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陪孩子讀書隨筆
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編為大家收集的陪孩子讀書隨筆，歡迎大家分享。
陪孩子讀書隨筆1
作為家長，很高興陪著孩子成長，在與學(xué)生呆在一起的時(shí)間長了，逐漸自己的孩子不知不覺也長大了，所以似乎有很多話想說說。
一、陪著孩子讀書
12歲以前是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，陪著孩子學(xué)習(xí)是現(xiàn)在家長的一項(xiàng)首要任務(wù)。從孩子上了一年級起，我也就是在旁邊陪著孩子一起成長。讀拼音時(shí)，孩子的表現(xiàn)并不優(yōu)秀，但是女孩子比較懂事、要好，一旦完不成作業(yè)就急，喜歡快快地完成任何一件事情，特別希望在大人、老師那兒獲得那句表揚(yáng)。即使做不到也不懂、也不能沉下心來多多練習(xí)，往往還沒批評教育，孩子自己已經(jīng)先急躁了，但其實(shí)越急事情就越做不好。那時(shí)候，她常常會因?yàn)楸憩F(xiàn)的不如意、作業(yè)的重寫等等掉眼淚。
作為家長，我很慶幸當(dāng)初沒有急躁的斥責(zé)。只是一直希望她能夠按照老師的要求完成任務(wù)，照著老師的要求就好。有的家長眼睛是盯著孩子寫的每一個(gè)字，稍稍有錯(cuò)就大聲糾正，或訓(xùn)斥孩子，更甚至上去就是一個(gè)巴掌，這些做法都會使孩子害怕、分心，很難形成注意力集中的好習(xí)慣。還有的家長看到孩子稍有一點(diǎn)不懂就趕快詳盡地解答，家長要有意識地鼓勵(lì)孩子逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動鉆研的好習(xí)慣，這樣才能達(dá)到“陪伴是為了孩子獨(dú)立，主動地學(xué)習(xí)”的目的。
二、與孩子聊書
與孩子多說話，每天都應(yīng)該與孩子交流半小時(shí)。聊孩子的生活、聊孩子的喜怒，還應(yīng)該聊聊圖書。我并不是一個(gè)合格的.家長，孩子小時(shí)候看的書也并不多，也沒有做到每天的晚安故事，所幸的是，隨著年齡的增長，孩子對圖書的熱愛還是越來越高，只要有空，我們都會與孩子一起聊聊她看到的一些東西。從談?wù)撍膭赢嬈剿拈喿x書目，基本上，孩子看的書我們?nèi)叶紩タ纯�，一起在睡前看《笑貓日記》，還是很有趣的，其實(shí)大人也可以看看孩子的書，也是了解孩子、熟悉孩子的方法。與孩子能聊上，才不會覺得你out了，才會覺得你與她一起在學(xué)習(xí)。
三、陪孩子買書
說到買書，就像以前老師講過的“書非借不能讀也”，所以說到買書，一定要選擇，要尊重孩子的喜好，但是，也不能讓孩子只接受非主流的漫畫書，什么《阿衰正傳》之類等，偶爾一本，無關(guān)緊要，但若接觸太多的話恐怕會將孩子的閱讀興趣取向，可能我比較保守，在孩子學(xué)習(xí)文字的大好時(shí)間里，還是應(yīng)以閱讀文字的為首選，從而提高她的閱讀能力。
去書店，有時(shí)也看到有些孩子盯著有玩具的那些圖冊，這個(gè)可能對男生的誘惑較大，女孩子可能比較好管理，但有利有弊，女孩子的讀書能力是培養(yǎng)上去了，別的能力會相對減弱，家長還是不要過于急躁，全部否定自己孩子的讀書興趣，要全面了解孩子，努力培養(yǎng)自己孩子的閱讀能力。
我想，培養(yǎng)自己孩子的能力，希望家長都會結(jié)合孩子自身特點(diǎn)，不能過高要求、更不要攀比，不管孩子是閱讀能力較高，還是其他能力較強(qiáng)，只要對孩子的發(fā)展有好處，只要孩子能夠?qū)W到知識，都要鼓勵(lì)加培養(yǎng)吧。
陪孩子讀書隨筆2
對于我來說，在平時(shí)的生活中，讀書并不是經(jīng)常去做的事情，偶偶只會看點(diǎn)雜志和報(bào)紙，有了孩子，生活明顯變的忙碌起來，偶偶的讀書習(xí)慣已被忙碌沖的.煙消云散。為了她的健康，一家人圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，隨著日子一天天的過去，寶貝已經(jīng)逐漸長大，已經(jīng)到了接受教育的年齡，為了能讓孩子的身心得到更好的發(fā)展，我選擇了陪孩子讀書，陪孩子讀書可以說是百般滋味。
當(dāng)你拿出一本書，拉著孩子的手，在上面指指畫畫為她講解書中的內(nèi)容時(shí)，在那一刻，你的每一句話，每一個(gè)表情都深深地牽動著她純真幼小的心靈，她會為此而表現(xiàn)出來喜怒哀樂，你的一切都深深影響著她。你就是她的主宰。
生活中也是如此，她讓我懂得，我要為孩子樹立榜樣。同時(shí)，讀書讓我覺得，我仿佛回到了童年。當(dāng)然，由于年代不同，條件不一樣，我無法經(jīng)歷她現(xiàn)在擁有的生活，可通過陪孩子讀書，不但教育了孩子，而且還教育了我。
我希望我的孩子能夠在學(xué)習(xí)中快樂，快樂中學(xué)習(xí)!寶貝，媽媽永遠(yuǎn)愛你!
陪孩子讀書隨筆3
伴隨著孩子一天天長大，做為家長，在享受孩子成長喜悅的同時(shí)，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程，也談不上什么經(jīng)驗(yàn)，只是教育孩子過程中的一些體會，和大家一起分享。
書是人類最好的朋友，讀書的好處就不必多說了，但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，卻不是一件容易的事，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，著急不得。有人說，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。用“自己的愛好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛好”，是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，是實(shí)實(shí)在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時(shí)機(jī)地結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進(jìn)理解。
同時(shí)，為孩子營造一個(gè)家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的.氛圍，那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來，從書本中來。有空的時(shí)候，我會很喜歡給孩子讀讀書。在家里擺放書的時(shí)候，最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時(shí)隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。
在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中，我經(jīng)常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里，無數(shù)的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種強(qiáng)烈的熏染。常在書邊逛，自會沾書香。有時(shí)回家的時(shí)候再買上一兩本。
現(xiàn)在，我們的孩子已經(jīng)升入小學(xué)二年級，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機(jī)，孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧!
陪孩子讀書隨筆4
孩子已經(jīng)上到三年級了，說實(shí)話，以前我不是很喜歡讀書，可是通過學(xué)校舉辦的“讀書節(jié)”“讀書沙龍”等，讓我感悟很深，在對孩子的教導(dǎo)，引導(dǎo)以及興趣的造就上，真是一門很大的學(xué)問。
讀書可以給孩子帶來快樂，從書中孩子可以學(xué)到很多東西，樹可以給孩子帶來幫助，讀書可以讓孩子遨游知識的海洋。但怎樣造就孩子的讀書的興趣呢?有時(shí)我會把平日里孩子的一些不好的舉動和習(xí)氣，編成小故事講給她聽，不但可以增長孩子的常識，也能讓孩子明白一些做人的道理。同時(shí)也能讓孩子養(yǎng)成一種愛思考的好習(xí)慣。作為家長，首先要做個(gè)熱愛讀書的人，陪孩子一路閱覽，互相進(jìn)修，共同前進(jìn)。這樣就一定能讓孩子喜歡讀書，熱愛讀書，并養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣。
人生來無善也無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在孩子的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位，一本好書就如同一位好的導(dǎo)師，它叫你如何做人做事，學(xué)習(xí)并積累更多的知識財(cái)富，所以我們要倡導(dǎo)并支持孩子讀書。讀萬卷書行萬里路，只有多讀書，才能讓孩子的視野更加開闊;只有多讀書，才能讓孩子的一生豐富多彩!
多讀書吧，讀好書吧!成長的路上我們一起攜手，加油！
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