亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

述職報(bào)告

語文中學(xué)高級教師述職報(bào)告

時(shí)間:2024-10-26 22:19:36 述職報(bào)告 我要投稿

語文中學(xué)高級教師述職報(bào)告

  在生活中,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的語文中學(xué)高級教師述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

語文中學(xué)高級教師述職報(bào)告

語文中學(xué)高級教師述職報(bào)告1

  五年來,我一直扎扎實(shí)實(shí)勤勤懇懇高質(zhì)量地完成工作任務(wù),在德、能、勤、績方面成績顯著。根據(jù)職務(wù)晉升條件,我符合申報(bào)中學(xué)語文高級教師條件。

  我申報(bào)中學(xué)語文高級教師的理由是:

  一、師德高尚健康,教育觀念正確先進(jìn)。

  我有高尚、健康的師德。我熱愛生于斯長于斯的中國,對黨無限忠誠,獻(xiàn)身教育事業(yè)。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,品德言行堪為學(xué)生表率。熱愛每個(gè)學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不朽功業(yè)的追求和志向。我有創(chuàng)新精神,在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力,不斷探索新的科學(xué)的教育模式。講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,敢挑能挑重?fù)?dān),完成工作成績顯著。

  我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。我認(rèn)為,教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù),即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)。在實(shí)際教學(xué)中,我注重教書育人,其中育人是根本,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

  二、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識扎實(shí),具有科學(xué)優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)。

  語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)具有"專"與"博"的知識結(jié)構(gòu)。從教十年,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、教育專業(yè)知識、文化科學(xué)知識,以廣博的知識開拓學(xué)生的視野,以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)的實(shí)踐。 我堅(jiān)持有目的,有計(jì)劃地學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我自學(xué)語文研究生課程,經(jīng)常通過報(bào)刊雜志書籍網(wǎng)絡(luò)資源了解本學(xué)科教育教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷更新自己的教學(xué)教育方式,廣采與語文有關(guān)的知識,使自己跟上21世紀(jì)改革步伐,知識結(jié)構(gòu)常新常進(jìn)。平時(shí),涉獵贊科夫的"教學(xué)的發(fā)展"、布魯諾的"知識結(jié)構(gòu)"、蘇霍姆林斯基的"發(fā)展智力",研究葉圣陶的語文教學(xué)思想,切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題。

  《學(xué)記》說:"學(xué)然后知不足,教然后知困,知不足然后能知反也……"我在傳授知識汲取知識上進(jìn)取,做一個(gè)充滿"文學(xué)細(xì)胞"的雜家。

  1998年1月到1999年6月,我參加了由廣東教科所、華南師大教科所聯(lián)合開辦的語文教育科學(xué)研究法研究生課程班學(xué)習(xí),并獲得結(jié)業(yè)證書。我參加了學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、英語培訓(xùn),參加廣東省統(tǒng)一考試,已過計(jì)算機(jī)初級、中級。

  20xx年到20xx年,利用雙休日參加了由廣東省繼續(xù)教育指導(dǎo)中心組辦的語文課堂優(yōu)化研究、中學(xué)現(xiàn)代閱讀教學(xué)研究、漢語詞義系統(tǒng)與中學(xué)語文教學(xué)、漢語和漢文化、中國民俗學(xué)、普通話與誦讀藝術(shù)等六門課程的學(xué)習(xí)。

  三、教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)能力方面:

  我能正確理解、運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講析透徹,"雙基"教學(xué)扎實(shí)。人們說:"一個(gè)好老師,應(yīng)有一張巧嘴一筆好字能分析、寫好xx。"本人個(gè)人素質(zhì)好,普通話動(dòng)聽標(biāo)準(zhǔn),字端正美觀,平時(shí)博覽群書,閱讀面廣,寫作是特長,所以教學(xué)有示范性,能帶出一大批語文方面冒尖的學(xué)生。

  高中語文教學(xué)過程是一個(gè)嚴(yán)密的螺旋上升的過程。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng),自己擁有源源不斷的活水。我通曉語文教材的體系,鉆研教材遵循從整體到局部,再由局部到整體的思路;通讀全套教材,把握教材編寫意圖、編排體系,安排出系統(tǒng)、知識系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法,講究以學(xué)生為主體,教師引導(dǎo)學(xué)生探究問題,這樣能優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。語文是一門語言藝術(shù)課,充滿魅力的語言是語文教學(xué)取得成功的重要因素。我設(shè)計(jì)出聲情并茂的課堂用語,力求使學(xué)生感到上語文課是一種美的享受。自己的電腦水平高,花時(shí)間制作優(yōu)秀課件,加大課堂容量,擴(kuò)展學(xué)生視野,電腦上課率97%以上。

  我講究情境教學(xué),經(jīng)常讓學(xué)生走出斗室,從生活中掇取素材,多"看";借助音樂、電影、電視錄像等好的媒介,營造一種美的境界,讓學(xué)生在課堂上入迷地"聽"也入心地寫;我收集許多有趣味有延展性的題目,讓學(xué)生投入思考,利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助作文教學(xué),要求學(xué)生摘抄剪貼互評習(xí)作,每學(xué)期讓學(xué)生自選題目,寫出兩篇研究性論文。我對學(xué)生嚴(yán)格要求,對學(xué)生進(jìn)行五項(xiàng)任務(wù)完成達(dá)標(biāo):①語文知識的傳授;②語文能力的培養(yǎng);③發(fā)展學(xué)生的智力;④進(jìn)行思想政治教育;⑤進(jìn)行道德審美教育。

  總之,在工作上,我認(rèn)真踏實(shí)一絲不茍,講質(zhì)量講效率。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、下班輔導(dǎo)(這些檢查一向?yàn)閮?yōu)秀),每堂課都要求自己達(dá)到既定效果,學(xué)生語文能力強(qiáng),所教的學(xué)生高考成績相當(dāng)優(yōu)秀。組織語文第二課堂活動(dòng)小組,培養(yǎng)學(xué)生演講與口才、辯論能力。能正確指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)教研活動(dòng),培養(yǎng)青年教師。每年承擔(dān)一次校級公開課,受到好評,是優(yōu)質(zhì)課。

  (二)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富:

  我原在中師四年,教"文選""語基"兩門課程,是學(xué)校骨干教師,把關(guān)教師,備課組長,教學(xué)成績優(yōu)異,勝任由低年級到高年級循環(huán)教學(xué),并一直擔(dān)任班主任,所帶班一直是校先進(jìn)班集體,多次評為校標(biāo)兵班。

  97年調(diào)到南海一中后,我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性,責(zé)任感相當(dāng)強(qiáng)。在一中,我一直是教兩個(gè)班語文,任一個(gè)班班主任。班主任方面講究"勤",注意言傳身教,"學(xué)高為人師,身正為人范",嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生。重班主任工作藝術(shù),熱愛關(guān)心學(xué)生,有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn)。注意因材施教,對好、中、差學(xué)生實(shí)行分層管理,分類推進(jìn),對學(xué)生實(shí)行"做人、知識"雙方面教育,經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),重視專題班會(huì)課教育,采用比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、集體意識,并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮干部作用,并培養(yǎng)學(xué)生合作能力,特色是實(shí)行分層勵(lì)進(jìn)教育教學(xué)管理模式,"一幫一"活動(dòng)。所教班一直是校優(yōu)秀班集體,多次被評為校標(biāo)兵班,有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),班上同學(xué)思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮,后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,成績居年級前列,高考成績好。 四、工作勤奮,工作量大,成績優(yōu)異。 1、工作量大:

  1998年度至1999年度,我教高中語文二年級,共2個(gè)班,周15節(jié)課,任班主任。

  1999年度至20xx年度,我教高中語文一年級,共2個(gè)班,周13節(jié)課,任班主任。

  20xx年度至20xx年度,我教高中語文二年級,共2個(gè)班,周15—21節(jié)課,任副班主任。

  20xx年度至20xx年度,我教高中語文二年級,共2個(gè)班,周15節(jié)課以上,任副班主任。

  20xx年度至20xx年度,我教高中語文三年級,共2個(gè)班,周22節(jié)課以上,任副班主任。

  2、成績優(yōu)異:

  我一直認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的教師,一方面專業(yè)水平要高,傳授給學(xué)生正確的知識,學(xué)習(xí)知識的'規(guī)律和方法,另一方面又要勤奮。我是一個(gè)嚴(yán)格勤快的老師。我對所教的學(xué)生一個(gè)都不放棄,耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們。我所教班語文整體水平高,差生轉(zhuǎn)化明顯,有一大批高才生。96年度我教的兩個(gè)畢業(yè)班在省中師"文選"統(tǒng)考中,取得平均分85分以上(百分制)的優(yōu)異成績,在省名列前茅,獲得省教委的高度評價(jià)。20xx年我教的南海一中兩個(gè)b班在全國語文高考中分別獲得平均分521.3分和512.11分的好成績(20xx年?拼髮線為500分),我班參加考試125人,語文上重點(diǎn)線5人(最高分753分,年級第2名),上本科線48人,上大專線112人(總上線90%),兩班語文高考成績在年級7個(gè)b班中居第一第二,尖子生人數(shù)與幾乎a班齊平,總成績與a班原始分只相差1分左右。這種語文成績是南海一中b班首例。學(xué)生充滿了感激之情,好幾個(gè)學(xué)生在南海一中網(wǎng)上留言"春輝老師,您是一位優(yōu)秀的老師,您是南海一中最勤奮的老師,您用最適合我們的方式教育我們,我們非常感謝您……" 擔(dān)任10年班主任,所帶的班均是校先進(jìn)班集體,多次被評為校標(biāo)兵班。

  我的論文《在語文教學(xué)中要注意整體性原理》獲1998年南海市高中語文科優(yōu)秀教學(xué)論文評比三等獎(jiǎng),論文《談情境教學(xué)法在作文課中的設(shè)置》被評為南海市20xx年優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng),論文《寫情真切活潑,狀物巧妙生動(dòng)》收入《小學(xué)語文評析》一書(由湖南師范大學(xué)出版社出版),論文《語文單元教學(xué)方法初探》在96年湘南片語文教研會(huì)論文評選中獲一等獎(jiǎng),論文《依樣畫葫蘆》在省中師語文教研會(huì)94年會(huì)上評為三等獎(jiǎng),論文《中美兩國閱讀教學(xué)比較》收入《面向21世紀(jì)中國教育教學(xué)理論與實(shí)踐研究》一書中,論文《談情境教學(xué)法在作文課中的設(shè)置》收入《21世紀(jì)中國創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐研究》一書中。

  20xx年我被評為南海一中電腦積極分子,教學(xué)課件《林黛玉》《長亭送別》均獲南海一中優(yōu)秀教學(xué)課件三等獎(jiǎng),20xx年我的個(gè)人網(wǎng)頁獲南海一中優(yōu)秀網(wǎng)頁評比四等獎(jiǎng)。1998年第4屆全國中學(xué)生暨海外華人作文競賽中,我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng),指導(dǎo)的2名學(xué)生作文均獲全國三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加20xx年南海市高中語文閱讀比賽,一個(gè)獲一等獎(jiǎng),二個(gè)獲二等獎(jiǎng)。

  "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",我的追求是無止境的。今后,我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng),知識不斷豐富,成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。在教學(xué)、班任工作方面,全面提高學(xué)生素質(zhì),帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。

  我認(rèn)為,自己在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,教學(xué)效果一直好,合乎中學(xué)語文高級教師資格,請領(lǐng)導(dǎo)、評委批準(zhǔn)。

語文中學(xué)高級教師述職報(bào)告2

  一、基本情況

  本人1986年7月畢業(yè)于寶雞師范學(xué)院中文系,本科學(xué)歷。畢業(yè)后被高教部統(tǒng)一分配到陜西省寶雞市斗雞中學(xué)任高中語文教師。1993年調(diào)入東莞市清溪中學(xué)。參加工作以來,一直擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,滿課時(shí)工作量。有15年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。1996年12月經(jīng)過東莞市教師任職資格評審委員會(huì)評審?fù)ㄟ^,取得中學(xué)語文一級教師資格,任現(xiàn)職已有10年,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)語文高級教師資格。

  二、審報(bào)理由

  任現(xiàn)職以來本人在德、勤、能、績方面表現(xiàn)如下: 愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神,能服從工作安排,主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),為人師表,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事,關(guān)心社會(huì),自覺實(shí)施素質(zhì)教育,取得了優(yōu)良的成績。二十一年如一日的教育教學(xué)工作中,總是早來晚歸勤奮工作,沒有耽誤過學(xué)生一節(jié)課。二十一年基本做到全勤。

  任現(xiàn)職以來,我做過6年班主任(任現(xiàn)職以前,擔(dān)任班主任9年)。教育的核心是“育人”,科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民的綜合素質(zhì)!笆陿淠,百年育人”,我深知自己責(zé)任重大。為了做好班主任工作,我非常重視了解和研究學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等等。對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解、全面分析進(jìn)而把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況。因此,在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)化差生上,取得了較好的成績。1999-20xx學(xué)年,擔(dān)任初三(2)班班主任工作,我深知初中學(xué)生的逆反心理,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。一面以身作則,宏觀調(diào)控,讓學(xué)生高度自治;一面注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,提高社會(huì)和家長的教育功效。結(jié)果這學(xué)年的文明班一次不落,畢業(yè)成績?nèi)壍谝幻,百分之八十的學(xué)生升入普高。學(xué)年末還被評為校先進(jìn)班。 20xx-20xx學(xué)年,我擔(dān)任初一(4)班班主任工作,我的主要精力放在如何發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能和爭取臨界生轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)年8次獲得文明班,是全校獲得文明班次數(shù)最多的'一個(gè)班級,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績。20xx年5月8日長假歸來。初一(5)班班主任因病沒有上班,學(xué)生思想波動(dòng)很大。我二話沒說接過班主任工作,將班級管理抓得井井有條。我急學(xué)生之所急,及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,與家長溝通,找到英語代課老師,使學(xué)生的損失減少到最小。我克服困難堅(jiān)持一個(gè)月超負(fù)荷工作,直到原班主任返校為止。 任現(xiàn)職以來擔(dān)任6年備課組長職務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與同仁們資源共享,努力提高工作質(zhì)量和效率。我始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平,把握語文學(xué)科最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志,更積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類語文教研會(huì)議和活動(dòng)。虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn),雜取眾長,為我所用。在教學(xué)上不僅制定近期計(jì)劃,還做好三年的長遠(yuǎn)規(guī)劃,初一培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初二培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,增大課外閱讀量。初三步步為營再抓基礎(chǔ),厚積博發(fā),在中考沖刺中取得理想效果。

  任現(xiàn)職以來,積極探索大面積提高語文教學(xué)效率的方法,采用多媒體教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。在個(gè)人的教學(xué)上,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長和實(shí)際情況,其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。作文教學(xué)上,我著力抓好了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。①學(xué)生作文互改實(shí)施方案--組建評改小組,明確評改要求,評選優(yōu)秀評改員。②和學(xué)生一起堅(jiān)持寫日記--講清日記意義,明確日記要求,及時(shí)加長期的指導(dǎo)督促。我所帶的學(xué)生均能堅(jiān)持寫日記,學(xué)生的日記字?jǐn)?shù)達(dá)十幾萬至幾十萬不等,很多學(xué)生告訴我寫日記已成為一種需要。③要求學(xué)生制作“國內(nèi)外新聞焦點(diǎn)”“觸動(dòng)心靈的人事物”資料卡片,老師每周檢查督促。④初步探索出記敘文獨(dú)特的寫作方法。 教育教學(xué)成績:20xx到20xx學(xué)年年度考核優(yōu)秀。8次被評為校先進(jìn)教師。每學(xué)期都寫幾篇教育教學(xué)論文。德育論文《放開手讓學(xué)生自己走》發(fā)表在《教師報(bào)》。教學(xué)論文《綜合生學(xué)習(xí)的探討》發(fā)表在《教師報(bào)》!恫辞鼗础穮⒓20xx年東莞市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽中榮獲三等獎(jiǎng)。教學(xué)論文《在旅游中尋找創(chuàng)作的靈感受--------對語文綜合性學(xué)習(xí)“背起行襄走四方”教法的探求》獲市語文年會(huì)三等獎(jiǎng)!队貌┛椭笇(dǎo)學(xué)生作文》獲校優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)。任現(xiàn)職共帶了初中三屆畢業(yè)生,中考成績比較突出。特別是20xx年我所帶的初三(1)班和初三(2)畢業(yè)生。語文中考成績名列全級第一,初三(2)班(我當(dāng)班主任)班級各科總成績也是全級第一,有百分之八十的學(xué)生考入普高。20xx年我?guī)С跞?3)班和初三(4)班的語文,培養(yǎng)了一批重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀生,甘雅靜考到116分的全校最高分,總體成績大面積提高。20xx年我?guī)С跞?11)班和初三(12)班的語文中考500分以上的人數(shù)在平行班名列前茅,550分以上有9個(gè),在平行班也是排在前面的。20xx年至20xx學(xué)年度我教初一(5)班和初一(6)班語文,統(tǒng)考及格率達(dá)92.7%,超過市平均水平。指導(dǎo)學(xué)生參加各種級別的作文競賽也取得了良好成績。20xx年有三名學(xué)生參加鎮(zhèn)讀書日征文比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  三、晉升后的工作設(shè)想

  1、積極鍛煉身體,不斷更新自己,以良好的身體、與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)理念,為培養(yǎng)21世紀(jì)高層次人才傾盡全力。 2、積極參與學(xué)校的課題研究,探索信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的途徑。

  3、不斷完善個(gè)人主頁《清茶細(xì)品》,提供一個(gè)與學(xué)生與外界更開放的、更自由的交流環(huán)境。

  4、虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)青年教師,力爭形成一個(gè)高水平的語文教學(xué)群體。

  5、努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論,學(xué)習(xí)我國基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件和理論,把握語文學(xué)科的改革方向,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造更加輝煌成績。

語文中學(xué)高級教師述職報(bào)告3

  1997學(xué)年我所帶的高一(9)班是一個(gè)很特殊的班,這個(gè)班是我校轉(zhuǎn)制后招收擇校生較多的一個(gè)班,整體素質(zhì)普遍較差,學(xué)風(fēng)懶散、成績偏低、紀(jì)律渙散。接到這樣的班,我并沒有灰心,而是深入了解學(xué)生個(gè)性,發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性,狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng),經(jīng)過大家共同努力,這一班學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,被評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團(tuán)支部。盡管基礎(chǔ)很差,但同學(xué)們學(xué)習(xí)都非?炭啵趶V東省會(huì)考中最終成為學(xué)校合格率達(dá)到100%的班集體之一,會(huì)考優(yōu)秀率也超省平均水平。三年后,這一班的同學(xué)在20xx年全國普通高考中有了很大的突破,上省大專以上線有41人,成為全校上線率最高的班,為學(xué)校的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1998學(xué)年我也因此被評為南海市優(yōu)秀班主任、廣東省優(yōu)秀班主任。

  在自己的實(shí)踐中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):當(dāng)好一名老師,僅僅靠"嘴"和"手"是不夠的,更重要的是用"心"去思考,用"心"去工作。也正是這樣,我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫了《別忘了寂寞的一群--談中等生的.教育輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等xx,在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。

  在過去的六年,正是自己的勤奮努力,不斷進(jìn)取,我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定,1997-1998、1998-1999、1999-20xx、20xx-20xx年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀。 以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。

  晉升后的工作設(shè)想

  1、深入進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)專題的研究,在教學(xué)中進(jìn)行語文研究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革,爭取在課堂教學(xué)改革中取得突破。 2、努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論,了解現(xiàn)代教學(xué)信息,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,實(shí)施電腦多媒體教學(xué),努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式,在信息化大潮中爭當(dāng)弄潮兒。

  3、主動(dòng)承擔(dān)公開課等教學(xué)教研活動(dòng),在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。

  4、牢固樹立科教興國的思想,更加嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)愛崗,不斷進(jìn)取。

  5、積極參與培訓(xùn)青年教師工作,培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量。 有人說:"教師站在講臺上,從頭到腳就是教材。"因此教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面,產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象,為人師表的楷模形象,愛生如子的嚴(yán)父慈母形象,愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

【語文中學(xué)高級教師述職報(bào)告】相關(guān)文章:

語文中學(xué)高級教師述職報(bào)告05-08

中學(xué)高級教師的述職報(bào)告01-31

申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師述職報(bào)告-述職報(bào)告03-18

小學(xué)語文高級教師述職報(bào)告01-15

中學(xué)老師申報(bào)中學(xué)高級教師述職報(bào)告03-01

晉升中學(xué)高級教師個(gè)人述職報(bào)告12-24

中學(xué)物理高級教師述職報(bào)告04-12

中學(xué)英語高級教師述職報(bào)告02-07

中學(xué)物理高級教師述職報(bào)告01-13