初中生隨筆

時(shí)間：2022-07-15 16:25:42 隨筆我要投稿

關(guān)于初中生隨筆

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆是過去社會(huì)較為流行的一種文體，語言靈動(dòng)，婉而多諷。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編收集整理的關(guān)于初中生隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中生隨筆

關(guān)于初中生隨筆1

　　十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年63周歲了，因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。

　　乘著這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。

　　中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了：

　　一口池塘邊，全是一群一群的死魚漂在水上，旁邊的'橘子樹也枯萎了。顯得有些秋的蕭瑟，我很喜歡這種安靜的氛圍，趁放假時(shí)間好好散散自己的心。

　　我們?cè)偻笆卓�，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧!

　　我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽不停的向介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事�！瓡r(shí)間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。

　　這次國(guó)慶雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!

關(guān)于初中生隨筆2

　　今天是周末，母親打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書上挑選了――“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開始動(dòng)工啦！

　　我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原來香蔥是會(huì)薰人的呀！

　　等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，母親已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看��！

　　發(fā)酵半小時(shí)后，母親把面團(tuán)搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的`大小，用刀切開。接下來我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，母親說這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。

　　大功告成啦！餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，原來薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！

關(guān)于初中生隨筆3

　　炎熱的夏天過去了，到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。我漫步在院子里的林蔭小路上，聽見了“沙沙”的聲音，那是一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉在樹枝上唱起了歌。

　　我先走到了一棵楓樹前，它只有幾片葉子是紅色的，而且還蜷縮著身子，我知道，它們很害羞，要等到其它的`楓葉變紅，才會(huì)和它們一起展開，到那時(shí)，楓樹就會(huì)變成一個(gè)既大而又不燙的火球，供人們觀賞，不過現(xiàn)在，那些綠色的楓葉也顯現(xiàn)出它們的蒼勁，而且葉脈也清晰可見。我輕輕走向楓樹，小心翼翼地摘下了一片，生怕驚動(dòng)了其它站在楓樹上的葉子。

　　看完了楓樹，我的眼球又被一棵銀杏樹吸引了。這顆銀杏雖然不高，但它枝繁葉茂，每一片葉子都像一把小扇子。我撿起一片躺在地上的銀杏樹葉，它有點(diǎn)泛黃，在它的背面，有許多紋路，這像是另一種文字——是我們看不懂的文字，這是秋的來信，秋姑娘把信寫在了銀杏葉上，告訴我們秋天來了！我湊近銀杏葉聞了聞，啊！它有一種淡淡的清香，一種難以用語言表達(dá)的清香！

　　我繼續(xù)往前走，走到了夏天我捉知了的地方——一棵粗壯的梧桐樹前。它是一棵真正的參天大樹，夏天，人們?cè)跇湎鲁藳�，到了秋天，它的樹葉枯黃了，在樹上東搖西擺。突然，一陣秋風(fēng)吹過，一片梧桐樹葉隨風(fēng)飄蕩，在空中跳起了舞，最后在樹干旁轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，便落入了大地媽媽的懷抱。我撿起那片落葉，它的上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，一片樹葉比我的手掌還大。我把這片樹葉放進(jìn)了口袋，準(zhǔn)備帶回家，和銀杏葉、楓葉一起珍藏起來。

　　秋天就要過去，寒冬即將來臨，我把落葉悄悄珍藏，等待著下一個(gè)更美麗的秋天！

關(guān)于初中生隨筆4

　　20xx年2月4日星期日天氣：晴

　　每年的正月十五日是元宵節(jié)，今天正是元宵節(jié)。

　　一早起來，我就和母親到超市去買湯圓。超市的冰柜前人頭攢動(dòng)，大家都爭(zhēng)著挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭它們被整齊地碼在冰柜里，用一個(gè)個(gè)盒子裝著，每盒裝10個(gè)，或12個(gè)，有好多種不同的口味：鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的`、還有綠茶的呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的。

　　我和母親挑了半天，才選了兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家可以各取所需。我們?nèi)ナ浙y臺(tái)付錢，才發(fā)現(xiàn)付錢的人好多呀，都排起長(zhǎng)隊(duì)了！大多數(shù)人手里都拿著好幾盒湯圓。

　　回到家，我看到母親盛了滿滿一鍋水，放到爐子上。等水燒開，把湯圓放了進(jìn)去。一個(gè)個(gè)小小的湯圓，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，順勢(shì)溜進(jìn)鍋里，在鍋里翻騰著。煮開后，母親加了兩次涼水。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓都浮上了水面。母親說：“湯圓好了！”她把湯圓盛進(jìn)碗里，分給我和妹妹吃。

　　我們邊吃著美味的湯圓，邊聽母親介紹湯圓和元宵節(jié)的來歷。母親告訴我們，不是每個(gè)國(guó)家都有湯圓吃，她的一個(gè)日本朋友不知道怎么吃湯圓，就生著吃，鬧出了笑話。

　　啊！身為一個(gè)中國(guó)人，我是多么幸福，有那么多傳統(tǒng)節(jié)日，還有這么多好吃的呀！

關(guān)于初中生隨筆5

　　今天放學(xué)藝潔高興極了，小嘴嘰嘰喳喳說個(gè)不停：“ 媽媽，你猜我得了幾個(gè)獎(jiǎng)狀呀？”看她那得意的勁兒，我故意問：“幾個(gè)呀？不會(huì)是得了三個(gè)吧？”她就開始一個(gè)一個(gè)擺開了：“第一個(gè)是博腕，第二個(gè)是繪本優(yōu)秀作業(yè)，第三個(gè)是三好學(xué)生，加上期末考試成績(jī)優(yōu)秀我總共得了四個(gè)獎(jiǎng)狀！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！”藝潔的小臉一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真：“媽媽，你知道吧？這次我得的'是班級(jí)三好學(xué)生，下次我要爭(zhēng)取當(dāng)校三好學(xué)生、市三好學(xué)生！廉老師說了，只要能當(dāng)上班級(jí)三好學(xué)生，就一定能當(dāng)上校三好學(xué)生、市三好學(xué)生！”那一刻我被孩子的進(jìn)取精神感動(dòng)了，我緊緊握著她的手說：“你一定行，你會(huì)越來越棒的！”

　　說真的，開學(xué)以來，藝潔比以前會(huì)抓緊時(shí)間了，做作業(yè)不用催，基本上在學(xué)校都已經(jīng)完成，或者中午先做一點(diǎn)，下午不用慌慌張張，非常輕松愉快。在我的眼里，藝潔真是越來越棒了！可是她對(duì)自己要求太高，常常感到失落，有一天她說：“媽媽，我覺得我畫的畫不好，好多同學(xué)都畫的比我好。”我說：“是啊，可是你很有創(chuàng)意，這樣的畫才有靈氣�！彼@樣的問題還有很多，我只能見招拆招了，只希望我的話能讓她自信快樂起來。

　　藝潔啊，媽媽要你做快樂的自己，就像你的小名“樂樂”一樣，每天都快快樂樂！這樣你一天比一天棒才有意義！

關(guān)于初中生隨筆6

　　喜愛秋天的雨，它有一種與眾不同的味兒。秋天的雨，追尋著一片片枯枝，調(diào)皮地喊著旋兒；秋天的雨，細(xì)細(xì)地，像線絲，慢慢地，打在你的面部，像溫暖的真絲圍巾劃過。

　　秋天的雨，小小雨絲，卻能夠下一整天。它不象夏季，空氣中散發(fā)出的是那清爽的草香；它沒有什么味道，卻能帶來人清爽的覺得。近幾天，每日早上，我還能感受到那樣的清爽。穿梭人在雨中，那絲絲縷縷的線兒，交叉著，飄到面部，飄到眼睛里。干脆丟棄了雨傘，想一想，那么幸福的雨，干什么沒去享有呢？

　　雨絲好像在像人訴說著它的哀愁，訴說著無窮的幽怨，它是那麼地輕。雨中的`大家，匆匆地走著，卻忽略了這幸福的一切。呵，它是夢(mèng)鏡嗎？好想緩緩的摸一摸這雨滴，可是它是那麼的小。一陣陣的風(fēng)吹過，雨珠像一個(gè)調(diào)皮的小朋友，往前走著，跑著

　　也許秋雨更像美少女一樣多愁善感，它柔和地可伶，它確是那麼地細(xì)膩。晶瑩透亮的露珠在枯枝上閃爍，閃爍地面被她們打濕了，一個(gè)一個(gè)的水洼里，懸浮著葉片，像小帆船。雨滴們卻一個(gè)又一個(gè)地跑來跑去，天空的臉色更加憂郁了，它仿佛在發(fā)脾氣了。雨點(diǎn)變變大，卻還是那麼輕柔，雅致地一回身，落到地面上。

　　一陣陣嚴(yán)寒吹過，雨也停了出去。不清楚是為什么，我那么喜愛秋季，好像是由于，我是秋季出世的吧。秋季賦予了我感情。愛秋天的雨，它是多么的的溫和。喜歡一個(gè)人清靜地去看書，也許便是秋季賦予我的嫻雅。站在冷冰冰秋風(fēng)，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的面部，多么的的的溫暖！

　　呵，這秋天的雨！

關(guān)于初中生隨筆7

　　轉(zhuǎn)眼又小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一周年了，一切早已物是人非，已經(jīng)成為記憶中一道永恒的風(fēng)景線，回憶是自編自導(dǎo)自演的戲，腳本已透露現(xiàn)在結(jié)局。當(dāng)年的畢業(yè)班老師已經(jīng)在教完我們就高升了，如今這個(gè)學(xué)校只剩下陌生的老師，還有一個(gè)可憎的英語老師，和一個(gè)毫無感情的體育老師。

　　當(dāng)年的求學(xué)經(jīng)歷歷歷在目，我們班……哦！不！是整個(gè)年級(jí)都對(duì)英語老師有一種情感，美名曰反感。也許，是我們年少輕狂目中無人。又或許與老師的思想觀天差地別，她是一位愛美的老師，每天把自己打扮的花枝招展。她是一位時(shí)尚的老師，每天都喜歡穿那種透明度特高的衣服。她是追求休閑，享受每一瞬間的`老師，所以我們的英語作業(yè)從來都沒改過，試卷評(píng)講的次數(shù)屈指可數(shù)，也導(dǎo)致我們年級(jí)發(fā)下來試卷比墻還白。一張至少3元，整個(gè)年級(jí)每天一張，而且都不寫，太浪費(fèi)學(xué)校的錢！現(xiàn)在想起都覺得我們當(dāng)年可笑至極，也又幾份慚愧，讓時(shí)光虛度。

　　那天領(lǐng)畢業(yè)證書時(shí)，天公不做美傾盆大雨，導(dǎo)致我們不能歡聚畢業(yè)，就這樣匆匆的畢業(yè)了。畢業(yè)就是一個(gè)大大的句號(hào)，畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

　　有些事還來不及思考，就被歲月偷偷掩埋。有些人還來不及了解，就在視線里轉(zhuǎn)了身。人生啊猶如一場(chǎng)夢(mèng)，我的夢(mèng)有你們組成，這份情如此的真誠(chéng)。這些年你們好嗎，是不是翻開相冊(cè)才想起我？我們就像蒲公英隨風(fēng)飄散，我牽掛的最親愛的朋友在哪�。∵@些年你們好嗎，多懷念曾經(jīng)的年華。祈禱何時(shí)能夠再相聚，一起回憶那些泛黃的話題……

關(guān)于初中生隨筆8

　　暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，炎炎夏日留開了我們，取而代之的是秋天。在林語堂先生眼里，秋天是磅礴，有韻味的。秋天是經(jīng)歷了滄桑的老人。經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié)，他不是喘著氣兒，奄奄一息的，不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗，又有夏天的甜蜜。不只這些，秋天在前兩個(gè)季節(jié)的醞釀后，還給大地帶來了豐碩的果實(shí)。秋天是一個(gè)多姿多彩的世界。

　　林語堂先生所說的.秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機(jī)，枯葉凋零，凄涼寂寥的�？闪终Z堂先生卻說那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對(duì)錯(cuò)。但我更偏向林語堂先生所說的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”，一寫到秋天就想起大雁啊，鄉(xiāng)愁啊，思念之類的。這種寫作聯(lián)想到今天就成了中國(guó)人的思維定勢(shì)。寫文章時(shí)一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人說出不一樣的聲音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語堂先生一樣，是撇開感情來感受秋天的。

　　換一個(gè)角度來欣賞秋，那肯定是不一樣的。林語堂先生認(rèn)為秋天像一支被點(diǎn)了很多遍的雪茄，像一塊陳舊的老掉牙的招牌，像一個(gè)在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的，秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會(huì)化為營(yíng)養(yǎng)去照料新生命，年復(fù)一年，這些事物永遠(yuǎn)不會(huì)改變。秋天就是給人這樣一種氣勢(shì)，一種經(jīng)過了很久的磨煉卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀后的氣勢(shì)在一刻間釋放，就會(huì)給人以磅礴之感。

　　我愛秋天，一位經(jīng)歷滄桑卻又充滿活力的老人。

關(guān)于初中生隨筆9

　　自認(rèn)為是個(gè)很憂愁善感的人，雖然表面看起來很high，強(qiáng)裝的嘛，我不喜歡別人用可憐的眼光看我，盡管沒人這樣，感覺自己很沒用，找事情讓自己煩惱，要怎么辦才好？

　　朋友很多，因?yàn)椤伴_朗”嘛，但是真正對(duì)自己好的就那么幾個(gè)，但是還是很感動(dòng)。

　　他們會(huì)罵我笨，洗頭后頭發(fā)沒吹干就睡，像個(gè)沒頭腦的小孩。他們說我傻，瘦得更什么似的，還減肥，再學(xué)校就會(huì)逼我吃很多東西。他們擔(dān)心我，在聚會(huì)回家后堅(jiān)持要我打電話給他們報(bào)平安，即使有人送。他們還會(huì)兇我，說我頭腦簡(jiǎn)單，一個(gè)人上晚自習(xí)回家沒人陪還走小路，不知道現(xiàn)在壞人多啊。他們還會(huì)。

　　他們?cè)谖业?生活中扮演著很重要的角色，我是不是可以說很幸福，但是，我還是感覺自己很孤單，很寂寞，不，也許不能說是孤單，只是寂寞，對(duì)，只是寂寞而已。

　　什么事情都喜歡壓在心里，但是我表面還是很開朗，自以為掩藏得很好，但是當(dāng)有天朋友說起我的時(shí)候說：你不快樂，你表面是個(gè)很開朗的人，但是你其實(shí)是很壓抑的。我詫異，我的寂寞很明顯嗎？還不至于吧。自己辛苦掩飾的內(nèi)心被人看穿了很不舒服，但是還是高興，至少他懂我，對(duì)，至少還有人懂我。

　　寂寞的我坐在電腦旁敲著寂寞得鍵盤，為什么我會(huì)是這樣，為什么？

　　我很在乎朋友，也許是因?yàn)樽约喝狈ψ孕�，害怕失去，那樣我將�?huì)多么無助，所以，朋友有時(shí)無意中說了些話，我會(huì)傷心好幾天，雖然表面不說，我當(dāng)然不會(huì)說，說了也許他們會(huì)認(rèn)為我小氣，我說過，我害怕失去，我當(dāng)然不會(huì)讓自己去面對(duì)這種問題，所以就自己煩惱……

　　哎，我什么時(shí)候才能感覺到快樂？

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