮出來,所以同學(xué)們兵分幾路。我們的同學(xué)來到了高齡老人家中,陪他們聊聊天 ,打掃衛(wèi)生,雖然這一切都是微不足道的,可是在同學(xué)們眼里,他們能給老人多一些關(guān)懷,多送去一些快樂,就足以。聽著老人們講述他們的往事,看著歲月在他們臉上留下一道道無情的溝壑,心中酸楚油然涌上心頭。時間總是悄悄流逝,卻不留下痕跡,很快,時間就要過去了,老人緊緊抓著我們的手不放:孩子,有時間多來陪陪我們。我笑著點了點頭,跨出門檻,眼淚奪眶而出。我們會遵守我們的承諾的。

  每一次的實踐總會又一次心靈的感觸,其實陪他們度過快樂的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里,可是還有許都像我們這樣的人在關(guān)心著他們,其實他們并不孤獨。

  現(xiàn)在公交站旁、柱子上、小區(qū)甚至馬路上,被稱為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地,嚴重影響了市容市貌。由于亂張貼成本低廉,人工清理成本高,使治“癬”一直是個“老大難”問題。利用這次寒假我們600班的同學(xué)開展清除牛皮鮮活動,回復(fù)城市的魅力。我們的同學(xué)來到了一環(huán)路,這里牛皮鮮鋪天蓋地,我們只能盡自己最大的努力。

  我們知道我們的努力還是微不足道的,所以我們呼吁更多的人進來,為恢復(fù)城市的美麗,讓我們多貢獻出自己的一份努力。

  我們的社會實踐活動可謂是豐富多彩,掛燈籠,貼對聯(lián)到處洋溢著新年的喜氣,我們的同學(xué)還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑,去養(yǎng)老院做義工,關(guān)心老人的健康,貼近他們的生活。

  很快,我們的社會實踐活動便結(jié)束了。第一次參加社會實踐,我明白高學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。幾天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

  通過這次服務(wù)活動,我思考了許多,于自己,于父母,于社會......從剛開始的似懂非懂,到現(xiàn)在體驗到的真實體會,感慨良多。這次短暫而充實的社區(qū)服務(wù)一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  謝謝學(xué)校里面給我們這次機會。

環(huán)境保護的社會實踐報告14

  一、請問你注意保護環(huán)境嗎?

  回答會的有8人,占40%;卮鸩粫挠3人、占15%;卮鹩袝r會,有時不會的有9人,占45%?磥,家還是對環(huán)境問題不太重是啊。

  二、你會主動義務(wù)助保護環(huán)境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?

  回答會的只有2人,都是老人、占10%;卮鹄蠋煵贾昧司腿,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學(xué)生。還有一些回答不會去的有13人,占65%。家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情,不太關(guān)心。

  三、平時,看報紙,新聞會不會對環(huán)境方面的新聞引起重視?

  多數(shù)回答說不會,、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,占55%;卮饡闹挥1位,占5%;卮鹩袝r候會看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個事情與我們無關(guān)的有8人,占40%。

  地球上共同的環(huán)境問題是:

  1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

  2、淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的`國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

  3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年7萬平方公里的速度擴,相當(dāng)于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)有生產(chǎn)能力的土地的消失。

  后記:人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

  【我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮】

  污染物對環(huán)境來說有很的危害,例如動物的死尸會影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會滋生細菌.公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至?xí)?/p>

  上面介紹的污染物對動物,植物也有極的危害。

  例如:臭氣對植物光合作用有很的影響……

  污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染。

  遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很的影響,嚴重時還會死亡。

  結(jié)論

  看了這么多,你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢?對,環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們責(zé)無旁貸。

環(huán)境保護的社會實踐報告15

  我們聯(lián)系并走訪了上海市黃浦區(qū)環(huán)境保護局的符局長。在符局長熱情的幫助下,我們了解到了更多的資料。

  采訪錄音整理:

  1. 普通老百姓對塑料袋的依賴性非常高,而且長久以來免費領(lǐng)取塑料袋已被視為天經(jīng)地義的事,xx的“限塑令”會使許多人感到不便,政府部門如何來處理這個問題?

  答:關(guān)鍵是人的理念問題,一般老百姓對環(huán)保也有所關(guān)注,如空氣質(zhì)量等等與生活息息相關(guān)的問題,但在觀念上以切實的行動配合環(huán)保的意識并不強。所以我們會加強對政策的宣傳。由于免費,現(xiàn)在國內(nèi)家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節(jié)省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費發(fā)放的。通過收費,可以促進塑料袋的重復(fù)利用,從而減少塑料袋的消費量,減輕對環(huán)境的壓力。同時,我們也會倡導(dǎo)使用替代產(chǎn)品,如布袋等,以減少塑料袋的消費量。

  2. 我們的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多人都認為限塑令的執(zhí)行將造成不便,且有相當(dāng)多的人對塑料袋對環(huán)境的污染不了解,對該政策有所非議。

  答:很多人對塑料袋對環(huán)境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使100年也難以腐爛降解,即使是現(xiàn)在生產(chǎn)的可降解塑料袋,也需要相當(dāng)長的時間,而若焚燒處理也對環(huán)境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環(huán)境有很大壓力。我們政府部門應(yīng)該配合政策加大相關(guān)環(huán)保知識的宣傳力度。如果大家都能從環(huán)保的角度來看問題,應(yīng)該都能接受。因為環(huán)保不僅是環(huán)保部門的事,而是人人有責(zé)的。

  3. “限塑令”的執(zhí)行勢必對現(xiàn)有塑料袋產(chǎn)業(yè)造成沖擊,這也關(guān)系到相當(dāng)多的人就業(yè)問題,政府部門如何看待呢?

  答:“限塑令”對塑料袋的.厚度有了國家標(biāo)準,禁用了超薄塑料袋,這也是促進塑料袋的質(zhì)量,從而提高其被重復(fù)使用能力。現(xiàn)在國內(nèi)的塑料袋行業(yè)主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)構(gòu)成,很多是小作坊式的。“限塑令”的實施所導(dǎo)致的塑料袋需求量下降和塑料袋國家標(biāo)準的出臺,將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合,一些企業(yè)也許會消失或轉(zhuǎn)產(chǎn),留下來的將是合格的企業(yè),這也是市場經(jīng)濟的自然調(diào)節(jié)。

  4. 6月份限塑令的實施對生活會的影響。

  答:不會造成大的影響。一項政策的實施,老百姓總有一個適應(yīng)的過程,隨著時間的推大家自然而然會習(xí)慣,政策的實施是引導(dǎo)大家過更環(huán)保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時倡導(dǎo)重復(fù)利用塑料袋或使用紙袋布袋。

  完成了這次采訪后,我們收獲很多。我們意識到白色污染以及xx的通知并不只是我們表面的看到的這么簡單,這其中包含著很多潛層次的東西,處處透露著政府對百姓及社會的關(guān)心。一項政策的實施不但加速了對抗白色污染的腳步,加強全民的環(huán)保意識,還能整頓整個塑料袋生產(chǎn)市場,真是一舉多得,在這里不得不佩服政府部門的深謀遠慮。

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