青春生活隨筆

時(shí)間：2023-03-08 09:42:06 隨筆我要投稿

青春生活隨筆13篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫(xiě)隨筆？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評(píng)論。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆嗎？以下是小編精心整理的青春生活隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。

青春生活隨筆13篇

　　青春生活隨筆篇1

　　初夏溫暖的陽(yáng)光里，我十五歲了。募然回首，看一路走過(guò)來(lái)的曾經(jīng)，才發(fā)現(xiàn)丟失了很多，也錯(cuò)過(guò)了很多。

　　想起騎著單車(chē)，呼嘯而過(guò)的曾經(jīng)，我很是懷念那些初一，初二的時(shí)光，但是，它們都無(wú)情的成為了過(guò)去，我們?cè)僖矡o(wú)法回到過(guò)去……也許是蒲公英的執(zhí)著感動(dòng)了我們，也許是雨天娃娃的`微笑觸醒了我們，讓我們跨進(jìn)了初三的大門(mén)，坦然接受了更為令人緊張的學(xué)習(xí)生活。

　　十三四歲的童話(huà)已經(jīng)謝幕了，翻著對(duì)此青春手記，發(fā)現(xiàn)日記本上有些地方還留著被淚水浸沒(méi)的字跡……偶爾看到路牌上拐角的符號(hào)，聽(tīng)到一首熟悉的歌，也會(huì)禁不住想起某些人，某此事……

　　還記得那時(shí)，我喜歡扒在課桌上，寫(xiě)著那些無(wú)人看懂的文字，符號(hào)；喜歡透過(guò)伸開(kāi)的五指，看著廣闊的天空，讓縷縷陽(yáng)光透過(guò)我的手掌；有時(shí)，我會(huì)想象，自己一個(gè)人走在夜晚空曠的道路上，破舊的路燈灑下的微光，把我的身影，拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

　　那時(shí)我我們，總是故做堅(jiān)強(qiáng)。已經(jīng)知道的不可能，可還在等待；微微笑讓自己學(xué)會(huì)讓忘記，可還是在背后偷偷哭泣。曾記的堅(jiān)信，現(xiàn)在想想，當(dāng)初是多么的愚蠢……

　　有首歌，是這樣唱的。"來(lái)不及回那一天/我們像雨的季節(jié)/曾經(jīng)一起美好的畫(huà)面/如今卻消失不見(jiàn)/來(lái)不及說(shuō)的語(yǔ)言/對(duì)我們都太珍貴/就讓時(shí)間充當(dāng)這一切/把眼淚/全藏在心里面……"

　　那些青春里的歌，總會(huì)讓一些美麗綻放，讓一些友誼開(kāi)花，也許過(guò)后的離別會(huì)讓你難過(guò)不舍，可是，我們還是要學(xué)會(huì)把一些回憶，叫做遺忘。

　　春春，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，回味起曾經(jīng)的每一個(gè)笑容，每一句話(huà)……

　　青春生活隨筆篇2

　　青春就像是綁在火車(chē)尾部的不會(huì)斷線(xiàn)的風(fēng)箏，要想使風(fēng)箏飛的更高，必須一路疾馳。

　　——題記

　　青春的意義在于旅行。這場(chǎng)旅行就像是一個(gè)魔咒，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)哭，會(huì)流淚，會(huì)受傷，心靈會(huì)像荒無(wú)人煙的沙漠一樣空蕩，可是旅行過(guò)后，茂密的森林就會(huì)在我們的心靈生長(zhǎng)。

　　四年的時(shí)光，像機(jī)器一樣把曾經(jīng)的稚嫩，懵懂，無(wú)知攪拌，碾碎，然后重新整理。此時(shí)，我已變成了一個(gè)懷揣夢(mèng)想的嬰兒，站在全新的高度上重新審視和打量嶄新的自己。

　　四年之前我是一個(gè)喜歡獨(dú)自依偎在寂靜無(wú)人的角落和大地互訴衷腸的人，四年之后我走在陽(yáng)光的馬路上成為了一個(gè)喜歡抬起頭仰望天空的人。而在這四年的夢(mèng)想與時(shí)間的追逐中，沉淀著的是對(duì)生活連綿不絕的領(lǐng)悟，以及在大學(xué)的芳草地上釋放出的一場(chǎng)盛大的寂靜的煙火。

　　大學(xué)的每個(gè)人都是一個(gè)夢(mèng)想設(shè)計(jì)師，你可以把大學(xué)建成一座城，然后畫(huà)地為牢，把自己困在其中�；蛘呓ㄔO(shè)成一座橋，沿著成長(zhǎng)的旅途去欣賞成功路上的風(fēng)景。

　　恣意飛揚(yáng)的季節(jié)里，迎來(lái)了一段美好的時(shí)光，青春蕩著秋千，在風(fēng)中沙沙作響。閉上眼，往事發(fā)著光，單純的我倚靠在窗戶(hù)旁獨(dú)自吮吸著空氣里回憶的味道，嘴角微微上揚(yáng)。

　　忘記了當(dāng)時(shí)懷著一顆怎樣的心情踏上了鞍師的土地，只記得那時(shí)候天空很藍(lán)，純潔的大地上沒(méi)有一絲塵埃的卷染。清晨的露珠散發(fā)著寧?kù)o的香氣，周?chē)臉?shù)木在四周的景物映襯下顯得十分蔥綠，心形湖的水很清澈，陽(yáng)光也很耀眼。天空上的云朵厚重起伏，連接成一片白色的海洋。整個(gè)校園都散發(fā)著濃郁的書(shū)香氣息，仿佛寓意著我與這座校園邂逅的開(kāi)始。

　　可是剛剛走進(jìn)大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)它的生活并不像我想象中的那么其樂(lè)無(wú)窮。沒(méi)有了高中時(shí)期的挑燈夜戰(zhàn)，聞雞起舞，取而代之的是期末考試前的臨陣磨槍。沒(méi)有了高中時(shí)課程繁多的束縛，迷茫與懶散在我的天空上籠罩開(kāi)來(lái)，漆黑的夜晚，響起了一種陌生的聲音，不停的在我的耳邊呢喃。惆悵的我頓時(shí)感覺(jué)眼前的這個(gè)世界是那么的虛無(wú)，墮落與追求的交匯發(fā)生在一瞬之間。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，我的心情就像莽撞的煙火，掙脫地面的束縛，奮不顧身的沖向了層巒疊嶂的天空。

　　這一年，我陷入了黑暗的世界里踽踽獨(dú)行，仿佛一直在尋找卻又仿佛在逃避，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，游戲成為了我向生活傾訴的方式。久而久之，我與現(xiàn)實(shí)世界好似隔了一面冷冰冰的墻，凝結(jié)著我的心臟。安妮寶貝說(shuō)：孤獨(dú)就是在你需要?jiǎng)e人的時(shí)候，到處尋找，卻遍尋不著�，F(xiàn)在想想，那種感覺(jué)，真的，就是這樣。

　　心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。太柔軟的心不敢敞開(kāi)來(lái)面向四方，只能帶著虛偽的面具繼續(xù)流浪。

　　鞍師的落葉散了滿(mǎn)地的荒涼，慘淡的天空響起了凄美的歌，曾經(jīng)的夢(mèng)想開(kāi)始零落。時(shí)光不停的走，青春的諾言飄過(guò)靜默的渡口，停留在半掩的閣樓。慢慢的，貪玩的邪念完全侵蝕了我的內(nèi)心，一份莫名的孤獨(dú)開(kāi)始不時(shí)的襲擊我，那種虛擬的掘強(qiáng)與自尊再也掩飾不了我內(nèi)心深處真實(shí)的脆弱，我曾想過(guò)站在游戲的世界里做一個(gè)不為人知的王者，我也曾想過(guò)在安靜的角落里拓寫(xiě)著自己心靈深處的寂寞。我逃避現(xiàn)實(shí)只因我無(wú)所事事，我逃避課堂只因我內(nèi)心思想的倉(cāng)皇落魄。我故作充實(shí)，偽裝起自己僅存的驕傲，只想讓同校的同胞看的起我，我也曾經(jīng)不止一次的反問(wèn)自己，是什么還在讓我獨(dú)守著這樣一份不知人生為何物的矜持，仍憑內(nèi)心思想在空曠與憂(yōu)郁中縱橫流落。

　　沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗兩年的時(shí)光帶著遺憾從我的指尖流淌干凈。我的大學(xué)仿佛被拋開(kāi)了一個(gè)巨大的沒(méi)有邊際黑洞，而我好似一個(gè)幽靈般在這中間彷徨游走。

　　時(shí)光的列車(chē)走過(guò)了大三的月臺(tái)，轉(zhuǎn)眼大學(xué)時(shí)光已經(jīng)度過(guò)了一半。望著一事無(wú)償?shù)淖约海肓讼胱约旱奈磥?lái)，我的胸中頓時(shí)燃起了一團(tuán)熊熊的烈火。我不想再像以往一樣無(wú)所事事，彷徨度日，至少做到以后再為自己的子女講述自己大學(xué)往事時(shí)有一個(gè)不那么蒼白的訴說(shuō)。

　　考慮到自己大一時(shí)寫(xiě)的小品獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，上學(xué)時(shí)候作文也經(jīng)常獲得老師的好評(píng)，那么我想我為何不在文學(xué)方面開(kāi)創(chuàng)一片新的天地呢！李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一個(gè)人只有做自己喜歡做的事情，才能在這條道路上越走越好。

　　通過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始漸漸的喜歡上了文學(xué)，我熱愛(ài)文學(xué)，并不是因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)多大的收益，而是很多自己內(nèi)心無(wú)法名狀的'想法可以通過(guò)文字的形式發(fā)泄在紙面上，還有很多文友所寫(xiě)下的精美的語(yǔ)言每次看了之后都能給我一種無(wú)以倫比的舒適感。通過(guò)對(duì)文字的研究，漸漸的，我也開(kāi)始洞悉了青春真正的含義。

　　大三的那段日子里，我每天堅(jiān)持寫(xiě)一首詩(shī)歌，并每過(guò)幾天的時(shí)間就寫(xiě)一篇散文來(lái)鍛煉自己的文筆。我讀許多名人的詩(shī)歌，看他們寫(xiě)的哲理性的散文，不但提高了自己的文采，還讓我懂得了許許多多做人的道理。

　　悠揚(yáng)的歲月，我結(jié)識(shí)了李樹(shù)旺，袁老師，胡老師，范叔叔，徐老師等等這些改變我人生軌跡的老師與朋友，他們高貴的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和深刻的人生哲理讓我對(duì)青春與大學(xué)有了更深刻的體會(huì)。

　　李樹(shù)旺，一個(gè)非常熱情的甘肅男孩，我們以詩(shī)歌相識(shí)，以文字成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。起初我們通過(guò)詩(shī)歌相互交流，面對(duì)共同對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，加之對(duì)彼此的為人十分的了解，慢慢的我們都開(kāi)始敞開(kāi)心扉，時(shí)常還會(huì)分享自己生活的困難，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他要出書(shū)了并邀請(qǐng)我為他寫(xiě)序言，不禁高興不已，現(xiàn)在他已經(jīng)在甘肅小有名氣，作為朋友的我真的為他感到高興。面對(duì)胡老師，范叔叔，這些作家協(xié)會(huì)的文學(xué)大家，他們給我的不單單是文學(xué)上的指導(dǎo)，更多的還是有思想境界的啟發(fā)以及為人處事的方式。他們對(duì)待朋友的熱情，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，都讓我敬佩不已。想起范叔叔給我熱心的指導(dǎo)散文，去胡老師家里時(shí)，胡老師為人的熱情，不禁都讓我們這些后生小輩們心懷感激，這些人都為我步入正軌上了很好的一課。

　　進(jìn)入大三之后，我不但熱愛(ài)文學(xué)更有了聽(tīng)演講的習(xí)慣，俞敏洪，馬云，白巖松，陳安之等等一些名人的精彩演講動(dòng)搖著我的內(nèi)心，尤其記得蘭迪波許教授的最后一課中有一句話(huà)讓我至今記憶猶新：精彩的人生不在于如何出好一手好牌，而在于怎么樣打好一手爛牌。老師們的演講就像一雙輕巧的小手，打開(kāi)我內(nèi)心那扇陰暗的小窗，讓外面的陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)。

　　不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很大的交友平臺(tái)，大四時(shí)期有一次我通過(guò)認(rèn)識(shí)了一個(gè)年薪十萬(wàn)元的網(wǎng)絡(luò)編程師。他對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)程度讓我震驚，不過(guò)更讓我震撼是他的背景。他雖然只有初中學(xué)歷，可是卻享受著很多大學(xué)生沒(méi)有的待遇。后來(lái)聽(tīng)聞他在初中畢業(yè)之后如何刻苦的絡(luò)編程，如何的在社會(huì)上為了自己的前途不停的到處換公司打拼，如何的熬夜到凌晨到一兩點(diǎn)只為了搞好一個(gè)項(xiàng)目，我不禁肅然起敬。這樣的為了自己前途奮斗不懈的年輕人真的是讓我這個(gè)曾經(jīng)的浪蕩學(xué)子望塵莫及，一個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生尚且如此試問(wèn)我又有什么理由墮落呢！

　　大三的那一年結(jié)束了，我把以前所落下的功課全部補(bǔ)齊了。并通過(guò)文字掙了一些稿費(fèi)，洞悉了很多做人的思想，懂得了以后的路途要如何走，望著前方的夢(mèng)想之路，我也要楊帆起航。

　　每個(gè)人的青春都是一次遠(yuǎn)行，一場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)役，沒(méi)有停歇的港灣，沒(méi)有依靠的臂膀，沒(méi)有安穩(wěn)的歸宿，有的只是永不停歇的前行。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中都在渴求勝利，殊不知其實(shí)它離我們很近，近的觸手可及，可是卻要用一生的努力去換取。

　　大學(xué)的愛(ài)情總是讓人感覺(jué)有些猝不及防，來(lái)得有些突兀，走的有些倉(cāng)促，留下形形色色的回憶，帶來(lái)陣陣的疼痛與感傷。以前的我以為有了愛(ài)情可以填補(bǔ)內(nèi)心所有的空虛與寂寞，可是當(dāng)愛(ài)情降臨到我的身上時(shí)，反而讓我的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。

　　再一次聽(tīng)取俞敏洪老師對(duì)愛(ài)情講解時(shí)我不禁心有所悟，后來(lái)隨著時(shí)間的推移我漸漸懂得了：失戀的痛苦是每個(gè)青春的孩子都會(huì)去經(jīng)歷的，沒(méi)有失戀的青春是不完整的。而以往的那些驕陽(yáng)似火的相處，猝不及防的愛(ài)戀，沒(méi)有說(shuō)出口的表白都在青春的飛逝下被靜靜的擱置在歲月的深處，兀自芬芳。

　　那些曾經(jīng)在我們生命里停留的過(guò)客們，謝謝你們，你們是我們青春蛻變與成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，幫助我見(jiàn)證青春飛揚(yáng)的美好時(shí)光。

　　張小嫻說(shuō)：在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人是一種幸福，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人是一種嘆息�？墒俏蚁胝f(shuō)在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人是童話(huà)，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人才是青春。

　　辛夷塢說(shuō)：正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡，再回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，一切才有了最終的意義。

　　青春的確是用來(lái)追憶的，可是如果我們的青春只是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗的苦難，痛苦的掙扎，眼淚的肆流，愛(ài)情的幻滅的十分平常的青春的話(huà)，那么追憶起來(lái)還有什么樣的意義呢？

　　青春生活隨筆篇3

　　每個(gè)人都有屬于自己的國(guó)籍，每個(gè)人的代表著自己的國(guó)家，而我是中國(guó)人！我為我的祖國(guó)感到驕傲！

　　我們頭頂上有千年積雪的世界第一峰的“珠穆朗瑪峰”，有草木叢生，草樹(shù)密布的西雙版納，也有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江，這些無(wú)一不是我們的中國(guó)的驕傲，但更值得我們驕傲的是，我們中國(guó)人用勤勞智慧雙手創(chuàng)造的輝煌和成就！

　　回想1840年到1949年間，我們的國(guó)家都經(jīng)歷了什么？在那黑暗的歲月里，我們美麗的家園被萬(wàn)惡的侵略者，用他們骯臟的雙手糟蹋著這片美麗的山河。在“北京圓明園”在“南京__紀(jì)念館”在“中國(guó)的各大博物館”都深深的記載著他們罪行。那個(gè)年代我們中國(guó)只能是在黑暗中摸索走向光明的道路，為新中國(guó)的崛起而努力奮斗。革命烈士們的.前赴后繼，那一滴滴鮮血，化做了一面面鮮紅的旗幟，見(jiàn)證了中華民族不屈不撓的精神。

　　近年來(lái)，我們國(guó)家也取得不少讓世界都贊嘆的成就。如1955年，錢(qián)學(xué)森“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的沖破重重阻力回到祖國(guó)；袁隆平研發(fā)出“雜交水稻”；20xx年，我們楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”火箭上太空；20xx年，屠呦呦獲得生理學(xué)醫(yī)術(shù)獎(jiǎng)等。除了上述這些人，還有許許多的中國(guó)精神值得我們驕傲！

　　從古到今，華夏人民用勤勞勇敢戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間的奇跡，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)。中華文明的發(fā)展史，就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗史。永不滿(mǎn)足已有的成就，永不停歇地向著更加美好的目標(biāo)奮勇攀登，推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)。

　　身為當(dāng)夏的我們，應(yīng)該好好珍惜來(lái)之不易的今天，繼續(xù)繼承前人的優(yōu)良傳統(tǒng)和不屈不撓奮斗精神，為祖國(guó)的復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

　　青春生活隨筆篇4

　　青春，讓生活更美好

　　在青春那片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，笑靨如花……

　　青春，不可以無(wú)節(jié)制生長(zhǎng)。青春的風(fēng)箏要細(xì)線(xiàn)的束縛，青春的紙飛機(jī)只有風(fēng)兒的推動(dòng)。正因?yàn)榍啻旱募儍�，生活才幸福、才美好。青春的一切東西，都是美好的。青春如同一塊干凈的玉，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

　　生活，不可以任何事情都過(guò)與理性，不然生活會(huì)只剩下猜疑與人心險(xiǎn)惡。我們還需要運(yùn)用感情，在適當(dāng)?shù)腵時(shí)候，添加一點(diǎn)感性。而青春是被感性注滿(mǎn)的，青春的孩子都會(huì)運(yùn)用感情。他們懂得把生活變美好，讓陽(yáng)光更燦爛，讓花兒更鮮艷。

　　青春讓生活遍撒笑臉，到處歡歌一片。生活的美好就源于快樂(lè)，青春的每個(gè)孩子都是快樂(lè)的精靈，都是東方的希望。他們相信生活、追求生活，懂得滿(mǎn)足與不滿(mǎn)足，懂得什么叫愛(ài)，什么叫奉獻(xiàn)。他們所做的一切的一切，都不圖回報(bào)，他們不懂的什么叫做禮尚往來(lái)。他們只是以最直接的感覺(jué)來(lái)做著一切。憂(yōu)愁、快樂(lè)都直接表達(dá)出來(lái)。他們都是一群嫉惡如仇的孩子，都有“人之初”的善良，有初生牛犢不怕虎的勇敢。

　　那些青春的紙飛機(jī)失去動(dòng)力而墜落的人們，心中充滿(mǎn)猜疑與謹(jǐn)慎。而青春的我們不懂得這些把美好吞噬的東西，我們知道用愛(ài)去溫暖別人，用真心去感動(dòng)別人。而至于提防與猜疑，那是惡性循環(huán)，是星星之火燎燒了大草原。如果人們都懂得用真心去對(duì)待別人，那么生活就會(huì)充滿(mǎn)青春與美好。

　　讓青春在生活中永遠(yuǎn)飛翔，那“生活”這東西會(huì)深深地陷入美好的沼澤里�；蛟S“沼澤”這個(gè)詞放在這里不太合適，但這個(gè)最貼切，最易理解。這是一顆青春的心所認(rèn)為的。

　　青春讓生活更美好，風(fēng)箏、紙飛機(jī)，青春飛揚(yáng)……

　　青春生活隨筆篇5

　　盼望已久的雨終于還是沒(méi)有到來(lái)，人們?cè)谝粓?chǎng)期盼之后又開(kāi)始了另一個(gè)期盼。人生也總是如此，當(dāng)一次次看到希望之后卻又被各種突如其來(lái)的事情所破滅。無(wú)奈，卻無(wú)能為力。

　　最近常常想很多，卻也很亂，不知道究竟在想些什么，沒(méi)有完整的思緒。

　　生活掩埋了很多人的希望，撲滅了很多年輕人的熱情，他總是讓人不知所措，摸不著頭腦�？晌覀冞€是得找出各種各樣的理由讓自己努力的生活。當(dāng)走出校園的那一刻，我便開(kāi)始慌張，不是怕找不到工作，而是怕生活消磨掉我的熱情。然而，害怕的還是來(lái)了，當(dāng)那種無(wú)法形容的熱情慢慢消失的時(shí)候，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)說(shuō)的也越來(lái)越?jīng)]底氣。青春，就這樣漸漸的失去了它的意義，不再?gòu)埧瘢辉贌嵫序v，只是靜靜地努力生活，本本分分的工作。

　　不是所有人都這樣，不是所有的`青春都沒(méi)有意義，也不是誰(shuí)都在感嘆生活。

　　也許我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣，學(xué)會(huì)在自己的世界里描繪出屬于自己的天空，高聲唱著愉悅的歌，歌唱屬于我們的快樂(lè)。

　　當(dāng)時(shí)間一分一秒的走過(guò)，我要快速的找準(zhǔn)自己的位置，不再憂(yōu)郁，不再擔(dān)憂(yōu)，讓一切都變得順其自然。不安于現(xiàn)狀，但要過(guò)好當(dāng)下，就算是螞蟻，也要做一只勤勞的螞蟻。

　　青春生活隨筆篇6

　　綠色維系著生命的藍(lán)本，青春燃燒著夢(mèng)想的火花。

　　——題記

　　青山綠水的大家園里，我們播種著生命和陽(yáng)光，在和煦的春風(fēng)里我們與綠色相擁，一起筑起這個(gè)藍(lán)色的花園城市。

　　生活因社會(huì)的不斷發(fā)展而改變，我們身邊的綠色一點(diǎn)點(diǎn)從我們的身邊小消失，給人類(lèi)帶來(lái)的是繁華的喧囂，但是生活垃圾卻是滿(mǎn)滿(mǎn)堆積在我們的身邊，從此那抹藍(lán)色的天空變得那么瀟沉，云煙四處升起，煙霧繚繞的世界足漸侵蝕著我們的身體，讓我們一同攜手為世界的美麗創(chuàng)造那抹綠色。

　　大地上編制的藤蔓一點(diǎn)點(diǎn)穿透著藍(lán)色的美麗，一圈又一圈，慢慢的往上面爬，只把那滄桑的城市圍著一點(diǎn)點(diǎn)亮麗的景色。天空從此不在寂寞和消沉，從此密布的.云霧環(huán)繞著那座神清氣爽的城市蔓延。

　　我要找回過(guò)去的三十年前，在那里我會(huì)迷漫著我快樂(lè)的青春，尋找那份新鮮的顏色，要讓我的青春永遠(yuǎn)伴隨愛(ài)的綠色，而今的大千世界再也回不到過(guò)去了，那道亮麗的顏色也從此消失了，但是我們應(yīng)該去拾起曾經(jīng)那抹失去的綠色，讓世界再次擁有美麗。陽(yáng)光總是那么明亮，照射在大地上一切都是那么祥和安靜，一切都像是睡著了的樣子，但是那樣真的很美好，至少每一天都可以沐浴著陽(yáng)光給我們帶來(lái)的喜悅。

　　有詩(shī)人說(shuō)過(guò)；冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天一切萬(wàn)物復(fù)蘇，一切朝氣蓬勃，眼前全是美麗的山川樹(shù)木河流，霎時(shí)我仿佛在這美麗的風(fēng)景下獨(dú)自陶醉，不能自已，滿(mǎn)是春天綠色的氣息，把大地上黑暗的角落全都點(diǎn)亮了，這時(shí)大地上一片光芒，偶爾還有幾只小鳥(niǎo)在發(fā)出叫囂的聲音，一切已裝飾的完美。

　　完美的世界離不開(kāi)花草樹(shù)木來(lái)化妝，在美麗也不可能離開(kāi)花草樹(shù)木談美麗，所以綠色只為美麗而裝飾，我們必須一起去為世界增添那抹綠，用我們的智慧和行動(dòng)去制定藍(lán)圖，把曾經(jīng)的世界當(dāng)作現(xiàn)在的標(biāo)本，使今天再次回到昨天，攜手一起共筑綠色夢(mèng)。

　　只為拼湊那點(diǎn)點(diǎn)的殘缺，讓生活從此與綠色相依相伴。

　　青春生活隨筆篇7

　　最近接到大學(xué)同學(xué)暑期聚會(huì)通知，方才意識(shí)到大學(xué)畢業(yè)已30年了。30年前那一幕幕往事在腦海中浮現(xiàn)。

　　記得1980年盛夏，全村人把話(huà)題集中到了我一個(gè)人身上。他們?yōu)槲夷艹蔀橹苓厧讉€(gè)村唯一的大學(xué)生而羨慕不已，盡管他們當(dāng)中還不乏“家有二斗糧，不當(dāng)孩子王”的偏見(jiàn)，但對(duì)我這個(gè)考取“師范大學(xué)”的農(nóng)家孩子還是大加夸獎(jiǎng)。我也為自己能跳出農(nóng)門(mén)、吃上商品糧而欣慰。但我也不敢忘形，我知道，如果沒(méi)有開(kāi)明的父母支持我上學(xué)，如果沒(méi)有家人從牙縫中給我擠出向?qū)W校交納的口糧，我是不會(huì)考上大學(xué)的，要知道當(dāng)年大學(xué)毛入學(xué)率僅僅2.2%。

　　入學(xué)前的那段時(shí)間，村干部幫著辦理戶(hù)口轉(zhuǎn)移手續(xù)，鄰里幫著做鋪蓋，母親則一針一線(xiàn)地為我縫制新棉衣和新布鞋。那時(shí)，沒(méi)有慶賀宴和謝師宴，面對(duì)恩師只是以深深的鞠躬去表達(dá)謝意，對(duì)親朋好友也只是用一種友善的眼神來(lái)表示感激。

　　去學(xué)校報(bào)到的那一天，聆聽(tīng)完父母的叮嚀，揮淚向家人告別。哥哥騎自行車(chē)把我送到縣城的火車(chē)站，我獨(dú)自一人擠上通往省城的火車(chē)。平日里只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到鐵路上馳騁的火車(chē)，乘火車(chē)出門(mén)還是第一次。沒(méi)想到車(chē)廂內(nèi)那么擁擠、悶熱，上午坐上火車(chē)，下午才到達(dá)目的地。我忍著饑餓和酷暑，在火車(chē)上足足站了五個(gè)多小時(shí)，出站口那一張張熱情的笑臉，讓我忘卻了身體的不爽，他們是在車(chē)站迎接新生的師哥師姐們。

　　接下來(lái)，四年的大學(xué)生活便正式開(kāi)始了。這期間我用好奇的目光去審視這所校園，以親身經(jīng)歷體味到了這所學(xué)校的意蘊(yùn)。

　　四年的大學(xué)生活，讓我體會(huì)著同學(xué)們的純真友誼。我們系我們年級(jí)的同學(xué)總共120名，分別來(lái)自于全省各地，歲數(shù)都在16歲左右。因城鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)制的差別，城市里來(lái)的同學(xué)一般都大出1—2歲。我們這幫世事懵懂、來(lái)自四面八方的半大孩子們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，臨時(shí)組成了特殊的`大家庭。大家互幫互助，共同克服生活上的困難：看到有人不會(huì)洗衣服會(huì)有人過(guò)來(lái)幫忙，看到有人不會(huì)拆洗被子也會(huì)有女同學(xué)幫著拆洗，看到有的同學(xué)值周會(huì)有人主動(dòng)幫著打水拖地，當(dāng)有人因事顧不上去餐廳就餐會(huì)有人把可口的飯菜帶回來(lái)，當(dāng)有人身體不適會(huì)有人去尋醫(yī)買(mǎi)藥或陪同治療……

　　四年的大學(xué)生活，讓我體會(huì)到學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們這120名同學(xué)，先是分成三個(gè)小教學(xué)班，兩年后調(diào)整為四個(gè)教學(xué)班。上課一般都是集中到階梯教室上大課，在小教學(xué)班自習(xí)輔導(dǎo)做作業(yè)。我們的《拓?fù)鋵W(xué)》老師吳振德、《泛函分析》老師王元奎、《數(shù)學(xué)分析》老師李恩忠、郭順生、《實(shí)變函數(shù)》老師丁仁、《近世代數(shù)》老師朱元森都是知名教授，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真。同學(xué)們上課出勤率高聽(tīng)講專(zhuān)注，自習(xí)課積極提問(wèn)互相解疑釋惑，遇到難題總是刨根問(wèn)底爭(zhēng)論不休。

　　四年的大學(xué)生活，讓我體會(huì)著平實(shí)的浪漫。我們系的同學(xué)不像藝術(shù)系、外語(yǔ)系、體育系同學(xué)那樣灑脫、自由、活潑，但也不失年輕大學(xué)生的那種平實(shí)的浪漫，青春的荷爾蒙同樣在各種社團(tuán)活動(dòng)中揮灑。

　　大學(xué)生活，讓我們學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了視界，升華了思想，豐富了閱歷，為以后的學(xué)習(xí)工作生活奠定了基礎(chǔ)。

　　這段青春記憶深植于我的腦海，成為我人生不能忘卻的記憶。

　　青春生活隨筆篇8

　　前段時(shí)間和朋友聊天，她抱怨說(shuō)弟弟剛上初中，不想上普通中學(xué)，不想上課，像八十年代電影中程浩瀾那樣，和朋友一起滿(mǎn)嘴江湖義氣，網(wǎng)吧游戲可以玩幾天，更有甚者，家可以不回，和兄弟出去吃飯一定得買(mǎi)單。而且還是拿著媽媽的微信錢(qián)包付款。

　　父母沒(méi)有辦法已經(jīng)放棄治療聽(tīng)之任之，但小孩才剛上初一，連找工作的合法年齡都沒(méi)有到。每天的生活就是在家打游戲去親戚家打游戲去朋友家打游戲和賴(lài)床。據(jù)有效數(shù)據(jù)調(diào)查，這個(gè)年齡階段的小孩，出現(xiàn)叛逆現(xiàn)狀的比例高達(dá)百分之四十。就連最近熱播的《流星花園》中，上了大學(xué)的道明寺依舊是一幅我行我素，隨心隨性的脾氣。

　　我記得自己也有一段時(shí)光，情緒自我控制極差，對(duì)身邊看不慣的事物極度厭惡，動(dòng)不動(dòng)就摔東西表示不滿(mǎn)，成績(jī)下滑得也很厲害，每次發(fā)作之后就深深為自己剛才的表現(xiàn)而懊悔，畢竟你所傷害的人，都是最親近的人。

　　朋友親眼目睹了初中高中時(shí)身邊的人人生軌跡因此而改變，于是下定決心怎么也要好好勸一把弟弟，想用在家的一個(gè)多月時(shí)間帶他從叛逆的困境中走出來(lái)。對(duì)于正在青春叛逆期的孩子，正面教育仿佛是行不通的。“你要用他們的方式和他講道理”作為過(guò)來(lái)人，深知其中痛楚。她們的心理有強(qiáng)烈的厭世感，開(kāi)始搭建屬于自己的人生觀世界觀，不論男孩女孩，都表現(xiàn)出對(duì)大人規(guī)勸話(huà)語(yǔ)的極度厭惡。朋友和我講時(shí)，我還以為他有多大了，誰(shuí)知道發(fā)來(lái)照片一看，還是小孩子模樣，稚氣還寫(xiě)在眼睛里，臉孔上卻明顯有著頹喪的棄世感。

　　除了厭棄上學(xué)，打游戲，他還想要一個(gè)“很平凡的人生”。他口中所說(shuō)的平凡人生，是在家呆到初三時(shí)去外地學(xué)職高，然后隨便找一個(gè)工作，腦力或體力都沒(méi)有關(guān)系，以此平淡地度過(guò)此生，并沒(méi)有大的理想和追求�；蛟S，他對(duì)平凡是有什么誤解吧？我所理解的平凡，是努力卻不焦躁，有骨氣地一直追求自己的夢(mèng)想，溫暖卻有力量地度過(guò)一生。人類(lèi)中的百分之九十九點(diǎn)九不都是平凡的.嗎？

　　我是一個(gè)偏內(nèi)斂的性格，聽(tīng)人言甚于與人言，于是觀察人的面部表情就成了一大愛(ài)好，有時(shí)還喜歡以此揣度人的心理變化，對(duì)于多數(shù)人，能明顯感覺(jué)出內(nèi)心活動(dòng)，其中最大的原因還是環(huán)境的變化。想到這兒，我真的不知道說(shuō)什么好，為孩子的樂(lè)觀而感動(dòng)呢還是為他的安貧樂(lè)道而惋惜？還沒(méi)有開(kāi)始，就選擇了躺在原地，直面自己白發(fā)蒼蒼那天的到來(lái)。

　　長(zhǎng)到20歲，身邊不乏叛逆過(guò)的例子。集中表現(xiàn)在初中階段，此時(shí)如果引起家長(zhǎng)的高度重視且引導(dǎo)得當(dāng)，便可以更快更順利地渡過(guò)此期，如果家長(zhǎng)聽(tīng)之任之，因麻煩和管不住這類(lèi)理由而放棄，那么孩子成年后如果人生不如意，十有八九會(huì)心生怨念，埋怨當(dāng)初不管不顧，其實(shí)他還不懂得人生只有一次的真諦。

　　二姐曾經(jīng)也是個(gè)有個(gè)性的女孩，喝酒抽煙結(jié)交一大堆朋友，成績(jī)下降的速度換新朋友的速度還要快。小學(xué)時(shí)聰穎過(guò)人初中時(shí)無(wú)人陪伴于是開(kāi)始叛逆，在外地的姨把她接到身邊開(kāi)始管教初三時(shí)送回來(lái)又是另外一副模樣，樂(lè)觀從容，活力四射，經(jīng)過(guò)三年高中加四年大學(xué)，終于在畢業(yè)的時(shí)候收獲事業(yè)和愛(ài)情，獲得不錯(cuò)的年薪和對(duì)口的專(zhuān)業(yè)。

　　突然想到蔣勛在講解《紅樓夢(mèng)》時(shí)用到的一個(gè)例子，賴(lài)頭和尚贈(zèng)了甄士隱一首關(guān)于香菱命運(yùn)的詩(shī)：“有命無(wú)運(yùn)累及爹娘”命就好比你開(kāi)車(chē)，運(yùn)便是那條你開(kāi)車(chē)的道路，一生下來(lái)就開(kāi)著法拉利但是所要開(kāi)過(guò)的旅途為窮山惡水，是有命無(wú)運(yùn)。你雖然開(kāi)著小破三輪但前路坦途無(wú)所阻礙，便是無(wú)命有運(yùn)。即便是命不好，但依舊可以走得順順利利健健康康。所以呀，那些人生中出現(xiàn)的和自己的較勁，終有一天會(huì)有一個(gè)自己和另一個(gè)自己握手言和，不必自暴自棄，不必憂(yōu)心忡忡。

　　青春生活隨筆篇9

　　窗外，大柳樹(shù)的枝葉搖晃著，像是在春風(fēng)沐浴里如癡如醉，時(shí)不時(shí)那一星半點(diǎn)的雨絲也調(diào)皮的把那剛長(zhǎng)出的年輕的嫩葉當(dāng)作跳板，在上面做瞬間的停留，一躍而降落到別處：地上、樹(shù)下的巖石上、屋頂上、行人的衣衫上，還有我的窗上。

　　漸漸的，雨大了，一層朦朧的詩(shī)意將它恣意浸染，窗外的世界變的模糊而充滿(mǎn)神秘。但是，此刻，孤獨(dú)的雨聲卻不再做淺淺的低吟，清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲，鳥(niǎo)兒銜枝回巢的匆匆鳴叫聲，疏疏落落的雨滴輕敲門(mén)窗發(fā)出的嗒嗒聲，在這春之甘霖的滋潤(rùn)下萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音......千萬(wàn)個(gè)七彩音符在天空中躍動(dòng)飛舞，像是美的令人震撼的花海、在花田間翩然舞蹈的蝴蝶，合奏出一支大自然譜出的天籟雨中的華爾茲。我在窗邊閉眼聆聽(tīng)，好美，好美，不自覺(jué)已然踏著樂(lè)點(diǎn)，滿(mǎn)懷著熱情，舞步款款了。

　　雨依然在下，演奏依然在繼續(xù)，可舞蹈已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我對(duì)那窗外的世界熱切的渴望了。于是我迅速梳洗好，特意穿著我最心愛(ài)的白色長(zhǎng)裙，撐著碎花雨傘，悄悄踱入那大自然的演奏廳，生怕攪擾了當(dāng)中任何一個(gè)演奏主體而使這完美的樂(lè)曲帶有丁點(diǎn)兒瑕疵。

　　我渴望我能夠抒寫(xiě)一個(gè)雨中的故事，而我就是這個(gè)故事的女主角。我渴望我是雨巷中那位丁香一樣的姑娘，但心中集結(jié)的不是愁怨哀傷、凄婉迷茫，而是像火一樣燃燒的熱情，像海一樣澎湃的夢(mèng)想，像花一樣怒放的生命，和可隨處撒拋的青春之光。站在斷橋古樹(shù)下，隔著萬(wàn)卷珠簾，望向遠(yuǎn)方，卻望不到盡頭。遠(yuǎn)方，也許是天涯海角，也許是火山煙硝，抑或是海岸古堡，另一個(gè)星球，我不知道，因?yàn)槲冶蛔钃踔�，看不到遠(yuǎn)方，甚至看不到腳下圍遭。只有不斷地幻想才能讓我獲得飄渺的滿(mǎn)足。有時(shí)我在想：到底是什么阻擋著我？是遙遠(yuǎn)的差距，近乎沒(méi)有的.勇氣，無(wú)從獲取的動(dòng)力，還是一顆迷茫的心�，F(xiàn)在，我依舊在思考......面對(duì)著被雨滴泛起萬(wàn)層漣漪的湖，似我的心，這般的煙霧繚繞，跌宕起伏。

　　雨依然在下，我走下橋，試著向前去尋求，可這時(shí)我在一個(gè)分叉路口。左邊是青草鋪成的路，芬芳而美好，可中央的骯臟的偌大的水坑必然會(huì)臟了我的白裙，狼狽了我的腿腳；右邊是用水泥鋪成的路，平坦又古樸，可它失了我的心意，奪了我的樂(lè)趣。這二者，我該如何抉擇？?jī)?nèi)心深處的聲音告訴我，應(yīng)該隨心隨性，否則，就負(fù)了這青春韶華，還有我夢(mèng)想中的世外桃源了。不顧一切的追求自己所想要的，我想這應(yīng)該就是青春的另一種詮釋了吧！

　　走過(guò)這青草地，白裙臟了，可一種無(wú)法言語(yǔ)亦無(wú)法代替的滿(mǎn)足感和驕傲感滿(mǎn)滿(mǎn)的占據(jù)了我的內(nèi)心，我想狂歡，想拋卻雨傘，忘我的擁抱天空，大地和世界，想成為這支雨中交響樂(lè)的指揮師，讓萬(wàn)物都隨我的心率舞動(dòng)。好想！

　　再一次望向遠(yuǎn)方，沒(méi)有萬(wàn)卷珠簾，只有萬(wàn)簾幽夢(mèng)，亦沒(méi)有盡頭，但盡是海岸古堡，花田圍繞。雨停了，樂(lè)駐了，七彩音符凝聚了，成為七彩長(zhǎng)虹，橫貫長(zhǎng)空。我陶醉了，拋掉了雨傘，忘形的奔跑在薰衣紫藤間，貪婪地呼吸著雨后清新的、混合著青草花香的空氣，勇敢地追逐著我似煙雨般美好的青春和生命。

　　青春生活隨筆篇10

　　近段日子，總是特別容易倦，看看書(shū)便極其乏力，曬著太陽(yáng)也亦是十分慵懶，覺(jué)得自己像個(gè)老人一般。估計(jì)我這樣說(shuō)是有些過(guò)分了，十八九歲的年紀(jì)，正值青春之際，說(shuō)自己像個(gè)老人的確不像話(huà)，但我這般渾然如夢(mèng)的過(guò)著，完全沒(méi)有一個(gè)花季少女的蓬勃朝氣，也沒(méi)有大人們勞碌不知晝夜的精力，用這個(gè)比喻是一點(diǎn)也不為過(guò)的。

　　假期的時(shí)候，見(jiàn)別人三五成群的邀喚著去旅行，那閑情也是令人好生羨慕，即便是在附近的小村小巷走走逛逛也總歸是好的�？僧�(dāng)朋友拉著我去的時(shí)候，我又不自覺(jué)的推辭了，因?yàn)椴幌矚g舟車(chē)勞頓，不喜歡玩樂(lè)到體力透支的感覺(jué)，只在這本該用了休息的假期，好好睡個(gè)懶覺(jué)，閑了翻翻書(shū)，抑或是找?guī)撞孔约合肟吹?電影來(lái)看，倦了便椅著床頭打個(gè)小盹，如此，便也不覺(jué)得枉過(guò)了這假期了。

　　可仔細(xì)想來(lái)，我已是好久沒(méi)有與好友在山水間談笑風(fēng)聲了，也好久沒(méi)有踩著自行車(chē)在下坡時(shí)逆風(fēng)疾行，好久沒(méi)有感受這青春的花氣襲人了。

　　時(shí)不時(shí)地，我會(huì)在空間里翻看我從前的照片，不可否認(rèn)的是，那個(gè)從前的我臉上總是掛著一抹天真無(wú)邪的笑，再細(xì)看近日的我，眼神卻是尤為黯淡無(wú)光。

　　常聽(tīng)人說(shuō)，做人要少些欲望，要知足常樂(lè)之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，突然覺(jué)得這些言語(yǔ)竟像極了自己。沒(méi)有太多的追求，沒(méi)有太多的想法，別人若問(wèn)我對(duì)往后有什么打算的，我也是無(wú)從知曉罷。對(duì)于未來(lái)，我是不大愿意去揣測(cè)，也不愿去做打算，總覺(jué)得是徒勞無(wú)功的。我只是在別人都在努力奔跑的時(shí)候安靜地行走，在別人為著夢(mèng)想不停冒險(xiǎn)的時(shí)候，還不知道我自己的夢(mèng)是什么。

　　我是有些后知后覺(jué)了吧，處于安樂(lè)之境卻不知其險(xiǎn)，我不知道在這無(wú)形之中我失去了多少我本可留住的東西，又即將會(huì)失去多少我現(xiàn)下覺(jué)得多么彌足珍貴的東西，我不喜歡這樣的自己，仿佛來(lái)這世上一遭只是為了活著，不管是以怎樣的一種生后方式活著。

　　我回家的時(shí)候會(huì)路過(guò)有很多爺爺奶奶跳舞的廣場(chǎng)，覺(jué)得有趣會(huì)偶爾在旁邊的石階上看上一會(huì)，因?yàn)樵谀莻€(gè)地方總是會(huì)讓我有很多思慮。在我看來(lái)，他們的確是老了，身子骨不及年輕人矯健，但他們生活的態(tài)度卻是同開(kāi)得正艷的花兒，只憑得滿(mǎn)心熱情舞著生活的姿態(tài)。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著又倦了，可我不想睡了，我想出去走走。

　　青春生活隨筆篇11

　　青春或許并不是某一指定的歲月。時(shí)間的流逝不是消失或變老，而是某些事件的塵封和心態(tài)的成熟。那個(gè)朦朧的青春在寂靜與期盼里開(kāi)始，在荒涼絕望中結(jié)束。那是朦朧的情愫激蕩著我們的心靈。曾經(jīng)說(shuō)著彼此的誓言，天長(zhǎng)地久，至死不渝。說(shuō)著說(shuō)著，不知怎么的就散了，一別就是一輩子。于是，各有了各的生活，各自愛(ài)著現(xiàn)在愛(ài)的人。曾經(jīng)的相愛(ài)現(xiàn)已各不相干，即使在同一城市，也不曾相逢，相見(jiàn)。

　　一些人，一些事，總以為是生命中的一個(gè)過(guò)客，一抹浮云，以為從此相忘，卻在過(guò)后發(fā)現(xiàn)早已扎根在心底，拿不掉，抹不去。

　　在那個(gè)泛黃的秋季，我流浪在繁華喧鬧的都市，你不經(jīng)意地出現(xiàn)在我的生命里，我們彼此了解著對(duì)方，訴說(shuō)著以往的自己，我們相愛(ài)了，花前月下，甜言蜜語(yǔ)，聊聊我我。我們愛(ài)的.幸福，愛(ài)的甜蜜。我到現(xiàn)在都不能相忘，你的溫柔，你的美麗。曾經(jīng)我們?cè)谝黄饡r(shí)的美好深深的鐫刻在我的心里。

　　最不能相忘的是你的母親，因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的，你長(zhǎng)在市里，說(shuō)我文化不高，沒(méi)固定工作，不能照顧好你，她要我們生生分離。你知道嗎，這些我都會(huì)努力，會(huì)為你改變我自己。我當(dāng)時(shí)傷心欲絕，悲傷不已，我希望你能留下，而你頭也不回消失在風(fēng)里。

　　那是癡情的我，為愛(ài)去過(guò)幾次你的家里，說(shuō)服你的母親，希望不要讓我們分離，不知為什么你不肯見(jiàn)我，難道真像你母親所說(shuō)，你找到新的知己。如那樣分離就分離，你有無(wú)情我卻沒(méi)有無(wú)義，我只能默默祝福你。

　　愛(ài)過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，坦然了。擁有了，用心了，投入了，不再后悔。人生需要適當(dāng)?shù)姆艞�，才能擁有你想要的東西。也許這就是人們所說(shuō)的痛并快樂(lè)著的青春。

　　青春生活隨筆篇12

　　站在操場(chǎng)上，擦著臉上的汗水，看著那些在籃球場(chǎng)上打球的男孩子們，突然，想到了，原來(lái)，汗水是我們有活力，年輕的見(jiàn)證，緋紅的臉頰中綻放出如花兒般的美麗笑容！年輕充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著奮斗，充滿(mǎn)著光芒！三百六十行，行行出狀元，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力，而奮斗，為了自己，也為了國(guó)家，所以，奮斗起來(lái)吧，讓汗水滑過(guò)臉頰，青春的氣息緊緊地縈繞著我們，我們，充滿(mǎn)著青春的氣息，青春的特點(diǎn)……讓有限的青春綻放出無(wú)限的.光芒吧！

　　GOGO，動(dòng)起來(lái)吧，加油加油，努力努力！相信自己有一天一定可以成功的，一定可以綻放出光芒的！GOGO加油加油！

　�。ㄎ魑鳎遗星胰绱�，何況是男生呢？更應(yīng)該充滿(mǎn)信心！努力綻放出你們耀眼的光芒吧！照亮整個(gè)世界，讓這個(gè)世界更加　美麗，更加和諧，更加……）噢耶，這個(gè)世界是如此的美好，所以，讓世界更加美好，更加充滿(mǎn)光芒吧！

　　青春生活隨筆篇13

　　席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。

　　每個(gè)年齡段都留下了我們深刻的足跡，身處其間，我們感受生命的真諦，感受造物主的愛(ài)。青春的心總在不斷尋夢(mèng)，它們既讓我們驕傲，也讓我們憂(yōu)傷。我們一路采擷生命的音符，來(lái)譜寫(xiě)一段輕揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的青春之歌。

　　伴隨青春，伴隨一顆叛逆的心。我們不再靜聽(tīng)別人指點(diǎn)江山，不再成為生活的仆人。我們擁有自己的主見(jiàn)、自己的想法，我們追尋生活的激情，走出一段屬于自我的`路。安于現(xiàn)狀，是弱者的表現(xiàn)，我們應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、沖破現(xiàn)實(shí)、完美現(xiàn)實(shí)，做生活的強(qiáng)者。

　　伴隨青春，伴隨一顆進(jìn)取的心。孟子有言：“自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也�！比松前仙嬉彩翘诫U(xiǎn)，沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，不思進(jìn)取，如何“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”？于是，我們昂起頭，朝著理想的彼岸，努力前行！

　　伴隨青春，伴隨一顆感恩的心。我們不再把父母對(duì)我們的愛(ài)看作是件理所當(dāng)然的事，因?yàn)樗麄円残枰覀兊年P(guān)愛(ài)。你的一杯熱茶，一句貼心的話(huà)語(yǔ)都能讓他們開(kāi)心一整天。

　　伴隨青春，伴隨一顆樂(lè)觀的心。生活之中充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、挫折，而并不是一路鮮花綻放，唯有保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能使我們的心態(tài)從容，進(jìn)退有據(jù)。樂(lè)觀是人生無(wú)窮的動(dòng)力，不管未來(lái)怎樣，還有多少困境和痛苦，只希望我們能夠坦然面對(duì)，一切過(guò)去了，天也就放晴了。與樂(lè)觀相伴，與快樂(lè)同行！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！不品嘗生活的苦辣，怎知明月的美好！

　　時(shí)間在變，飛逝的是璀璨的青春和多彩的年華。珍惜青春，拒絕度過(guò)碌碌無(wú)為的一生！

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