(集合)教務(wù)主任述職報(bào)告4篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼慕虅(wù)主任述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
教務(wù)主任述職報(bào)告1
我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,也經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育?我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓?現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當(dāng)回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問(wèn)。
我所述"職"之一職務(wù):教務(wù)主任。
在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí),他們最深的體會(huì)是"煩",我說(shuō):"我不是煩,我是怕。"他們大惑不解,我給他們分析:我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡,大事有他們?cè)跊Q策,有問(wèn)題他們會(huì)提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,語(yǔ)數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教,要么就是外調(diào)過(guò)來(lái)的各路好手,有幾個(gè)需要我的"教"呀"導(dǎo)"的?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中,產(chǎn)生敬畏之心自然的了。
懷著敬畏之心,我開(kāi)始回憶這幾年來(lái)所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一個(gè)中心,即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,確立以人為本教育思想觀(guān)念,探索"創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。"以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,把"打造教育品牌,實(shí)施品牌教育"的思想體現(xiàn)在工作中。
一、眾志成城,捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)。
我始終難忘九月,創(chuàng)辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來(lái)的沖擊。"星辰誕生了,實(shí)小怎么樣?""留下的是些什么樣的教師?"那種不被信任感覺(jué),那種懷的目光,深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里。可就在那樣的特殊情況下,我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神不甘落后、面對(duì)困難不低頭,發(fā)憤圖強(qiáng)、精益求精真正的名校精神。在聽(tīng)課時(shí),在檢查時(shí),在交談時(shí),我常常被這種精神感動(dòng)。一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的老師被選送去參加各種大賽了,一個(gè)個(gè)成功的消息傳來(lái)了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、英語(yǔ)、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),數(shù)奧大賽武進(jìn)區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一,英語(yǔ)口語(yǔ)比賽常州市一等獎(jiǎng)"生產(chǎn)科科長(zhǎng)",因?yàn)橛泻芎玫?技術(shù)工人",也有很好的技改項(xiàng)目,并沒(méi)有多少"無(wú)米之炊"的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
值得一提的是,在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn),這些意見(jiàn)制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),在實(shí)施的過(guò)程中,將對(duì)這些意見(jiàn)不斷進(jìn)行修訂與完善。
二、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),努力使之為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,他們也非常樂(lè)意出謀劃策。在教研活動(dòng)中,學(xué)科主任們漸漸成熟,他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀(guān)點(diǎn),更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的'態(tài)度,對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出,也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專(zhuān)題研究活動(dòng),提高了老師們針對(duì)一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行探索和研究的能力。
在教務(wù)處工作就像做家務(wù),忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么,而我又是個(gè)粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把"教務(wù)"工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,應(yīng)該是我這幾年幾乎沒(méi)有進(jìn)行課題方面的研究,一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn),總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究,另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,愛(ài)看電影,看舞蹈,看雜書(shū),課余時(shí)間一晃就過(guò)去了。尤其是讀閑書(shū),每年訂閱《讀者》、《暢銷(xiāo)書(shū)摘》、報(bào)刊文摘》,加上三份教學(xué)雜志,再逛幾次書(shū)店,就沒(méi)什么空余時(shí)間了。 而自己又實(shí)在是樂(lè)此不疲,于是常常原諒自己,世界上的大師已夠多,我就作個(gè)好的讀者吧。
我所述"職"之二職業(yè):教師。
我在給這個(gè)"述職報(bào)告"審題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了"職務(wù)"與"職業(yè)"這兩個(gè)概念的區(qū)別,中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了,"職務(wù)"強(qiáng)調(diào)的是一種"服務(wù)",而"職業(yè)"卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去,可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂(lè)趣與感悟。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。九六年至今,我除了參加中文本科的進(jìn)修,還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課,堅(jiān)持訓(xùn)練普通話(huà),在普通話(huà)測(cè)試中得93.4分,獲一級(jí)乙等證書(shū),九六年曾獲湖塘區(qū)教師普通話(huà)比賽第三名。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù),并獲得大家的好評(píng),其中執(zhí)教《第一場(chǎng)雪》獲常州市電教評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進(jìn)市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),11月在全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)會(huì)上,上觀(guān)摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課,在《"學(xué)習(xí)為本"的課堂教學(xué)模式研究》、《"自主式"課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動(dòng)中上《太陽(yáng)》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等,并每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開(kāi)課。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有濃厚的興趣。在江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文競(jìng)賽活動(dòng)中,我校十多名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為"優(yōu)秀組織獎(jiǎng)",我班學(xué)生姚婷的《我愛(ài)看藍(lán)貓機(jī)器3000問(wèn)》獲二等獎(jiǎng)。我班學(xué)生潘虹的《那一次,我感到光榮》,楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習(xí)作刊登于各類(lèi)報(bào)刊雜志上。
然而,中國(guó)的教育至今仍然十分落后,我無(wú)法超越時(shí)代,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無(wú)奈。我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂(lè)。
教務(wù)主任述職報(bào)告2
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去。本學(xué)期,按照學(xué)校的工作安排,我擔(dān)任八(8)班班主任及英語(yǔ)教師,八年級(jí)教育教學(xué)工作和教科室工作。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科室的共同協(xié)作下,在全體老師的支持與配合下,各方面工作有序開(kāi)展,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
一、班主任及教學(xué)工作
在本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強(qiáng)道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“建設(shè)和諧八班,以穩(wěn)定促發(fā)展”為目標(biāo)來(lái)開(kāi)展班主任工作。本學(xué)期八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn):首先是產(chǎn)生厭倦感,上課不專(zhuān)心聽(tīng)課的,愛(ài)說(shuō)無(wú)關(guān)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的話(huà),不愛(ài)動(dòng)腦子思考分析問(wèn)題,不愛(ài)主動(dòng)舉手發(fā)言,不完成作業(yè),思想懶惰……其次是膽子大了,開(kāi)始調(diào)皮叛逆,有的學(xué)生會(huì)跟父母老師狡辯了,有的開(kāi)始有點(diǎn)不聽(tīng)父母的話(huà),在學(xué)校在班級(jí)也經(jīng)常鬧點(diǎn)小事(尤其是男孩子)。我努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),組織互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在八年級(jí)學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。若是只用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,就會(huì)使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,甚至放棄這門(mén)學(xué)科。所以,我對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),使他們感到通過(guò)自己的努力能夠達(dá)到老師的要求,以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),增加自信,不至于過(guò)早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
二、八年級(jí)教學(xué)工作
配合學(xué)!136”生本教學(xué)模式研究,各個(gè)備課組進(jìn)行了示范課,展示課等活動(dòng)。我們還多次召開(kāi)八年級(jí)全體教師會(huì)議,每次階段調(diào)研之后我們都會(huì)及時(shí)做好成績(jī)分析,并及時(shí)發(fā)放給班主任,認(rèn)真分析成績(jī)的進(jìn)退、考試的得失,查找不足,找出對(duì)策,以求提高。本學(xué)期八年級(jí)教學(xué)改革的重點(diǎn)是進(jìn)一步推進(jìn)并完善小組合作學(xué)習(xí)模式,各班都在努力著?鞓(lè)英語(yǔ)、培優(yōu)補(bǔ)偏等工作在全體八年級(jí)老師同心協(xié)力下均能正常進(jìn)行。
三、教科研工作
1、積極配合上級(jí)部門(mén),搞好師資培訓(xùn)工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的'載體——教育科研。我們采用“聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)”的方法,提高教師的科研能力。先后選派多名教師參加各級(jí)教研培訓(xùn),通過(guò)參加和組織各種培訓(xùn)與研討,要求教師外出聽(tīng)課要認(rèn)真做好記錄,積極參與討論。聽(tīng)課結(jié)束后,對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行總體的評(píng)析,外出聽(tīng)講座要對(duì)所聽(tīng)到的觀(guān)念、做法及時(shí)進(jìn)行梳理與傳達(dá),由此來(lái)提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。較多的老師通過(guò)此類(lèi)活動(dòng),開(kāi)拓了視野,轉(zhuǎn)變了觀(guān)念,與其它學(xué)校建立了聯(lián)系,與其他同行建立了友誼。廣州生本培訓(xùn)、丹陽(yáng)三中小組合作學(xué)培訓(xùn)、江蘇省聯(lián)盟;顒(dòng)、鎮(zhèn)江市共同體活動(dòng),我校均派出教師參加課堂教學(xué)及研討發(fā)言。通過(guò)培訓(xùn),縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍。
2、積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),構(gòu)建高效課堂。在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我們重點(diǎn)進(jìn)行了高效課堂的構(gòu)建,在七、八年級(jí)全面實(shí)施小組合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制的引入,每月根據(jù)“互助合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比條件評(píng)選七、八年級(jí)互助合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀小組,并在升旗儀式上舉行頒獎(jiǎng)儀式。同時(shí)我們還積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。
3、開(kāi)學(xué)初,根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)積分考核,評(píng)選出了“十佳學(xué)習(xí)型教師”、“十佳備課組”。
4、各備課組每周開(kāi)設(shè)研討課,增強(qiáng)研討氛圍。每周集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,備課組長(zhǎng)不僅上傳集體備課預(yù)案,還要將每周活動(dòng)具體情況在校園網(wǎng)上公示,每個(gè)備課組都有蹲點(diǎn)行政參加并做好備課組考核工作。
5、每周、每月統(tǒng)計(jì)并公示教師學(xué)習(xí)考核積分、聽(tīng)課記載情況。
6、根據(jù)期初微課制作通知要求,每周對(duì)各備課組微課制作情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公示。
7、成功舉辦外中第一屆骨干教師論壇,七、八年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展和教學(xué)節(jié)活動(dòng)。
8、完成xx年教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)時(shí)登記工作及繼續(xù)教育審核工作。
9、及時(shí)傳達(dá)各級(jí)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比通知,并針對(duì)我校具體情況提出明確要求。
四、不足之處
工作中的創(chuàng)新性還不夠,依賴(lài)性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精髓理解不夠透徹。
以上是我這一學(xué)期所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀(guān)念,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。我將好好反思工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,立足本職崗位,本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請(qǐng)各位給予我?guī)椭团u(píng),相信你們的關(guān)注和激勵(lì)將伴隨著我進(jìn)步!
教務(wù)主任述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,我心存感激。本學(xué)年,教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
教務(wù)處的工作離不開(kāi)學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作:
一、管理方面
1、學(xué)年初,在班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集。
2、在全體教師的協(xié)助下,對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)。
二、教務(wù)教學(xué)工作
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。在此,我們非常感謝老師們的理解,幫助,才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿(mǎn)的完成。
1、結(jié)合本校師資情況,按照教育部課程設(shè)置,開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程,做到了“三表(課程表,時(shí)間表,教務(wù)工作計(jì)劃表)”的'統(tǒng)一。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,做好日常教務(wù)工作。常規(guī)教學(xué)一般指?jìng)、?tīng)、教、批、輔、考等工作。常規(guī)教學(xué)落實(shí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,所以我做到了對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全程的布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)。每月檢查教師教案,檢查教師作業(yè)批改,并覆蓋所有學(xué)科,檢查過(guò)程中注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,及時(shí)和有關(guān)教師交換意見(jiàn),提出改進(jìn)意見(jiàn),且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結(jié),形成了教學(xué)工作管理到位的優(yōu)良工作作風(fēng)。
3、當(dāng)好調(diào)度員。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
4、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團(tuán)結(jié),容人容言,提高心理承受能力。盡心盡責(zé)做好這份工作。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
1、本學(xué)年,積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。在教研組長(zhǎng)的精心組織下,深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書(shū),領(lǐng)悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。
2、本學(xué)年,堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況在四、五年級(jí)實(shí)施分組教學(xué),安排好教師參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平。
3、組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教務(wù)主任,要正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。因此我正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體,協(xié)調(diào)好教務(wù)處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教務(wù)處其他成員研討,制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃、分組教學(xué)實(shí)施方案,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查、期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
6、具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
五、反思存在不足,對(duì)工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教務(wù)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀(guān)念(新課程理念,新形勢(shì)下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教務(wù)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
教務(wù)主任述職報(bào)告4
本學(xué)期,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作,半年來(lái),教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其它處室配合下,在教研組長(zhǎng)、任課老師的支持下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi),如果說(shuō)教務(wù)處對(duì)學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話(huà),這是我們四個(gè)人集體勞動(dòng)的結(jié)果。
教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu),通過(guò)一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,尤其近半年的工作體會(huì),感覺(jué)到教務(wù)處有如下特點(diǎn)
1、責(zé)任重大:
教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的重任,平時(shí)還要接受來(lái)自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
2、事務(wù)繁雜:
教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師,日常教學(xué)的管理,教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整,教育教學(xué)情況的檢查,調(diào)課安排,教研活動(dòng)安排,各種考試的組織,課程設(shè)置的研討,運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排,技術(shù)比武訓(xùn)練活動(dòng)的組織檢查,實(shí)習(xí)活動(dòng),審核學(xué)生補(bǔ)考、升留級(jí)、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè),協(xié)助校長(zhǎng)安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。這些工作無(wú)不包含著巨大的勞動(dòng)。
3、矛盾眾多:
有來(lái)自于教學(xué)計(jì)劃與社會(huì)需求的矛盾。來(lái)自于上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾,教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾,對(duì)教師教學(xué)情況檢查,考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年,種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。
4、批評(píng)集中:
由于工作繁多,難以周全,加上生源素質(zhì)差的影響,學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高,招致“管理難,難管理”等方面的批評(píng)。
總之,本部門(mén)的工作重要、繁雜,且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報(bào)
本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教師崗位,擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針,能用正確的政治觀(guān)點(diǎn)影響和教育學(xué)生,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心世事的風(fēng)云變幻,反對(duì)包括xxxxxx在內(nèi)的.一切邪教組織,反對(duì)拜金主義,立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途,學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上,我愿做一塊無(wú)名的鋪路石,使強(qiáng)校之路更寬闊平坦,本學(xué)期我放棄休息不計(jì)個(gè)人得失,幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過(guò),只要在假日中有教學(xué)活動(dòng),我定會(huì)趕到學(xué)校,將學(xué)校工作放在首位,也從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時(shí)注重言行的文明,時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象,注意對(duì)學(xué)生的正面影響,能傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問(wèn)題時(shí),盡量聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),征詢(xún)他們的不同意見(jiàn),不將個(gè)人意見(jiàn)強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團(tuán)結(jié)。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹(shù)立榜樣,例如,堅(jiān)持佩帶胸卡;不假公濟(jì)私;出門(mén)不管公事私事一律打出門(mén)證;上課堅(jiān)持使用普通話(huà),不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不開(kāi)無(wú)軌電車(chē),備課符合規(guī)范要求,如果白天沒(méi)有時(shí)間備課,哪怕晚上回家開(kāi)夜車(chē),毫不例外上好公開(kāi)課,并做教學(xué)科研課題;還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽;擔(dān)任了高三年級(jí)“機(jī)械制圖”和“機(jī)械基礎(chǔ)”二門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作。“iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級(jí)課題?傮w上嚴(yán)格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。
本人工作勤奮細(xì)致,在3月份的一天,校長(zhǎng)要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃書(shū),接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排,幾個(gè)白天連晚上連續(xù)工作,白天與幾個(gè)教研組長(zhǎng)相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程,安排相關(guān)教師編寫(xiě)課程要求,晚上在電腦中輸入和編輯,有晚請(qǐng)小新老師帶了幾個(gè)99計(jì)算機(jī)班的同學(xué)分頁(yè)輸入,將近十點(diǎn),綜合、存盤(pán),在節(jié)骨眼上忙中出錯(cuò),一張計(jì)劃進(jìn)程表變成了一張空白頁(yè),使我兩眼發(fā)直,急得直跺腳,為不影響進(jìn)度,當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身體冰冷,雙腳凍得失去知覺(jué),但想到能如期完成工作,心里還是熱乎乎的,現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時(shí)有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會(huì)組織的“時(shí)代的先鋒,民族的希望”為主題的演講比賽。
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