政治教師述職報告

　　春風又拂江南岸，我們在欣喜中闊別了XX年年，滿懷喜悅地迎來國人期盼已久的20XX——奧運年。

　　過去的一年我們如火如荼的沐浴在改革的大潮中，腳步邁得更加的堅實，更加的穩(wěn)健。

　　過去雖然已經成為過去，可是它積淀在我們骨髓里的那分成熟、自得、從容和豁達，是揮之不去，抹之不掉的。

　　它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁———耐人尋味。

　　是呀，我們在風雨中磨礪，在歲月中礪煉。

　　過去仍然有很多值得我們珍藏。

　　現(xiàn)將過去的一年的工作做一個回顧。

　　作為一名平凡的教師，我關心國家大事，學習十七次代表大會精神，認真寫政治學習筆記。

　　身為人師我羨慕春蠶的無私，我佩服蠟燭的無畏。

　　我成不了春蠶也做不了蠟燭，唯有一顆赤子般的愛心，我把快樂送給我的學生。

　　我沒有海納百川的博大和勇氣，可是我能夠接納我的每一個學生，包容他們的缺點，欣賞他們如游絲般的進步。

　　我想盡可能的把工作做得好些，再好些。

　　我珍惜和我并肩工作的所有同事的友誼，在工作中學習他們的長處。

　　我也很要強，可是我光明磊落。

　　遇到困難我抱怨過、沮喪過，可是我從來沒有放棄。

　　細細算來我工作了十八個年頭了，這沒有一點讓我驕傲和自豪的。

　　在新課改、新的信息技術面前我如同一個初生的嬰兒，記得一年前我在電子備課和制作課件方面是一片空白，常常惶或不安、不知所措。

　　為了填補這方面的不足，一年來我一頭扎進電腦里，每當夜深人靜時，我還在網上查找資料，尋找課件，很多時候擺弄到晚上十二點多才休息。

　　經過一年的不懈努力，倍感欣慰的是我終于可以嫻熟的操作電腦，自如的自制課件。

　　本期我下載、綜和了八十多個課件，隨時根據課堂需要整理課件，充分發(fā)揮課件的作用，為教學和學生服務。

　　課件的使用給傳統(tǒng)的教學方法注入了新鮮的血液。

　　古人云：“飛瀑之下，必有深潭。

　　”要想有好的教學效果，必須立足于課堂。

　　為了合理設計每一堂課，我在網上收集，整合教案，直到自己滿意為止，課中根據學生情況靈活處理教案，平時多與學生交流，了解他們需要怎樣的課堂，根據需要設計有效的教案，盡量讓自己的教學方法適合學生。

　　三年級的作文，由原來的看圖寫話過度到命題作文，我深信“作文原本無差生，陽光底下都燦爛” 在充分肯定學生的同時，我進行了精心指導，一篇作文教學幾乎花了六、七節(jié)課的時間，從開始帶領學生有效體驗生活，到指導繪聲繪色地說話，再到初寫、講評直致最后的謄寫。

　　我都悉心的陪著孩子們，讓學生從不會到會，從懼怕到喜歡，就是再沒有語言基礎的學生，也能寫好作文了。

　　看著學生的進步，我的心里就有一種滿足和幸福。

　　一分努力一分收獲，在過去的一年中撰寫的論文《應用電教媒體優(yōu)化語文課堂教學》獲得省里的二等獎。

　　散文《撤歡猛洞河》發(fā)表在張家界日報上。

　　學校舉行的粉筆字比賽獲得了一等獎。

　　在校舉辦的名優(yōu)教師片段教學中，執(zhí)教的〈〈掌聲〉〉一課獲一等獎。

　　在學校開展的籃球比賽中，和同組的老師團結合作，贏得了冠軍。

　　教育是一項永遠充滿遺憾的藝術，要做好它，還須不懈的努力!只要平心靜氣的去做，一定會有所收獲。

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