碩士論文評(píng)閱意見

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的碩士論文評(píng)閱意見，希望能夠幫助到大家。

碩士論文評(píng)閱意見1

　　隨著_________技術(shù)的迅猛發(fā)展，建設(shè)________已經(jīng)成為可能。目前，_______已經(jīng)_______，如何建設(shè)_______系統(tǒng)，保證_________具有重要意義，技術(shù)難度很大，是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但又勢(shì)在必行的研究。

　　論文通過對(duì)____________的深入分析和比較，選擇了__________體制。并提出___________，基于____________建設(shè)包括________，_____，______、_______和________等功能的_______建設(shè)方案。該方案________，_______。論文還組織實(shí)施了________的建設(shè)、調(diào)試和測(cè)試工作。

　　論文具體工程方案設(shè)計(jì)思路新穎，采用的技術(shù)路線先進(jìn)，工程難度高，工作量大，說明作者在本學(xué)科已具有較扎實(shí)的`專業(yè)理論基礎(chǔ)，能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和通過閱讀文獻(xiàn)解決具體的工程問題，具有較強(qiáng)從事科研工作的能力。論文思路清晰，文筆通順，圖文規(guī)范。

　　論文達(dá)到了碩士論文水平，同意該生按期參加答辯。

碩士論文評(píng)閱意見2

　　______系統(tǒng)在_______等方面具有重要價(jià)值。目前_____系統(tǒng)存在_____，并________。如何根據(jù)____的具體情況，選擇_____方案，以_______實(shí)現(xiàn)_______，并保證系統(tǒng)______的先進(jìn)性，是一項(xiàng)有重要意義并有一定難度的工作。

　　論文首先通過對(duì)不同_______進(jìn)行比較，選定以_______為主________。并提出_______、_______和_______，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)______的實(shí)現(xiàn)，并兼顧____________等_______，確定了_________。在此基礎(chǔ)上論文完成了__________;并________。

　　論文反映作者閱讀了大量相關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)本專業(yè)基礎(chǔ)理論和課題方面的`知識(shí)掌握深入、牢固，能利用所學(xué)知識(shí)解決課題中的實(shí)際問題，具有較強(qiáng)的科研工作能力和動(dòng)手能力。論文條理清楚、圖表規(guī)范、數(shù)據(jù)可信，已達(dá)到碩士論文水平，同意該同學(xué)按期參加答辯。

碩士論文評(píng)閱意見3

　　該論文通過選取xx省xx市東三教小學(xué)為個(gè)案，深入考察該學(xué)校品德課教學(xué)現(xiàn)狀以及教師教學(xué)設(shè)計(jì)情況，分析了影響品德課活動(dòng)教學(xué)有效性的相關(guān)因素以及形成原因，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出了改進(jìn)小學(xué)品德課教學(xué)的策略。論文結(jié)構(gòu)完整，邏輯比較清晰，思路比較明確，得出的結(jié)論也比較可靠，反映作者具備基本的教育科學(xué)研究素養(yǎng)，論文基本達(dá)到碩士學(xué)位論文的.一般要求。

　　但是該論文也存在一些不足之處：

　　1、論文所掌握和運(yùn)用的文獻(xiàn)資料不夠豐富，影響了該研究的深度。

　　2、該論文對(duì)現(xiàn)狀問題與原因的分析不夠到位，淺嘗輒止，論證不夠充分。

　　3、問卷的問題設(shè)計(jì)不夠合理，選項(xiàng)比較單一，有些選項(xiàng)過于成人化和書面化，小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生較難理解。

　　4、論文在格式和規(guī)范方面也有欠妥之處，需要進(jìn)一步修改和完善

碩士論文評(píng)閱意見4

　　本研究以xx省xx市部分高等院校的大學(xué)生為抽樣對(duì)象，采用問卷調(diào)查法，調(diào)查了大學(xué)生的義務(wù)意識(shí)和義務(wù)履行狀況，并用相關(guān)統(tǒng)計(jì)手段進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，最后針對(duì)大學(xué)生的義務(wù)意識(shí)和義務(wù)履行狀況，提出了加強(qiáng)大學(xué)生的法律教育和強(qiáng)化大學(xué)生的義務(wù)意識(shí)的意見和建議。

　　論文的選題有一定現(xiàn)實(shí)意義，邏輯比較清晰，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)比較規(guī)范和細(xì)致，結(jié)論也比較可靠，表明作者具備一定的教育科學(xué)研究方法。本論文基本符合碩士學(xué)位論文寫作的基本規(guī)范。

　　論文也存在一些不足之處，主要表現(xiàn)為：

　　1、對(duì)大學(xué)生義務(wù)的“概念”沒有進(jìn)行很好的`辨析，以致于混淆了與大學(xué)生守則、規(guī)范等范疇之間的區(qū)別。

　　2、調(diào)查手段和方式有欠妥之處，僅僅用問卷調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)研，未必能充分反映出大學(xué)生義務(wù)意識(shí)與履行現(xiàn)狀，尚且問卷設(shè)計(jì)本身的信度和效度也有待于進(jìn)一步確認(rèn)。

碩士論文評(píng)閱意見5

　　***同學(xué)撰寫的.論文觀點(diǎn)比較正確，態(tài)度鮮明，選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。在論文寫作的過程中思路較清晰，論文的文字語言無文字錯(cuò)誤，語言流暢。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣*****專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出******專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

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