高中生活隨筆(通用15篇)

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？以下是小編幫大家整理的高中生活隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中生活隨筆1

　　你可曾看見，一個(gè)四肢健全的青年乞丐，伸出自己的雙手苦苦地哀求他人的施舍給他一點(diǎn)兒錢�；蚩匆娝�沐浴在陽光下，貪婪地享受著上帝對他的恩賜，偶爾伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，繼續(xù)沉睡著，在黑暗與光明之間徘徊。

　　你可曾看見，一個(gè)失去雙臂的小男孩，艱難的攀登著險(xiǎn)峻的.山峰， 蜿蜒陡峭的山路使他筋疲力盡，也使他付出了一次又一次血的代價(jià)，他也一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站立起來，是燃燒的斗志，燃燒的生命，燃燒的希望，支撐著柔弱的身子。雪山上仍殘留著一排排整齊而有力的腳印，那是一片片鮮艷的花瓣，映襯著皎潔的天空�？帐幨幍男渥釉凇氨�鳳雨”間徘徊。

　　一屢燦爛的陽光下，有著一個(gè)個(gè)希望的靈魂。滾熱的太陽，賦予我們生命的色彩，燃燒著我們永恒的生命之火，燃燒著我們的斗志，燃燒著我們的希望。我們渴望被點(diǎn)綴希望的星光！

　　給我一對希望的翅膀，我要飛入理想的藍(lán)天的懷抱中，讓希望走進(jìn)心靈。握住我們希望的拳頭，去實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！因?yàn)槲覀兪亲鎳�的花朵，我們有的是力量，有的是活力，有的是希望�?/p>

高中生活隨筆2

　　軍訓(xùn)拉開了高中生活的序幕。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候，同學(xué)雖還很陌生，而且在太陽的照射下，軍訓(xùn)本來是乏味的.，但同學(xué)們互相介紹，認(rèn)識后彼此照顧。休息時(shí)有說有笑，使軍訓(xùn)有了一些生機(jī)。

　　在軍訓(xùn)中，我們常到了一種苦，一種酸酸的、澀澀的，也從中獲得一絲樂趣的苦。炎炎的夏日下，我們的肌膚受著沐浴，我們叫苦，我們哀嘆，但最后我們從中懂得了，凡是只要堅(jiān)持，就會勝利;凡是只要認(rèn)真去做，就會從中獲得樂趣。

　　軍訓(xùn)過去了，我們進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)生活，我們每個(gè)人都在不同程度的努力。記得那一次，班級幾乎三分之二的同學(xué)都參加了英語競賽。競賽前同學(xué)們準(zhǔn)備了很長時(shí)間，都想取得一個(gè)好的名次�？荚嚹翘欤�我們滿懷信心答完了卷子。過了一段時(shí)間，成績揭曉了，我班有10名同學(xué)分獲遼陽市，遼寧省，全國各個(gè)獎項(xiàng)。我們鼓掌，我們歡呼，我們明白這是我們努力的回報(bào)。這也給了我們信心，讓我們加倍努力。

　　我們在這樣班級氣氛中生活著。1年的學(xué)習(xí)生活快過去了，我們進(jìn)入了期 末復(fù)習(xí)，可能我們的自控能力較差，對學(xué)習(xí)也有了少些松懈。這時(shí)班主任和班級干部做了及時(shí)調(diào)整，給我們開了一個(gè)班會，使我們度過了難關(guān)。

　　記得那次班會上，班級優(yōu)秀同學(xué)講了許多學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得，使我們受益匪淺老師也做了總結(jié)，老師對我們說：“一個(gè)班級最重要的除了團(tuán)結(jié)，還有就是要有進(jìn)取心和自信心。對待學(xué)習(xí)我們不能松懈，要一絲不茍。要明白時(shí)間對我們的寶貴……”日子一天一天的過去了，我們走過了高一，高二，高三還等著我

高中生活隨筆3

　　上周五，我們幾個(gè)初中同學(xué)約好一起回初中去看一看。

　　說實(shí)話，一想到回初中去，我竟然興奮了一周！我甚至還幻想出了好幾種與他們相逢的場景。終于挨到放學(xué)，在廣場上與他們相逢時(shí)，心里的歡喜又強(qiáng)盛了幾分。模樣還是畢業(yè)關(guān)的那個(gè)傻樣，倒是以前幾個(gè)愛美的瘦瘦的女生在這幾個(gè)月來又發(fā)福了些。但在他們身上總有一種隱隱的說不出的不一樣。

　　回到了母校，還未進(jìn)校門，便碰見以前的英語老師和數(shù)學(xué)老師。他們正和幾個(gè)像我們一樣回來的學(xué)生去吃飯。英語老師還是那樣戴著一張笑瞇瞇的面具隱藏住她內(nèi)心的嚴(yán)厲。相反數(shù)學(xué)老師相比以前，打扮得更漂亮了。不過她的聲音有點(diǎn)沙啞，可能是剛上完課的緣故，我們詢問她們現(xiàn)在教的班怎樣，數(shù)學(xué)的老師眉頭一皺，嘴角一撇，嘆口氣說：“跟你們說我們教的又是××班，和你們才進(jìn)校一樣，又是年級倒數(shù)第一二名。不過啊，他們班上不像你們以前，以前還有一部分人聰明而努力。他們啊，真是急人。這次月考20多個(gè)人不及格，我教了這么多年的書，班上不及格的人第一次有這么多……”英語老師也表示贊同。我們暫且分別。

　　透過圍墻，我們看見初一的.正在排練韻律操，操不整齊，總有幾個(gè)人在“冒苗頭”。想想我們以前也是如此，不知費(fèi)了老師們多大的勁。

　　我們?nèi)ッ�，以前的班主任正好不在。我們爬上了許久不曾登上的五樓，走近了許久沒見的教室。只不過，那教室里不再有我熟悉的人，不再有我熟悉的布置，取而代之的是一個(gè)個(gè)矮小的身軀，一張張稚嫩的臉。等了許久，終于等到“x姐”的到來。

　　不過在見到x姐的那一刻，我不禁鼻子一酸，強(qiáng)忍住淚水。x姐兩鬢的白發(fā)增多了幾根，皺紋又加深了幾分，就連身上的衣服又寬松了幾分。x姐為自家和班級又操勞了多少！

　　她見到我們說：“現(xiàn)在班上的情況你們大概也了解了，真想教你們的時(shí)候。那時(shí)候，我不用叫你們記筆記，只需一個(gè)眼神你們就懂。而且以前的班委多可靠啊，我什么都不用操心……”細(xì)數(shù)這些“家珍”，我也不‘’住發(fā)出慨嘆，最終還是別離了！

　　別離了，心中不管怎樣都不會再有那么強(qiáng)烈的歸宿感，只有最熟悉卻又陌生的感覺。這里的物還是，但人已非。

高中生活隨筆4

　　昨天和姐妹們說起這周上班僅四天時(shí)間，真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好，姐妹笑我說，以前沒有雙休日時(shí)，盼望有雙休，如今有了雙休還是不知足，真是貪玩的家伙。呵呵！想想也是，人哪有知足的時(shí)候呢，舒服還總想再舒服，最好天天由著自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽！心情不由地開始快樂起來。哼著小曲兒，上著ＱＱ和同學(xué)們聊起家常來，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻將，看誰手氣好，哈！一想到有得玩就崩提有多開心。

　　忙碌的工作生活讓人總是無暇顧及其他，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一個(gè)頑皮的童心在作怪，時(shí)而埋怨時(shí)間太不寬松，時(shí)而埋怨生活咋就有那么多個(gè)事兒，呵呵！正因?yàn)橛型�心在作祟，所以一遇空閑總有沒完沒了地想貪玩。喜同學(xué)相聚，姐妹相約逛街購物，外出尋樂時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值豈不娛作兩得？這等美事也是時(shí)有的。同學(xué)們總是笑我玩也不忘工作，真是職業(yè)病驅(qū)使。

　　因是性情中人，總喜歡無論是工作還是生活，時(shí)間最好由得自己支配，不喜約束。在玩中工作，在工作中玩樂兩全，是最為理想的人生了。但生活豈能由個(gè)人主宰？發(fā)揮所能，皆盡全力赴之，以不留為憾已是人生大幸也。

　　由此想到兒子老師前天來電投訴兒子英語考砸一事，夜晚與兒子溝通心得，兒子說也想學(xué)習(xí)搞好，但不知怎地就是控制不了貪玩，總覺得玩的興趣勝過學(xué)習(xí)興趣。想想自己都如此貪圖玩樂，何況孩子呢？突然就不忍心責(zé)備于他，于是淳淳誘導(dǎo)，告訴他人固然對玩樂興趣濃些，但做人還得有個(gè)責(zé)任，做為學(xué)生，理所當(dāng)然要完成分內(nèi)之事才可玩其他。做父母的我們在玩樂前，誰不是將工作放在首位，完成工作所需才將玩樂作為業(yè)余時(shí)間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的'工作事業(yè)和育子工程，才能退休在家頤養(yǎng)天年。玩心歸玩心，課業(yè)是絲毫都不能耽擱的，否則后悔的豈是我們？等到歲月不等人時(shí)，自悔已是毫無意義。

　　兒子雖懂我一番言語，但能不能做到貪玩與學(xué)習(xí)的側(cè)重則在他本人。我寄希望與兒子，望他在玩中有所思，在學(xué)習(xí)中有所樂。

高中生活隨筆5

　　習(xí)慣于每日的習(xí)題，習(xí)慣于隨著別人起早貪黑，習(xí)慣于老師的苦口婆心以及冷嘲熱諷，習(xí)慣于一切都只為了高考。

　　昨日的夢早已遺落，昨日的誓言也越顯蒼白無力，在現(xiàn)實(shí)的重壓下，早已變成了痛苦的呻吟�，F(xiàn)在，我終于知道：原來，大學(xué)的門，真的`不好邁。

　　曾經(jīng)也想了多種高考失利后場面，只是沒想到，我依然那么平靜，好似那個(gè)失敗的人并不是我。也想過，失利后我該怎么辦，可是真的不知道，因?yàn)槟菚r(shí)還未高考！可是現(xiàn)在面臨了，卻仍迷茫。

　　回家種地，那是不可能的。以前曾開玩笑地說過，就算死，我也不去種地！我媽說，如果我考不上，就給我娶個(gè)媳婦分家算了。當(dāng)時(shí)我說，我不要，就算想要老婆，那也得是自己談的。記得當(dāng)時(shí)我還對農(nóng)村的包辦婚姻大加鄙視了一番。但是，不管怎么說，我是不會就這么娶妻生子，了此余生的！雖然我甘于平凡，可我卻不想平慵地活著。我見慣了那些過著麻木生活的人，我不喜歡他們之間的虛偽。

　　扯遠(yuǎn)了，還是說說自己吧。假如我考不上大學(xué)我惟一能做的就是出去打工了。說來慚愧，本人雖身為男兒，卻沒能生得虎背熊腰，也沒力拔山河之力，只是一文弱書生罷了。其實(shí)，說是書生實(shí)是高抬自己了，只說自己生得比較文弱罷了，重活是干不了的。記得初三暑假，我去鎮(zhèn)上打工，那工頭硬是不要我，說我這么瘦能干什么。我聽了就郁悶了，怎么說我也是一百七十多公分一百多斤的漢子啊。可是兩天下來，我發(fā)現(xiàn)原來是我錯(cuò)了。記得那天第一天裝車，八十斤的包像山一樣地我壓趴了，更別說扛了！第二天我便回家了，再也沒提打工的事。不上我能干什么呢。我問小C。他說，做鴨子好了，雖然瘦了點(diǎn)，但又不丑，養(yǎng)活自己應(yīng)該沒問題。我朝他便是一腳，卻被他壞笑著躲開。虧你還知道我不胖，再當(dāng)鴨子，不就成人干了！然后我又感嘆地說，可是我又干什么呢。接著他便一臉鄙視地看著我。我沉默。

　　不知怎樣才算人生，是浮華一世，紙醉金迷，是過眼云煙，平平淡淡，是碌碌無為，安安分分，是大起大落，如星光…誰也說不出，即使最平的人，也有自己的價(jià)值取向。你認(rèn)為的價(jià)值在他那里也許是糞土，同樣，他認(rèn)為的價(jià)值在你眼中可能是庸俗。我不去談什么人生，只是我很迷惘！

高中生活隨筆6

　　在喧鬧的大街上隨處可見到他們的身影。盡管他們很平凡，但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠的微笑。

　　賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時(shí)不時(shí)的撥弄著鍋里的茶葉蛋，他沒有吆喝，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)太大了，街上也太吵了，吆喝也沒人聽見。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風(fēng)掃過，老嫗打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由得用手捂了下臉而后又搓了搓手。那頭蒼白的頭發(fā)在人群中分外顯眼。我裹緊大衣，走到老嫗眼前買了幾個(gè)茶葉蛋。老嫗顫抖的用手拿起筷子從鍋里的最底下挑了幾個(gè)茶葉蛋給我，我輕輕接過裝滿茶葉蛋的塑料袋，付錢的時(shí)候，老嫗微笑著并對我說了聲謝謝。手里抱著茶葉蛋離開了，風(fēng)吹過，并不感到冷，因?yàn)橛心切�熱氣騰騰的茶葉蛋。

　　騎三輪車的.老漢靜坐在路邊。不時(shí)張望著人群，三輪車靜靜地陪在他身邊，秋天總是那么蕭瑟。老漢的額頭上滿是皺紋，頭發(fā)也幾乎被白色所覆蓋。老漢穿了厚厚的的一件大衣，也許是太冷了，他點(diǎn)了根煙，開始抽了起來。來來往往的人群中他最顯眼，因?yàn)樗�那件厚厚的大衣。我來到他車前，示意我要坐他的車，他急忙將快抽完的煙扔進(jìn)了身旁的垃圾桶，說了句：好叻。坐上車，才發(fā)覺他的車很破，但是卻很整潔，一路上老漢面帶微笑騎著三輪車，一點(diǎn)兒都感覺不出吃力，那體力就跟小伙子差不多。到了目的地，我下車付錢，沒有零錢。老漢憨笑著說：“沒事，小姑娘，這點(diǎn)路收什么錢呢!算了，沒事�！蔽覍擂蔚囊黄鹦�。告別了老漢，一路上我才發(fā)覺自己被老漢那種信任的微笑感動了。

高中生活隨筆7

　　很小的時(shí)候，我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強(qiáng)，嫉妒別人的成績在我之上，嫉妒……

　　每當(dāng)我失敗時(shí)，心里酸酸的、臉紅紅的當(dāng)時(shí)在我的心里就是——輸了就丟面子的那種�，F(xiàn)在不同了，時(shí)間匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來。我知道，輸了就輸了只要再爬起來，再努力，就是最棒的。

　　六年的光陰就這樣懶散地過去了。我明白我耗費(fèi)的時(shí)間太多，再用剩下的時(shí)間來代替，我想，這必定是彌補(bǔ)不回來的了！如果當(dāng)初我多用些功夫在學(xué)習(xí)上，如果當(dāng)初我聽爸爸媽媽的話，讀懂“時(shí)光容易過，半點(diǎn)不由人”這句話，就不會在畢業(yè)這是來奮斗了！

　　每天的歲月都不輕松，一個(gè)星期的兩天假期都用來學(xué)習(xí)。想著當(dāng)初，星期1~星期日，只要我一做完作業(yè)就立刻看上電視，玩起電腦！跟現(xiàn)在這幾天比起來的，我是多么的輕松！放松自己的學(xué)習(xí)就代表著把自己送上了一條沒有前途的路，我不想長大了沒有前途的，因?yàn)槲倚枰�一個(gè)成績，一個(gè)代表著我以后事業(yè)，可以炫耀的一個(gè)成績的。

　　臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌著考學(xué)校的，忙碌著為初中的'成績而學(xué)習(xí)！以前既快樂又憂傷的我，這次變得更為“冷”了。

　　我想我自己很熱情，但是大家都愛說我是個(gè)“冷血動物”。我也偶爾喜歡蹦蹦跳跳，我也有時(shí)跟個(gè)男生一樣，說出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個(gè)平凡的女孩！我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了，我想起我曾有著酸甜的一個(gè)日子的，幾乎天天如此！我不知道上帝是不是看不過去，讓我漸漸醒悟：沒有好的成績，就沒有下一片天空！

　　朋友們發(fā)覺我似乎變了許多（只有跟我最要好的朋友才懂），他們都問我，發(fā)生什么事了？你怎么了？……這一句句的安慰語在我耳邊環(huán)繞。

　　親愛的朋友��！雖然學(xué)習(xí)壓著我有些無奈，雖然為以后的人生道路弄得有些模糊。但是，請你們不要懷疑，我沒有變，我依舊還是你們曾經(jīng)又酸又甜的寶貝！

高中生活隨筆8

　　寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中校園生活，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒有老師整天守在身邊，但還是會感到壓抑。因?yàn)橹車�的同學(xué)們都在為了自己的未來而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺性，努力提升自己。雖然這個(gè)過程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。

　　高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是總結(jié)你的過去，開啟你未來的鑰匙，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　總的來說，我們的過去或是懵懂的，或是無知的，或是激情的，或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的，沖動的，但也有可能是勇敢的，激情無限的。沒有人能夠準(zhǔn)確無誤地預(yù)測到他的未來是什么樣的，也沒有人不喜歡有一個(gè)好的未來。

　　我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來。而高中校園生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。

　　同學(xué)們也許都會有這么一種感覺，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂，都會有一種壓抑的感覺，覺得沒有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那么親密，熟識的人之間遇見了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ�，似乎沒有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會忽然覺得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒有社會上所謂的利益至上的`關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。

　　高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來，還是隨著年齡的增長多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來，還真有幾分青春的可愛。

　　高中也不一定全是枯燥無味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂，高中也有高中的無奈，高中也會是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的高中校園生活。

高中生活隨筆9

　　天天盼著過周末，這樣可以一天都和兒子呆在一起了。

　　周五下午爺爺來接奶奶回老家，在家里爺爺和一帆玩了一會兒，一帆好高興呀！他最喜歡爺爺了，只可惜爺爺不能來帶一帆。每次爺爺來，一帆都滿屋子跑著給爺爺找好吃的東西，這次也不例外，拿來一個(gè)昨天買來的燒餅給爺爺，其實(shí)那個(gè)燒餅已經(jīng)干吧吧的沒法吃了�？蔂敔斶�是高興的裝著吃的樣子“啊唔”一口。這下一帆可樂壞了，還拿著喂?fàn)敔敵�，爺爺再啊唔一口，他就這樣一直拿著往爺爺?shù)淖爝吽�，自己好像特有成就感一樣�？墒堑鹊綘敔斠�走時(shí)，一帆可傷心了，一個(gè)勁地讓追爺爺開的車子，爺爺一拐彎消失了，一帆“哇”一聲就哭了。我安慰了他好長時(shí)間才不哭了。

　　周六上午，我和一帆拿著他的自卸卡車、耙子、鏟子、還有小烏龜、海星殼到樓下玩，樓下有大伯家拉的沙土，我們在那里將沙土裝到車子里，然后運(yùn)到一邊再倒掉，一帆對這一工作很感興趣，我們玩了有半個(gè)小時(shí)，他好像有點(diǎn)不想玩了，我就拿著烏龜殼用濕沙土印烏龜，這下他的興致又來了，只是他的興致不是印烏龜，而是將我印好的烏龜破壞掉！

　　中午一帆睡的比平常晚，兩點(diǎn)才睡午覺，兩點(diǎn)多時(shí)同事李阿姨帶著她的兒子奧然來我們家玩，奧然十個(gè)多月，很可愛，愛笑，很活潑。剛來時(shí)有點(diǎn)生，不過一會就好了，在屋里看看這玩玩那，我把一帆的玩具拿出來讓他玩，他可高興了！當(dāng)時(shí)一帆正睡著，睡了有近一個(gè)小時(shí)時(shí)，一帆醒了，我以為他要尿尿，平時(shí)他醒了就這樣，尿了尿就又睡了，可是他醒來發(fā)現(xiàn)屋子里多了他不認(rèn)識的人，他也沒有尿尿，但也不睡了，心情好像還不是很好，我想主要是因?yàn)樗�不知他們是什么時(shí)間來的，這打亂了他的秩序。后來我們?nèi)チ诵�廣場玩，一帆平時(shí)常到那里玩，也愛在那里玩，下車之后徑直跑到釣yu臺，他常玩這個(gè)，只是不會用釣魚桿，都是用手直接抓魚，都是塑料的，以前有真魚，也許孩子容易抓死吧，后來就沒有了，有點(diǎn)遺憾的，要不可以用學(xué)習(xí)漏網(wǎng)網(wǎng)魚的。一帆也常用網(wǎng)網(wǎng)魚，網(wǎng)的魚放到小盆里，如果他想做的話一會就網(wǎng)一盆呢！奧然一會也過來了，看起來他也興奮極了，也許是玩水次數(shù)少吧，他興奮的兩手揮舞著，在水里來回的劃，一會還拿著盆子拍水，用手也拍水，他用他的表情和動作盡情地展示他的好心情！一帆他們雖然不說話也不互動，但明顯的有伙伴玩他們能玩的更長時(shí)間，要不一帆玩一會就跑一邊去了。一帆不會用釣魚桿，可他看過別人用，自己也想用，就拿了一個(gè)，在水里打著，水花濺到了奧然，奧然眼睛趕快閉上，很機(jī)靈呢！而且睜開后更高興了，他在感受這種被水濺到臉上涼涼的感覺呢！這也是一種經(jīng)歷吧！這時(shí)同事抱著奧然往一邊去了點(diǎn)，奧然一個(gè)勁地玩著水，奧然媽媽一會碰見一個(gè)熟人，聊了幾句，可沒想到奧然趁其不備一腳踏進(jìn)了魚池里了，奧然媽急了！奧然樂了！這就是孩子的天性！他們親水、親沙、親泥吧！

　　一帆看到了玩處別人在玩電動汽車，就要過去玩，其實(shí)他對坐在車的并不享受，他總是喜歡自己下來推著車子，然后慢慢地看，慢慢地研究車是是怎樣走動的，車輪是怎樣轉(zhuǎn)動的，是怎樣把車子帶動的？每次別人家的孩子都是坐在上面在廣場一圈圈的轉(zhuǎn)，他卻不坐上，或者坐一會兒就要下來自己推。我為了保護(hù)他的這種好奇心和探索的精神，從來就是順從他的意愿，而不是強(qiáng)迫他坐上去。玩一會兒要兩塊錢，有的家長可能會覺得不坐上會虧的，我卻覺得這比坐上還值呢！一帆第一次坐電動汽車就對這東西產(chǎn)生了極大的興趣，他每次來廣場都要再研究一番。

　　后來奧然瞌睡了，奧然媽媽帶著他回家了。

　　一帆又要做晃晃車了，車停了后，他要下來，因?yàn)樗�看見旁邊有一個(gè)接蛋的玩具，是上面會落下很多蛋，其實(shí)就是乒乓球，下面設(shè)置了許多障礙，這樣球落下來會向不同的`方向滾動，下面手動左右來回滑動的是一個(gè)小籃子，用手滑動小籃子接到球就可以了。一帆看到一些大點(diǎn)的朋友在滑動那個(gè)黑色的球，這個(gè)就是指揮籃子的手動球，他想玩，可別人在玩，他就在一旁玩起了那個(gè)大朋友的輪滑板，那個(gè)大朋友看到一帆在玩他的輪滑，就過來拿了去玩了。一帆這時(shí)就趕快過去玩接雞蛋的游戲了。如果真玩是要投硬幣的，我沒給投，我想現(xiàn)在他需要的是來回滑動這個(gè)黑色的小球，他現(xiàn)在只對這個(gè)可以移動的黑球感興趣，他還并能意識到這個(gè)黑球和落下的“雞蛋”之間的關(guān)系。

　　后來我們又在廣場跑了一陣子，到五點(diǎn)半時(shí)，我讓一帆回家，他還很不情愿呢！

　　周日上午，天氣有點(diǎn)涼，起來一看原來外面下著毛毛細(xì)雨。可這怎么能阻擋一帆外出探索的步伐呢！

　　我們家屬院西邊正在修路，先埋下水管道。有挖掘機(jī)在這工作好多天了，一帆幾乎每天都要去視察一次，今天也不例外。我們來到路邊，挖掘機(jī)正在工作，巨大的轟隆聲，可一帆不覺得吵，看得還很專心！他每次都想更近地去觀看都被我和奶奶阻止了，告訴他那樣很危險(xiǎn)，不可以很近的。挖掘機(jī)將土和原來路面的水泥板塊挖到一起，然后來車后再裝到車上拉出去，因?yàn)檫@里到處都是人家，施工很不方便的。我們看了大約40分鐘，一帆想去玩其它的了，我們就跑著玩去了。

　　在他玩沙土的地方，有幾個(gè)大男孩在玩修水道，一帆也想玩，可是這幾個(gè)男孩都五六歲了，他們根本不想和一帆玩，因?yàn)橐环�更多的是會破壞他們修好的水道。于是他們用身體把一帆擋在外面，不讓他靠近。一帆看來很想玩，但又?jǐn)D不進(jìn)去，他抓了一把沙土，對一個(gè)男孩說：“給！”男孩說：“不要！”一帆并沒感到失落，他繼續(xù)抓了給，男孩對他說了兩次不要。一帆覺得這樣不能加入游戲，就爬到兩個(gè)男孩的中間，把頭伸進(jìn)去看，還想用手抓，男孩把他的手拿到一邊了。一帆多次努力后，可能感覺到了什么，就站起來在一邊自己玩去了。

　　下午對一帆來說是很有意思的，雖然天還在下雨，可是一帆找到了一個(gè)很好玩的地方，在我們旁邊有一個(gè)私人幼兒園，里面有滑梯，木馬，秋千�；�梯上面都是水，可就是這樣，我還是抱著一帆蹲著滑了幾下，一帆樂的呵呵直笑。我們還蕩了秋千，坐了木馬，玩了兩個(gè)小時(shí)，最后一帆終于玩夠了，當(dāng)我對他說：“一帆，我們回家吧！”時(shí)，他爽快地答應(yīng)了，自己抬腿就往幼兒園的門口走去了。這時(shí)天還在下這毛毛細(xì)雨。。。。。。

　　剛走到樓下菜園路上，爺爺和奶奶就來了，于是，又一輪的親熱和離別開始了！

高中生活隨筆10

　　下了晚自習(xí)，獨(dú)自一人從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來。穿過黑壓壓的人群，走進(jìn)被一片無人區(qū)。

　　科技館前的廣場沒有路燈，但中間高臺上迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視著這高高在上，想著，今天一天的努力是不是沒有白費(fèi)，我又努力了一天，虛無縹緲的未來是否離我更近了一步。這樣想著，孤獨(dú)的心便又多了一分踏實(shí)，腳步變得更加堅(jiān)定，逐漸隱沒在夜幕中的人群里。

　　上了高中以后，整日都在偌大的校園里生活，我一直不敢相信這將會是我度過三年的地方，我未來的三年將在這里生活?可日子就這樣一天天過去，沒有一絲改變，它沒有問你愿不愿意，就獨(dú)自開始了。我們一直不停地重復(fù)前一天的生活，就像機(jī)器一樣，每天干流水作業(yè)，按照既定的方式和規(guī)律去生活，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，從未停歇。

　　不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。

　　我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對社會，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

　　現(xiàn)在的'我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。

　　一個(gè)人，失去的多了，就會懂得要去珍惜�？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒有了。

　　現(xiàn)在的我們或許很討厭現(xiàn)在的生活，可三年后這些對于我們來說就都會變成一種奢望吧，就像現(xiàn)在的我們對初中生活的懷念。

　　直升班的壓力在無形中已經(jīng)爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的我不敢有一絲松懈，周圍高手如林，危機(jī)四伏，位于懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。

　　第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個(gè)人匆匆忙忙穿過夜幕，走進(jìn)教室上自習(xí)。班里只有寥寥幾個(gè)人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室里的光線顯得格外耀眼。一陣涼風(fēng)遲來，我瑟瑟發(fā)抖，沒有時(shí)間沒有精力去想些什么，能做的只是盡自己最大的力量專注于手頭的每一份任務(wù)。事實(shí)上，你必須拼盡全力才能看起來毫不費(fèi)力。

　　我用自習(xí)課的時(shí)間寫下這些文字，傷感過后，還得振奮，因?yàn)槲覀儧]有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬于自己得名次?

　　也許在更長的日子過了之后，再讀時(shí)感覺會可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大!

高中生活隨筆11

　　新的生活顯得忙碌而充實(shí)，住校的日子自是比不上家里，卻也能在我的心里留下濃墨重彩的一筆。晨光熹微的清晨，我踏著露水和著鳥聲去操場，去食堂，去上課，然后我熱愛這樣的生活并滿心期盼。夜幕似水的黑夜，下了晚自習(xí)，我又走在操場回到宿舍，把一天的思緒理清存檔。沒有電視沒有網(wǎng)絡(luò)對我來說是一種嘗試和考驗(yàn)，人生的'道路上何嘗不是這樣呢

　　我結(jié)識了新的朋友和老師，但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強(qiáng)迫自己做一段冗長華美的夢，可我無法阻止自己不去懷念過去的所有知己和良師。一路有他們相助，我才得以站在那里，理解更深層次的教育，也結(jié)識新的益友。我從來沒有和他們道別，他們維系了我的成長，對我的人生亦充滿了期盼�；蛟S我正帶著他們的夢想繼續(xù)前行，駛向嶄新發(fā)亮的遠(yuǎn)方。

　　人對未知的一切總是持有無比濃厚的好奇心，我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格，校長的年齡，同學(xué)的喜好，又或是聊聊娛樂新聞。三個(gè)月前我也在聊這些，然后三個(gè)月后面前的臉孔悉數(shù)變化，談?wù)摰馁Y料卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。

　　我對離家的日子著實(shí)感到有些不適應(yīng)，但從小“既來之則安之”的性格讓我消除陌生感，欣然理解。我明白人不可能永遠(yuǎn)待在一個(gè)環(huán)境，應(yīng)對新的生活和世界，努力適應(yīng)才是明智之舉。

　　我懷著對“面朝大海，春暖花開”這般生活的期盼，去理解此刻新的生活，并且憧憬未來新的每一天。

高中生活隨筆12

　　生活是無可奈何的事情，有人愛你但更有人恨你，我們生下來便是要與命運(yùn)抗?fàn)帯：�，可以讓你痛心，但你絕不可以從此頹廢；恩，可以讓你心情溫暖，但你絕不可忘記了自己是誰。《論語》有云：以直報(bào)怨，以德報(bào)德。我以為這是作為一個(gè)人面對愛與恨時(shí)最基本的品質(zhì)。

　　也許你的朋友聽了別人的讒言產(chǎn)生了怨，也許你的父母聽了老師的批評有了怨，也許你的老板因?yàn)槟愕倪t到產(chǎn)生了怨，也許賣菜的小商因?yàn)槟愕?討價(jià)還價(jià)產(chǎn)生了怨……朋友是在乎你的，他的怨氣會因?yàn)槟愕恼嬲\相待而成為過往煙云；父母是愛你的，他們會看到你的正直與孝順而為你驕傲，你們是相濡以沫的親人，你們之間不存在什么怨氣；老板是看重你的，路遙知馬力，日久見人心，他遲早會因?yàn)槟愕恼�直無私與兢兢業(yè)業(yè)而對你刮目相看；小商只是你的陌生人，對于他的怨，你只需堅(jiān)持自己的原則，無論他還有沒有怨，那與你便從此不再相干。

　　以直報(bào)怨！多好的處世寶典，但面對德時(shí)，我們更該慎重考慮。

　　寒冷冬天的一件毛衣，母親的德！考試失利后的一句安慰、朋友的德！黑夜中的一抹月光、月亮的德！供你呼吸的氧氣，森林的德……有一句歌詞叫“感恩的心，感謝有你�！笔堑模�在我們的生活中要學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)，學(xué)會奉獻(xiàn)。感恩好像在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就會沉淀所有的渣滓，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消除許多的不滿與苦惱。就讓我們帶著感恩的心，去擁抱社會，擁抱自然，關(guān)愛他人，關(guān)愛自己，關(guān)愛父母，關(guān)愛社會，讓我們的明天充滿陽光！

　　生活是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。你以直報(bào)怨，它將給你煙消云散，你感恩生活，時(shí)時(shí)笑對生活，它將給你以燦爛的陽光！

　　同學(xué)們，還等什么，給你的怨氣一條生路，放開你的恩惠，你會是一個(gè)幸福的人！

　　[點(diǎn)評]

　　這篇文章娓娓而談，寫出了生活的道理�！爸迸c德”體現(xiàn)在生活的方方面面，所以作者從現(xiàn)實(shí)生活入手，細(xì)數(shù)生活中的小情節(jié)，引發(fā)我們的思考，然后具體討論該如何做到“以直報(bào)怨”。文章語言輕松活潑，喻理于生活中 ，說理深入淺出。

高中生活隨筆13

　　今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個(gè)痛快。可是，老天爺卻板著臉。

　　唉，天氣如果能夠按照季節(jié)來執(zhí)行，那該多好!

　　春天，暖風(fēng)吹來，萬物開始生長，人們來到各地旅游，小孩子放起了風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬紫千紅，美麗得景色勝過圖畫，多好得季節(jié)呀!

　　而且春天是一年得開始，人們抓緊時(shí)間做好一年得起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長，荷花開滿了池塘。一到晚上，人們來到路邊、樹下、竹林，聊天、說故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興得季節(jié)呀!

　　秋天，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服得季節(jié)呀!

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!

　　我們勇敢地走出屋子，來到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個(gè)多么讓人羨慕得季節(jié)呀!

　　真是每個(gè)季節(jié)都讓人感到滿意�？墒�，超常，就會走向反面。我們要是能夠控制季節(jié)，那該多好呀!

　　所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多更豐富得知識，為將來控制季節(jié)變化，讓它聽從人類得安排。我對自己非常有信心。將來，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!

高中生活隨筆14

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。

　　高中，對我來說是多么的陌生。老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的高中生活，我很迷茫。迷茫中又無可奈何，望著夜空，孤獨(dú)，找不著北，找不著方向。每個(gè)過來人，應(yīng)該都有類似經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過一些迷茫，才會成熟，才會穩(wěn)重。不過回想剛來的時(shí)候，倒還是蠻傷感的。人生地不熟，開始想家了，想親人了，偶爾也會想想過去，當(dāng)然更多的是思索未來。

　　剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

　　我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的`開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

　　但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢�，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

　　我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

　　從進(jìn)高中以來，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認(rèn)真，一會懶散。但現(xiàn)在我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑�道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。

　　高中生活，我會讓你變得不再陌生!

高中生活隨筆15

　　最美不過春雨如煙，而你的柔愛無眠最暖——題記

　　不知道為什么那年的雨來得總是那么勤快，仿佛下在酸酸澀澀的心田。記得那繁華散盡的街頭，淅淅瀝瀝的小雨催促著形形色色的人加快了回家的步伐，因?yàn)檫@雨來得太突然，我對它沒感覺。我接到你生命垂危的通知，我的神情里沒有一絲痛意，甚至我的腳步亦如之前的平緩，只是覺得胸口像被沉痛地?fù)袅艘话�。因�(yàn)�，于我來說，我無法相信這么早，我還這么小，你就撒手人寰，留下我獨(dú)自在這充滿未知的人世間。

　　第一次聽到你被診斷出胃癌晚期的時(shí)候，瑟瑟顫抖的心像是被忙亂的人群無情地?cái)D壓彈回原形，就讓它放肆地痛一回吧。到今天，我依然選擇放縱，因?yàn)樵卺t(yī)院每一次和你的聚焦，你都會動情地向我訴說你的期待和美好愿望，在你的嘴角上揚(yáng)的那一剎那，你的動性化在我的心間，一滴一滴帶走我的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)的我，不知該如何戒備這樣不合時(shí)宜的酸楚之痛，但是它就是那么分明地，肆無忌憚地在我設(shè)限的空間里兀自橫行，不知道該如何管束，而你的一句話卻讓我最后的防線徹底潰堤�！昂⒆�，有些事情畢竟誰都無能為力，我們能做的只中順其自然�！蹦阋廊幻嫒荽认椋�而你的`鬢角卻顯得有些無力，它已花白，它已爬滿歲月的痕跡，你轉(zhuǎn)過身，面向細(xì)雨斜織的窗外，極力掩飾著枯瘦顴骨的微微抽搐，而淚已在我的臉上決堤……

　　總想讓時(shí)間再等等，總想有個(gè)如果，總會記起那個(gè)清晨，細(xì)雨中寒冷的那個(gè)小女孩，甚至還記得她被淋濕了的不那么神采飛揚(yáng)的發(fā)際線，還有那因?yàn)樽仆炊�失態(tài)的臉�？上�沒有如果，可惜沒重來。那么多的如果，那么多的等待，我卻忘了，你想等卻無法等。我們都忘了，歲月無呢，我忘了你和你的時(shí)間。

　　下一次再來時(shí)，我一定在陽光明媚、風(fēng)和日麗的時(shí)候來，再聊聊我們的曾經(jīng)。

　　等我。

　　春寒料峭時(shí)，春天的第一場小雨來了，我又開始想念你

　　——后記

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