關(guān)于夏令營(yíng)申請(qǐng)個(gè)人陳述
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X月X日,電子信息學(xué)院思源志愿者協(xié)會(huì)以及11級(jí)電氣2班在金山小學(xué)共同舉辦了農(nóng)民工子女夏令營(yíng)。團(tuán)委書(shū)記周志輝老師出席了本次“七彩假日”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)式并全程參與活動(dòng)。
本次活動(dòng)根據(jù)不同的年級(jí)共分為兩大組:低年級(jí)組進(jìn)行了“信號(hào)傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環(huán)”等偏向體力活動(dòng);高年級(jí)組進(jìn)行了“盲眼拼接三角形”、“九連環(huán)” 等偏向智力活動(dòng)。其中,較為精彩的是“信號(hào)傳遞”,每?jī)晌恢驹刚咧g有三位小同學(xué),蒙眼靠手牽手將握手次數(shù)傳遞下去,不少小朋友出了錯(cuò)誤,但是成績(jī)還是可喜可賀。“貼燒餅”中大家你追我趕,涌現(xiàn)了一批體育健將。由于時(shí)間有限,游戲結(jié)束后,大家都意猶未盡。在活動(dòng)中,到處都是歡聲笑語(yǔ),志愿者與小朋友們沉浸在游戲的氛圍中。
作為大學(xué)生,關(guān)注農(nóng)民工子女是我們?yōu)樯鐣?huì)應(yīng)盡的義務(wù)。據(jù)悉,本次活動(dòng)是電信學(xué)院“微愛(ài)行動(dòng)”微志愿服務(wù)活動(dòng)、農(nóng)民工子女夏令營(yíng)活動(dòng)的其中之一,圓滿(mǎn)開(kāi)展為后續(xù)活動(dòng)起到了良好的帶頭作用,希望后續(xù)活動(dòng)會(huì)更加的圓滿(mǎn)、精彩。本次活動(dòng)志愿者用自身實(shí)際行動(dòng)展示了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟,將愛(ài)心獻(xiàn)給需要的人。
20XX年X月X日下午17:30,20**年土木工程全國(guó)研究生暑期學(xué)校班會(huì)在土木工程學(xué)院311報(bào)告廳順利召開(kāi)。哈工大土木工程學(xué)院黨委副書(shū)記徐鵬舉和學(xué)工辦孫冬東老師、劉艷軍老師和吳嚴(yán)老師參加了班會(huì)。
土木工程學(xué)院黨委副書(shū)記徐鵬舉老師首先對(duì)來(lái)自全國(guó)多所高校的學(xué)員們表示歡迎,隨后他詳細(xì)地向?qū)W員們介紹了首屆全國(guó)研究生暑期學(xué)校的日程安排和紀(jì)律要求,最后他希望學(xué)員們?cè)谑钇趯W(xué)校期間能夠?qū)W習(xí)好、生活好,在哈爾濱工業(yè)大學(xué)度過(guò)一段美好的時(shí)光。隨后,學(xué)工辦孫冬東、劉艷軍、吳嚴(yán)分別就文體活動(dòng)、后勤管理及新聞宣傳等方面的事情向廣大同學(xué)做了詳細(xì)介紹。
為了方便聯(lián)系和交流,首屆全國(guó)研究生暑期學(xué)校按學(xué)員提交的報(bào)名材料將80名正式學(xué)員分為五組,確定了兩名班長(zhǎng)和十名組長(zhǎng)。會(huì)后,各小組分別開(kāi)展了各自的活動(dòng),同學(xué)之間相互熟悉,進(jìn)行了充分的交流和溝通。
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活動(dòng)背景: xx區(qū)志愿者協(xié)會(huì)資助的部分學(xué)生,部分家都很偏僻,很少接觸到城市生活。尤其其中有部分孤兒或者單親家庭的孩子,本來(lái)缺乏家庭溫暖,加之生活貧困,尤其讓他們的內(nèi)心世界封閉起來(lái)。為了讓他們敞開(kāi)心扉,積極樂(lè)觀(guān)起來(lái),特組織這次夏令營(yíng),將其中18位孩子組織起來(lái),一起度過(guò)四天時(shí)光,讓他們一起感受來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間:20XX.X.X——20XX.X.X
活動(dòng)地點(diǎn):xx苑,xx素質(zhì)拓展基地,市圖書(shū)館,xx卿紀(jì)念館參與人員:18位小朋友紅十會(huì)山地救援隊(duì)4人(xx、xx、xx、xx)滿(mǎn)天星心理咨詢(xún)中心2人(xx、xx) xx志愿者協(xié)會(huì)(xx、xx、xx、xx、xx、xx,xx)
活動(dòng)流程: 20XX、X、X——20XX、X、X,xx志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合紅十字會(huì)山地救援隊(duì)、滿(mǎn)天星心理咨詢(xún)中心聯(lián)合開(kāi)展了20XX“愛(ài)的起航”夏令營(yíng)。現(xiàn)已圓滿(mǎn)落幕!
20號(hào)晚七點(diǎn),在xx志愿者協(xié)會(huì)辦公室一場(chǎng)緊張的籌備會(huì)進(jìn)行著。因?yàn)榻佑|孩子的特殊性,所有人的內(nèi)心對(duì)這些孩子的到來(lái)都充滿(mǎn)期待,同時(shí)也滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。我們不知道這些孩子是不是會(huì)對(duì)我們敞開(kāi)心扉,不知道我們能不能跟這些孩子建立起良好的關(guān)系,不知道我們會(huì)不會(huì)刺痛他們脆弱而敏感的心,因此滿(mǎn)天星心理咨詢(xún)中心對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)所有的服務(wù)人員以及參與的愛(ài)心家庭做了一次培訓(xùn)。 21號(hào)上午,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到我們辦公室,他們給了我們太多的不敢相信,不敢相信這些孩子里八歲、十歲的孩子,是自己從家里坐了一兩個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)的;不敢相信這些孩子有著與他們年齡不符的瘦弱和嬌小;不敢相信有的孩子連鞋都沒(méi)有穿。開(kāi)始我們有那么一些不敢接近,不是不想,是不敢。那些孩子站在面前,總是覺(jué)得好像那么輕易地就會(huì)壞掉。
闕家四村小學(xué)有兩個(gè)小孩子,一個(gè)女孩兒,一個(gè)男孩兒。男孩兒姓陳(以下稱(chēng)陳來(lái)),瘦弱、矮小、皮膚黝黑、光著腳丫子,在辦公室的椅子上坐著。每一個(gè)靠近跟他講話(huà)的人,他都不理,說(shuō)話(huà)的聲音小到我們都只能把耳朵湊到他的嘴巴上,才能聽(tīng)到一些微弱的聲音。女孩姓漆(以下稱(chēng)漆蓉),頭發(fā)有些亂,同樣瘦弱,記得很清楚,會(huì)長(zhǎng)林森想跟她聊聊天,她朝林森吐口水說(shuō):“你滾!”有一個(gè)易姓小朋友(以下稱(chēng)易歡),十歲,開(kāi)朗活潑,她私下里問(wèn)我們的志愿者“我要交多少錢(qián)?交錢(qián)我就回家了”,“我們要做什么?”,“住哪里?”,“我們今天吃什么,明天吃什么?”…….小小的年紀(jì),不斷地在重復(fù)地問(wèn)著這些瑣碎的問(wèn)題。
我們的心里為這些孩子的成熟、懂事感到高興,卻更為這些孩子多早的承擔(dān)稱(chēng)生活的重?fù)?dān)感到心疼和擔(dān)憂(yōu)。到來(lái)的孩子們都坐在辦公室的會(huì)議桌邊,自己玩自己的,沒(méi)有什么交流。 一行人坐車(chē)去到凌云福苑,放好所有的行李,乘車(chē)前往凌云山素質(zhì)拓展基地。在基地里,山地救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳丹(苦哥)帶著孩子玩游戲,鼓勵(lì)孩子們大聲說(shuō)話(huà),樹(shù)立孩子們的自信心。找零錢(qián)的游戲,讓孩子們與志愿者們之間歡樂(lè)互動(dòng),所有的人從陌生到熟悉,有了一個(gè)互信的關(guān)系。午餐休息之后,孩子被分為兩個(gè)團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)行氣球比賽,真人CS等活動(dòng)。我們看到孩子們滿(mǎn)臉的汗水、更看到了孩子們的笑臉,還有堅(jiān)強(qiáng)。
教練看著陳來(lái)瘦弱的身軀,考慮到裝備重量,是不愿意讓他們參加CS比賽的,可是他卻穿上裝備舍不得脫下來(lái),加入到比賽中。剛剛穿上裝備的時(shí)候,幾個(gè)小女生都在叫:“好重”,他們連槍都拿不穩(wěn)?墒钱(dāng)哨聲宣布,戰(zhàn)斗開(kāi)始之后,他們非常勇敢地抱著槍?zhuān)瑳_到前面,那時(shí)候他們忘了重,忘了累,忘了熱,滿(mǎn)頭大汗也不能妨礙他們往前沖的步伐。戰(zhàn)斗結(jié)束之后,最小的小朋友舒航都有20分的成績(jī),所有的小朋友都為自己的努力,為自己的成功感到無(wú)比的自豪,所有人都沉浸在喜悅里。
晚餐過(guò)后,滿(mǎn)天星心理咨詢(xún)中心羅紅英(羅姐),讓孩子談?wù)劙滋斓母惺埽⒆觽兌颊f(shuō):“我很開(kāi)心!”“我很高興!”簡(jiǎn)單的言語(yǔ)、沒(méi)太多變化,卻讓我們所有覺(jué)得滿(mǎn)足和感動(dòng)。 22號(hào),上午八點(diǎn)半,所有小朋友在凌云福苑門(mén)口集合做早操。小孩子們的動(dòng)作很生疏,卻很認(rèn)真。孩子們嬉鬧的樣子,早已擺脫了昨天的陌生,我們像是一家人,熟悉、親近。接下來(lái)在凌云山素質(zhì)拓展基地的活動(dòng)室里,孩子在羅姐的組織下畫(huà)畫(huà),孩子的想法讓我們所有人都覺(jué)得不可思議。
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