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琦君經(jīng)典語錄60句
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸有名的語錄吧，語錄具有篇幅簡短，語言精練的特點。語錄的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的琦君經(jīng)典語錄60句，希望能夠幫助到大家。
1、惜花須自愛，休只為花疼。
2、雨洗過的青山，就像淚洗過的良心。
3、玫瑰花辨上顫抖的露珠是天使的眼淚嗎？
4、樹無情，才能長青。人無情，乃得白頭偕老。
5、人世間多少事不能如我們的心愿，人是多么渺小無能��！
6、異鄉(xiāng)客地，越是沒有年節(jié)的氣氛，越是懷念舊時代的年節(jié)情景。
7、若無煩惱便無禪，望你以微笑之智慧，化煩惱為菩提，以磨刮出心性之光輝。
8、人世間，什么是愛，什么是恨呢？這個世界，究竟有什么是永久的，又有什么是值得認(rèn)真的呢？
9、孩子小的時候踩在你的腳尖上，長大了踩在你的心尖上，如果哪天心尖都不感到疼時，就可以瞑目了。
10、 小書房被父親發(fā)現(xiàn)，勒令阿榮伯拆除后，我卻發(fā)現(xiàn)一個更隱蔽安全處所。
11、像花草樹木一樣，誰能沒有一個根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫。
12、如果我一直不長大，就可以永遠(yuǎn)沉浸在雨的觀樂中。然而誰能不長大呢？到杭州念中學(xué)了，下雨天，我有一股凄涼寂寞之感。
13、一早通完電話，整天神清氣爽。忽然想到我像只有破洞的皮球，有人給打點氣，還能鼓起一下球樣。但不久又成了不像樣的沒氣“球皮”。
14、人生各在煩惱中過活，但必須極肯定人生，乃能承受一切幻滅轉(zhuǎn)變，不為所動，隨時賦予環(huán)境以新意義，新追求，超脫命運，不為命運所玩侮。
15、白色的槐花開在年年的春荒時節(jié)，槐花一開，我們便用帶鉤兒的長竹蒿摘下成串的槐花，然后和上紅薯面蒸著吃，有一種略帶苦澀而又清甜的味道。
16、他說圣經(jīng)上說的：“快樂微笑的時候，只牽動面部筋肉十三條，憂愁皺眉的時候，卻要牽動筋肉六十五條，為什么不快快樂樂地笑呢？笑才不容易老啊。”
17、我把手指頭套在破窟窿里，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想穿根線縫一下卻提不起興致。這叫毛衣實在太舊，式樣也太老了——又長又大地掛在身上，看去年紀(jì)都要老上十歲。
18、讀書、交朋友、游山玩水三者應(yīng)融為一體，才是完整的人生。所謂人生哲學(xué)當(dāng)在日常生活中去體會尋求，不要為空洞的理論所困擾。三更有夢書當(dāng)枕，千里懷人月在峰。
19、死別生離，使媽媽一下子老了，我也一下子長大了。我深深體會到人心的多變，世事的無常。我只有默默陪伴憂傷的母親，在佛堂里頂禮膜拜。看母親兩鬢蒼蒼，真擔(dān)心她如何承受喪子之痛？
20、所謂慧眼，也非天賦，而是由于閱讀經(jīng)驗的累積。分辨何者是不可不讀之書，何者是可供瀏覽之書，何者是糟粕，棄之可也。如此則可以集中心力，吸取真正名著的真知灼見，拓展胸襟，培養(yǎng)氣質(zhì)，使自己成為一個快樂的讀書人。
21、留予他年說夢痕，一花一木耐溫存。人生固然短暫，而生活卻是壯美的。生涯中的一花一木，一喜一悲都當(dāng)以溫存之心，細(xì)細(xì)體會。哪怕當(dāng)時是痛苦與煩惱，而過后思量，將可以化痛苦為信念，轉(zhuǎn)煩惱為菩提。使你有更多的智慧與勇氣，面對現(xiàn)實。
22、多少個夏天在幻想中遠(yuǎn)去，不再回來。而所有美麗的夢想，還留在我的心底，像滿天的星星，像飛舞的螢燈，像落在夏天池塘里的翠綠的雨花。我懷念你輕輕蕩漾的金色的水波，懷念你靜靜的天空和白色的倒影，懷念你四野飄來的故鄉(xiāng)的泥土和植物的芬芳啊。
23、不知為甚么，爸爸忽然有一天不再去司令部辦公，媽媽說他辭職了，而且要帶哥哥去北京，命媽媽帶我再回家鄉(xiāng)。爸爸令出如山，我們活生生一對兄妹，又要被拆散了。這次我悶悶地坐在火車上，再也沒心思看窗外的風(fēng)景，也沒心思吃蛋炒飯，喝檸檬紅茶了，沒有哥哥同我在一起，甚么都不好玩了。我心中怨惱爸爸，又想念哥哥。
24、幾年后，年邁的雙親，都相繼去世了，暗淡的人間，茫茫的世路，就只丟下我踽踽獨行。如今我又打開這修補過的小鎖，撫摸著里面一件年的寶物，貼補爛泥兵腳的美麗花紙，已減退了往日的光彩，小信封上的鉛筆字，也已逐漸模糊得不能辨認(rèn)了�？墒俏彝吹扛绺缗c幼弟的心，卻是與日俱增，因為這些暗淡的事物，正告訴我他們離開我是一天比一天更遠(yuǎn)了。
25、五月黃梅天，到處粘糊糊的，母親走進(jìn)走出地抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。院子里各種花木，經(jīng)雨一淋，新綠的枝子頑皮地張開翅膀，托著嬌艷的花朵，父親用旱煙袋點著它們告訴我這是丁香花，那是一丈紅。大理花與劍蘭搶著開，木犀花散布著淡淡的幽香。牆邊那株高大的玉蘭花開了滿樹，下雨天謝得快，我得趕緊爬上去採，採了滿籃子送左右鄰居。玉蘭樹葉上的水珠都是香的。
26、小時候，我對無論甚么花，都不懂得欣賞。盡管父親指指點點地告訴我，這是凌霄花，這是叮咚花、這是木碧花……我除了記些名稱外，最喜歡的還是桂花。桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節(jié)也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花，它不與繁花斗艷�？墒枪鸹ǖ南銡馕�，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以聞，還可以吃。“吃花”在詩人看來是多么俗氣？但我寧可俗，就是愛桂花。
27、身為中國人，若因懶于作書，而放棄了這分最溫暖的享受，實在太可惜了。盡管在此忙碌快節(jié)奏的工商業(yè)社會中，有電話錄音可以代替筆，可是筆墨文字所傳遞的靈犀一點，意味情趣與“聞其聲如見其人”的電化工具究竟不同。古人說“書信是千里面目”，并不一定指書中文筆之美、書法之工，也是指的那份親切感。不然的話，為什么舊時代的人寫信，一開頭都要說“如握”“如晤”，“奉書快如覿面”呢？自從來到歐洲，和朋友親人都離得那么遠(yuǎn)，萬里來鴻，更是珍貴。
28、我自幼因先父與塾師管教至嚴(yán)，從啟蒙開始，讀書必正襟危坐，面前焚一炷香，眼觀鼻，鼻觀心，苦讀苦背。桌面上放十粒生胡豆，讀一遍，挪一粒豆子到另一邊。讀完十遍就捧著書到老師面前背。有的只讀三五遍就瑯瑯地會背，有的念了十遍仍背得七顛八倒。老師生氣，我越發(fā)心不在焉。肚子又餓，索性把生胡豆偷偷吃了，寧可跪在蒲團(tuán)上受罰。眼看著裊裊的香煙，心中發(fā)誓，此生絕不做讀書人，何況長工阿榮伯說過：“女子無才便是德�！彼粋�大男人，只認(rèn)得幾個白眼字（家鄉(xiāng)話形容少而且不重要之意），他不也過著快快樂樂的生活嗎？
29、古書讀來有的鏗鏘有味，有的拗口又嚴(yán)肅，字既認(rèn)多了，就想看小說。小說是老師不許看的“閑書”，當(dāng)然只能偷著看。偷看小說的滋味，不用說比讀正經(jīng)書好千萬倍。我就把書櫥中所有的小說，一部部偷出來，躲在遠(yuǎn)離正屋的谷倉后面去看。此處人跡罕到，又有陽光又有風(fēng)。天氣冷了，我發(fā)現(xiàn)廂房樓上走馬廊的一角更隱蔽。阿榮伯為我用舊木板就墻角隔出一間小屋，屋內(nèi)一桌一椅。小屋三面木板，一面臨欄桿，坐在里面，可以放眼看藍(lán)天白云，綠野平疇。晚上點上菜油燈，看《西游記》入迷時忘了睡覺。母親怕我眼睛受損，我說欄桿外碧綠稻田，比坐在書房里面對墻壁熏爐煙好多了。我沒有變成四眼田雞，就幸得有此綠色調(diào)劑。
30、“搖桂花”對于我是件大事，所以老是盯著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛？”母親說：“還早呢，沒開足，搖不下來的。”可是母親一看天空陰云密布，云腳長毛，就知道要“做風(fēng)水”了，趕緊吩咐長工提前“搖桂花”，這下，我可樂了。幫著在桂花樹下鋪篾簟，幫著抱住桂花樹使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“��！真像下雨，好香的雨啊。”母親洗凈雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛。父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界。于是父親詩興發(fā)了，實時口占一絕：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜�！痹婋m不見得高明，但在我心目中，父親確實是才高八斗，出口成詩呢。
31、寂寞的秋夜，矮墻下蟲鳴唧唧夜風(fēng)吹著窗外的芭蕉，也吹卷起窗簾；
32、我忽然覺得我們雖然靠的那麼近，卻完全生活在兩個世界里；
33、我雖然知道我和她生活環(huán)境距離將日一遙遠(yuǎn)，但我們的心理還是緊緊靠在一起；
34、藍(lán)色的天空里幾朵白云在漂俯耽碘甘鄢仿碉濕冬濺動，深綠的河水平靜的似鏡；
35、可是孩子的希望只是可笑的幻想,而這個幻想的破碎又是出奇的快；
36、我的命運就竟像萬花筒，自己一點也拿不穩(wěn),變的太多也太快了；從削的是真像一場夢?
37、誠就是平實、自然。文章的基礎(chǔ)，友情的基礎(chǔ)，都是建立在自然平實之上。
38、小書房被父親發(fā)現(xiàn)，勒令阿榮伯拆除后，我卻發(fā)現(xiàn)一個更隱蔽安全處所。
39、那是花廳背面廊下長年擺著的一頂轎子。
40、三面是綠呢遮蓋，前面是可卷放的綠竹簾。
41、我捧著書靜靜地坐在里面看，絕不會有人發(fā)現(xiàn)。
42、萬一聽到腳步聲，就把竹簾放下，格外有一份與世隔絕的安全感。
43、我也常帶左鄰右舍的小游伴，輪流地兩三人擠在轎子里，聽我說書講古。
44、轎子原是父親進(jìn)城時坐的，后來有了小火輪，轎子就沒用了，一直放在花廳走廊角落里，成了我們的世外桃源。
45、游伴們想聽我說大書，只要說一聲：“我們進(jìn)城去。
46、在那頂轎子書房里，我還真看了不少小說呢。
47、直到現(xiàn)在，我對于自己讀書的地方，并不要求如何寬敞講究，任是多么簡陋狹窄的房子，一卷在手，我都能怡然自得，也許是童年時代的心理影響吧。
48、進(jìn)了中學(xué)以后，高中的國文老師王善業(yè)先生，對我閱讀的指導(dǎo)，心智的發(fā)現(xiàn)至多。
49、由小說探討人生問題、心性問題。
50、小書房被父親發(fā)現(xiàn)，勒令阿榮伯拆除后，我卻發(fā)現(xiàn)一個更隱蔽安全處所。
51、那時中學(xué)生的課外書刊有限，而汗牛充棟形容書籍極多。
52、汗牛，用牛運輸，牛累得出汗;充棟，堆滿了屋子。
53、的舊文學(xué)書籍，又不知如何取舍。
54、他勸我讀書不必貪多，貪多嚼不爛，徒費光陰。
55、讀一本必要有一本的心得，讀書感想可寫在紙上，他都仔細(xì)批閱。
56、他說：“如是圖書館借來的書，自己喜愛的章句當(dāng)抄錄下來。
57、如果是自己的書，盡管在書上加圈點批評。
58、所以會讀書的人，不但人受書的益處，書也受人的益處。
59、這就叫做‘我自注書書注我’了。
60、他知道女生都愛背詩詞，他說詩詞是文學(xué)的，哲學(xué)的，也是藝術(shù)音樂的，多讀對人生當(dāng)另有體認(rèn)。
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