優(yōu)秀初一隨筆7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初一隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀初一隨筆1

　　伴著成長(zhǎng)得不來(lái)到，我成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天在憂郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的成績(jī)簡(jiǎn)直讓人難以想象，數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的'地方總是錯(cuò)……成績(jī)總是離譜的差�！睆纳蠈W(xué)開始，這類話就常常伴我行，有時(shí)候是爸媽的批評(píng)，有時(shí)候是自我訓(xùn)話，有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲！

　　我也想把成績(jī)提高上去，可是卻總不能稱心如意，不是這科出問(wèn)題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好，誰(shuí)又不想得到老師和爸媽的表?yè)P(yáng)與贊賞。可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為了，唯有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有精彩！”這是我常常自我安慰的話�？墒潜M管如此，煩惱還是揮之不去。

　　作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。

　　可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的欲望嗎？這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理，但卻不現(xiàn)實(shí)，好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成績(jī)是不會(huì)自己送上門的，是要通過(guò)自己的努力。

　　煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找”的，可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱！

　　成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”！學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！

優(yōu)秀初一隨筆2

　　我們一家都是球迷，有一天，十二點(diǎn)鐘老爸把我和老媽從床上拉起來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“足球比賽要開始了�！蔽液蛬寢屄犃肆ⅠR從床上下來(lái)穿好坐在電視前看足球比賽。我和老媽老爸分為二隊(duì)：我和老媽是紅隊(duì)中國(guó)隊(duì)，老爸是藍(lán)隊(duì)英國(guó)隊(duì)，我在紙上畫了五顆星星，加上一個(gè)棍子。我站在沙發(fā)上，舉著小紅旗在大喊：“紅隊(duì)，加油”老爸不服也跟著我學(xué)，但是他比我多了一樣?xùn)|西——足球，他得瑟的說(shuō)：紅隊(duì)，接球�！蔽疫�沒回過(guò)神來(lái)，球已經(jīng)飛來(lái)，打在我的'腿上比賽開始，紅、藍(lán)隊(duì)開始比賽了，紅隊(duì)先輸了一球，我立馬站在沙發(fā)上，吶喊：“中國(guó)加油，必勝，”果然得了2分，我高興的又唱又跳，哎呀，腳踩空了從沙發(fā)上摔倒在地上，但是我還是很開心，因?yàn)橹袊?guó)勝了。

　　老媽說(shuō)：看你們兩人沒大沒小的，老爸說(shuō)：要和我在我們客廳比一場(chǎng)足球，老媽當(dāng)裁判，頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)片胡亂，打著打著足球比賽變成了籃球比賽手腳并用，我朝老爸的頭打去，老爸卻機(jī)靈一躲，我說(shuō)：“小樣，到你了，出招吧!”老爸本想把我給摔倒，但是卻翻了一個(gè)跟頭，立刻朝他腳一打，老爸一回神球已落在老爸被摔了個(gè)老跤，這時(shí)一陣急促的敲門聲把我嚇了一跳，我們?nèi)ラ_門看到了樓下的爺爺，我說(shuō)：“老爺爺，你怎么來(lái)了。”爺爺說(shuō)：“我在樓下聽到你們打鬧的聲音，把我給驚醒了�！蔽液屠习置�著腦袋。老爸老媽連忙招手說(shuō)對(duì)不起，比賽不得不終止，老媽宣布，我贏了。我對(duì)老爸說(shuō)：“不要和中國(guó)作對(duì)，不然下場(chǎng)是這樣的哈哈……”這就是我們一家在電視前的一個(gè)縮影。

優(yōu)秀初一隨筆3

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。

　　我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。

　　回想起自己小的.時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。

　　成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)��?lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。

　　就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見，我愿到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來(lái)支撐。

　　我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

　　陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎會(huì)成功？這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。

優(yōu)秀初一隨筆4

　　這天。每個(gè)人都過(guò)得很愉快�？晌覅s煩惱聯(lián)翩。

　　又是一個(gè)晚上，時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢？

　　白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來(lái)?yè)v亂。雨一直下著，好象在為我而落淚。到了下午，發(fā)課外書，這是我盼望以久的'書，不過(guò)我們后面的幾個(gè)人沒發(fā)到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業(yè)了。“又是作文�！蓖瑢W(xué)們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個(gè)題材也沒有，唉——！”

　　回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫作文時(shí)，我便心亂如麻，沒有一點(diǎn)兒頭緒。無(wú)柰之舉，我掉頭就沖進(jìn)房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨�？蘼晹鄶嗬m(xù)續(xù)，就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的時(shí)候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“哭能解決什么問(wèn)題，隨便寫一點(diǎn)么好了呀！”媽媽的話讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫寫看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫不出來(lái)抄抄也好，我便翻起了作文書，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒有一篇好文章呀！后來(lái)，我突發(fā)奇想，不如就寫這個(gè)。

　　瞧，這就是我的煩惱。

優(yōu)秀初一隨筆5

　　語(yǔ)文，是婉約的詩(shī)篇。讓我們?cè)诖扒�，�?xì)細(xì)品味。語(yǔ)文，是優(yōu)美的樂曲，讓我們輕輕哼唱，從而體會(huì)那隱藏的美。

　　生活中處處有語(yǔ)文，當(dāng)我們與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后。大仲馬的友誼也像花朵，好好的培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼 ，這都心上盛開的花，可以立刻枯頹凋謝。冉我倍感友誼的珍貴，珍惜友誼。

　　生活中處處有語(yǔ)文，當(dāng)我們欣賞大自然的美麗風(fēng)景是。白居易的亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。讓我覺得眼前芬芳的野花四處開放，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，而那新長(zhǎng)出來(lái)的嫩草卻只能剛剛過(guò)自己的腳踝那里，感受初春的來(lái)臨。當(dāng)我漫步鄉(xiāng)下時(shí)，馬致遠(yuǎn)的枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家讓我感受到黃昏時(shí)，周圍那些歸巢的烏鴉落在繞滿枯藤的樹上，流水經(jīng)過(guò)的'小橋旁邊有幾乎錯(cuò)落有致的人家。那時(shí)候，一切都那么寧?kù)o，那么安逸，仿佛一幅美麗的鄉(xiāng)間油畫

　　語(yǔ)文在哪里？悄悄告訴你，他就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的流過(guò)你的身邊。

優(yōu)秀初一隨筆6

　　也許每個(gè)人都會(huì)有煩惱，每個(gè)人的煩惱是五花八門的，而每個(gè)人的煩惱，總會(huì)有解決的那一天，只不過(guò)你還沒有找到解決的辦法……我也是如此，但我還沒找到解決的`辦法。

　　我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但個(gè)子比許多三四年級(jí)的學(xué)生還矮，身高只有138厘米�？粗�我們班一個(gè)個(gè)一米四出頭的人，已和他們站在一起，心里就會(huì)莫名其妙的生出一種自卑感；一看到老師教幾個(gè)高個(gè)子的女孩子去參加什么活動(dòng)時(shí)，我心里就挺不是滋味兒，怨恨著自己的矮小。配合著矮小的是我又黑又瘦的身材和一張又尖又小的臉，班里有幾個(gè)男孩子經(jīng)常叫我“非洲皇后”“非洲狂人”。那時(shí)我生氣又無(wú)言以對(duì)，只好說(shuō)一聲：“你才咧！”然后悻悻的轉(zhuǎn)身就走。

　　在學(xué)校里聽同學(xué)的恥笑，回到家還要聽爸媽的嘮叨。一吃飯就開始說(shuō)：“哎呀呀，你這張臉怎么這么小，吃這么多，人還這么瘦！”一去鍛煉就開始說(shuō)：“你呀，在鍛煉下去，人要更瘦了！”一吃豆芽菜就開始說(shuō)：“在吃豆芽菜，人都要變成豆芽菜了！”我十分無(wú)奈。

　　有誰(shuí)能夠幫我解除我的煩惱？我的煩惱，讓我煩死了！

優(yōu)秀初一隨筆7

　　每個(gè)人都有煩惱。我也不例外，而我的煩惱就是———————做完老師布置的家庭作業(yè)外，還要額外再做“一小時(shí)作業(yè)”。

　　從我上一年級(jí)開始，媽媽每個(gè)學(xué)期都要在書店給我訂一套復(fù)習(xí)資料，像什么“期末一百分”，“高分密卷……等等。按照媽媽的話說(shuō)“是為了強(qiáng)化練習(xí)，開闊視野”。剛開始我并不討厭這樣做，每天都能按時(shí)完成，媽媽非常高興，經(jīng)常向她的朋友炫耀。有時(shí)一高興給我買這買那，當(dāng)爸爸流露出不滿神色時(shí)，媽媽眼一瞪“我稀罕我兒子，你有什么不滿？”。頓時(shí)，爸爸沒了脾氣。這時(shí)我覺得他倆挺搞笑的。可慢慢的，我不那么喜歡了，甚至有些抵觸情緒。原因是隨著年級(jí)越升越高，各科作業(yè)也越來(lái)越多，這些額外作業(yè)占用了我自由自在的時(shí)間。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)高興地跟媽媽說(shuō)“媽媽，我的`作業(yè)寫完了，可以玩了嗎？”。

　　“哦，如果你作業(yè)完成了，可以…… ” 媽媽正要同意，可突然想到了什么，“等等，你的課外作業(yè)做了沒有？“還沒呢” ，我小聲嘟囔著。“那還不快去，記住了，一個(gè)小時(shí)！”，媽媽命令道。我收到“命令”只好悶悶不樂地做那額外“一小時(shí)作業(yè)”。難熬的一小時(shí)終于過(guò)去了，我像一只快樂的小鳥一樣飛出房間，向媽媽說(shuō)道：“這下我可以出去玩了吧”�！笆强梢粤�，可是你看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢，就早點(diǎn)去睡覺吧”。媽媽輕描淡寫地說(shuō)—。

　　唉，像這樣的情節(jié)屢屢上演。我真的很煩，真希望每天都沒有這么多作業(yè)，真希望有一天我能像小鳥一樣自由自在飛向天空。

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