斷尺事件作文

　　這是今天發(fā)生的一次事件，這次經(jīng)歷，讓我懂得了時(shí)刻擁有“海綿寶寶”思想是對(duì)我的將來(lái)很有幫助的。

　　今天的天氣“嗖——”的一下就從熱和的晴天變成了陰雨天，我穿的比較少，所以今天改變了一下路線，決定和李芷瑤一起趕15路公交車(chē)。我們的運(yùn)氣很好，沒(méi)過(guò)多久車(chē)就來(lái)了，我們上了車(chē)，就是在這個(gè)原本以為可以安全到家的時(shí)刻，意外，發(fā)生了。

　　我們兩個(gè)站在后車(chē)廂靠后門(mén)的地方。這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)差未幾四年級(jí)的小孩兒拿一個(gè)塑料充氣玩具，就是像嬰兒用品里面的“錘子”，使勁兒砸站在他眼前的一個(gè)小同學(xué)�！澳闶遣皇窍胧苋�校批評(píng)！”我用嚴(yán)厲的口氣對(duì)那個(gè)“無(wú)名氏”，就是那個(gè)砸人的家伙，說(shuō)道�！扒校　蹦莻�(gè)“無(wú)名氏”不屑的說(shuō)。我沒(méi)有在插手這件事了，那個(gè)“無(wú)名氏”倒好！拿著手上的玩具就朝我腦袋和手砸往！我感覺(jué)很疼，不過(guò)剛才被他欺負(fù)的那個(gè)小同學(xué)正注視著我，我想，假如我一個(gè)六年級(jí)的學(xué)姐哭了，那么那個(gè)小同學(xué)豈不哭得更慘？我忍住眼淚，無(wú)視這個(gè)“無(wú)名氏”。

　　那個(gè)“無(wú)名氏”以為我怕他，打的更起勁兒了！我旁邊的李芷瑤實(shí)在忍不住她的朋友被欺負(fù)，抽出隨身攜帶的30厘米長(zhǎng)教尺，把“無(wú)名氏”手里的玩具打到了地上。這下好了，人家“無(wú)名氏”不打我了，他沖著李芷瑤的尺子就是一掰——

　　“啪！”一聲清脆的響聲，李芷瑤的尺子被“無(wú)名氏”掰斷了！不過(guò)還好，只掰成了兩截……“哇！劉蕾你看，我們的運(yùn)氣好好！尺子只斷成了兩截！還可以拿膠水粘起來(lái)！”原本我以為李芷瑤會(huì)很沮喪的跟我說(shuō)“我們的運(yùn)氣真差�！�，可我沒(méi)想到李芷瑤會(huì)這么樂(lè)觀！不過(guò)，這樣也才像我的好朋友啊！“哼！”那個(gè)“無(wú)名氏”不屑的說(shuō)，說(shuō)完便繼續(xù)打我的腦袋。李芷瑤恐怕真的是忍不住了，她一把扯過(guò)“無(wú)名氏”手上的玩具，“這是你自己給我的�！闭f(shuō)完便朝著前車(chē)廂拋往�！澳憬o我記住！”“無(wú)名氏”指著李芷瑤的鼻子說(shuō)道，說(shuō)罷，便朝著前車(chē)廂走往，回來(lái)時(shí)手上拿著之前的玩具。

　　這會(huì)他不打我了，他打李芷瑤！打低年級(jí)的小弟弟小妹妹！我沒(méi)想過(guò)一句話會(huì)引發(fā)這么恐怖的事！“你打我沒(méi)關(guān)系。但我不準(zhǔn)你欺負(fù)小弟弟小妹妹和我的朋友！”我一把奪過(guò)“無(wú)名氏”手上的玩具，把離我最近的窗戶打開(kāi)，把玩具扔了出往，“不給你點(diǎn)兒教訓(xùn)，你當(dāng)你是校長(zhǎng)！”我說(shuō)道�！澳恪�…你……”“無(wú)名氏”似乎被氣瘋了，連話都說(shuō)不清楚，說(shuō)罷，把李芷瑤的尺子掰成一小截一小截的，扔在了地上，又撿起一塊，預(yù)備下車(chē)。“劉蕾，快幫我找一下斷了的幾小截尺子�！崩钴片幰�(jiàn)了這情形也沉不住氣了。

　　“姐姐，給你�！币粋�(gè)小妹妹說(shuō)。小妹妹手上拿著兩塊小小的斷尺�！爸x謝你，小妹妹�！蔽覍�(duì)小妹妹說(shuō)�！皠⒗�，我們的運(yùn)氣好好，又找到一塊！”李芷瑤手上也拿著一塊斷尺，我對(duì)她說(shuō)：“剛剛一個(gè)小妹妹撿到了兩塊給了我�！薄澳俏覀兊倪\(yùn)氣就更好了！”李芷瑤似乎很興奮。

　　“無(wú)名氏”下了車(chē)，他一下車(chē)，就把他手上的斷尺扔到車(chē)輪底下。這時(shí)，車(chē)子開(kāi)了，“啪！”又是一聲脆響。為了不讓李芷瑤覺(jué)得沒(méi)救了，我對(duì)她說(shuō)：“李芷瑤，我覺(jué)得斷尺實(shí)在挺好的。不僅可以打人，還可以刺人！假如沒(méi)有地方放尺子，就把它拆成一截截的，裝在衣服兜兒里，真的很好！”李芷瑤聽(tīng)我這么一說(shuō)，也說(shuō)了起來(lái)：“是��！在考場(chǎng)上面還可以畫(huà)細(xì)致性的線段圖！無(wú)聊時(shí)還可以玩拼圖游戲！”“沒(méi)錯(cuò)！不是變成斷尺了嗎？把上面數(shù)字打亂，重新粘一次，粘起來(lái)的數(shù)字變成開(kāi)機(jī)密碼！真是個(gè)不錯(cuò)的主意！”我說(shuō)�！皼](méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)�！崩钴片幰才d奮的說(shuō)�！拔覀儌z這種樂(lè)觀向上的思維我稱它為‘海綿寶寶’思想！我們就是擁有高級(jí)性‘海綿寶寶’思想的人！”我也興奮了起來(lái)。

　　這次事件，是我所說(shuō)的“海綿寶寶”思維救了我的快樂(lè)和李芷瑤的快樂(lè)！

【斷尺事件作文】相關(guān)文章：

一把斷尺作文12-08

斷翅的蝴蝶作文03-06

斷隨筆散文10-07

壁虎斷尾的啟示作文10-05

難忘的事件作文10-08

餃子事件作文10-22

童年的事件作文11-05

課堂事件作文06-22

“鬧鬼”事件作文09-22

烏龍事件作文07-20